Plan de actividades de verano para estudiantes de secundaria

Plan de actividades de verano para estudiantes de secundaria (Parte 5 en total)

Con el fin de garantizar que las actividades se realicen en un punto de partida alto, con alta calidad y a un alto nivel. , a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito desarrollado después de una consideración exhaustiva de los factores relacionados con la actividad. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades de vacaciones de verano para estudiantes de secundaria que he compilado para usted (Parte 5 en total, bienvenido a leerlo y recopilarlo).

Plan de actividades de inicio del verano de clase media 1

Existe la costumbre popular de comer y colgar huevos al comienzo del verano. Cuenta la leyenda que desde el comienzo del verano, cuando el clima se vuelve soleado y gradualmente caluroso, muchas personas, especialmente los niños, se sentirán débiles, débiles en sus extremidades, perderán el apetito y perderán peso gradualmente. La gente pidió ayuda a la emperatriz Nuwa y ella les dijo que cada año a principios de verano debían colgar huevos de gallina y pato hervidos en el pecho de sus hijos para que no se enfermaran. Por lo tanto, esta costumbre continúa hasta el día de hoy. La gente teje los "huevos del comienzo del verano" duros en fundas para huevos con hilos de seda de colores y los cuelga en los baúles de los niños: a los niños les encanta jugar a pelear con huevos. Cada persona toma un huevo, con la punta del huevo como cabeza. Golpeando la cabeza y la cola, gana el que tiene la cáscara del huevo fuerte pero no rota.

Objetivo:

A través de la experiencia y el aprendizaje de la cultura tradicional, estimular el interés de los niños por la naturaleza y el amor por la vida, al tiempo que les permite realizar ejercicio cognitivo y físico.

Preparación del material:

Pintura de colores, papel blanco, algunas tarjetas de estrellas, cinta adhesiva, lápices de colores

Enlaces del curso:

( La secuencia de cursos se puede ajustar para despertar el interés de los niños y seleccionar diferentes enlaces para niños de diferentes edades)

1. Actividades entre padres e hijos:

1. Tiempo y comprensión entre padres e hijos puntos de acupuntura, masaje interactivo para promover la relación entre padres e hijos (adecuado para niños de 0 a 6 años) (5 minutos) La postura de pie lleva a los bebés y a los padres a comprender los puntos de acupuntura del masaje en las temporadas relacionadas con el verano y a realizar actividades de masaje a través de canciones infantiles de verano. Para bebés de 0 a 1 año, los padres pueden realizar masajes pasivos al bebé, ya sea boca abajo o sentado. Para bebés de 1 a 3 años, los padres deben guiar al bebé para que combine acciones activas y pasivas para ponerse de pie. El bebé de 3 años sigue las instrucciones de la maestra. El bebé aprende a hacer lo anterior del maestro.

2. Explicar el significado de Lixia en tiempo científico, destacando el inicio del verano y el crecimiento de todas las cosas (apto para niños de 3 a 6 años) (5 minutos) Lixia es el séptimo término solar entre los veinticuatro términos solares. El comienzo del verano se produce cuando el sol alcanza los 45 grados de longitud del 5 al 6 de mayo de cada año. "Dou apunta al sureste y Wei significa el comienzo del verano. Todas las cosas crecen en esta época, por eso se le llama comienzo del verano". En astronomía, el comienzo del verano significa decir adiós a la primavera y al comienzo del verano. La gente está acostumbrada a considerar el comienzo del verano como un término solar importante cuando la temperatura aumenta significativamente, el calor se acerca, las tormentas aumentan y los cultivos entran en la temporada alta de crecimiento.

3. El tiempo para pensar promueve el desarrollo de la cognición conceptual y la capacidad de observación y juicio del bebé a través de juegos de pensamiento (adecuados para niños de 2,5 a 6 años) (5 minutos) Muestre imágenes y guíe al bebé cuidadosamente a través de imágenes vívidas e interesantes. explicaciones o historias Observe y compare cada conjunto de imágenes para encontrar las diferencias y deje que su bebé observe la escena del verano al mismo tiempo.

