Plan temático para las actividades del Primero de Mayo del Día del Trabajo
Plan temático de actividades del Día del Trabajo 1 1. Objetivo de la actividad:
Celebrar el Día del Trabajo, subir alto y mirar lejos, cultivar el sentimiento, sentir el encanto del ejercicio físico, disfrutar de la diversión. de éxito y encarna el espíritu de equipo, enriquece la vida en el tiempo libre y crea una cultura armoniosa en el campus. Con este fin, el sindicato organizará las actividades "Celebrando el Primero de Mayo y Celebrando la Montaña Baiyun" para todos los profesores y el personal de la escuela.
2. Contenido de la actividad:
Escalada a la montaña Baiyun
3. Organización
Comandante general: Fan
Miembros del grupo de trabajo: Chang Zhihua, Hu Meiyu, Shi Chunhong, Xu Liping, Liu Dejian, Xu Guoqiang y dirigentes de varios sindicatos.
Cuarto, asuntos específicos
(1) Hora: 14:30 a 17:30 pm el 30 de abril de 20xx
(2) Ubicación: Montaña Baiyun; Área Escénica
(3) Modalidad: combinación libre y actividades gratuitas.
(4) Asistencia: regístrese en Mingchun Valley en Peak Park antes de las 17:00 p. m. y reciba una tarifa de actividad de 100 yuanes.
(5) Requisitos: Se espera que todos los miembros del sindicato participen a tiempo, trabajen juntos en unidad, se ayuden unos a otros, determinen la velocidad de ascenso de acuerdo con su propia condición física y salud, lo hagan dentro de sus posibilidades, proteger la propiedad pública, prestar atención a la seguridad y participar en actividades de principio a fin.
Plan temático de actividad del Día del Trabajo 2 1. Tema de la actividad:
Aprende de Lei Feng y celebra el "Primero de Mayo"
Propósito de la actividad:<. /p >
El Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo se acercará pronto. Para permitir que los empleados pasen unas vacaciones satisfactorias, agradables y significativas, alentar a los empleados a mantenerse comprometidos con sus puestos, trabajar duro, hacer contribuciones, buscar el progreso y el desarrollo común y hacer nuevas contribuciones para promover el desarrollo armonioso y estable de la empresa. De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de la compañía, después de la investigación, se decidió llevar a cabo actividades temáticas para aprender de Lei Feng y celebrar el "Primero de Mayo" entre los empleados de la compañía, y seleccionar y promover vigorosamente a los empleados avanzados y a las personas que emergen en diversos puestos. de la empresa.
Tres. Requisitos de la actividad:
1. Prestarle mucha atención e involucrar a todos los miembros. Los jefes de todos los departamentos y tiendas deben conceder gran importancia a las actividades temáticas del "Primero de Mayo", alentar a los empleados de todos los departamentos y tiendas a participar activamente en diversas actividades y hacer preparativos.
2. Configura modelos y recomienda los avanzados. En esta actividad de selección de trabajadores avanzados del "Primero de Mayo", se deben seleccionar empleados que hayan logrado logros sobresalientes en varios frentes. Los trabajadores avanzados seleccionados deben tener base, efectividad y logros.
Cuatro. Plan de actividades:
(1) Hora de la actividad: 1 de mayo de 20xx.
(2) Ubicación:
(3) Disposiciones de actividades:
1. Realizar diversas actividades de evaluación avanzada de empleados.
(1) "Empleados civilizados al estilo Lei Feng": de acuerdo con las regulaciones de la empresa sobre administración de tiendas, comience desde las pequeñas cosas que lo rodean, diga adiós a la mala educación, los malos hábitos y las cosas malas, traiga cortesía en el supermercado, sonreír a los clientes y ser humilde con los demás. Las tiendas y departamentos coordinarán su implementación en reuniones de trabajo y los empleados serán seleccionados en función de su desempeño antes del 30 de abril.
