¿Qué es un diario semanal y cómo escribirlo?
¿A qué le temen más los estudiantes cuando aprenden chino? composición. El fantasma de la composición persigue a la mayoría de los estudiantes, incluso a algunos de los mejores con un excelente rendimiento académico. Desde la escuela primaria hasta la secundaria, especialmente en los suburbios, las composiciones de los estudiantes están llenas de errores, faltas de ortografía y artículos irrelevantes. El difícil problema que enfrentan los profesores de chino de secundaria es cómo mejorar el nivel de escritura de los estudiantes lo antes posible sobre esta base débil. Para resolver este problema, escribir más y practicar más es el método más importante y más utilizado. ¿Pero sobre qué escribir? ¿Cómo practicar? Los diferentes profesores chinos tienen diferentes enfoques. Se puede decir que "Ocho Inmortales cruzan el mar, cada uno mostrando sus poderes mágicos". Entre ellos, a menudo se pasa por alto el papel de "Zhou Ji" en este aspecto.
Como todos sabemos, las clases de chino son un lugar importante para la educación ideológica y moral de los estudiantes. Para educar bien a los estudiantes, primero debemos comprenderlos. Los diarios semanales escritos por los estudiantes a menudo revelan sus tendencias ideológicas. Sobre esta base, los profesores chinos pueden comprender a los estudiantes, educarlos y tratarlos bien, lo cual es de gran importancia para el crecimiento académico y de salud física y mental de los estudiantes. Este artículo analiza el papel de la escritura de "Zhou Ji" en la educación moral y la mejora del nivel de escritura.
En primer lugar, escribir el "Diario semanal" puede ayudar a los profesores a comprender a los estudiantes de manera más directa, guiarlos de una manera más específica y cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes.
La gente inevitablemente cometerá errores, e inevitablemente tendrá ideas erróneas y conceptos erróneos de un tipo u otro. Los estudiantes de secundaria que son inmaduros física y mentalmente están aún más confundidos en la vida y el estudio. Como maestro competente, debe poder brindar orientación correcta de manera oportuna, corregir las malas tendencias ideológicas de los estudiantes y cultivar las buenas cualidades ideológicas de los estudiantes. Han Yu definió a un maestro como "maestro, por eso predica, enseña y resuelve dudas". ¡El primer y más importante punto que dijo Han Yu es "predicar"! Como docente, para brindar a los estudiantes una orientación correcta, comprenderlos es un requisito previo. Hoy en día, a menudo hay más de cien "soldados" bajo el mando de un maestro, y es difícil comprender a todos los alumnos, aunque no sea profundo. ¿Cómo se pueden escuchar las voces de los estudiantes? Los diarios semanales escritos por los estudiantes proporcionan materiales originales convenientes y directos para que los profesores comprendan a los estudiantes. Esto se debe a que los estudiantes de secundaria se atreven a decir la verdad en sus diarios semanales y rara vez ocultan sus opiniones (incluso si son incorrectas). De esta manera, los profesores pueden brindar educación y orientación específicas basadas en las tendencias ideológicas reveladas por los estudiantes en "Zhou Ji", lo que puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Los profesores deben elogiar y alentar a los estudiantes por sus buenos pensamientos y comportamientos reflejados en sus diarios semanales, como el cuidado del colectivo, el amor al trabajo y el estudio intenso.
Es de gran importancia corregir los pensamientos y opiniones erróneos de los estudiantes de manera oportuna. Los pensamientos erróneos de algunos estudiantes reflejados en "Zhou Ji" son diversos, incluidos aquellos que están cansados de aprender, algunos que tienen opiniones unilaterales sobre maestros y estudiantes individuales, algunos que están disgustados con las clases de sus hermanos, algunos que sienten envidia. de niños de familias ricas, y algunos que incluso piensan que la vida es como un sueño de pensamientos negativos. Si estas ideas erróneas no se corrigen a tiempo, las consecuencias pueden ser desastrosas. Una vez que los docentes comprendan estas situaciones, deben brindar educación y orientación oportunas. Puede partir de dos aspectos: {1} Señalar los errores y los métodos de corrección en los comentarios; (2) Hablar con los estudiantes individualmente sobre los problemas reflejados, resolver su quid ideológico y educar a los estudiantes para que vean los problemas correctamente. Debido a que el enfoque está dirigido a un objetivo, ha demostrado ser muy eficaz. Incluso un estudiante pobre no siente que el maestro lo esté molestando en absoluto, sino que siente que el maestro se preocupa por él y lo ayuda, por lo que la amistad entre profesores y estudiantes se profundiza. Muchos estudiantes sólo miran las partituras y desprecian los comentarios sobre los ensayos (propuestas de ensayo) corregidos por los profesores chinos. Los profesores en privado estaban "llenos de indignación", pero no podían hacer nada. Sin embargo, los comentarios de Zhou Ji fueron sorprendentemente populares. Aunque los estudiantes también miran si sus calificaciones son excelentes o buenas, se toman muy en serio los comentarios y algunos incluso se los muestran a sus buenos compañeros. Algunos todavía están discutiendo con el maestro en sus cuadernos. Esto es difícil de imaginar cuando se escribe una composición grande. Los estudiantes no creen que el diario semanal sea más importante que la redacción, pero vale la pena reflexionar sobre la comparación.
