Plan del Día Mundial de la Alimentación (8 libros)
¿El sol de otoño brilla con fuerza en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 volúmenes) (1)? 1. Antecedentes de la actividad:
? "La comida es la primera necesidad del pueblo", y la comida siempre ha desempeñado un papel básico insustituible en toda la economía nacional. En la sociedad actual, la escasez de alimentos y el aumento de los precios nos hacen la vida cada vez más difícil. La alimentación se ha convertido en una cuestión clave de seguimiento y prioridad para todos los países. Como estudiante universitario contemporáneo, debemos llevar a cabo diversas actividades temáticas sobre el valor de la comida para cumplir verdaderamente con los requisitos de "valorar la comida". Hay un antiguo poema que dice bien: "No es fácil pensar en una papilla y una comida; medio hilo, medio hilo, pensar persistentemente en las dificultades materiales cada uno de nuestros compañeros debe comenzar desde ahora y tomar medidas prácticas para hacerlo". compartir las preocupaciones del partido y del país, llevar a cabo actividades amantes de la comida con los pies en la tierra.
? 2. Objeto de la actividad:
? Que nuestros estudiantes universitarios sepan cómo valorar los alimentos en la situación actual de escasez de alimentos en el mundo. "Ahorrar comida, amar la comida" no es sólo un eslogan, sino también un complejo que espero que se pueda integrar en el corazón de cada uno de nosotros, ponerlo en práctica, ahorrar comida conscientemente, empezar por mí y mejorar aún más nuestros hábitos diarios. y construir un campus armonioso.
? 3. Tema de la actividad:
? Es difícil pensar en un metro o en un metro. Es responsabilidad de todos cuidar y conservar los alimentos.
? 4. Tiempo de actividad:
? 65438 ¿Día Mundial de la Alimentación el 16 de octubre
? 5. Ubicación:
? ¿En la entrada de la cafetería de niños y niñas
? Verbos intransitivos Público objetivo:
? ¿Toda la escuela
? Siete. Actividades:
? 1. Antes del evento, tomamos fotografías al azar en el comedor y encontramos comportamientos de desperdicio de alimentos, y las publicamos en carteles para promocionarlos, a fin de despertar la voz * * * de todos, empezando por los compañeros de clase;
? 2. Instalar puntos publicitarios en las entradas de los dos comedores y utilizar carteles con imágenes y textos para que todos tengan una comprensión preliminar del Día Mundial de la Alimentación y hacer que todos sientan la necesidad de ahorrar alimentos;
? 3. Pida a los estudiantes que firmen una pancarta con el lema "Ahorrar alimentos comienza por mí" para garantizar que los alimentos ya no se desperdicien. Esto puede restringir el comportamiento de los estudiantes desde una perspectiva práctica;
? 4. Producir un vídeo con el propósito de ahorrar alimentos y utilizar el tiempo de autoestudio de la tarde para reproducirlo para los estudiantes de primer año de la Rama Mecánica y Eléctrica tendrá un mejor efecto publicitario;
? 5. Además de la publicidad para los estudiantes, también visitaremos al personal del comedor. Ellos trabajan en el comedor y conocen nuestro comportamiento derrochador. A través de sus respuestas, podemos tener una comprensión más racional del comportamiento derrochador de los estudiantes universitarios.
¿Plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación El Sol de Otoño (8 volúmenes) (2)? La diligencia y el ahorro son las virtudes tradicionales de la nación china. Con el fin de promover la construcción de una sociedad orientada a la conservación, la Administración Estatal de Alimentos ha determinado que el tema del Día Mundial de la Alimentación de este año sea Unidad para luchar contra el hambre. Todo ciudadano debería establecer el concepto de que ahorrar alimentos es glorioso y desperdiciar alimentos es vergonzoso. En respuesta al llamado de la Administración Nacional de Cereales para concienciar a maestros y estudiantes sobre cómo ahorrar y amar los alimentos, la Comisión de Supervisión Alimentaria ha organizado este evento publicitario del Día Mundial de la Alimentación.
