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¿Cómo escribir un diario semanal chino para estudiantes de tercer grado de primaria?

#初三# Introducción Escribir diarios semanales favorece el cultivo de la capacidad de observar las cosas. En primer lugar, puede cultivar la capacidad de observar las cosas. También puedes escribir artículos vívidos observando ciertas cosas o paisajes. La siguiente es información relevante sobre cómo los estudiantes de secundaria escriben notas semanales en idioma chino. Espero que les sea útil.

1. ¿Cómo escribir un diario chino semanal para estudiantes de primaria de tercer grado de secundaria?

Durante las vacaciones de invierno, mi tía me compró una bicicleta y me pidió que aprendiera a andar en bicicleta. Al principio tuve un capricho y acepté de inmediato. Después del almuerzo, mi tío me llevó al patio de recreo y luego me dijo seriamente: "Después de sentarte, pisa el pedal con el pie derecho. Al comenzar, debes inclinarte hacia adelante, pisar el pedal derecho y seguir con el izquierdo". Pie en el pedal izquierdo. "¡Me pican las manos y los pies y por fin puedo andar en bicicleta!" Monté en serio como me dijo mi tío. Al principio no conduje bien, pero escuché "bang" y "bang". Nadie resultó dañado, pero el coche probablemente no duraría mucho. Mi tío me dijo, no te apresures, solo tómate tu tiempo y encuentra el truco. Más tarde, después de un duro trabajo, finalmente pude recorrer distancias cortas. Salté de alegría y me volví cada vez más confiado. Sin embargo, hay un ligero patrón en el mango. Con el paso del tiempo, mis dos pulgares desarrollaron ampollas. Las ampollas estallaron y el agua del interior salió. Pero soporté el dolor y seguí montando. Cuando mi tío se enteró, insistió en llevarme a casa para vendar la herida, así que no tuve más remedio que subir las escaleras.

Desde entonces, la bicicleta se ha convertido para mí en un ejercicio indispensable y feliz cada día.

2. ¿Cómo escribir la segunda parte del Diario Semanal Chino para alumnos de tercer grado de primaria?

Esta tarde me encontré un enjambre de hormigas de camino a casa. Los hay rojos, negros, grandes y pequeños. Pero encontré un hilo conductor. Las hormigas tienen antenas, seis patas y boca. Corre muy rápido y puede ver diez pasos en un minuto. Para nosotros los humanos, esta es una velocidad muy lenta, pero para las hormigas, es la velocidad más rápida posible. A las hormigas les gustan las cosas dulces, como el azúcar, las manzanas, las naranjas, etc. La hormiga nunca se pierde por muy lejos que llegue, porque por donde pasa deja un líquido. Este líquido tiene olor, y mientras la hormiga huela este líquido, no se perderá. Las hormigas rojas son pequeñas, mientras que las obreras tienen cabezas grandes y cuerpos pequeños, por lo que se puede decir que son muy pesadas. Cogí una hormiga negra y la puse entre un grupo de hormigas rojas. Las hormigas negras fueron devoradas inmediatamente. Corrí a casa y le hice preguntas al abuelo. El abuelo dijo: La naturaleza es la ley de la selva y se matan unos a otros para alimentarse. A esto se le llama exclusividad. ¡Vaya! ¡Eso fue lo que los llevó a matarse unos a otros!

Salí rápidamente de la casa y seguí observando a las hormigas, pero las hormigas volvieron a la cueva, ¡ay! ¡Suspiré decepcionado y me fui a casa!

3. ¿Cómo escribir el tercer capítulo del Diario Semanal Chino para alumnos de tercer grado de primaria?

Esta mañana tuvimos práctica de baloncesto en el patio de recreo. Hacía mucho calor en ese momento. Estábamos parados en el patio de recreo como árboles altos. Sólo escuché al profesor gritar hábilmente consignas: "Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho..." Practicamos seriamente y pronto estábamos sudando, pero nadie se quejaba. De repente una compañera se desmayó y rápidamente la llevamos a un lugar fresco bajo las instrucciones de la maestra. En ese momento, otro compañero le trajo una botella de agua mineral para beber y otro compañero le trajo una toalla mojada para limpiarse la cara. Al cabo de un rato, el compañero se despertó. La maestra dijo emocionada: "Todos han trabajado duro en un día tan caluroso. Volvamos al salón de clases y descansemos, bajo el liderazgo de la maestra, regresamos al salón de clases".

A través de este pequeño incidente que ocurrió hoy, siento que todos los estudiantes de nuestra clase están unidos. ¡También creo que nuestra clase logrará excelentes resultados en esta competencia de baloncesto y gimnasia!

4. ¿Cómo escriben los estudiantes de tercer grado de primaria cuatro artículos en su diario semanal en chino?

Hoy es el primer día del primer mes lunar. La abuela me instó a levantarme temprano, diciendo que no podía dormir hasta tarde el primer día del año nuevo lunar. Después de levantarme, mi abuela me advirtió que no dijera tonterías ni comiera carne el primer día del primer mes lunar. ¡Dios mío, hay tantas reglas! Por la mañana comimos bolas de arroz glutinoso para reunirnos. Después de comer bolas de masa, todos fuimos al parque Beihu. En el camino, vi faroles rojos colgando entre los árboles a ambos lados de la calle, dándoles una nueva apariencia y contribuyendo al ambiente festivo.

El parque Beihu está lleno de gente. Al principio quería montar en un coche de choque, pero cuando vi la larga cola, abandoné la idea. Cada puesto de juego estaba lleno de gente. El adulto sostiene al niño y el anciano usa un bastón. Se puede ver que todos salieron con familiares.