Además, el diario semanal es un repaso de la semana. Lo que escribas debe ser práctico y lo que digas debe ser cierto. La formación a largo plazo también tendrá un efecto sutil en el cultivo de las buenas cualidades de honestidad de los estudiantes.
Debido a que el estilo de escritura de Zhou Ji tiene un gran impacto en la educación de los estudiantes, creo que la corrección debe centrarse en pensar en el contenido y ser una "guía" para el crecimiento saludable de los estudiantes.
En segundo lugar, escribir diarios semanales es una forma eficaz de mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes.
Como se mencionó anteriormente, mejorar el nivel de escritura de los estudiantes de secundaria requiere mucho esfuerzo. Aunque escribir más y practicar más es el único camino a seguir, también debemos resolver adecuadamente el problema de cómo practicar y qué practicar, de lo contrario será difícil lograr los resultados esperados.
Algunas personas sinceramente piensan que deberían escribir más...> & gt
Pregunta 2: Cómo escribir un "Diario semanal" Ayer terminé mi clase extracurricular a las 8:30 y tenía mucha hambre, Coo. En ese momento, mi madre vino a recogerme y le pregunté: "Mamá, ¿qué vas a comer hoy?". Mi madre dijo: "Me enojé cuando escuché esto, porque quería comer un poco". Chile estos días, pero mi madre decía que simplemente tenía la garganta inflamada, solo comía un poquito cada vez. Así que hoy quiero comer estofado picante. Entonces, para lograr mi objetivo, hice lo mejor que pude para complacer a mi madre. Finalmente mi madre estuvo de acuerdo, pero sólo si las gachas eran el brunch del día siguiente. A la mañana siguiente, mientras todavía jugaba ajedrez con el Duque Zhou, de repente me despertó una voz familiar. Cuando abrí los ojos, vi que era mi madre. Dijo: "Voy a calentar las gachas. Cómelas mientras estén calientes. Voy a trabajar horas extras". Me puse la ropa y me quedé en la cama un rato. Simplemente levántate lentamente. Después de cepillarme los dientes, quise esperar a desayunar, así que tomé una tapa, tapé la papilla y fui a hacer mi tarea. Como sólo queda una semana para el examen final, hay mucha tarea. Cuando terminé mis deberes de matemáticas y chino, ya eran las once de la mañana. Esa noche, la papilla de frijol mungo todavía estaba sola sobre la mesa y me olvidé de ella. Creo que lo único que queda en la tarea es el diario semanal. Tomemos un descanso. Pero cuando terminé mi descanso, me olvidé de mi tarea semanal. Y yo, aturdido, memoricé New Concept English. Mientras recitaba: "Yo sólo..." De repente recordé mi tarea semanal. Entonces comencé a llevar un diario semanal. Cuando casi había terminado, escuché un fuerte ruido metálico. Mirando hacia atrás, mi madre dijo enojada: "¿Por qué no bebes? ¿Qué hiciste esta mañana?". Para que comieras más, ni siquiera comí mi propio desayuno. No había lugar para mi explicación así que se fue enojado. Si mi mamá supiera lo que hice esta mañana, tal vez no diría eso. Si no hubiera sido por las gachas de frijol mungo esa noche, algo tan desagradable no habría sucedido hoy. Sin embargo, mi madre me dejó el desayuno para dejarme comer más. Creo que estoy equivocado. No debería hacer mi tarea sin desayunar. Ese plato de gachas de frijol mungo también quedará grabado en mi memoria, haciéndome comprender los altibajos de criar hijos.