(2) "Empleados al estilo Lei Feng que aman su trabajo y están dedicados a él": hacen bien su trabajo de acuerdo con las responsabilidades de cada puesto en la empresa. La empresa realizará una evaluación de conocimientos profesionales para cada empleado desde mediados de marzo hasta principios de abril con base en el desempeño y evaluación del empleado, las selecciones se realizarán en cada tienda y departamento antes del 30 de abril;
(3) "Excelente equipo que aprende de Lei Feng": cada empleado debe cantar una canción alabando a Lei Feng, leer un lema de Lei Feng y contar una historia sobre Lei Feng en cada tienda organizada. Evento cultural, presentado el Primero de Mayo.
(4) "El camarada Lei Feng es un empleado sobresaliente a mi alrededor": la empresa recopilará todas las escrituras avanzadas para resumirlas y seleccionarlas; cada tienda, departamento y empleado de la empresa debe servir a los demás. tiendas, sociedad y familias Haga una buena acción y lleve un diario; exija que cada tienda y departamento organice múltiples grupos de servicios para realizar más de una actividad de bienestar social cada mes (ir a las calles y estaciones de autobuses para realizar tareas sanitarias; ir a hogares de ancianos). lavar ropa para los ancianos; ir a los niños abandonados) Hacer una buena acción con los ancianos abandonados; ayudar a las familias pobres en las zonas montañosas empobrecidas; cada empleado dona un conjunto de ropa u otra ropa y pide a cada empleado que la limpie; dona más de 1 yuan a organizaciones benéficas cada mes para ayudar a estudiantes pobres o estudiantes pobres, empleados o familias pobres, etc.) y lleva un diario de las actividades de bienestar social realizadas por cada empleado o grupo se comunicará en varias reuniones, como las compras; centros comerciales, departamentos y reuniones de empresa.
(Nota: la evaluación de los empleados avanzados mencionada anteriormente debe informarse a la Oficina General).
2. El 1 de mayo, la empresa organizó a los empleados para que llevaran a cabo activamente una serie de actividades para conmemorar el "Primero de Mayo" con temas distintivos, contenido rico y diversas formas para ayudar a todos a relajarse y pasar unas felices vacaciones.
(1) Show de talentos (cocina, baile, canto, recitación, tejido, etc., en el que todos muestran sus talentos) en cualquier forma, incluidas actuaciones individuales y actuaciones grupales. Los tipos de programas incluyen hip-hop, coros, solo, tres frases y media, sketches, actuaciones, etc. El tema del programa se esfuerza por ser novedoso, animado, vívido, conmovedor, divertido, hermoso, significativo y estimulante.
Media hora antes de que comenzara el evento, llegaron uno tras otro líderes de la empresa, empleados e invitados. Al ingresar, se reproducirá música (alegre y aguda) del evento. Cuando el evento está en curso, se debe grabar todo el evento de adelante hacia atrás usando DV. Después del evento, todos los asistentes recibirán obsequios como agradecimiento por su participación activa.
(2) Juegos divertidos (premios establecidos)
i "Dos personas con tres piernas"
Reglas del juego:
(1 )Cada equipo selecciona de 4 a 8 jugadores, formando un grupo de dos, con un pie atado;
②La posición de la cuerda para atar en las piernas adyacentes de los dos concursantes no puede ser más alta que la rodilla, de campo No puede ser más bajo que los pies descalzos;
(3) Si la cuerda se cae durante el juego, átela y comience de nuevo;
(4) El juego comienza desde el punto de partida, en la marca opuesta Retroceder, regresar al punto de partida, desatar la cuerda y entregársela al siguiente grupo de jugadores para jugar, y finalmente ser clasificado según el tiempo de finalización;
( 5) Dos personas con tres piernas nos unen a ti y a mí, la amistad es lo primero, lo segundo en la competencia.
ⅱ"Te lo mostraré y tú adivinarás"
Reglas del juego:
Este juego lo puede realizar un grupo para que todos adivinen, o puede ser realizado por dos grupos llevados a cabo de manera confrontativa. Cada equipo sale al campo por turno, y cada equipo selecciona de 4 a 8 jugadores, y cada persona adivina una vez.
(2) Los concursantes se alinean y el presentador muestra el modismo a adivinar a la última persona, y luego le pide a la persona anterior que se dé la vuelta, lo mire y haga un gesto sin emitir ningún sonido. Durante el proceso de adivinación de palabras, no se le permite decir ninguna palabra contenida en la entrada; de lo contrario, la entrada no será válida. Dependiendo de la dificultad de tu entrada, tienes tres posibilidades de rendirte.