4. Durante el tiempo de aprendizaje, a través de la explicación e interacción de los tres términos solares, el bebé puede comprender mejor las características y la información relacionada de los términos solares y promover el desarrollo de la capacidad cognitiva del bebé ( adecuado para 1-3 años, 3-6 años, bebés mayores de 6 años) (5 minutos) El primer término solar es grillo topo, el segundo término solar es lombriz de tierra y el tercer término solar es melón real. Durante este período solar, lo primero que se escucha es el sonido de las moscas efímeras piando en los campos (o el croar de las ranas), luego el sonido de las lombrices de tierra excavando en la tierra, y luego el sonido de las enredaderas de melón real que comienzan a trepar y crecer rápidamente. Los niños de 1 a 3 años pueden reconocer diferentes cosas y realizar cogniciones simples mirando imágenes. Como por ejemplo "Esto es una lombriz de tierra", "Dónde está la lombriz de tierra", "Qué es esto", "Cómo se ve", etc. 3-6 años Entiende los fenómenos, ¿qué hace el grillo topo en la imagen? A partir de 6 años Comprenda la causalidad y la naturaleza: inspire a los niños pequeños a explorar las causas esenciales de estos fenómenos, como por ejemplo, ¿por qué salen las lombrices? Los instructores deben elegir métodos adecuados para guiar la enseñanza según las diferentes edades de los bebés que participan en la actividad.

Preste atención a estimular el interés de su bebé por la naturaleza. Una vez finalizado el tiempo de estudio, dé a los padres tareas después de la escuela: guíe a su bebé a descubrir cosas y fenómenos en los festivales de la vida diaria de acuerdo con el contenido de aprendizaje.

5. Aprovecha el tiempo creativo para crear pinturas con los dedos, reconocer las características del verano y ejercitar la imaginación de tu bebé. (Apto para bebés de 2 a 6 años) (10 minutos)

6. Utilice el tiempo de cocción para cocinar platos saludables relacionados con la interpretación de canciones infantiles, lo que no solo promueve la expresión y la memoria del bebé sino que también ayuda a los padres. aprenda a usarlos (apto para bebés mayores de 2 años) (8 minutos)

7. El tiempo de ejercicio profundiza la comprensión del bebé sobre el verano a través de divertidos juegos deportivos y promueve el desarrollo del movimiento corporal y la cognición del bebé. (apto para 0-3 años, 3-6 años, 6 años) (más de 0-3 años, 3-6 años, 6 años y más) (5 minutos)

Presente el hermoso cielo nocturno en verano, cuelgue estrellas de papel en las puntas de los pies del bebé o salte. Siempre que sea posible, guíe al bebé a jugar el juego de recoger estrellas para los padres. La dificultad se establece según los diferentes grupos de edad. Por ejemplo, los padres pueden sostener a los bebés de 4 meses a 1 año y usar la coordinación ojo-mano para alcanzar objetos. Los bebés de 1 a 2 años pueden pararse y apuntar con los pies; para alcanzar; los bebés de 2 años en adelante pueden elegirse según el color y el tamaño; los mayores de 3 años pueden elegirse según las expresiones (dibuja diferentes expresiones en las estrellas, deja que los padres hagan expresiones y el bebé busca la cara). del planeta), etc.; se pueden elegir niños de 3 a 6 años según reglas de cantidad, etc. Plan de actividades de verano 2 para la clase media

Cada año, alrededor del primer día del cuarto mes lunar (entre el 5 y el 6 de mayo), cuando el sol alcanza los 45 grados de longitud, es el comienzo del verano. El comienzo del verano significa despedir la primavera y es el comienzo del verano. La actividad habitual más típica a principios de verano es el juego de pelear con huevos. Los niños de nuestra clase de último año no solo disfrutan de la diversión, sino que también se benefician de una serie de actividades como el cuidado de los huevos, los juegos de lucha con huevos y la decoración de los huevos de Pascua durante un día, cultivando su sentido de responsabilidad y creatividad.

Objetivo de la actividad:

Junto con el tradicional festival chino de comienzo del verano, los niños pueden proteger los huevos durante las actividades del día y cultivar inicialmente el sentido de responsabilidad de los niños.

Hora de la actividad:

5 de mayo de 20XX

Formato de la actividad:

Protege los huevos por un día, compara los huevos entre sí, y toca los huevos, mi huevo bebe creativo

Actividad 1: Proteger los huevos por un día

Hora: 8:30-15:00

Requisito: Empezar a poner huevos tan pronto como entres al parque por la mañana ponlo en una bolsa y cuélgalo alrededor de tu cuello. No puedes quitarte los huevos en el parque durante el día a las 3:00 pm, mira de quién están los huevos intactos y. no está roto y serás juzgado como el "ángel protector del huevo".

