Cuota de matrícula de la escuela experimental Dongguan Haide
La Escuela Experimental Dongguan Haide está ubicada en la ciudad de Huangjiang, ciudad de Dongguan. Anteriormente era la Escuela Dongguan afiliada a la Universidad Normal del Sur de China. Es una escuela moderna de alta calidad y de alto nivel establecida conjuntamente por la Universidad Normal del Sur de China y Guangdong Haide Oriental Education Investment Co., Ltd. Se adhiere al modelo educativo de clases pequeñas, característico y refinado.
Los profesores provienen de las 985 mejores universidades, como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Zhongda, así como de las mejores universidades normales, como la Universidad Normal de Beijing y la Universidad Normal de China. Además de recursos didácticos de alta calidad, la escuela también está equipada con áreas de juego interiores y exteriores, y cuenta con una biblioteca única, sala de lectura, rincón de lectura, aulas de música, arte, cerámica, salud mental, danza y otras aulas funcionales...
Incluye escuelas primarias y secundarias. El personal docente es sólido, encabezado por el director Lu Yixin. La sede de la escuela ha seleccionado a varios maestros famosos provinciales y municipales para delinear la columna vertebral de la educación y la enseñanza de la escuela. La escuela ofrece cursos de arte y realiza actividades artísticas al aire libre de vez en cuando. El fútbol es uno de los deportes más importantes en la escuela. La escuela se enfoca en formar un grupo de jugadores de baloncesto y proporcionar élites deportivas para la industria del baloncesto en la ciudad de Dongguan.
Con las características de desarrollo de la educación de élite para el crecimiento personalizado, la educación maker para el desarrollo innovador, la educación moderna con una perspectiva internacional y la educación elegante que incorpora la tradición china, nos esforzamos por cultivar la gestión y el aprendizaje independientes de los estudiantes. e identidad propia y construir activamente un sistema curricular de “vida feliz”.