Plan de lección de actividad social para especialidades locales de clase media

Como educador trabajador, es muy necesario preparar planes de lecciones cuidadosos. La preparación de planes de lecciones ayuda a acumular experiencia docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. ¿Cómo escribir un buen plan de lección? A continuación se muestran las especialidades locales que recopilé para los planes de lecciones de actividades sociales para estudiantes de clase media. Bienvenido a leerlas y recopilarlas.

Plan de lección de actividad social de clase media Especialidades locales Capítulo 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las especialidades locales y enamorarse de las emociones locales.

2. Cultivar la capacidad de expresión de los niños.

Preparación de la actividad:

Material didáctico.

Proceso de la actividad:

1. Introducir el tema en la conversación.

Niños, ¿dónde está vuestra casa? ¿Cuáles son las especialidades de vuestra ciudad natal? ¿Sabes qué es una especialidad? Las especialidades son productos únicos o especialmente famosos que rara vez se encuentran en otros lugares.

2. Abre el libro de texto y deja que los niños observen las imágenes.

(1) ¿Conoces estos productos? ¿Puedes nombrarlos? ¿Existe tal producto en su ciudad natal?

(2) ¿Qué produce principalmente tu ciudad natal? ¿Puedes decirme sus características y valor nutricional?

(3) Comunicarse entre sí dentro del grupo.

(4) Deja que los niños presenten las especialidades de su ciudad natal delante de todos.

3. Resumen del profesor.

Los niños lo dijeron muy bien, porque la calidad del suelo en cada lugar es diferente, y cada producto local debe estar en el suelo adecuado para que su crecimiento prospere. Por lo tanto, deberíamos estar orgullosos de tener una especialidad tan local en nuestra ciudad natal2.

Sugerencias de actividades:

Organice a los niños para que realicen un concurso de oratoria "Especialidades de la ciudad natal" para ejercitar las habilidades de expresión de los niños.

Objetivos de la actividad

1. Comprender las especialidades comunes de la ciudad natal e intentar clasificarlas.

2. Conoce las especialidades de tu ciudad natal. Sabiendo que mi ciudad natal es rica en productos, estoy orgulloso de ser nativo de Shandong.

Preparación de la actividad

1. Antes de la actividad, los padres llevan a sus hijos a visitar mercados de agricultores o supermercados, les ayudan a completar cuestionarios y les ayudan a recolectar productos especiales.

2. Imágenes de especialidades locales de varios lugares, como: azufaifa Leling, manzanas Yantai, melocotones Feicheng, peras Laiyang, cebollas verdes Zhangqiu, cometas Weifang, peonías Heze, etc. (consulte el recurso de actividades para niños paquete).

Proceso de la actividad

1. Comprender las especialidades locales de su ciudad natal, guiar a los niños para que observen las especialidades locales recopiladas y comprender los nombres y formas de las especialidades locales.

Pregunta: Niños, ¿sabéis qué son los productos locales? ¿Qué productos locales conoces? ¿Sabes qué especialidades locales tiene nuestra ciudad natal? ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?

Resumen: Los productos autóctonos se refieren a productos únicos o especialmente famosos en una región: como productos agrícolas (frutas y verduras), textiles (ropa y tejidos), artesanías (cometas, esculturas de barro, etc.). ).

2. Sepa que Shandong es rico en especialidades locales, sienta la singularidad de las especialidades locales e intente clasificar y registrar las especialidades locales.

(1) Observar e intercambiar el cuestionario sobre especialidades locales con los niños y hablar sobre los tipos de especialidades locales.

(2) Muestre imágenes de diversos productos locales, anime a los niños a colocarlos de manera ordenada según el color, nombre, función, método de alimentación y otros estándares, e intente registrarlos.

(3) Comunicarse entre sí sobre sus cosechas y hablar sobre cómo se clasifican y organizan, y cuáles son las razones, como por ejemplo: si el estándar de clasificación son frutas, verduras, granos o cosas. para comer, usar, jugar, etc. esperar.

3. Disfruta de canciones infantiles que alaban tu ciudad natal y aprende más sobre las especialidades locales.

Extensión de actividades:

Degustación independiente de especialidades, invitando a todos a degustar y apreciar las especialidades locales y obtener una experiencia preliminar de diferentes especialidades.

Objetivos de la actividad

1. Conocer las especialidades comunes en tu ciudad natal e intentar clasificarlas.

2. Saber que hay ricas especialidades en nuestra ciudad natal hace que la gente de Shandong se sienta orgullosa.

3. Anima a los niños a hablar con valentía y responder positivamente.

4. Participa activamente en las actividades y habla con valentía.

Puntos clave y dificultades

Comprende las especialidades de tu ciudad natal.

