Acerca de la Universidad Normal de Bozhou
Bozhou Normal College está ubicado en Bozhou, una famosa ciudad histórica y cultural china con una larga historia y un profundo patrimonio. En esta tierra se nutrió la famosa cultura taoísta, la cultura Jian'an, la cultura de la medicina tradicional china y la cultura del vino, y nacieron figuras destacadas como Zhuangzi, Sancao, Hua Tuo y Hua Mulan. Bozhou es una de las primeras ciudades turísticas destacadas de China. Es una "ciudad energética emergente", una "ciudad energética moderna" y una "ciudad moderna" llena de vitalidad y vitalidad. También es una "ciudad energética emergente" y una "ciudad de la medicina china moderna" llena de vigor y vitalidad. Goza de la reputación de "la fuente del mundo, la ciudad natal de Cao Wei, la capital de la medicina china y la salud". preservando Bozhou". Bozhou Normal College: la sección sur de la avenida Tangwang, nuevo distrito sur, distrito de Qiaocheng, ciudad de Bozhou, adyacente al estadio de Bozhou.
La escuela se adhiere al sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo del comité del partido, aclara la ideología rectora del funcionamiento de la escuela, se adhiere al desarrollo científico, fortalece la gestión democrática y sigue el desarrollo de "establecer una escuela". con calidad, fortalecer la escuela con talentos, desarrollar una escuela con características y gobernar la escuela de acuerdo con la ley " Estrategia y pasos de desarrollo para " administrar una escuela como una estatua, administrar una escuela calificada y mejorar el nivel de administración de una escuela ". De acuerdo con la estrategia de desarrollo de "la calidad primero, fortalecer la escuela con talentos y administrar la escuela de acuerdo con la ley" y los pasos de desarrollo de "establecer una imagen, estar calificado y mejorar el nivel", la escuela se adhiere a la desarrollo coordinado de escala, estructura, calidad y eficiencia, y se adhiere a la construcción de connotaciones y la construcción de extensión. El camino de igual énfasis en mejorar la calidad y expandir la escala se basa en Bozhou, frente a Anhui y se irradia por todo el país. con calidad y se apoya en el servicio para mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza y la calidad de la formación del talento. La escuela concede gran importancia a la construcción profesional de acuerdo con la orientación escolar de "enseñanza, localidad y aplicación" y basándose en industrias pilares como los materiales medicinales chinos de Bozhou, el carbón, las bebidas alcohólicas, los recursos turísticos históricos y culturales y la alimentación. procesamiento, desarrolla vigorosamente especialidades orientadas a la aplicación. De 2010 a 2012, se agregaron 13 nuevas especialidades. La escuela ahora cuenta con 43 especialidades en ocho categorías, que incluyen cultura y educación, educación pública, negocios, productos farmacéuticos bioquímicos e información electrónica. La escuela promueve activamente la cooperación entre la escuela y la empresa, desarrolla modelos de capacitación en cooperación entre la escuela y la empresa, fortalece la practicidad y las habilidades del proceso de enseñanza, integra activamente el trabajo y el estudio y se esfuerza por mejorar el nivel de la industria, la academia y la investigación. La escuela ha firmado acuerdos de cooperación con más de 40 empresas dentro y fuera de la provincia, ha establecido 44 bases de formación de prácticas*** y ha establecido el primer lote de 23 salas de formación de prácticas en el campus. A través de la cooperación entre la escuela y la empresa, aprovechamos al máximo múltiples recursos para lograr ventajas complementarias y construir una plataforma mutuamente beneficiosa y beneficiosa para todos. La escuela envía periódicamente a estudiantes graduados a profundizar en la empresa para aprender habilidades prácticas profesionales. En particular, la escuela ha implementado una cooperación estratégica con Gujing Group, una empresa de renombre internacional. Bozhou Normal College ha establecido una base de pasantías educativas en Gujing Group y abrió "Clase Gujing sobre tecnología de producción de productos químicos finos" y "Clase Gujing de biotecnología y aplicaciones". cultivar graduados destacados para Gujing Group. La escuela ha capacitado a graduados destacados para Gujing Group.
La escuela concede gran importancia a la investigación cultural local y ha establecido un centro de investigación cultural. Está formado por el Instituto de Investigación de la Cultura de la Salud Taoísta de China, el Instituto de Investigación de la Cultura Familiar Cao, el Instituto de Investigación del Dialecto y la Cultura Popular de Bozhou, el Instituto de Investigación Huatuo y Wuqinxi y el Instituto de Investigación del Arte Erqinqin de Bozhou.