? 1. Hora de la actividad: 10, 11, 17.
? 2. Objeto de la actividad: Atender el llamado de la Administración Nacional de Cereales, sensibilizar a docentes y estudiantes sobre el valor de los alimentos y la eliminación del desperdicio.
? 3. Proceso de actividad:
? 1. Etapa de planificación y preparación temprana: del 10 al 14. El 65438 de junio celebrará una reunión general de miembros el 11 de octubre y el trabajo de producción de tableros de exhibición, producción de folletos, supervisión diaria, etc., se asignará a varios departamentos. Y luego todos los departamentos lo manejarán de manera uniforme.
? 2. Etapa de actividad: del 10 de junio al 15 de junio. Promocionar entre profesores y estudiantes principalmente en forma de carteles, pancartas, firmas y folletos.
En trabajos específicos de supervisión se promueve que docentes y estudiantes ahorren alimentos y eliminen el desperdicio, y critiquen, supervisen y corrijan conductas derrochadoras. Si las condiciones lo permiten, se invitará al departamento de logística a pronunciar un discurso temático del Día Mundial de la Alimentación ante profesores y estudiantes.
? 3. Etapa de resumen de actividades: La hora es el 17 de junio. Los miembros de nuestra asociación compartirán sus experiencias en este evento, y fortalecerán la publicidad y supervisión de la conservación de alimentos en futuros trabajos, para continuar y llevar adelante esta concienciación sobre la conservación de alimentos.
? Adjunto:
? 1. Solicitud material para esta actividad.
? 2. Folleto del evento del Día Mundial de la Alimentación.
? ¿Contenido del tablero de exposición
? El Día Mundial de la Alimentación (DMA para abreviar) es un evento conmemorativo que celebran los gobiernos de todo el mundo cada año de junio a octubre. El Día Mundial de la Alimentación fue decidido por la 20ª Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura en junio de 1979 a 065438 de octubre.
? China es un gran país agrícola y también un país con una gran población. Aunque la producción de alimentos ha aumentado en los últimos años, no se puede ignorar el crecimiento demográfico. La mayoría de los residentes urbanos todavía dependen de alimentos importados y China se ha convertido en el mayor importador de alimentos del mundo. Desde entonces, los desastres naturales han continuado en nuestro país y el suministro de alimentos escasea año tras año.
? No sé cuántos padres han estado trabajando duro para el sustento de la familia durante muchos años y cuántos niños tienen hambre y esperan tener el estómago lleno. Para las personas en la zona del desastre, es aún más simple y anhelante. . ¿Hemos pensado alguna vez que una sexta parte de la población mundial todavía tiene hambre y que cada grano de comida se gana con esfuerzo?
? Unidos para vencer el hambre. Es difícil pensar en una papilla y una comida, pero es difícil pensar en ello todo el tiempo. La frugalidad es una virtud, una cualidad y una responsabilidad. Empezando por mí, empezando por cada comida que me rodea, dejando un futuro brillante para la próxima generación, ¡los estudiantes universitarios tenemos la obligación de hacerlo mejor!
? El comedor de nuestra escuela se encarga de proporcionar comidas a unos 5.000 profesores y estudiantes, y es imposible atender a todos. Espero que los estudiantes no sean quisquillosos con la comida, no sean quisquillosos con la comida, cocinen con moderación, no desperdicien alimentos, supervisen y detengan el desperdicio a su alrededor y sean propagandistas de la conservación. Si hay algún problema con la comida, por favor diríjase al mostrador de supervisión a tiempo para expresar sus opiniones. El Comité de Supervisión de Alimentos lo resolverá a la mayor brevedad bajo la dirección del departamento de logística.
? ¡Compañeros de clase, unámonos para ahorrar alimentos y comer de manera civilizada para nuestro mañana!