Actividad 2: Juego de pelea de huevos

Hora: 15:00-16:00

Requisitos: 1. Explique los métodos y reglas de la pelea con huevos y juegue al "juego de pelea con huevos" entre los niños. Los niños sostienen los huevos con fuerza en sus manos y buscan a sus oponentes para "pelear con huevos". Los huevos intactos siguen luchando de nuevo, y finalmente hoy se elige al ganador.

Actividad 3: Mi Bebé Huevo Creativo

Hora: Ir a casa por la tarde

Requisitos: 1.1. Utiliza diversos materiales y métodos en casa para crear un Huevo con valentía. decoración de bebé. Puedes utilizar lápices de colores, pintura gouache, papel de colores y otros materiales.

2. El 6 de mayo, trae tus huevos decorados al jardín de infantes para exhibirlos.

Actividades de fin de semana:

Búsqueda de huevos de verano

Objetivos de la actividad:

1. Entiendan que el verano es uno de los veinticuatro términos solares en el antiguo mi país y tiene sus propias costumbres y hábitos específicos.

2. Siente el ambiente alegre del verano.

Preparación de la actividad:

Un huevo cocido para cada persona

Proceso de la actividad:

1. Conversación:

1． ¿Qué día festivo es hoy?

2. ¿Sabes cómo surgió este festival?

3. ¿Qué celebra la gente en este día?

2. Concurso de ortografía de huevos para niños

1. Explica las reglas del juego: cuando escuches "empezar", toca los huevos de otras personas. Si lo tocas, pierdes. El último que no lo toque pierde la victoria.

2. Los niños ponen nombre a sus huevos.

3. Concurso grupal infantil.

4. Selecciona el rey de los huevos y otorga premios.

Reflexión sobre la actividad:

En la actividad de hoy, encontramos que muchos niños no sabían mucho sobre los festivales de verano. Durante las actividades de conversación, algunos niños negaron con la cabeza y otros. Hice conjeturas. Al final sólo puedo explicarlo yo mismo. Esto me hizo darme cuenta de que la preparación para las actividades no es sólo la preparación de materiales, sino también la preparación de conocimientos. Si los niños han preguntado previamente a sus padres, tendrán algo que decir durante la conversación y la actividad ya no será el escenario del profesor.

En el siguiente concurso de ortografía de huevos, el ambiente mejoró aún más. Los niños pusieron a sus huevos nombres sonoros: "Pistacho", "Rey del Huevo"..., los niños también gritaron "Soy". lo siento, lo siento" por sus amiguitos. Los niños también gritaron "vamos" a sus amigos y el aula de repente se animó. Finalmente, todos eligieron a dos reyes de los huevos, Yang Xiyue y Mao Jianghao.

Finalmente, los niños empezaron a probar los huevos y charlaron alegremente entre ellos. El ambiente de toda la actividad fue tenso, emocionante y relajado. Los niños también aprendieron más sobre Inicio de Verano, una fiesta con fuertes costumbres nacionales, a través de sus propias manos. Plan de actividades de inicio de verano para Clase Media 4

El crecimiento saludable de los niños requiere no sólo un cuidado suave y meticuloso, sino también un entrenamiento multifacético que les permita tener la capacidad de pensar de forma independiente y resolver problemas. independientemente. Para que los bebés sean más independientes, fuertes y valientes, el jardín de infancia de Boyuan ha lanzado especialmente esta actividad "La pequeña noche independiente de Boyuan". El plan de actividades es el siguiente:

1. Tema de la actividad:

Pequeña noche independiente de Boyuan

2. Horario de la actividad:

Junio Día 11 (jueves por la noche)

3. Objetos de la actividad:

1. Potenciar la capacidad de autocuidado y la independencia de los niños

2. Mejorar las habilidades interpersonales de los niños y estar dispuestos a compartir

3. Mejorar la comunicación entre los niños, los maestros y los niños, y cultivar el fuerte carácter moral de los niños y el amor por el jardín de infantes.

4. Preparación de la actividad:

1. Preparación para el jardín de infantes: botiquín médico (termómetro, curita, antipiréticos y otros suministros de urgencia) agua de arroz, desinfectante, jabón, espirales para mosquitos

2. Los padres preparan: artículos de tocador para niños (pasta de dientes, cepillo de dientes, lavabo, pantuflas), una muda de ropa, comidas (fruta).

