¿Qué es un curso profesional digital?

"¿Qué es el curso integral de aprendizaje digital uno a uno y cómo diseñarlo?

Curso integral de aprendizaje digital uno a uno: se refiere a En el entorno de aprendizaje digital "uno a uno", en el contexto de que cada estudiante tiene un dispositivo terminal digital, la tecnología de la información se utiliza para llevar a cabo un aprendizaje independiente y activo, y para cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y Resolver problemas. Es un nuevo método de enseñanza. Las entradas deben ser paquetes de recursos de información que reflejen plenamente el diseño de la enseñanza y los efectos de la enseñanza en el aula de una clase excelente.

(1) Requisitos de producción: deben incluir diseño didáctico, vídeo del material didáctico y sus comentarios, recursos didácticos, tareas de los estudiantes (completas durante el proceso de aprendizaje), evaluación del efecto de la enseñanza, etc. Entre ellos, los videos del material didáctico de los principales enlaces de enseñanza deben tener subtítulos, utilizar formatos de video comunes y no tener más de 700 MB de tamaño, si se trata de un curso de actividades más largo, solo se necesitan algunos videoclips de los enlaces clave. Si hay un trabajo en el curso, también se puede presentar la evaluación de la implementación docente por parte de expertos en la materia.

(2) Formulario de envío: CD-ROM.

"¿Existen cursos relevantes para contadores digitales?

Contadores digitales, la clase premium de DingTalk acaba de lanzarse recientemente

1 de abril de 2019, Recursos Humanos The El Ministerio de Seguridad Social y el Ministerio de Seguridad Social emitieron un comunicado para confirmar oficialmente 13 nuevas informaciones profesionales como gerentes digitales para adaptarse a las necesidades de cada vez más empresas, instituciones y gobiernos para la transformación digital. Los contadores digitales son una parte importante de los administradores digitales de las organizaciones. Utilizan plataformas de oficinas móviles digitales inteligentes para crear estructuras de contabilidad, impuestos, auditoría, control interno y otras, mantener procesos de operaciones financieras relevantes, colaboración en el flujo de trabajo y contabilizar big data para empresas o. organizaciones análisis de decisiones, conexiones en línea ascendentes y descendentes, etc., para realizar las operaciones comerciales en línea y la gestión financiera de las empresas y la digitalización de la contabilidad.

1. Las principales tareas de los contadores digitales:

1. Editar la estructura financiera de las empresas y del personal en la plataforma de gestión digital, y ser responsable de formular el plan de promoción e implementación de software de oficina digital financiera empresarial Plan para realizar una gestión plana y visual de la contabilidad

2. Responsable de la construcción de cada módulo de la oficina digital del sistema financiero y los procesos necesarios para su organización, operación y mantenimiento; . Lograr una comunicación eficiente y segura en las organizaciones financieras;

3. Establecer un mecanismo de colaboración en el flujo de trabajo financiero para que las empresas y organizaciones realicen la precipitación y el intercambio de datos financieros;

4. A través de asistencia La onlineización de los procesos y comportamientos empresariales permite la integración de datos empresariales y financieros y análisis de big data para la toma de decisiones basada en esto.

5. Conexiones en línea ascendentes y descendentes centradas en la empresa y el cliente.

5. Conexiones online centradas en el upstream y downstream de la empresa y sus clientes. Las conexiones en línea centradas en la empresa entre upstream y downstream y los clientes utilizan big data para optimizar la experiencia financiera de los usuarios en todo el ecosistema y mejorar continuamente la eficiencia del servicio.

6. En pocas palabras, se trata de completar la actualización integral de los administradores digitales de contabilidad financiera corporativa. No solo necesitan establecer planes de planificación, sino también familiarizarse con el negocio y realizar capacitación digital. ayudar a las empresas a comprender y dominar los datos y las herramientas de gestión digital.

2. Perspectivas de empleo

Los escenarios laborales de los contadores digitales son muy amplios. El principal ámbito de trabajo incluye Internet, comercio minorista, educación, restauración, finanzas, medicina y farmacia, fabricación. industrias inmobiliarias y de servicios, hospitales, instituciones, industrias logísticas, etc. Se puede decir que básicamente todas las empresas, instituciones y gobiernos lo necesitan. A medida que el trabajo en línea se convierte en una tendencia y el software de oficina digital se vuelve más popular, las empresas tienen una demanda cada vez mayor de este puesto. Según el "Informe sobre el ecosistema empresarial y el valor económico y social de DingTalk" publicado conjuntamente por la Academia de Tecnología de la Información y las Comunicaciones de China y el Instituto de Investigación de Alibaba el 27 de agosto de 2019, DingTalk celebró una futura conferencia de organización El 30 de junio de 2019, DingTalk había celebrado. El número de organizaciones empresariales de DingTalk ha superado los 10 millones y más de 200 millones de personas trabajan en DingTalk.