(3)Esto es hasta la última persona. Al adivinar el número de entradas, gana el equipo con las respuestas correctas y más rápidas.
ⅲReglas del juego de canto del tema:
(1) El presentador estipula el tema de una canción. Si el tema es "amor" pero la palabra "amor" no se puede cantar, use ". familia feliz" "En lugar del tema, quien cante "Love" será castigado.
(2) El anfitrión anuncia el inicio del tema y cada equipo selecciona de 4 a 8 jugadores para cantar canciones relacionadas con el tema por turno dentro del tiempo especificado.
Para evitar que la persona que cantó la canción equivocada no presente el espectáculo, el presentador debe imponer una multa por adelantado. Por ejemplo, puedes hacer cosas como darte la vuelta, patear, ponerte en cuclillas, etc. sin sostener la naranja en la cabeza; cantar canciones de broma; aprender la voz ambulante de bollos al vapor o leer poemas en dialecto; la próxima persona en ser castigada. ¿Cómo se debe castigar a la gente? leer trabalenguas.
Trabalenguas:
Un pequeño tambor de flores con un tigre pintado. El bebé rompió el tambor y la madre usó tela para repararlo. No sé si es la tela que repara el tambor o la tela que repara el tigre. Hay una palangana en el auto y hay una botella en la palangana, bang bang, bang bang, no solo la botella golpeando la palangana, sino la palangana golpeando la botella.
Había una vez un niño llamado Xiao Du que salía a la calle a comprar vinagre y tela. Compró telas e hizo vinagre. Cuando me di vuelta, vi al águila atrapando al conejo. Dejé la tela y el vinagre y perseguí al águila y al conejo.
El águila se fue volando y el conejo roció el vinagre sobre la tela.
Ochocientos pioneros corrían por la vertiente norte, y los artilleros por la vertiente norte corrían uno al lado del otro. Los artilleros tienen miedo de tocar a los que marcan la pauta, y los que marcan la pauta tienen miedo de tocar los cañones de artillería.
Hay una vid en una montaña alta con una campana de bronce colgando de su cabeza. El viento sopla y las enredaderas se mueven, la campana de cobre se mueve, el viento se detiene y las enredaderas se detienen.
3. Actividades grupales al aire libre
Concurso de escalada de montaña, intercalado con competición de habilidades. Ubicación: Lovers Mountain, Happy Valley Mountain, Canyon Park (10 personas en el equipo de competición).
Al organizar a los empleados para que realicen competiciones de montañismo, se puede mejorar la condición física y el espíritu de equipo de los empleados. El Departamento General es responsable de la organización de la participación de los empleados en el evento y la fotografía durante el evento. Los jefes de cada departamento y tienda son responsables de la publicidad de este evento y las precauciones de seguridad de todo el evento.
Artículos necesarios para el evento: Agua mineral: alrededor de 100 botellas, distribuidas a los jugadores y personal que participa en el evento, una botella por persona: 3
Ruta de la actividad: Empresa-; Montaña XXX - Regreso.
Plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo 1. Tiempo de actividad:
5.1-5.7
2. Tema de actividad:
Primero de Mayo "Los diamantes representan mi corazón": recompensas de valor agregado para los consumidores
3. Actividad:
El 1 de mayo, el colgante y el anillo de diamantes se vendieron por 510 yuanes.
El 2 de mayo, el colgante y el anillo de diamantes se vendieron a un alto precio de 520 yuanes.
El 3 de mayo, los colgantes y anillos de diamantes se volvieron a vender por 530 yuanes.
El 4 de mayo, el precio de venta de los colgantes y anillos de diamantes era de 540 yuanes.
El 5 de mayo, se pusieron a la venta colgantes y anillos de diamantes por 550 yuanes.
El 6 de mayo, los colgantes y anillos de diamantes se volvieron a vender por 560 yuanes.
El 7 de mayo, los colgantes y anillos de diamantes se volvieron a vender a un precio de 570 yuanes.