2. Los padres preparan: artículos de tocador para niños (pasta de dientes, cepillo de dientes, lavabo, zapatillas), una muda de ropa, comidas (fruta.)

3. Comunicación entre niños, profesores y niños,

2. 7:00 --7 :30 Tarea

3. 7:30--8:00 Compartiendo meriendas

4. 8:00--8:30 Los niños se comunican libremente, -8 :30 Los niños pueden comunicarse y jugar libremente

5. 8:30 Los niños se lavan (se cepillan los dientes, se lavan la cara, los pies, etc.

6. 8:50 Los niños se van a la cama y cuentan cuentos antes de dormir, La hora del cuento es de veinte minutos

7. Cuando los niños se van a la cama, el maestro siempre prestará atención a la condición del bebé, lo cubrirá con una colcha a tiempo y prestará atención a la situación del despertar del bebé. /p>

8. Al dormir, los maestros siempre deben prestar atención a la situación de los niños, cubrirlos con edredones a tiempo y prestar atención a la vida diaria de los niños.

8. Levántate a las 7:00 de la mañana y realiza actividades después de levantarte.

Nota: Padres y bebés participan voluntariamente en este evento. Los bebés que quieran participar deberán registrarse con su profesor de clase antes de este miércoles (10 de junio).

Objetivos de la actividad

1. Comprender las características de la sombra más corta durante el solsticio de verano.

2. Comprender los cambios en la longitud y tamaño de las sombras.

3. Realiza sombras de manos y ejercita los músculos de las manos.

Preparación de la actividad

Vídeo de actuación de linterna y sombra de manos

Proceso de la actividad

1. Introduciendo el conocimiento del solsticio de verano

Según la leyenda, el solsticio de verano es el término solar más antiguo determinado porque los antepasados ​​utilizaron Tugui para medir la sombra del sol y descubrieron que la longitud de la sombra bajo el sol en el La misma hora es la misma que la longitud de la sombra del sol en ese día. El solsticio de verano es el término solar más temprano determinado. La longitud de la sombra del sol es al mismo tiempo la más corta. ¿Por qué es esto? Esto se debe a que la Tierra es una esfera y los cambios en el ángulo de altitud del Sol son causados ​​por cambios en la curvatura de la superficie y el punto directo del Sol. En el día del solsticio de verano, el punto directo del sol llega al Trópico de Cáncer y está más cerca de nosotros. Por lo tanto, en este día, el ángulo de altitud del sol es el mayor y la sombra del sol es la más corta.

2. Realizar experimentos para demostrar la relación entre el ángulo de la luz y la longitud y el tamaño de las sombras.

-- ¿Los niños han observado alguna vez nuestras sombras? ¿Qué encontraste?

--La sombra es nuestra buena amiga y siempre nos sigue, pero también es muy traviesa y muchas veces cambia de longitud y tamaño. ¿Saben los niños cómo lo hace?

(1) Coloque el lápiz en posición vertical sobre la mesa, ilumine primero la linterna desde un lado, pida a los niños que observen la longitud de la sombra, levante gradualmente la linterna y observe los cambios en la longitud de la sombra. la sombra, y deje que los niños descubran que cuanto menor es el ángulo de iluminación, cuanto más larga es la sombra, mayor es el ángulo de iluminación y más corta es la sombra.

(2) Fije la linterna sobre la mesa, de cara a la pared, mueva la mano hacia adelante y hacia atrás entre la pared y la linterna y observe los cambios en el tamaño de la sombra, para que los niños puedan descubrir que la sombra de un objeto más cercano a la fuente de luz es más grande. La sombra de un objeto más alejado de la fuente de luz se acerca más a su tamaño real.

3. Mira la actuación de la sombra de manos

(1) - ¡La sombra es tan traviesa! Pero él es un buen compañero nuestro. ¡Existe un grupo de personas que tienen una muy buena relación con los títeres de sombras y quieren que los títeres de sombras actúen!

(2) El profesor reproduce el vídeo de la representación de títeres de sombras

4. Siempre que entiendas bien los títeres de sombras, podréis llegar a ser muy buenos amigos.

(2) Muestre varios movimientos de sombras de manos y pida a los niños que practiquen.

(1) La maestra invita a varios niños a representar historias de sombras de manos en el escenario, prestando atención al tamaño de la animales

5. Los niños representan historias de sombras de manos en el escenario.