El coro del departamento de arte de la escuela representó a la ciudad de Bozhou en el "Concierto de la Canción Roja Fiesta, Querida Madre: Gran Conmemoración del 90º Aniversario de la Fundación del Partido Comunista de China" organizado por la Organización Departamento del Comité Provincial del Partido, y fue bien recibido por la provincia Altamente elogiado por los líderes del comité y jueces expertos. El concierto fue muy elogiado por los líderes del comité provincial del partido y los jueces expertos. Su Feifei, Wang Linqing y He Jiaying ganaron los tres mejores embajadores de turismo de la ciudad de Bozhou en 2011. Yan Yuanyuan ganó el primer premio en la final del concurso de discursos "Autosuficiencia, talento inspirador y servicio a la patria" del Departamento Provincial de Educación. En la División de Anhui del Concurso Nacional de Modelado Matemático de Pregrado, nuestra escuela ganó 2 segundos premios y 1 tercer premio. En la final del Concurso Nacional de Inglés Universitario de 2011 (División Anhui), Feng Yueyue, un estudiante de nuestra escuela, ganó el primer premio.
La Oficina de Gestión de Logística se esfuerza por crear un sistema de apoyo logístico "seguro, de alta calidad, eficiente y armonioso" y mejorar la calidad del servicio con un alto sentido de responsabilidad. Mejorar las instalaciones de restauración, aumentar la mejora del entorno de restauración, conceder gran importancia a la seguridad alimentaria, eliminar los equipos que consumen mucha energía, establecer un sistema de supervisión y evaluación que ahorre agua y electricidad y construir un campus armonioso que sea satisfactorio para los profesores. y estudiantes, ahorra energía y tiene un hermoso ambiente, asegurando que la enseñanza escolar y Proporcionar apoyo logístico para la investigación científica y la vida de profesores y estudiantes.
En 2012, la escuela aceptó el trabajo de evaluación del colegio profesional superior provincial. En abril de 2010, la escuela celebró la segunda reunión de trabajo docente y la reunión de movilización para acoger la evaluación y promover la construcción, y plenamente. puso en marcha el trabajo de evaluación.
De acuerdo con el principio de "promover la construcción a través de la evaluación, promover la reforma a través de la evaluación, promover la gestión a través de la evaluación, combinar la evaluación con la construcción y centrarse en la construcción", la escuela ha establecido una organización líder para la evaluación y promoción a nivel municipal y escolar. utilizar análisis profesional y seguimiento del sistema Tomando la línea principal como línea principal, las tareas de trabajo se descomponen en función del plan de trabajo de evaluación, se formulan e implementan estrictamente, y se realizan autoevaluaciones y evaluaciones simuladas por parte de expertos externos; de manera oportuna para garantizar que se implemente el trabajo de evaluación. Los expertos vienen a la escuela para realizar evaluaciones de simulación para garantizar la aprobación sin problemas de la evaluación de calificaciones.
Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", la escuela comenzará y completará la segunda fase de construcción del campus. Incluyendo un centro de información gráfica, edificios de enseñanza, apartamentos para estudiantes, comedores, parques infantiles para viento y lluvia y otros edificios. Hacer que las líneas de agua y electricidad del campus estén bien equipadas y sean hermosas, y la red digital, la banca, los correos y las telecomunicaciones, el transporte y otras instalaciones de servicios deben estar completamente equipadas. La escuela continúa mejorando el nivel de educación y enseñanza y la calidad de la formación de talentos, fortaleciendo la construcción de la infraestructura del campus y mejorando las condiciones de funcionamiento de la escuela. Sobre la base de aprobar el trabajo de evaluación vocacional superior de 2012, se está preparando para postularse para Bozhou. Universidad Para 2015, el número de estudiantes matriculados llegará a 10.000, formando una universidad normal. Se esfuerza por construir un patrón de funcionamiento escolar multidisciplinario de desarrollo coordinado de la educación y la educación no docente, la educación prevocacional y la educación postvocacional. la escuela en una universidad de primer nivel en la provincia. Para convertir la escuela en una institución de educación superior "normal, local y aplicada" con cierta influencia entre instituciones similares en la provincia, nos esforzamos por lograr el objetivo de actualizar a Bozhou College durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal".
Habrá ocasiones en las que soplará el viento y las olas romperán, y las velas de las nubes se colgarán directamente para ayudar al mar. Aprovechando el viento del este del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial de "continuar acelerando la revitalización del norte de Anhui" y "apoyar la transformación y mejora de la Escuela de Profesores de Bozhou" y el fuerte apoyo del Comité Municipal del Partido y del Gobierno de Bozhou, la gente de Bozhou Teachers' College se encuentra en un nuevo punto de partida histórico, dirigiéndose hacia el "Duodécimo Plan Quinquenal" "Hacia el objetivo del plan, mejoraremos integralmente la calidad de la formación de talentos y mejoraremos vigorosamente la calidad del talento capacitación de acuerdo con la estrategia de desarrollo de "establecer una escuela de calidad, fortalecer la escuela con talentos, desarrollar una escuela con características y administrar la escuela de acuerdo con la ley" y la escuela ejecutando los pasos de "dirigir una escuela decente, de calidad y alta -Nivel escolar." Promover el sano y rápido desarrollo de la escuela.