¿Por qué no puedo recordar el significado chino de las palabras en inglés cuando las memorizo? ¿Tienes algún consejo?
Regla 1: Asegúrate de memorizar más palabras cada vez. Como no soy más inteligente que los demás, después de memorizar palabras, otros olvidan una quinta parte, pero yo nunca olvidaré menos que los demás. Sin embargo, mientras otros memorizan diez palabras al día, yo puedo memorizar cien palabras. Si olvido una quinta parte, me quedarán ochenta palabras, que es diez veces más que otros en su estado más inteligente. Cien por día es el mínimo. De hecho, en el futuro descubrirás que este requisito no es alto. Después de un mes, podrás memorizar trescientos o quinientos de forma natural.
Estos cuatrocientos se dividirán en cuatro grupos: treinta por la mañana, diez por el mediodía, treinta por la tarde y treinta por la noche. A la mañana siguiente, revisa las palabras que no hayas memorizado antes. Al memorizar, fíjate en diez palabras (tenga en cuenta que son diez, ni más ni menos). No las memorices en serio porque no tienes tiempo para memorizarlas. Lea la pronunciación de cada palabra mientras la lee o léala en silencio. Recuérdelo después de leerlo y léalo nuevamente si no puede recordarlo. El propósito de recitar de esta manera es dejar una impresión general para que puedas reconocer la palabra la próxima vez que la veas. Por lo tanto, debes recitar hasta que puedas recordar la mayoría de las palabras y luego copiar las palabras restantes por separado.
¡El segundo atajo para memorizar palabras es memorizar un diccionario! ¿Por qué memorizar un diccionario? Porque el diccionario tiene una explicación más completa de cada palabra y las palabras que comiencen con las mismas letras se agruparán. No se puede utilizar cualquier diccionario para memorizar palabras, debes buscar un diccionario que solo contenga las palabras que deseas memorizar. Además, lo mejor es tener explicaciones y ejemplos en inglés. Además, ¡debe haber símbolos fonéticos! Si vas a realizar el examen TOFEL o GRE, debes elegir un diccionario que tenga símbolos fonéticos americanos. Las listas de vocabulario que se encuentran al final de los libros de texto suelen ser para buenos estudiantes que escuchan con atención. Si desea tomar atajos, no memorice esas listas de vocabulario.
Al memorizar el diccionario, debes presionar la primera letra del alfabeto (Z, Y, X, Q, J, K, U) (V, W, N, O, L) (FG, IT, HM, BDE, R) (C, P, S, A) en orden, las tres partes de cada letra deben dividirse en tres partes. Memorizar de esta manera tiene varios beneficios: (a) Aumenta la sensación de logro e interés. En cuanto a por qué, lo entenderás si lo buscas en un diccionario. (2) Es fácil saber claramente qué palabras se han memorizado y cuáles no. (3) Primero puedes dominar las palabras más básicas. Las 30.000 palabras se dividen en tres niveles: 3.000 a 4.000, 8.000 a 10.000 y 22.000 a 30.000. En otras palabras, debes preparar tres diccionarios por separado. Cada nivel tiene características muy diferentes y por lo tanto requiere un enfoque diferente para la memorización. No me di cuenta de esto en ese momento, así que me desvié entre 10.000 y 30.000 y perdí algo de tiempo; de lo contrario, pensé que podría llegar a 50.000.
Así pues, existen tres ramas de atajos para memorizar palabras. El tercer atajo para memorizar palabras es: encontrar las palabras con más frecuencia. Que puedas memorizar una palabra depende de la frecuencia con la que la encuentres en diferentes ocasiones, no de cuánto tiempo la mires cada vez (esta regla también se aplica al aprender MM;). En términos generales, para memorizar una palabra, es necesario repasarla tres o cuatro veces por semana en *diferentes ocasiones*. Mencioné anteriormente que cuando memorizo muchas palabras, no me preocupo si he memorizado una determinada palabra. Esto es lo que quiero decir. Porque no importa si te enamoras a primera vista o no, la clave es tener más oportunidades de conocerte en diferentes tipos. Sin embargo, dependiendo del nivel de palabras a memorizar, existen diferentes formas de aumentar las posibilidades de encuentro.
(2) El primero: ¡escucha ciega! Las palabras del nivel tres a cuatro mil son palabras de uso muy común e incluyen casi todo lo necesario para expresar el significado más básico. La mejor manera de lidiar con estas palabras es hacer muchos ejercicios elementales de escucha simples e ininterrumpidos. Debido a que hay un 20% de otras palabras en los materiales de lectura, es imposible entender los materiales de lectura simplemente confiando en palabras de este nivel. Pero los ejercicios de escucha son todos conversaciones básicas y la pronunciación es generalmente muy estándar. Escuchar más puede aumentar la tasa de repetición de palabras y sentar una base de pronunciación para recitar de 8.000 a 10.000 palabras en el futuro.
La escucha se divide en dos partes: escucha intensiva y escucha extensiva.