¿Plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación El Sol de Otoño (8 volúmenes) (3)? 1. ¿Cuál es el objetivo de la actividad
? A través de las actividades, los miembros del equipo entendieron por qué y cómo apreciar la comida, formando así el buen hábito de apreciar la comida y ser ahorrativos.
? 2. ¿Tiempo de actividad
? Xx, xx, XX, XX
? 3. ¿Objetos de la actividad
? xxx
? 4. ¿Proceso de actividad
? 1. A través del discurso bajo la bandera nacional, se transmite a todos los profesores y estudiantes la iniciativa de "valorar los alimentos, salvarlos, empezar por las cosas pequeñas, empezar por mí";
? 2. Es guiar a los estudiantes a buscar y recopilar información en Internet para comprender que con el crecimiento continuo y acelerado de la población mundial y el rápido crecimiento económico, el suministro mundial de alimentos enfrenta una fuerte presión sin precedentes en algunos países y regiones de África. hambre debido a la sequía Entender la alimentación del mundo La situación que enfrentamos;
? 3. Realizar actividades de experiencia del hambre. Los estudiantes realmente experimentan la importancia de la comida a través de experiencias de hambre.
? 4. Introducir los tipos de granos, ciclos de crecimiento, conocimientos científicos sobre almacenamiento de granos, consumo científico de productos de granos, etc. Promover a los estudiantes a través de la radio del campus, tableros de anuncios y periódicos de pizarra;
? 5. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Aprecia la comida, elimina el desperdicio, empieza por mí", llamando a todos los estudiantes a llevar esta actividad a casa empezando por mí y supervisar a los padres y otros miembros de la familia para que valoren la comida. alimento.
¿El sol de otoño brilla intensamente en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 libros) (4)? 1. ¿Antecedentes de la actividad
? 1979 165438 En octubre, la 20.ª Conferencia de la FAO decidió que el 16 de octubre de 1981 sería el primer Día Mundial de la Alimentación, y que este día se designaría como "Día Mundial de la Alimentación" todos los años a partir de entonces.
Su propósito es despertar gran atención en el mundo hacia el desarrollo de la producción alimentaria y agrícola.
? 2. ¿Objetivos de la actividad
? 1. Trate a los niños como el cuerpo principal de las actividades, dé rienda suelta a su iniciativa y déjeles participar en la organización e implementación de las actividades.
? 2. A través de actividades, permita que los niños comprendan que cada grano de grano es el resultado del arduo trabajo de los agricultores y trabajadores, comprendan que "una papilla y una comida se ganan con esfuerzo" y cultive en ellos la buena cualidad de "apreciar y amar la comida" desde una edad temprana.
? 3. En forma de pintura, lenguaje, canto, etc. Promover el amor por la comida y apreciarla.
? 3. ¿Proceso de actividad
? 1. Actividades docentes en grupo:
? 1) Actividades sociales: Comprender el origen del Día Mundial de la Alimentación.
? 2) ¿Actividad lingüística "polla y boca que gotea"
? 3) Pintar y cantar: "Poesía antigua: compasión por los agricultores"
? 2. Pintura temática: Amo la comida, aprecio la comida.
? Utilice imágenes para expresar su comprensión de apreciar la comida. Por ejemplo, ahorrar alimentos y el arduo trabajo de los tíos agricultores en la agricultura.
? 3. Cooperación familiar:
? Aprovechando el 65438 de junio 65438 Día Mundial de la Alimentación el 6 de junio, con el fin de cultivar las buenas cualidades de los niños para apreciar y amar la comida, seleccionaremos "Niños buenos que aprecian la comida". La cooperación familiar es la siguiente:
? 1) Utilice el "Formulario de registro de comidas para niños" para registrar las comidas de los niños.
