Un ensayo sobre los animales.

Actividades prácticas integrales: protección de los animales salvajes

1. Objeto de la actividad

Los animales salvajes son recursos naturales renovables que satisfacen una variedad de necesidades para los humanos. y también enriquece nuestra vida cultural. Más importante aún, desempeñan un papel decisivo en el equilibrio del entorno natural del que dependemos. Por tanto, los animales salvajes desempeñan un papel insustituible para el ser humano. Si los humanos quieren sobrevivir, necesitan utilizar y proteger racionalmente los recursos de los animales salvajes. Sin embargo, la situación que enfrenta actualmente la vida silvestre de nuestro país es desalentadora. Como estudiantes, debemos adentrarnos en la naturaleza, investigar el estado de los animales salvajes que nos rodean, prestar atención a la supervivencia de los animales salvajes, hacernos amigos de los animales y pedir a toda la sociedad que trabaje junta para proteger a los animales salvajes.

2. Preparación antes de la clase

1. Consultar la información para entender la situación actual de los animales salvajes en mi país.

2. Cada grupo selecciona un animal salvaje que necesita protección, busca información relevante en línea y en la biblioteca, presenta sus características y explica la importancia de protegerlo.

3. Trabajar en grupos para investigar la situación de los animales salvajes en la zona: tipos, cantidades y medidas de protección adoptadas; Después de terminar, escriba un informe de encuesta sencillo para formarse sus propias opiniones.

4. Cada grupo elabora un programa y realiza una actividad lingüística.

3. Proceso de la actividad:

(1) Introducción del paquete de expansión "Las necesidades urgentes de los animales"

La imagen muestra la vida alegre de los animales en Los vastos pastizales y las razones de la destrucción ecológica de los animales se enfrentan al miedo a la muerte. Finalmente, los ojos indefensos, tristes y expectantes del tigre se congelan, provocando conmoción y reflexión en la gente.

El presentador hizo las palabras de apertura: Estudiantes, cuando ven al ex rey del bosque mostrando esa mirada, ¿en qué piensan? ¿La muerte de los animales, la desaparición de los bosques o incluso el pánico de los humanos? ¿Qué encontró durante la investigación? ¿Qué otras buenas ideas hay?

Confesión verdadera "La narrativa del salmón"

Informe in situ "Informe de investigación - Animales salvajes en la mesa"

El último informe "Seguimiento del SARS - Amenazas comestibles para la salud humana provenientes de animales salvajes"

Propuesta - Ceremonia de firma "Sé amigo de los animales"

4. Los representantes estudiantiles prestaron juramento y la reunión de clase finalizó.

5. Tareas posteriores:

Cada grupo realizará actividades publicitarias para la protección de los animales salvajes.

(Carteles, tabloides informáticos, carteles informativos, etc.)

Encuesta:

1. ¿Cuáles son los principales animales salvajes del área de Zhenjiang y cuáles pertenecen? protegidos en el país, ¿cuántos hay actualmente, qué medidas de protección han tomado los departamentos pertinentes, qué tan conscientes son los habitantes locales de la protección de estos animales salvajes, cuáles son los principales problemas actualmente y qué sugerencias tiene al respecto? ?

2. Daños a los animales salvajes en el área de Zhenjiang: ¿Alguien está cazando y dañando ilegalmente animales protegidos a nivel nacional? ¿Hay restaurantes que compren y sacrifiquen animales salvajes protegidos a nivel nacional y los procesen en platos o los utilicen como animales salvajes? ?Y los nombres de sus productos se utilizan para crear recetas para atraer clientes? ¿Hay alguien que viole las regulaciones y críe, venda o abuse de animales salvajes protegidos por el estado?

3. ¿Qué sabes sobre la situación actual de los animales salvajes en nuestro país?

4. La importancia de proteger a los animales salvajes.