Cuatro. Publicidad y promoción del evento
(1) Publicar un anuncio del evento en un periódico local diario o vespertino de gran circulación, con el tema "Primero de Mayo" Los diamantes representan mi corazón - Valor por -retroalimentación sobre dinero para los consumidores, significado detallado de la campaña publicitaria, detalles de participación, direcciones y números de teléfono de tiendas/mostradores profesionales en varias ubicaciones;
(2) anunciar el evento en estaciones de televisión de todo el país y en el Al mismo tiempo, anunciar el evento en forma de subtítulos durante el horario de máxima audiencia en las estaciones de televisión de todo el país. /La importancia del mostrador, detalles de participación, dirección, número de teléfono y otros anuncios.
(3) Realizar carteles del evento. o X expositores frente a la tienda, organizar consultores de eventos en el mostrador y establecer números de teléfono de consulta para facilitar la consulta del cliente
p>Control y evaluación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Hacer un buen trabajo en la consulta al cliente y realizar registros detallados del número de llegadas, número de participantes, número de compradores y volumen de ventas;
2. trabajo posterior al evento recopile los datos anteriores, la frecuencia de los medios y los comentarios de los agentes al departamento de planificación de marca de la sede de XX Jewelry Promotion para evaluar y resumir el evento, a fin de brindar mejores servicios de marketing a los socios de franquicia. >Presupuesto de actividad de verbos intransitivos: omitido
Plan temático de actividad 4 del Día del Trabajo del 1 de mayo Tema de actividad:
Promoción del 1 de mayo
Contenido de la actividad:
Durante el período comprendido entre el 28 de abril y el 7 de mayo, cualquier cliente que compre más de 300 yuanes en cualquier sucursal de un supermercado podrá ganar un afortunado viaje de cuatro días a Hainan para experimentar el "sabor del mar" en Hainan. p>
Dos grandes premios (5 tiendas***10) y un tour de cuatro días a Hainan
3 primeros premios (5 tiendas***15), 1 premio para cada uno <. /p>
Segundo premio 10 (5 tiendas * * *, 50 piezas), cada premio es una olla arrocera Nippon
Premio de estímulo 100 (5 tiendas 500 * * *) Cada persona recibe. un rollo de película Kodak
En segundo lugar, los descuentos en ropa son tu propia decisión
Del 27 de abril al 26 de mayo, los clientes compraron en un supermercado ropa de hombre y ropa de mujer, pijamas, etc. ., podrás disfrutar de múltiples descuentos en efectivo girando la rueda de la suerte con el recibo de tu computadora.
Durante el evento, también habrá desfiles de moda y ventas de ropa por tiempo limitado. -Venta de ropa a tiempo. Actividades, refrescándose dos veces al día, hasta un 20% de descuento.
3. Trío Sorpresa del Primero de Mayo (limitado a un supermercado):
Conjunto: el más bajo de la ciudad (los precios de varios productos son los más bajos de la ciudad, extremadamente baratos)
Dúo: recompensas "May Day" para clientes con tarjeta de 200.000 puntos
Durante el período del 28 de abril al 9 de mayo, todos los clientes que posean tarjetas de puntos podrán comprar productos designados a precios especiales en los supermercados .
Trío: Felices compras, tengo mucha suerte de tenerte.
Del 1 al 7 de mayo, cualquier cliente que compre más de 30 yuanes en un determinado supermercado podrá participar en actividades in situ con ricos premios. Los premios son: exquisito papel de cartón, 1 gato de arroz, 500ML de aceite mezclado comestible.
4. Especiales del “Primero de Mayo” de un supermercado:
Durante el período del Primero de Mayo, un supermercado * * * lanzó casi mil productos especiales, incluidos artículos de primera necesidad, alimentos y electrodomésticos. y ropa, productos frescos y otras mercancías.
Para crear un buen ambiente festivo, el plan temático de actividades del Día del Trabajo 5 se esfuerza por crear una "comunidad armoniosa, armoniosa y abierta" y proporciona una plataforma para que los jóvenes trabajadores inmigrantes muestren su estilo espiritual, a través de música vocal, danza, instrumentos musicales, lenguaje y otras formas de arte para mostrar de manera integral el estilo espiritual de los trabajadores en sus respectivas industrias. Nuestro centro planea celebrar la celebración del Primero de Mayo de la Oficina de Gong Ming 20xx y el 6º Festival Cultural de Trabajadores Jóvenes Migrantes de Shenzhen en la Plaza Gong Ming a finales de abril. El plan de actividades es el siguiente:
1. Estructura organizativa Patrocinador: Comité de Trabajo del Partido Gong Ming, Oficina Patrocinador: Centro Deportivo y Cultural de Gong Ming Coorganizadores: Sociedad de Música Gong Ming, Sociedad de Danza Gong Ming.