? 2) Felicitar a los niños en forma de cartas por sus avances en "cuidar la comida, amar la comida" y "buenos hábitos alimentarios" en casa.
? 3) Actividades de voluntariado para padres: palomitas de maíz dulces.
? Además, si el niño pospone las cosas, es quisquilloso con la comida o necesita que un adulto lo alimente en casa, los padres pueden aprovechar la oportunidad para promoverlo y seguir utilizando el formulario de comentarios.
? 4. "Little Love Food Promoter" convierte obras infantiles en carteles.
? A través de las actividades del "Día Mundial de la Alimentación", los niños se dieron cuenta de la importancia y el valor de los alimentos y aumentaron su conciencia sobre su conservación. En la vida diaria siempre debemos prestar atención a nuestro propio comportamiento, esforzarnos por no perder un grano de arroz, no dejar un bocado de arroz y empezar verdaderamente por las pequeñas cosas que nos rodean.
¿El sol de otoño brilla intensamente en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 libros) (5 libros)? 1. ¿La temática de la actividad
? El tema del "Día Mundial de la Alimentación" en 20xx es desarrollar un sistema alimentario sostenible y garantizar la seguridad alimentaria y la nutrición.
? 2. El tema de la 20xx Semana Nacional de Publicidad sobre el Amor y el Ahorro de Alimentos: Ama la comida, ahorra comida y hereda virtudes.
? 2. ¿Cuál es el contenido de la actividad
? 1. Publicar opiniones sobre amar la comida y ahorrarla.
? De acuerdo con los documentos de política nacionales y provinciales pertinentes sobre amar los alimentos, ahorrarlos y combinarlos con la situación real de nuestra ciudad, hemos investigado y emitido las "Opiniones de implementación de la xx Oficina Municipal de Cereales sobre cómo hacer un buen trabajo de manera efectiva en el amor a los alimentos". , Ahorro de Alimentos y Lucha contra el Desperdicio" para estandarizar y promover aún más el festival amante de la comida en nuestra ciudad. trabajo alimentario. Este trabajo estará terminado el 10 de junio.
? 2. Realizar publicidad y educación temática.
? Centrándose en el tema de 20xx, se organizaron y llevaron a cabo ampliamente las actividades de "ingresar a áreas rurales, ingresar a comunidades, ingresar a empresas y ingresar a escuelas". Todos los distritos, ciudades y unidades publicaron lemas promocionales en agencias gubernamentales, empresas industriales, tiendas de alimentos y vías de tránsito, llevaron a cabo actividades de publicidad in situ para amar y conservar los alimentos en las comunidades rurales y urbanas, escuelas, grandes y medianas empresas; hogares que comercian con alimentos y empresas de catering; habrá una exposición de fotografías y textos del festival de cereales, conferencias sobre conocimientos sobre seguridad alimentaria de cereales y aceites, se reproducirán vídeos promocionales y se distribuirán materiales promocionales. La oficina municipal planea organizar inspectores de granos y aceite para que vayan a la comunidad el 16 de junio para dar una conferencia sobre cómo amar y ahorrar alimentos, organizar servicios de consulta y distribuir folletos.
? 3. Organizar actividades de experiencia interactiva.
? Organice a los ciudadanos, estudiantes de primaria y secundaria para que visiten el almacenamiento de granos, las empresas procesadoras y las instituciones de inspección de calidad, aprendan sobre los procesos de trabajo de almacenamiento, compra y venta de granos, procesamiento de granos e inspección de calidad, y experimenten el nivel de seguridad alimentaria de la ciudad y el desarrollo del grano. industria. Las actividades de experiencia interactiva de la Oficina Municipal se llevarán a cabo en cooperación con la estación de televisión xx y la estación de radio xx durante la semana de publicidad en el Segundo Depósito de Granos xx y otros lugares.
? 4. Organizar reportajes en los medios.