Pregunta 3: ¿Cómo escribir "Zhou Ji"? ¿Qué puedo escribir? ¿Sobre qué sueles escribir? Cuando recuerdo mi infancia, sentí como si la sangre corriera hacia mi cerebro y de repente mi cerebro se hizo más grande. Cuando era joven, era muy valiente. En ese momento, me atreví a pararme en la barandilla del puente y mirar hacia los coches a toda velocidad. Ya no. Cuando era joven me atrevía a comer cualquier cosa. En ese momento, mi abuelo me dijo una vez: "La medicina tradicional china dice que las hormigas son un tónico". Entonces, una vez, mientras jugaba en el jardín, inocentemente agarré una hormiga del suelo y la masticé. Me da miedo pensar en ello ahora. Si no muriera, mis entrañas no tendrían suerte. También hay "libélula asada", que ahora sabe bastante bien. Encuentre una tarde para atrapar algunas "calaveras grandes" más, luego córteles la cabeza y el vientre, sujételos contra el pecho con un palo y áselos con un encendedor. Espolvoree el condimento "BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ" antes de comer. Por desgracia, no me atrevo a comerlo ahora. Cuando era niño era muy ágil. Volé sobre los tejados de los almacenes todo el día. Ya no. Cuando era niño, sentía que el mundo era sólo una pintura. El cielo azul, las nubes blancas como algodón rasgado, las paredes de ladrillo pintadas de ocre y las lilas azul nieve son realmente hermosas. Sólo de pensar en esto me duele el cerebro, como si fuera a morir.
Pregunta 4: Cómo escribir un diario semanal y registrar en palabras tus pensamientos, estudios y vida una vez por semana. Es diferente de una "cuenta corriente", que registra todo lo que posee y no requiere modificación ni sublimación de comprensión. Puede registrar cualquier cosa que haga todos los días dentro de una semana. Escribe un diario semanal cada semana para sublimar tu propia vida y estudiar ideas.
Título de "Notas Semanales" (Ámbito de Escritura: Después de Leer; Ver y Oír; Cosas Interesantes; Informe Semanal de Matemáticas...)
Notas
< p. >2. Autoevaluación (excelente, deficiente)3. Soluciones
Plan para la próxima semana
5. p>
De hecho, no existe un formato estándar para los diarios semanales. Solo se requiere que los estudiantes escriban lo que ven, oyen, piensan y experimentan cada semana para formar un fragmento de texto o artículo, y escriben un artículo cada semana.
Pregunta 5: Cómo escribir el formato del diario semanal El formato de escritura del diario semanal generalmente se divide en las siguientes partes:
Año, mes, día y clima
(1) Cuaderno (esto Qué pasó la semana pasada, qué aprendí, qué viví)
(2) Autoevaluación (Cuáles fueron mis fortalezas y debilidades en la última semana)
(3) Solución (cómo resolver y superar las deficiencias)
(4) Planificar para la próxima semana (esperar la próxima semana, planificar para la próxima semana, etc.)
Cómo escribir "Diario semanal"
Diario semanal, Zhou Ji es Zhou Ji. Como sugiere el nombre, se trata de anotar las cosas significativas durante la semana. Entonces "Zhou Ji" es en realidad una especie de práctica de escritura.
El diario semanal escribe principalmente narrativas. Muchos estudiantes preguntan cómo escribir un "Diario semanal" porque no saben qué escribir. De hecho, "Zhou Ji" es, en última instancia, una narrativa, diseñada para practicar la escritura y mejorar las habilidades de escritura. Por lo tanto, puedes simplemente escribir lo que sentiste más profundamente durante la semana a modo de narración.
Pregunta 6: ¿Cómo escribir "Zhou Ji"? Cuidar una casa solo puede dar mucho miedo.
65438+Soleado el sábado 17 de octubre
¡Ay, qué mala suerte! Mis padres están de viaje de negocios esta noche y soy el único en casa. Aunque no es joven, es tímido por naturaleza. Mis padres necesitan que alguien los acompañe todas las noches, de lo contrario yo seré como un "colito", siguiéndolos a donde quiera que vayan. Realmente no hay nada que pueda hacer hoy. Todos estuvieron de acuerdo en que no podían llevarme con ellos y que debía ir a hacer ejercicio. Enfadado, anuncié que a partir de hoy seré independiente y nunca volveré a depender de ellos. Al ver lo orgulloso que estaba, mis padres se sonrieron, dieron algunas instrucciones, cerraron la puerta y se fueron.