Dos. Hora del evento: 27 de abril de 20xx (tentativo) Hora del evento: Ubicación del evento: Ubicación del evento: Plaza Gong Ming.
Tres. Jefe de la organización de trabajo: Ma Qiusheng (Comité de Trabajo del Partido Gong Ming)
Líder adjunto del equipo: Huang Jianwei (Oficina de Publicidad y Cultura de Gong Ming) Miembro: Chen Weiling (Centro de Cultura y Deportes de Gong Ming)
Cuatro. Contenido de la actividad y requisitos de planificación Contenido de la actividad y requisitos de planificación
1. A través de las características profesionales, las imágenes profesionales especiales y la vestimenta de los profesionales de diversas industrias, pueden mostrar su elegancia en forma de arte y fomentar programas originales. Fomentar programas originales Fomentar programas originales
2. La fiesta completa tiene una duración de 80 minutos y cuenta con 10 programas, principalmente en forma de pasarelas (exhibición de disfraces), canto y baile, intercalados con música instrumental personal o programas de arte popular. .
3. El número de participantes en cada programa no excederá de 30, y la duración de los programas de pasarela, canto y baile, música instrumental y similares no excederá de 5 minutos; 8 minutos. Los acompañamientos de los programas participantes son todos CD individuales.
4. Unidades participantes: Oficina de Gestión Integral: el Equipo de Emergencia de Gong Ming presentó un programa en forma de artes marciales; la Gestión de Población Flotante y Vivienda de Alquiler de Gong Ming presentó un programa en forma de danza. Sistema educativo: Gong Ming Youle informó sobre un programa en forma de danza; el jardín de infantes Gong Ming Xinxing informó sobre un programa de danza. Sistema médico: Hospital Gong Ming presentó un programa en forma de pasarela + canto y danza Oficina de Construcción Urbana: Zona de Empresa Social: Centro de Cuadros de Veteranos de Gong Ming presentó un programa en forma de canto y baile Industria: Fábrica de Plástico Gong Ming Youbang; presentó un programa en forma de música.
Disposición del evento del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Etapa preparatoria: del 18 al 26 de marzo de 20xx, se estableció un grupo líder para la preparación del evento para formular un plan del evento. , emitir avisos de eventos y celebrar reuniones de coordinación de eventos.
(2) Tiempo de ensayo de las unidades participantes para completar el programa: 27 de marzo al 10 de abril de 20xx.
(3) Etapa de solicitud del plan: 10 de abril al 15 de abril de 20xx.
(4) Etapa de actuación: 27 de abril de 20xx
6. Fijación de premios
Primer premio, segundo premio, tercer premio a la mejor interpretación Un ganador cada uno. incluido uno a la mejor creación y varios premios por desempeño destacado.
Siete. Requisitos del puesto
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. Crear conciencia organizando el sexto Festival Cultural de Trabajadores Juveniles de Shenzhen para celebrar la Gala del 1 de mayo de 20xx en la oficina de Gong Ming, crear una atmósfera social armoniosa y estable en toda la oficina, construir una sociedad armoniosa y justa y brindar una oportunidad a los jóvenes trabajadores extranjeros. para mostrar su estilo espiritual. Para ello, todas las unidades pertinentes deben darle gran importancia, fortalecer el liderazgo, implementar responsabilidades, movilizar ampliamente a las masas, organizar a los ciudadanos para que participen activamente y garantizar el éxito total del evento.
(2) Planificar e implementar cuidadosamente.
Los organizadores y coorganizadores bien planificados deben planificar cuidadosamente, implementar concienzudamente y movilizarse ampliamente de acuerdo con los requisitos del plan, con un alto sentido de responsabilidad social para garantizar la finalización sin problemas de la tarea y esforzarse por lograr mejores resultados sociales. .