? Fortalecer la comunicación y la coordinación con los principales medios de comunicación, publicitar e informar plenamente sobre el tema del Día de la Alimentación y las actividades de nuestra oficina, y utilizar el sitio web sobre alimentos para publicar rápidamente información informativa relacionada con el evento y conocimientos sobre cómo amar y conservar los alimentos. Las oficinas de cereales de diversos distritos y ciudades realizan simultáneamente actividades de publicidad a través de los medios de comunicación locales para crear una buena atmósfera de opinión pública.
? tres. ¿Requisitos relacionados
? 1. Todas las oficinas de cereales distritales y municipales, unidades directamente afiliadas y oficinas deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo el trabajo de amar al pueblo y ahorrar alimentos, organizar e implementar cuidadosamente las actividades publicitarias del "Día Mundial de la Alimentación" 20xx sobre amar al pueblo. y ahorrar alimentos, enriquecer el contenido y la forma de las actividades y mejorar la participación en las Misas, destacando los puntos clave y centrándose en los resultados prácticos.
? 2. La Oficina Municipal de Cereales y las unidades directamente dependientes de la Oficina resumirán las actividades organizativas y las comunicarán a la Oficina Municipal de Organización y Personal diez días antes del 22 de octubre.
¿El sol de otoño brilla intensamente en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 libros) (6 libros)? Enfoque docente: Elegir semillas apropiadas para la producción y realizar collage de manera ordenada durante el proceso de producción.
? Dificultades didácticas: novedad, viveza y belleza de las obras.
? Elaboración de material didáctico:
? Preparación docente: múltiples publicaciones y material didáctico sobre cereales y granos.
? Los estudiantes preparan: varias semillas (arroz, mijo, frijol mungo, frijol rojo, soja, maíz, etc.), cartón, cartón kt, pegamento, cinta adhesiva de doble cara, etc.
? Tema de la actividad:
? Empieza por ti mismo, empieza ahora.
? Fuente de actividad:
? 10 El 16 de junio es el 36º Día Mundial de la Alimentación. La alimentación, como base para la supervivencia y el desarrollo humanos, se ha convertido en un problema importante con el rápido aumento de la población mundial. El hambre se produce de vez en cuando en muchas partes del mundo. En lo que respecta a nuestro jardín de infancia, los niños son quisquillosos con la comida, quisquillosos con la comida y, a menudo, hay sobras. En resumen, debemos conceder gran importancia a la cuestión alimentaria, empezando por nosotros mismos y a partir de ahora.
? Con el fin de cultivar los buenos hábitos de los niños de valorar y guardar alimentos desde una edad temprana, nuestro grupo de cinco años llevará a cabo actividades prácticas educativas ecológicas de valorar los alimentos en torno al tema "Guardar un grano de arroz para la Madre Tierra".
? Objetivo general del evento:
? 1. Deje que los niños observen los alimentos mohosos y en mal estado, comprendan de dónde provienen estos alimentos y tengan una sensación de ahorro durante la discusión.
? 2. Deje en claro que los alimentos son cultivados por los tíos granjeros, experimente las dificultades del trabajo de los tíos granjeros y cultive la capacidad de los niños para tomar la iniciativa.
? Referencia del contenido de la actividad:
? Sociedad: ¿Apreciar la comida
? Sociedad: ¿Alimento milagroso
? Deportes: ¿Pony transportando comida (raciones militares)
? Sociedad: La comida es nuestro mejor amigo.
? ¿Se adjunta el antiguo poema "Dolor por los campesinos"
? ¿Cuando el deshierbe es al mediodía?
? Gotas de sudor cayeron al suelo.
? ¿Quién conoce la comida china?
? Cada grano es un trabajo duro.
? ¿Plantar un mijo en primavera?
? La cosecha en otoño es de diez mil semillas.
? ¿No hay tierra ociosa en el mundo?
? Los campesinos todavía morían de hambre.