Desafortunadamente, hoy soplaba un fuerte viento y las puertas y ventanas seguían sonando. Me asusté cada vez más. Pensé en fantasmas y villanos aterradores en las películas. Sentí que mi corazón latía violentamente, como si él gritara: "¡Tranquilo, voy a saltar!". Mi cerebro también protestaba: "¡No pienses tanto, voy a tener un accidente automovilístico aquí!". " "Ya no estaba de humor para hacer mi tarea, así que fui a la sala, encendí la televisión a todo volumen y me senté en el sofá a mirar televisión". Aunque mis ojos estaban pegados al televisor, mis oídos estaban alerta a lo que sucedía afuera. Simplemente me tapé los oídos y me dije: "¡No tengo miedo, simplemente no tengo miedo!" "Vi pasar el tiempo día a día, esperando que mis padres volvieran pronto.
Finalmente, escuché pasos en el pasillo, luego se escuchó el sonido de la llave abriendo la puerta. Me alegré en mi corazón y salí corriendo a ver a mis padres, a quienes no había visto en más de una hora. Cuando me vio, mi padre me dijo: "¿Cómo te sientes?" ¿No tienes miedo? Levanté la cabeza con orgullo: "¿Por qué has vuelto tan pronto?" ¡Mi espectáculo de autoentretenimiento aún no ha terminado! "¡Quizás no hayan pensado que yo, un héroe así, estoy agradeciendo a Dios!
Una de mis cosas favoritas para hacer durante las vacaciones de verano es, por supuesto, ver Happy Boys. Me gusta más Chen Chusheng. Creo que a mucha gente le gusta. A algunas personas les gusta su voz, a algunas les gusta la forma en que sostiene la guitarra, a algunas les gustan sus historias, a otras les gusta su personalidad... A mí me gusta, pero parece que no por nada, sino por todo.
Cuando lo volví a ver ya me atraía por su voz y su expresión cuando cantaba con su guitarra y contaba historias a través de la música. Recuerdo que cuando lo escuchaba cantar, sentía. Como si estuviera completamente absorto en él. Al entrar en su historia, se siente como si hubiera entrado en tu corazón. Este sentimiento no estaba disponible para todos los demás jugadores en ese momento. Los otros jugadores solo escuchaban mecánicamente cuando cantaban. >
En las competiciones posteriores, me gustó cada vez más. En la final entre Chen Chusheng y Awakening, los fanáticos se dividieron en dos grupos, los jueces se dividieron en dos grupos y el anfitrión parecía estar dividido en dos. Después de que salieron los resultados finales, el Maestro He también dijo que Chen Chusheng se despertó por error. Chen Chusheng y Su Xing estaban en dos mundos diferentes. Uno estaba vendiendo almuerzos y el otro estaba estudiando en el extranjero. Grité alegremente, gané y nosotros, Chu Sheng, ganamos.
En este mundo, creo que la perseverancia y el trabajo duro de todos serán recompensados.
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Las vacaciones de verano ya están aquí, pero ¿qué debemos hacer durante las vacaciones de verano? Siento que quiero hacer algo diferente, pero no sé por dónde empezar y dónde terminar... ¿Quizás no hay? El principio o el final de las vacaciones de verano son así, y también lo es la vida.
A los ojos de los niños, la sociedad siempre está llena de verdad, bondad y belleza, y la vida es dulce y colorida. A los ojos de los adultos, la sociedad tiene dos caras: la verdad, la bondad y la belleza, la falsedad y la fealdad, y la vida tiene sus altibajos.
¿Por qué existen diferencias tan grandes en las mentes de adultos y niños? Sólo hay una conclusión: ésta es la diferencia más fundamental entre madurez e inmadurez.
Todo en el mundo tiene dos caras. La rica experiencia de los adultos determina que vean las cosas de manera más integral. Para que los niños maduren, deben experimentar algunas cosas. Algunas personas dicen: "La vida es un gran campo de entrenamiento y un escenario para templar a las personas". En este escenario especial, todos encontrarán cosas felices y tristes. Las cosas tristes harán que la gente sufra un gran dolor y las cosas felices harán que la gente se sienta bien. Si las personas enfrentan cosas tristes todo el día, es fácil que pierdan la confianza y se den por vencidos, y se vuelvan decadentes y hundidos; sin embargo, si enfrentan eventos felices durante todo el día, las cosas que tienen delante las confundirán; carecen de experiencia social y se dejan engañar fácilmente. Así como a las plantas no les puede faltar el sol y la lluvia, a la experiencia humana no le puede faltar la felicidad y la tristeza.
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Favoritos del verano...> & gt