Por supuesto, la escucha intensiva significa comprender cada palabra. Yo me concentro en la escucha exhaustiva (¿restaurante? ;P). Lo más importante es una escucha exhaustiva, porque la velocidad del habla, la entonación y la impresión general dependen de una escucha exhaustiva. ¿Estas son la base para memorizar palabras de nivel 8000 a 10000? Escuche las palabras que usa con frecuencia (es decir, aquellas palabras que más se necesitan para dominarlas). Use sus oídos para que pueda escuchar vagamente un sonido y reflejar lo que significa. Las palabras que escucha durante una escucha extensa son las que realmente deben recordarse, así que no tema no entender si escucha con atención. ¿Qué es la escucha extensiva? Escuchar extensamente significa escuchar sin distracciones y hacer otras cosas mientras escucha (por ejemplo, comer o discutir comidas en voz alta con otros;)~). Se debe realizar una escucha exhaustiva con atención y es mejor no dejar los auriculares alejados de los oídos. Ajá, esa es la palabra que has memorizado pero con la que no estás familiarizado. ) Escribe estas palabras en un lugar aparte para que no se mezclen con palabras que no hayas memorizado. Escuche lo que ya ha escuchado en Escucha concentrada. Por ejemplo, si escucha la segunda cinta en escucha fina, escuche la primera cinta en escucha de difusión, que es perfecta. ¡Tenga cuidado de no utilizar la radio en inglés como material de escucha! Por cierto, me gustaría recomendar a todos un conjunto de materiales para escuchar: "Paso a paso" de la Universidad Normal de Wuhan. El contenido es relativamente paso a paso y la música al comienzo de cada lección también es muy agradable.
La segunda: ¡mirar en exceso! Las clases de 8.000 a 10.000 cubren básicamente el 20% restante. Estas palabras son difíciles de encontrar en los libros de texto de escucha. Pero no dejes de escuchar, porque escuchar puede fortalecer tu sentido del lenguaje, y el sentido del lenguaje es la clave para memorizar palabras en este nivel. Sin embargo, para recordar palabras a este nivel, es necesario añadir la lectura a la escucha. Hay dos tipos de lectura: lectura intensiva y lectura extensiva. Al igual que escuchar, la lectura extensa es más importante. La lectura extensa no debería llevar demasiado tiempo, debe tener paciencia para leer el artículo y no debe comprender demasiadas palabras. Basta con tener dos o tres palabras desconocidas en un artículo. No lea periódicos, revistas y novelas en inglés tan pronto como comience. No solo son difíciles de entender, sino que tampoco comprenden muchas palabras, lo que no favorece la promoción de la memoria de palabras. La lectura extensa también requiere mucha práctica. Siempre y cuando tengas paciencia y tiempo suficiente, ¡sigue leyendo! No lea en detalle, simplemente escanee para comprender el significado general y luego marque las palabras que no comprende. No piense en lo que significa, ¡simplemente siga escaneando! Después de leerlas todas, regresa y mira las palabras nuevamente. Es posible que le hayan venido a la mente algunas palabras y otras... ¿no las recuerda? Luego búscalo en el diccionario. Si no lo has memorizado, tíralo; si lo has memorizado, cópialo por separado y júntalo con las palabras que no escuchaste en la práctica de escucha.
(3) Mi experiencia es leer primero los dos primeros volúmenes de "Nuevos Conceptos", luego los dos primeros volúmenes del libro de texto de lectura extensiva universitaria y luego leer otro tutorial de lectura extensa en la parte elemental. Veamos el tercer volumen de "New Concepts", el tercer volumen del libro de texto de lectura extensa, el libro del profesor para la sección de escucha avanzada de un determinado libro de texto de escucha, luego el cuarto volumen de "New Concepts", el cuarto volumen del libro de texto de lectura extensiva, y luego "Nuevos Conceptos" Volumen 4, y luego Volumen 4 del Libro de Texto de Lectura Extensiva. Esta secuencia de progresión es más apropiada. ..Esta secuencia avanzada es más apropiada.
La tercera rama: ¡Tonterías! Esto sólo es adecuado para memorizar entre 20.000 y 30.000 palabras. Porque otras palabras ya están memorizadas sin necesidad de decirlas. ;) Hay muy pocas palabras en este nivel en los materiales de lectura. Puedes leer diez artículos pero ni siquiera una sola palabra en este nivel. Por lo tanto, depender de la lectura para aumentar las posibilidades de conocer a alguien ya no es factible. Algunos extranjeros ni siquiera han visto estas palabras en sus vidas. ¿Cómo podemos esperar que las escriban? Especialmente vocabulario GRE, como "vestir un caballo", "matones de Nueva York", "vientos que soplan desde África hasta el sur de Europa"... Estas palabras son retóricamente sofisticadas, es decir, si tienes estas palabras en tu vocabulario. , Puedes fingir ser un erudito. ;) El extranjero promedio no puede entender lo que estás diciendo, por lo que se puede expresar el mismo significado sin usar estas palabras. Si surge la oportunidad, puedes llevar estas palabras contigo cuando hables con extranjeros y luego fingir con orgullo ser humilde y explicarles lo que significan.