? ¿Pescador en el río
? ¿Fan Zhongyan Song
? La gente va y viene por el río,
? Pero me encanta Bass Beauty.
? Mira un barco con una hoja,
? Dentro y fuera de la tormenta.
? Ejercicio completo: ¿Pintar el "mundo" con grano
? Objetivo de la actividad:
? 1. Conocimientos y habilidades: comprender el tamaño, color y forma de los cereales, y comprender la connotación cultural de las pegatinas de semillas.
? 2. Proceso y métodos: cultivar la capacidad estética y el espíritu innovador, desarrollar el pensamiento creativo y mejorar la capacidad de innovación y la capacidad de operación práctica mediante la creación de pegatinas de semillas.
? 3. Emociones, actitudes y valores: Mejorar la conciencia sobre la protección y frugalidad del medio ambiente, y cultivar buenos hábitos de trabajo y calidad psicológica. Cultivar un espíritu de solidaridad y colaboración a través de la producción colectiva a través de la interacción grupal.
¿El sol de otoño brilla intensamente en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 libros) (7 libros)? Los maestros enseñan a los niños sobre la comida a través de fotografías, videos y demostraciones físicas.
La comida es aquella que nos ayuda a llenar el estómago, incluidos bollos al vapor, fideos, pan, bollos al vapor, galletas, pasteles y snacks diversos. ¡Todos estos alimentos están hechos de comida!
? Guíe a los niños para que exploren de dónde viene la comida. "¿Quién sabía que cada grano de China se gana con esfuerzo?" El tío del granjero siembra el grano con su arduo trabajo, y cada grano está lleno del arduo trabajo del tío del granjero. Cada uno de nosotros debería apreciar los frutos de los alimentos y el trabajo de los trabajadores.
? Actividad 2: ¿Recordando al abuelo Yuan Longping
? La maestra organizó a los niños para llevar a cabo la actividad temática "Acción de Gracias al Padre del Arroz Híbrido y Recordando a Yuan Longping", presentando la historia del abuelo Yuan Longping a través de material didáctico multimedia, videos, imágenes y otras formas.
? Hágales saber a los niños que el abuelo Yuan Longping es el pionero y líder del arroz híbrido en mi país. Es conocido como el "Padre del arroz híbrido", el "Académico de la Academia China de Ingeniería" y el ganador de la "Medalla Nacional y la Medalla Nacional". Medalla". El 22 de mayo de 20xx, el abuelo Yuan Longping murió de insuficiencia orgánica múltiple en Changsha a la edad de 91 años.
? La dedicación del abuelo Yuan Longping a la agricultura nos ha permitido a los chinos tener suficiente para comer y conservar nuestros empleos, y ha hecho grandes contribuciones para resolver los problemas alimentarios de más países del mundo. Los niños deben aprender a ser agradecidos, valorar la comida y aprender del noble carácter del abuelo Yuan Longping de amar la patria y beneficiar a la humanidad.
? Como próxima generación de la patria, los niños deben heredar este noble carácter moral y alentarlos a convertirse en constructores y sucesores socialistas calificados.
? Actividad 3: ¿Operación CD
? En primer lugar, la maestra guía a los niños para que comprendan: "¿Cuál es la acción del CD?" Cuando los niños comen, deben comer tanto como sea posible, no los quisquillosos, sin sobras, y guardar cada grano y bocado de comida.
? ¿Hacer un muro de "grabación de CD"
? Para inspirar a los niños a poner en práctica el "CD", los maestros de cada clase construyeron un "muro de grabación de CD" para guiar a los niños a grabar interpretaciones en CD de forma independiente. Temas recomendados: "¿Tienes un CD hoy?" "Por favor, enciende el CD. Me gusta para ti" y "Soy un experto en CD"...