En la nueva era de la información, los datos y la inteligencia, las capacidades digitales son el combustible para nuestro desarrollo profesional. Si todavía estás luchando por tu futuro desarrollo profesional, estudiar contabilidad digital es una buena elección.

3. Adecuado para la multitud

--Personal relacionado con finanzas, impuestos y contabilidad

Construya de manera integral un sistema de servicios inteligente para finanzas, contabilidad y auditoría en la era digital

--El responsable de la digitalización corporativa

Cómo pasar los "dos pulsos de responsabilidad y supervisión" a través de la digitalización financiera, las finanzas y la fiscalidad y la auditoría

--La persona a cargo de la organización de servicios de auditoría financiera y tributaria

Cómo lograr la combinación perfecta de escala y reputación

-- Pequeñas y medianas- BOSS de empresa de tamaño grande

Dominar el equilibrio entre el control interno y la industria y la integración financiera

--Tener un título universitario nacional o un título de escuela secundaria técnica o superior reconocido por el departamento de educación (incluidos los estudiantes actuales) )

"En tercer lugar", ¿los llamados "recursos digitales del curso" se refieren a cursos que ya han sido digitalizados? La escuela está ubicada en el centro de Huangshi, con un área planificada de 2002 acres y se compone de cuatro grandes áreas: Zhonghe Garden, Phoenix Garden, Qingshan Garden y Danqing Garden. Los cuatro campus están conectados de forma natural, con vías arteriales primarias y secundarias que se cruzan entre sí. Los autobuses de tránsito rápido de la escuela y las vías públicas se extienden en todas direcciones. El transporte es muy conveniente. La zonificación funcional del campus es razonable y las instalaciones de enseñanza y de vivienda. están completos y la superficie total del edificio de la escuela es de 468.500 metros cuadrados. La escuela está bien proporcionada con paisajes naturales y culturales como ríos y lagos, montañas y ríos, plazas verdes, senderos, macizos de flores, parques, pabellones, esculturas de imágenes, pasillos de caligrafía y pintura, y se complementan entre sí. El paisaje es agradable. y el entorno es hermoso. Ha sido calificado como "Verde de la provincia de Hubei", "Unidad avanzada", "Unidad de salud avanzada de la provincia de Hubei", "Unidad civilizada y de seguridad de la provincia de Hubei", "Unidad estilo jardín de la provincia de Hubei" y. Las "Mejores Unidades Civilizadas de la Provincia de Hubei" son lugares ideales para estudiar y estudiar. La escuela cuenta actualmente con 17 facultades, departamentos, Escuela de Educación Continua, Colegio Internacional, Facultad de Artes y Ciencias (colegio independiente), 26 programas de maestría, 42 especialidades universitarias y 18 especialidades vocacionales superiores (universidad junior). Hay 2 especialidades a nivel nacional, 3 disciplinas especializadas ventajosas en la provincia de Hubei, 5 disciplinas clave a nivel provincial, 6 especialidades de marca a nivel provincial, 10 cursos de calidad a nivel provincial y 8 cursos de calidad a nivel provincial. La escuela cuenta con un personal docente sólido y una estructura docente razonable. Hay más de 1.300 profesores, incluidos 796 profesores de tiempo completo, 106 catedráticos y 297 profesores asociados. Hay 168 personas con título de doctorado y 318 personas con título de maestría. Entre los maestros, hay 4 profesores distinguidos "Chutian Scholars", 1 maestro famoso de Hubei, 11 personas que disfrutan del subsidio *** del Consejo de Estado, 10 subsidios provinciales ***, 7 personas seleccionadas para el Proyecto de Talento de Alto Nivel de la provincia de Hubei; Académico de varios siglos de la provincia de Hubei Hay 7 líderes, 8 pilares académicos provinciales de todos los siglos, 5 expertos provinciales jóvenes y de mediana edad con contribuciones sobresalientes y 1 experto en educación china con contribuciones sobresalientes en la ciudad de Huangshi. Hay 7 expertos jóvenes y de mediana edad en la ciudad de Huangshi que han realizado contribuciones destacadas y 7 ganadores del Premio del Fondo Nacional de Educación. La biblioteca tiene una colección de 1,61 millones de libros, 900.000 libros electrónicos y más de 3.500 publicaciones periódicas chinas y extranjeras. La biblioteca ha realizado automatización de gestión, digitalización de recursos y redes de servicios, y es una "Excelente biblioteca universitaria en la provincia de Hubei". Es una unidad nodo de la Red de Investigación Científica y Educativa de China (CERN) y una "unidad avanzada para la construcción de informatización de redes de campus" provincial. Hay 1 centro de demostración de enseñanza experimental biológica a nivel nacional, 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial, 1 laboratorio clave a nivel provincial y 1 base de investigación de humanidades y ciencias sociales a nivel provincial. Se han implementado proyectos como el Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios, el Centro de Cine y Televisión para Estudiantes Universitarios (Auditorio Normal Universitario junto al Lago), campos deportivos de plástico estándar, salas de entrenamiento deportivo integral, instalaciones deportivas de tenis, baloncesto, voleibol y otros, estadios y piscinas modernas. incluido en el plano de construcción. El edificio de enseñanza y base de pasantías del Conservatorio de Música - "Teatro Hushi" está ubicado en el área escénica del lago Qingshan en el campus. Es un edificio emblemático moderno en la ciudad de Huangshi, conocido como el "Loto en el agua". la sede principal del 8º Festival de Arte de China en Huangshi. Sus instalaciones y funciones de enseñanza son de primer nivel entre las universidades de todo el país. Sus instalaciones y funciones docentes se encuentran en el nivel de primera clase entre las universidades de todo el país. La escuela cuenta con modernos apartamentos para estudiantes, comedores y supermercados, y en la zona de residencia de estudiantes hay bancos, cajas de ahorro postal y puntos de comunicación. Todo tipo de instalaciones son completas, proporcionando a los estudiantes un ambiente de aprendizaje cómodo, seguro y tranquilo. En los últimos cinco años, la escuela ha llevado a cabo un total de 453 proyectos de investigación científica y temas horizontales a nivel nacional, provincial y ministerial, incluidos 10 proyectos a nivel nacional y 331 proyectos a nivel provincial y ministerial. Publicó 95 monografías y libros de texto, y publicó 5505 artículos de investigación científica, incluidos 2336 artículos en revistas principales y 497 artículos en SCI, EI, ISTP y SSCI.