(3) Hacer planes para garantizar la seguridad. En el proceso de organización de actividades, cada unidad que elabora el plan debe establecer un alto grado de conciencia de seguridad para garantizar la seguridad, el orden y que nada salga mal. Es necesario formular un plan de seguridad para prevenir problemas antes de que ocurran y garantizar que las actividades se realicen de manera segura y ordenada.
Propósito del Plan Temático de Actividades del Día del Trabajo 6:
Para cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades, los niños seguirán los requisitos de la educación experiencial. y educación innovadora, realizando una serie de actividades de educación laboral con el tema del trabajo más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Todos los niños en clases pequeñas.
Tiempo de actividad:
1 XX de Mayo al 31 de Mayo.
Principales responsables de las actividades:
El director y los directores de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Proceso de la actividad:
Primero, canta una canción y canta una historia sobre xx
1. Cada clase recopila varias imágenes sobre el trabajo y las pega en Promote theme. paredes.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para niños en clases pequeñas, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Potenciar contenidos laborales en la columna “Inicio” para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
2. Solo en casa xx Capítulo de práctica laboral
Asuntos propios de la pequeña clase xx.
Realizar una serie de actividades como “Sé lavarme las manos”, “Sé vestirme”, “Sé comer solo”, etc., para que los niños Pueden aprender a cuidarse en el trabajo diario y poco a poco cultivar la conciencia laboral.
1. Con el tema “el trabajo es lo más glorioso”, diseñar planes de actividades y realizar actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos” y “Puedo comer solo”. .
2. Utilizar charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir arroz, compartir arroz)
3. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien, participa en el concurso organizado por la clase y. selecciona varios tipos de trabajo en función de los resultados del concurso "Labor Star".
En tercer lugar, puedo realizar xx actividades.
Concurso de habilidades laborales “Yo puedo hacerlo”: (concurso en grupos pequeños, 10 hombres y mujeres en cada clase)
Clase pequeña: concurso de vestimenta.
IV.Resumen de actividades de My Awesome xx
Cada clase selecciona 2×3 niños de las estrellas laborales semanales para participar en el jardín de infantes "Pequeños expertos laborales" Durante la selección, se determinarán los ganadores. Los "pequeños expertos laborales" recibieron medallas laborales como estímulo.
Plan temático de actividades del Primero de Mayo 7 Objetivos de la actividad
1. Comprender las herramientas laborales que lo rodean a través de la observación, operación y exploración.
2. Utilice herramientas laborales, coopere con socios para completar tareas y registre los resultados de las operaciones.
3. Tener una comprensión preliminar de la relación entre herramientas y personas, y saber respetar el trabajo de los demás.
Actividades a preparar
Preparación de la experiencia: Los niños conocen varias herramientas laborales comunes en la vida.
Preparación del material: soja, macetas, nueces, arena, libros, clips, palas, tamices, grapadoras, tiras de goma, barras de pegamento (una para cada grupo de los elementos anteriores), tarjeta de registro de operaciones, pequeña azul Un libro ilustrado o una imagen PPT de un pájaro haciendo cien nidos.
Actividades importantes y difíciles
Enfoque: utilice múltiples sentidos para explorar y descubrir las capacidades de las herramientas.
Dificultad: Cultivar la capacidad de los niños para utilizar herramientas para completar tareas de forma cooperativa.
Proceso de la actividad
1. Introducir el tema y estimular el interés.
La maestra contó el cuento de “El pajarito azul que hacía cien nidos”, lo que despertó el pensamiento de los niños. Dígales para qué se utiliza la herramienta de anidamiento de la historia.
(1)Maestra: ¿Qué material usó el pajarito azul del cuento para hacer su nido? (Algodón, guijarros, cajas vacías, pañuelos, ramas de sauce, materiales para bordar, flores secas, hielo, chocolate, ramas, paja, tierra) ¿Puede hacer un nido sólo con estos materiales? ¿Qué más necesita para construir su nido rápida y fácilmente?
(2) Comprender el concepto de herramientas: las herramientas son cosas que pueden ayudarnos a hacer algo mejor, más rápido y sin problemas.
2.Entender el uso de diferentes herramientas.
(1) La maestra muestra pinzas, palas, coladores, grapadoras, tiras de goma y barras de pegamento, y pide a los niños que adivinen qué pueden hacer estas herramientas.
