¿Qué clase de niño es un "líder"?
¿Qué tipo de niño es un "líder"?
Lea el libro ilustrado nº 19 con Chihiro
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"Liderazgo" es un tema interesante. Muchos padres esperan inconscientemente que sus hijos tengan "liderazgo", pero al mismo tiempo tienen sesgos cognitivos sobre el "liderazgo".
Este sesgo cognitivo se refleja en algunas depresiones menores.
La profesora envió fotos de las actividades grupales de los niños. Los miras y todavía no hay niños en la habitación más llamativa y animada. Aunque es bueno tener un temperamento discreto que no haga alarde de montañas y ríos, ¿no es esto realmente un precursor del olvido cuando seas mayor?
Un grupo de niños actúa en el escenario. Mi hija es muy linda, con una cálida sonrisa siempre colgando en su carita, pero en comparación con la niña que se pone audazmente al frente al hablar sobre este asunto, siempre siento que falta algo.
Hay muchos ejemplos similares, por lo que no los enumeraré todos.
En una frase: A los ojos de la mayoría de los padres, el "liderazgo" de un niño está estrechamente relacionado con si el grupo es deslumbrante, valiente e incluso lo suficientemente ruidoso.
Antes de que Qianxun fuera al jardín de infantes, su abuela la guiaba y salía con un grupo de niños de la misma edad en la comunidad todos los días. Durante ese tiempo, lo que más escuché fue la queja de mi abuela:
“Oh, esta niña es buena en todo, pero no tiene temperamento y no es lo suficientemente feroz. Cuando sea mayor, probablemente lo tendrá. sin líder.” "Varios niños estaban jugando juntos, y alguien le arrebató los juguetes. No sólo no se los arrebató, sino que actuó como si nada hubiera pasado." "Tres niños construyeron castillos con arena. Era obvio que ella construyó". el más alto, pero el otro niño insistió en que él era el más alto, ella no lo refutó, simplemente lo dejó pasar en silencio “Cuando jugaban, otros niños querían ser el jefe, pero ella no quería ser la jefa. jefe, así que felizmente los seguía en círculos”.
La abuela puede recitar innumerables casos para demostrar el hecho de que el hijo de Chihiro carece de “liderazgo”.
Ahora, Qianxun está en el jardín de infantes. He hecho muchos buenos amigos, algunos son compañeros de clase en la escuela, algunos son amigos en clases de interés al aire libre y algunos son amigos que leen libros juntos en la biblioteca de libros ilustrados. Cuando estaba con sus amigos, seguía siendo una niña poco competitiva, de buen carácter y discreta. Tal como lo describió una vez la abuela: no tiene energía, su voz no es fuerte, su coeficiente intelectual no es alto y su expresividad no es lo suficientemente fuerte.
Pero tras una inspección más cercana, descubrí que ella estaba escondida entre la multitud y tenía una energía inexplicable que atraía a otros niños a reunirse automáticamente a su alrededor. Nunca fue la jugadora más feliz ni la más animada, pero las ideas que hacían felices a todos a menudo surgían de sus sugerencias. Ella nunca ha sido la más feroz o dominante, pero cuando todos luchan por ello, ella siempre es la que media.
Me consolé en secreto: si la definición de "liderazgo" no es gritarles a todos y gestionar a todos, sino liderar y unir a todos, entonces nuestra hija todavía tiene algo de "liderazgo".
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Casualmente, recientemente participé en un campamento de invierno de corta duración organizado por una escuela internacional. Tuve la oportunidad de observar una variedad de niños y aprendí algo sobre "liderazgo". " Ganancias interesantes para compartir con todos.
Las actividades del campamento se llevan a cabo en grupos. Cada grupo recibe una tarea. Los miembros del grupo seleccionan a su propio líder de grupo a través de la cooperación. El líder del grupo necesita reunir la fuerza de los miembros del grupo para completar la tarea.
Vi el nacimiento de cada líder de equipo. Descubrí un fenómeno interesante. Estos líderes de grupo que fueron elegidos por todos no parecen "líderes". Algunos de ellos son introvertidos y tímidos, poco conversadores, y otros son los más jóvenes y no lucen ni elegantes ni majestuosos.
Pero estos niños tienen una cosa en común. Creo que esta característica puede explicar con mayor precisión qué es el "liderazgo".
Características comunes: Rara vez les importa si son el jefe o no.
Siempre que un niño recibe una tarea, inmediatamente se levanta y dice: Sé esto, sé aquello. Porque la mayoría de los niños quieren lucir sus habilidades y convertirse en el centro de atención. Sólo el niño al que no le importa ser el centro de atención, no es el jefe, no tiene prisa por expresarse, sino que empieza a estudiar la tarea.
Luego, escucharé a los niños que no quieren ser los mayores preguntar: ¿Quién puede hacer un buen dibujo? ¿Puedes hacernos un cartel? Quien pudiera encontrar el material, quién cantara mejor, todos los demás niños se acercaron para ofrecer sus ideas.
En este proceso, los niños son más propensos a tener conflictos debido a la competencia por la iniciativa.
Por ejemplo, algunos niños no estarán contentos porque los enlaces de colores se asignan a otros y sienten que la persona responsable de encontrar los materiales no debe ser tan buena como la persona que hizo la demostración la última vez. Algunos niños pueden sentir que a sus compañeros de equipo no les está yendo bien, causándose problemas a ellos mismos y regañando a otros, lo que genera conflictos. Todos estos conflictos son para demostrar que eres el mejor y que los demás no son tan buenos como tú.