Los logros de la investigación científica han ganado 2 premios nacionales, 36 premios provinciales y ministeriales y 29 patentes de invención y patentes de modelos de utilidad. La escuela recibe el premio "Unidad Avanzada de Servicio de Ciencia y Tecnología en la provincia de Hubei" por parte del Comité del Partido Provincial de Hubei y el Gobierno Provincial y la "Unidad Avanzada de Progreso de Ciencia y Tecnología" por parte del Gobierno Municipal de Huangshi. La escuela ha establecido relaciones de cooperación a largo plazo con universidades e instituciones de investigación educativa en los Estados Unidos, el Reino Unido, Canadá, Francia, Alemania, Italia, Australia, Nueva Zelanda, Singapur, Japón y otros países. Durante mucho tiempo, la escuela ha insistido en contratar profesores extranjeros, expertos y académicos de renombre para enseñar y dar conferencias en la escuela, y acepta estudiantes extranjeros para estudiar en la escuela y obtener títulos. Cada año, la escuela selecciona profesores para que vayan al extranjero a realizar estudios adicionales, enseñanza e investigación cooperativa, y estudiantes para estudiar en universidades extranjeras. La escuela cuenta con casi 50 sociedades estudiantiles, más de 30 tipos de periódicos y revistas y más de 20 bases de práctica estudiantil fuera del campus. Las actividades culturales del campus, las actividades de innovación científica y tecnológica y las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios son muy activas, lo que proporciona un amplio espacio para cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes. La escuela se preocupa por el crecimiento y el empleo de los estudiantes y ofrece cursos de "planificación profesional" y "orientación laboral" para que los estudiantes los guíen en su empleo. En los últimos años, la tasa de empleo de los graduados escolares se ha mantenido por encima del 93%. La escuela ha sido calificada como "Colectivo Avanzado en el Empleo de Graduados Universitarios en la Provincia de Hubei" y "Unidad Avanzada en la Provincia de Hubei para la Implementación del Plan de Acción de Subsidio a Maestros Rurales". En los 36 años transcurridos desde su creación, la escuela ha formado a más de 50.000 graduados de diversos tipos, y la gran mayoría de ellos se han arraigado en la primera línea de la educación básica en la provincia de Hubei. La escuela se ha convertido en la columna vertebral de la educación normal superior en la provincia de Hubei y en una base importante para la formación de profesores de educación básica en la provincia de Hubei. En la nueva etapa del nuevo siglo, la escuela implementa vigorosamente las tres estrategias principales de "construir una escuela con calidad, fortalecer la escuela con talentos y desarrollar la escuela con características", y se esfuerza por convertir la escuela en una formación docente con Universidad Normal Provincial con características distintivas, fuerte multidisciplinar y un nivel de primer nivel entre universidades similares del país.