El sonido en la plaza Beihu era ensordecedor. En el andén "T" se realiza un "recorrido por el parque". También subimos al escenario a tocar el tocadiscos un rato. Hay mucho ruido.

Después de un tiempo, mis padres me llevaron a casa.

5. ¿Cómo escribir cinco diarios semanales chinos para alumnos de tercer grado de primaria?

Esta mañana, tan pronto como entré al salón de clases, encontré que Wu Jiale había traído una caja de borradores de frutas, incluyendo pepinos verdes, fresas rojas, plátanos dorados, uvas moradas y piñas amarillas... Vi a mucha gente apiñándose alrededor de mi mesa y pidiéndole borradores a Wu Jiale. En ese momento, escuché pasos ruidosos. Pensé que debía ser el maestro Jiang. Miré hacia la puerta. ¡Es realmente ella! Los estudiantes de los alrededores huyeron y se apresuraron a regresar a sus asientos.

A la mañana siguiente, en las clases de inglés y de autoaprendizaje, todos los estudiantes estaban pensando en esos borradores, y yo no fui la excepción. Seguí pensando en cómo olían esos borradores, qué forma tenían, de qué color eran... así que realmente no los escuché. Al final de la clase, otro compañero se reunió alrededor de Wu Jiale y le pidió un borrador, pero Wu Jiale corrió escaleras abajo con la cabeza cubierta para prepararse para la clase de música.

Por la tarde, después de que el Sr. Jiang se enteró del incidente, nos dijo: "Quien haya tomado el borrador de Wu Jiale, por favor póngalo en el podio". Los estudiantes dieron un paso adelante y colocaron el borrador en el podio. podio. Creo que Han Yuenan en realidad tomó un puñado de borradores de colores con diferentes formas, lo cual es increíble...

La maestra dijo que nuestros padres trabajaron duro para obtener lo que tenemos ahora y que no deberíamos dárselo a otros, Nosotros mismos no debemos pedir las cosas ajenas. Llevar cosas a la escuela también puede afectar la concentración de los estudiantes.

Siento que trabajar siendo adulto no es fácil y el dinero ganado no se debe desperdiciar. Si llevamos juguetes al colegio, nos distraeremos e interferiremos con el aprendizaje. Por lo tanto, no seré molestado por otros en mis estudios futuros. Escucharé atentamente en clase y obtendré buenas calificaciones en el examen.

6. ¿Cómo escribir seis artículos en el diario semanal en chino para estudiantes de tercer grado de primaria?

Hoy hace muy buen tiempo. Nuestra familia fue a jugar a la casa de la abuela Guan Cheng. La abuela cría muchas gallinas. Hoy echaré un vistazo. Primero, descubrí que existe una diferencia entre gallos y gallinas. El gallo es más grande y luce orgulloso, con una cresta roja, plumas brillantes y una hermosa cola; la gallina es mucho más pequeña y luce sencilla, con un pelaje gris y una cola corta;

Es hora de alimentar a las gallinas. Fui a ayudar a la abuela a sacar la comida para pollo. La abuela cortó las verduras, las cocinó y las mezcló con salvado de pollo. Esta es comida de pollo. Descubrí que el pollo no masticaba nada y se lo tragó directamente de un beso. La abuela decía que las gallinas no tienen dientes, por lo que la comida sólo se puede tragar. Por eso suelen comer algunos guijarros para ayudar con la digestión.

La abuela decía que estas gallinas se portan muy bien. Todas las mañanas, la abuela abre el gallinero y las gallinas están ansiosas por salir corriendo a jugar afuera. Cuando llegue el momento de alimentarse, los polluelos sabrán que deben irse a casa y jugar afuera. Estaba oscureciendo, la abuela abrió la puerta y los filetes de pollo estaban alineados en el gallinero. ¡Es asombroso!

Antes solo sabía que los huevos y el pollo eran deliciosos, pero no esperaba que hubiera tanto conocimiento sobre el pollo. Hoy observé gallinas y aprendí sobre sus hábitos de vida. ¡Qué cosecha!

7. ¿Cómo escribir siete artículos en el Diario Semanal Chino para alumnos de tercer grado de primaria?

Hoy es el primer día del feriado del Festival Qingming. Mi padre, mi madre, mi tío, mi tía y mi hermana pequeña y yo fuimos a Dongtou, Wenzhou. A lo largo del camino hay hermosas vistas. A ambos lados de la carretera, las montañas y los campos de azaleas florecen como caritas rojas; en la cima de la montaña, las nubes y la niebla están envueltas y los picos se asoman. ¡Tan hermoso! Cuando llegamos a Dongtou, primero fuimos al área escénica de Fairy Butterfly Rock. Allí visitamos los "Dieciséis Arhats", las "Huellas de Guanyin", la "Tortuga escuchando los Sutras", etc. Entre ellos, el que más me impresionó fue "Guanyin entrenando al león". Está formado por dos enormes rocas. A la derecha está la estatua de Guanyin sentada sobre el mar. El amarillo de la izquierda es un gran león, que yace junto a la estatua de Guanyin, realista.

Luego fuimos a la playa de Dashao. Parados en la playa y mirando a lo lejos, vimos olas turbulentas golpeándonos una tras otra, y finalmente golpearon las rocas y se convirtieron en rociadores. Mirar el vasto mar y escuchar el sonido de las olas es realmente refrescante.

Más tarde, nos dirigimos a la Torre Wanghai. Pero desafortunadamente, cuando llegamos estaba cerrado, así que primero tuvimos que regresar al hotel.