En este momento, sólo el niño que no quiere ser el jefe puede acercarse a mediar. Es a la vez persuasión y redistribución, permitiendo que todos vuelvan a concentrarse en la tarea.
Entonces, ¿qué les importa a estos niños a los que les da igual ser los mayores o no?
Lo que les importa es la tarea en sí. No importa si usted es el foco de la tarea. La clave es cómo coopera con los demás para completar la tarea.
Éste es un pensamiento general valioso que puede surgir de las ganancias y pérdidas personales y de los intereses a corto plazo. Al mismo tiempo, esta también es una mentalidad que no es heroica sino más valiosa. Puede disfrutar el proceso de alcanzar metas y concentrarse en la felicidad que brindan las relaciones de cooperación.
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Volvemos al tema del "liderazgo".
Después de solucionar el sesgo cognitivo, te recomiendo este libro: "Quiero ser el jefe". También es el protagonista de nuestra lectura entre padres e hijos de hoy. Esta interesante historia transmite a los niños la comprensión correcta del "liderazgo". Deje que los niños comprendan y piensen mejor sobre el papel del "jefe" después de leerlo.
Hay cuatro casas en la plaza del pueblo, y las madres que viven en ellas suelen dejar que sus hijos salgan a jugar. Por lo tanto, Xiaohong, Huangxiao, Xiaohei y Xiaobai suelen jugar juntos, pero los amigos que se separan después de jugar no están contentos.
Hay un estanque en el parque cerca de la plaza. Se acercaron cuatro niños. El gran árbol que frecuentaban no estaba lejos del estanque. Xiaohong subió sola a la copa del árbol, desde donde podía ver todo el estanque. "Mamá Pata con sus patitos", dijo Little Red en voz alta. "Hay otro pájaro. ¡Mira, su pico es como una cuchara!" Huang Xiao, Xiao Hei y Xiao Bai también querían ver el patito y el pájaro, pero Xiao Hong no los dejaba, como si las ramas y el estanque. pertenecía a ella.
Construyeron una cabaña en el árbol. La cabaña estaba pintada de rojo porque a Xiaohong le gustaba el rojo y no quería que la cabaña se volviera de otro color. Limpian la cabaña a tiempo. "¡Barre el piso!", Le gritó Xiao Hong a Xiao Hei. "¡Tú limpias las ventanas!", Le gritó Xiaohong a Xiaobai de nuevo. Huang Xiao es responsable de limpiar la puerta. Huang Xiao, Xiao Bai y Xiao Hei hicieron todo lo posible, mientras que Xiao Hong se hizo a un lado y no hizo nada.
Tan pronto como Xiaobai juega con el globo, Xiaohong quiere ese globo. Xiaohe bañó al bebé y Xiaohong también bañó al bebé. Huang Xiao no podía arrancar el auto porque a Xiao Hong le dolía la cabeza cada vez que escuchaba el chirrido de las ruedas. Nadie puede darle consejos a Xiaohong.
Un día, Xiao Hei hizo algo que había pensado durante mucho tiempo pero que nunca se atrevió a hacer. Le dijo a Xiao Hong: "¡Simplemente finge ser el jefe! ¡Hazte amigo de tu árbol, tu cabaña y tus juguetes!". Los demás se llevaron a Xiao Hei, dejando a Xiao Hong solo. Ella dijo enojada: "¡No te necesito de todos modos!""
Xiaobai, Huang Xiao y Xiaohei volvieron a pintar el barco. El casco era negro, la cabina era blanca y los remos tenían forma de dientes de león. Del mismo color que las flores, pero ¿quién será el capitán? Al final, decidieron turnarse para ser el capitán. Xiao Hei no avanzará en secreto. Se aferró al volante con fuerza, pero Huang Xiao no quería ser la capitana porque quedó inconsciente.
Xiaohong se sentía sola sin amigos. No quería ser el jefe. a Xiaobai, Huang Xiao y Xiaohei: "Hice una vela para ustedes. "Sucedió que todos necesitaban velas, así que le pidieron a Xiaohong que subiera al barco. Xiaohong ocasionalmente no podía evitar querer ser el jefe, pero varios otros no le dieron la oportunidad. Se turnaron para navegar, y no uno era el jefe. Vieron lo que vieron en el camino. ¡El paisaje más hermoso!
Bien, la historia termina aquí ¿Alguna vez has tenido nuevos pensamientos sobre ser un jefe como un niño?
Recuerde haber escuchado un informe: Cada época tiene sus propias características, y estas características afectarán a todos en ella. En el pasado, el énfasis en la competencia era una característica de la época y estábamos más o menos perturbados inconscientemente. mostrando sus ventajas competitivas en el grupo.
Hoy en día, las características de los tiempos han cambiado gradualmente de la competencia a la cooperación. Cuando las relaciones de cooperación reemplazan a las relaciones competitivas, lo que antes parecían ventajas ya no lo son. Son esas cualidades aparentemente discretas las que pueden ayudar a una persona a lograr grandes logros.
Como dice el refrán, un hombre sabio no brotará y un tonto no tendrá éxito.
Los padres sabios deberían enseñar a sus hijos a mirar a largo plazo y al futuro, en lugar de luchar por el siguiente puesto o comparar ganancias y pérdidas.
Después de unos años, quizás la palabra “liderazgo” se haya convertido en “atracción”. ¿Quién sabe? (?)?
¿Quién dijo que no quieres ser hijo del jefe?
¿No puedes ser el jefe?