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"¿Qué son los recursos didácticos digitales?

Los recursos didácticos digitales generalmente se refieren a la aplicación de recursos didácticos en red digital

Red digital La aplicación de recursos didácticos es un tutorial práctico que toma como ejemplo la aplicación de los recursos didácticos de redes digitales. Explica y analiza principalmente los conceptos básicos de las redes digitales, los modelos y tecnologías de enseñanza asistidos por multimedia en red. Este libro tiene en cuenta múltiples aspectos de la teoría, la tecnología y la aplicación, e involucra temas candentes relevantes en la aplicación de recursos didácticos digitales en línea.

La enseñanza digital significa que los profesores y los alumnos siguen teorías y leyes educativas modernas en un entorno de enseñanza digital y utilizan recursos y modelos de enseñanza digitales para cultivar estudiantes compuestos con conciencia innovadora y habilidades innovadoras que satisfagan las necesidades de El nuevo siglo. Actividades docentes para los talentos.

En pocas palabras, la enseñanza digital es la enseñanza utilizando soportes multimedia modernos, como aulas multimedia y ordenadores. El campus digital se basa en información y redes digitales, construido sobre tecnología informática y de redes, y recopila, procesa, integra, almacena, transmite y aplica información del campus, como la enseñanza, la investigación científica, la gestión, los servicios técnicos y los servicios de vida, de modo que Recursos digitales Un entorno educativo virtual aprovechado plena y óptimamente.

(6) ¿Qué son los cursos profesionales digitales? Lectura ampliada:

Principios del diseño y desarrollo de recursos didácticos digitales

1. Principio de enseñanza: los recursos deben ser capaces. para satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje;

2. Principio de cientificidad: los recursos deben reflejar correctamente los principios del conocimiento científico y la ciencia y la tecnología modernas.

3. Principio de apertura: La biblioteca de recursos debe garantizar que cualquier docente o estudiante pueda incorporar sus trabajos electrónicos en cualquier momento y lugar.

4. Principio de universalidad: Los recursos didácticos deben ser aplicables a diferentes situaciones de enseñanza bajo las correspondientes normas y especificaciones técnicas; y múltiples formas de aprendizaje;

5. Principio de jerarquía: los recursos de enseñanza digitales deben gestionarse de forma modular, de modo que los alumnos puedan maximizar el potencial personalizado de los recursos mediante el uso y la reorganización de los recursos en diferentes niveles.

6. Principio económico: Se deben desarrollar recursos didácticos de alta calidad y alto rendimiento con la mínima inversión.

¿Cuál es la diferencia entre el campus digital "Seven" y el aula digital?

El campus digital toma la red informática como tecnología central, tiene como objetivo compartir recursos y enfatiza la cooperación, el intercambio y la herencia. El espíritu es una combinación orgánica de networking, digitalización e inteligencia. El aula digital es un conjunto completo de soluciones que utiliza tecnología de la información de alta tecnología para transformar las conferencias tradicionales unidireccionales en aulas interactivas bidireccionales. Al igual que la enseñanza sin papel de Zaozhuang, conecta a estudiantes, profesores y padres. Consta de tres sectores principales: plataforma de red, recursos masivos y equipos de alta tecnología. En la enseñanza en el aula digital, el uso de multimedia como texto, imágenes, sonidos y animaciones para la interacción docente puede hacer que el contenido del aula sea vívido e interesante, movilizando así el entusiasmo de los estudiantes en el aula y permitiéndoles participar verdaderamente. Una mayor iniciativa de los estudiantes en clase animará el ambiente del aula. Al mismo tiempo, a través de la extensión del aula a Internet, se ampliará el camino del aprendizaje, logrando así el propósito de mejorar los efectos del aprendizaje.

Hola a todos, la dirección del diseño y la fabricación digitales es aprender el sistema de control de las máquinas herramienta CNC, desarrollar algoritmos, software, hardware, métodos de control, etc. Sin embargo, de hecho, las escuelas y empresas nacionales en general comprar productos extranjeros y luego diseñar y ensamblar máquinas herramienta CNC, por lo que el diseño también es inseparable de la teoría y la aplicación del diseño moderno es aprender algunas teorías del diseño;

Aunque los cursos y temas estudiados por los dos son diferentes, los proyectos son en realidad similares y se puede decir que son integrales. Si observa con atención, encontrará que los estudiantes de posgrado de las dos especialidades participan. El mismo trabajo es normal que los estudiantes de posgrado con especialización en control numérico se dediquen al diseño, mientras que los estudiantes de posgrado con especialización en diseño también se dediquen a sistemas de control.