(2) Los profesores y los niños resumen juntos las funciones de diferentes herramientas.
3. Los niños se dividen en grupos.
(1) El profesor proporciona materiales y define tareas.
Profe: ¿Qué herramientas se pueden utilizar para realizar estas tareas (aflojar la tierra para plantar flores, florecer nueces, separar la arena de la soja, reponer libros y transportar arena)?
(2) Los miembros del equipo * * * completan la tarea juntos.
Maestro: Ahora, busque la herramienta que crea que es mejor para completar la tarea.
Los niños cooperan en la realización de tareas y registran los resultados de las operaciones. Los profesores pueden proporcionar orientación en el proceso.
4. Resumen colectivo.
Maestra: Por favor, cuéntales a los niños qué herramientas elegiste y qué hiciste con ellas. (El punto clave es dejar que los niños hablen sobre las funciones de las herramientas, como un tamiz que puede separar la soja y la arena).
5.
Maestro: Por favor cuéntanos qué herramientas has visto o usado en tu vida. (Orientar y animar a los niños a hablar sobre las herramientas laborales que ven en casa, jardín de infantes, comunidad, etc., y decirles para qué se utilizan estas herramientas)
Ampliación de actividades
Maestro: Herramientas Fue inventado por personas en el trabajo y las herramientas se mejoran constantemente en el trabajo. Usando nuestro cerebro, también podemos inventar herramientas útiles o mejorar las existentes. Vuelva a casa y piense de dónde provienen las herramientas que ve todos los días.
Plan temático 8 del Día del Trabajo del 1 de mayo Para celebrar el Día Internacional del Trabajo del 1 de mayo, unir a todos los profesores y al personal de nuestra escuela, vigorizar el espíritu, fortalecer la confianza, trabajar duro y mantener el ritmo de los tiempos. , estudiar con ira y decidido a innovar, estimular el espíritu de propiedad y el entusiasmo por el trabajo de los profesores y el personal, promover la construcción de una sociedad armoniosa, mejorar el concepto de colectivismo, aumentar la cohesión, la competitividad y la eficacia de combate de la escuela, enriquecer el festival cultural vida de nuestros profesores y personal de la escuela, y crear una buena atmósfera de trabajo. El plan específico es el siguiente:
1. Organización y liderazgo
Para asegurar el éxito del evento y alcanzar los objetivos esperados, se establece un grupo de liderazgo del evento. La lista es la siguiente:
Duración del grupo: xx
Líder adjunto xx xx xxx xxx
Miembros: todos los profesores de la escuela
2. Hora del evento
X, mes xx, 20xx
Miércoles. Disposición de las actividades
1. Competición de entrenamiento de fútbol para profesores: divididos en 8 grupos (principalmente al inicio del colegio).
Sede de competición; cancha de baloncesto frente al edificio docente.
2. Competencia de juegos deportivos: (Cada grupo envía 8 profesores a jugar)
Requisitos: Cada grupo tiene un vaso de papel y cada persona tiene una pajita. No se puede usar con manos. solo pajitas para el transporte. Vasos de papel, quien entregue los vasos de papel más rápido gana.
3. Competición de gimnasia en pista cubierta
4. Se deben responder conocimientos: 9 puntos por respuestas correctas, no se deducen puntos por respuestas incorrectas. (El contenido del título son los materiales promocionales distribuidos)
5. Transmitir competencia de gimnasia
6 Conductor en el lugar y juez de reunión deportiva: xxx
7. Voz responsable: xx Fotografía: xxx Estadísticas de puntuación: xxx
8 Árbitros para varios ejercicios: xxx
9. Formulación de estándares de puntuación para varios ejercicios y hojas de puntuación de los jueces: xxx.
Cuatro. Evaluación y recompensas
Todos los proyectos se puntúan en grupos, con puntuaciones de 9, 7, 6, 5, 4, 3, 2 y 1 para cada proyecto. En caso de empate se registrará la puntuación media entre ambos lugares. Finalmente, en base a la puntuación total se otorgaron 2 primeros premios, 2 segundos premios y 4 terceros premios. En caso de empate en la puntuación total, también será correspondiente el número de primer, segundo y tercer premio.