¡Una o dos palabras a la vez son suficientes y los extranjeros quedarán muy impresionados con usted!
En esta etapa debes dejar de practicar la escucha porque no progresarás mucho al hacerlo. ¿Recuerdas la frase al principio? Si quieres tener éxito, debes tomar atajos. No tienes que perder el tiempo haciendo nada que no genere un gran progreso en un corto período de tiempo. Sin embargo, la lectura del material se convierte en un problema en este momento: encontrará que las cosas que ha leído en el pasado le resultan demasiado superficiales y aburridas, y no podrá comprender otras cosas más profundas. También encontrarás un nuevo fenómeno interesante: el artículo que deseas leer ahora está lleno de palabras de primer nivel. Conoces claramente el significado de cada palabra, pero simplemente no puedes entender el artículo completo. P Entonces, ¿qué deberías leer? El segundo nivel son los artículos simples. Aunque son simples, pueden ayudarte a recordar cosas que has memorizado en el pasado. En cuanto a los artículos que no entiendes, no te preocupes. Una vez que te comuniques más con los extranjeros, naturalmente los entenderás. Todos son frases, jerga o artículos gramaticales.
El cuarto atajo para memorizar palabras es: asociación, asociación, asociación. .....¿Cuál es la primera acción para memorizar una palabra? Mira cómo se ve. ¿Cuáles son la segunda y tercera acción? Fíjate en su connotación y pronunciación. La cuarta acción es asociar, y luego asociar... ¿Su apariencia es similar a otras palabras memorizadas? ¿Las pronunciaciones son similares? ¿Los significados son similares o opuestos? Si es así, escríbala rápidamente junto a las otras palabras y agréguela junto a las otras palabras. De esta forma, cuando veas otras palabras en el futuro, pensarás en esta palabra, lo que equivale a aumentar las posibilidades de volver a encontrarnos. Además, en el vocabulario de segundo y tercer nivel, existen muchas palabras compuestas por "prefijo", "raíz" y "sufijo", como "re", "in", "pseudo"..., el sufijo es como "pseud"..., sufijos como "er", "a", "oid"..., y luego ****, forman una nueva palabra. Si conoce estos prefijos y sufijos, podrá adivinar fácilmente el significado de una palabra nueva. Además, hay muchas palabras con sonidos similares que tienen significados similares, lo cual es común en la jerga, la poesía y el lenguaje infantil. Si memorizas 80 palabras todos los días, solo podrás memorizar 2400 palabras en un mes. Pero después de dominar estas reglas, memorizarás palabras cada vez más rápido y podrás reconocer casi 10,000 palabras sin memorizarlas. Sin embargo, hay muchas palabras GRE que no están relacionadas con otras palabras ni tienen prefijos o sufijos, lo que las hace parecer simples y difíciles de recordar. Entre las palabras se encuentran traducciones al griego, italiano, alemán, latín e incluso al japonés. Esto requiere dominarlo explicándolo a los demás. (¡HL debe prestar atención!)
El quinto atajo para memorizar palabras: ¡repasar! Recuerda rápidamente y olvida rápidamente. Esta es una regla muy normal. En el proceso de memorizar palabras, la revisión se vuelve muy importante. Las reglas de revisión que resumí son: revisar diez palabras una vez, luego treinta palabras y luego revisar todas las palabras que no se memorizaron antes. Al revisar, no tienes que seleccionar las palabras, simplemente escanearlas de forma aproximada, pero debes pensar en su pronunciación (porque al inglés simplemente le gusta la pronunciación). La última palabra que no se puede memorizar no debe usarse comúnmente, porque ni siquiera los extranjeros pueden memorizarla. ) Cada vez que memorices una palabra con una letra inicial, revisa la palabra anterior con una letra inicial. Luego, para cada primera letra entre paréntesis del texto anterior, revise la primera letra entre paréntesis del texto anterior. Al revisar, primero lea la traducción al inglés del significado chino, luego lea el chino nuevamente y piense en sus palabras en inglés. Como se mencionó anteriormente, al escuchar y leer extensamente, separe las palabras olvidadas de las que no se pueden recordar, lo que significa que deben tratarse de manera diferente al repasar. Las palabras olvidadas deben leerse una vez al día y tacharse cuando se reconozcan. Las palabras que no se pueden recordar deben escribirse por separado después de memorizar el alfabeto completo, para que no sea necesario leerlas de la forma habitual. "El método de revisión de palabras GRE es muy peculiar, y son los crucigramas. Es decir, cubrir parte de la palabra y luego pensar en la ortografía de la palabra completa. Además, piense en sus sinónimos, sinónimos y antónimos. Por Por cierto, GRE Las palabras del examen y las palabras del examen TOFEL no están relacionadas entre sí. En otras palabras, es posible obtener puntuaciones altas en el examen GRE sin conocer las palabras del examen TOFEL. >