? ¿Dibujar la historia de un grano de arroz
? Cada grano de arroz tiene su propia historia. La maestra organizó a toda la clase para que dibujaran sus propios trabajos, luego formó una historia completa y animó a los niños a explicar, para comprender el significado de "cada grano es un trabajo duro". ¡Cultive a los niños para que desarrollen buenos hábitos de valorar la comida y ser ahorrativos!
? ¿Creación del tema "Operación Disco"
? Los maestros y los niños organizan el tema de la "Operación CD" en clase para crear un ambiente educativo frugal para los niños y educarlos sutilmente para que piensen que el ahorro es glorioso y el despilfarro es vergonzoso.
? Los profesores deben guiar a los niños a pensar: ¿Cómo pueden ser buenos practicantes de la "Operación CD-ROM"? ¿Cuáles son algunas formas de ahorrar alimentos? ¿Cómo conseguir que más personas a tu alrededor se unan a "CD Action"?
? Actividad 4: Come frugalmente y lee libros ilustrados.
? Los maestros y padres pueden acompañar a sus hijos a leer cuentos ilustrados relacionados con el ahorro de alimentos: la historia de una semilla, gracias, pan delicioso, la suegra que tiene miedo al desperdicio, que se comió mi papilla y la plantación de plántulas de arroz. .
? El libro ilustrado planta el concepto de frugalidad en la mente de los niños a través de historias e imágenes, y cultiva el buen hábito de no ser quisquilloso con la comida, apreciar la comida y no desperdiciarla desde una edad temprana.
? Actividad 5: ¿Recomendaciones para la acción de la Conferencia de Desarme
? El jardín de infancia lanza una iniciativa a todos los profesores, padres y niños: empezar con la campaña de CD-ROM, desarrollar hábitos frugales, eliminar el desperdicio de alimentos y convertir a cada niño, padre y profesor en "propietario de un CD-ROM".
¿El sol de otoño brilla intensamente en el plan de actividades del Día Mundial de la Alimentación (8 volúmenes)? 1. Ideología rectora:
? Los alimentos son una base material importante para la supervivencia humana y un bien especial relacionado con la economía nacional y el sustento de las personas. China es un país con una gran población en el mundo, recursos limitados de tierra y agua y un estrecho equilibrio entre la oferta y la demanda de alimentos. Para fortalecer el trabajo de ahorro de alimentos, se llevan a cabo amplias actividades publicitarias sobre el amor y el ahorro de alimentos para mejorar la conciencia pública sobre la seguridad alimentaria, lo cual es de gran importancia para acelerar la construcción de una sociedad orientada a la conservación.
? 2. Tiempo de actividad:
? 20xx 10, 13 - 10, 19 (semana 10, 16 del Día Mundial de la Alimentación)
? 3. Tema de la actividad:
? Guarde los alimentos y utilícelos científicamente.
? Cuarto, ¿el método de actividad
? Las actividades relacionadas con el amor y el ahorro de alimentos deben publicitarse ampliamente a través de la radio del campus, tableros de anuncios, sitios web de búsqueda, etc. y llevó a cabo las actividades de la semana publicitaria a través de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas, conferencias y distribución de materiales promocionales.
? 5. Actividades:
? 1. Según la organización del equipo, visitamos a los agricultores sobre su arduo trabajo en la agricultura, para que los miembros del equipo puedan comprender el arduo trabajo del cultivo de cereales a través de la comunicación con los agricultores.
? 2. Mire las noticias especiales sobre el "Día Mundial de la Alimentación" y comprenda que, aunque China es un país agrícola importante, habrá momentos en que le faltarán alimentos, y comprenda mejor la importancia de ahorrar alimentos.
? 3. Recitar poemas y aforismos antiguos sobre la conservación de recursos; calcular un problema matemático especial: ¿Qué significa esparcir dos granos de arroz? Guardamos un grano de arroz todos los días. ¿Qué tan efectivo es?
? 4. Tomar a la clase como unidad para realizar una reunión de clase con el tema "Ahorrar alimentos y utilizarlos científicamente".