Preparación de la actividad

1. Antes de la actividad, los padres llevan a sus hijos a visitar mercados y supermercados para mejorar la memoria perceptiva.

2. Los padres ayudan a recopilar diversas especialidades e imágenes de Shandong.

3. Un mapa de China.

Proceso de la actividad

1. Comparta las especialidades alimentarias recopiladas por los niños y aprenda los nombres de varias especialidades.

(1) Los niños respondieron los cuestionarios que grabaron y se comunicaron entre sí sobre la visita.

(2) Pida a los niños que recojan los productos especiales colocados en la sala de actividades, observen atentamente la apariencia de los productos especiales y hablen sobre el nombre de los productos especiales. ¿Dónde se recogieron? ¿Cuál prefieres? ¿Por qué te gusta?

2. Intenta clasificar productos especiales.

Invita a los niños a clasificar productos especiales de forma ordenada y a discutir entre ellos las bases para clasificar productos especiales, como frutas, verduras, cereales integrales, etc.

3.

3. Cuéntame ¿qué tipo de especialidad te gusta comer y por qué? Invite a los niños a probar y apreciar las especialidades locales, y que inicialmente sientan las diferencias de las especialidades locales y comprendan que las especialidades locales son ciertos artículos cultivados o producidos en un área determinada.

4. Disfruta de la canción infantil "Alabanza a la ciudad natal" y aprende más sobre las especialidades locales.

5. Disfruta de la canción infantil "Alabanza a la ciudad natal" y aprende más sobre las especialidades locales. Combinado con especialidades locales, guía a los niños para adaptar el contenido de los poemas.

6． Ampliación de la actividad

Invite a los niños a observar el mapa de China, encontrar la ubicación geográfica de su ciudad natal en Shandong y pedirles que se comuniquen entre sí.

Actividad de reflexión

En la enseñanza en el aula, abra el contenido de enseñanza, guíe a los estudiantes para que encuentren e introduzcan las especialidades locales, elogie las especialidades locales, promueva las especialidades locales y otras actividades, para que los estudiantes puedan aprender más. sobre las especialidades de su ciudad natal. Obtenga más conocimientos sobre productos especiales a través de diversas formas de actividades, permitiendo a los niños experimentar plenamente la belleza y la riqueza de su ciudad natal.

Al asignar tareas antes de clase, céntrese en los métodos de recopilación de información, cultive la capacidad de los estudiantes para procesar información y mejore su capacidad y eficiencia en la cooperación, la comunicación y la investigación. El amor por la ciudad natal se refleja al expresar emociones después de acercarse a las especialidades de la ciudad natal, lo que realmente hace que los estudiantes sientan lo mismo: "Las montañas de la ciudad natal son las más verdes, el agua de la ciudad natal es la más dulce y la gente de la ciudad natal es la más cercano." Inspira la emoción de amar tu ciudad natal y pon en práctica tu amor por tu ciudad natal.

En resumen, en esta clase, trabajé duro para aprovechar los recursos de los estudiantes y los recursos de la ciudad natal, permitir que los estudiantes entraran en la vida, recopilar conocimientos especializados de la ciudad natal a través de múltiples canales e integrar materiales didácticos. Deje que los estudiantes lo experimenten personalmente y apliquen lo que han aprendido en la interpretación de roles. Durante las actividades, los estudiantes aprendieron conocimientos e inspiraron a los estudiantes a amar su ciudad natal y su gente. La emoción de sentirnos orgullosos y orgullosos de vivir en un lugar así. Plan de lección de actividad social para clases medias: especialidades locales de la ciudad natal, parte 4

Concepto de diseño

La ciudad natal es un lugar familiar para los niños. El entorno natural y cultural de la ciudad natal tiene un significado especial para la población. crecimiento de los niños, especialmente cuando crecen. Para permitir que los niños ingresen a la cultura local de su ciudad natal y comprendan profundamente la cultura de su ciudad natal, diseñamos conscientemente algunas actividades para permitir que los niños hereden, lleven adelante e innoven la cultura local de su ciudad natal a través del aprendizaje. Debido a las características de edad de los niños, generalmente no son buenos para aprender de la vida. Encuentran problemas en nuestras actividades, lo que requiere que nuestras actividades sublimen su conocimiento y experiencia en el poder de amar su ciudad natal y permitirles sentir la amplitud y profundidad de la vida. su cultura local durante las actividades, estimulando así su amor por la cultura local. Afecto. "Ciudad natal" es el amor del niño por su ciudad natal; "Ciudad natal" es el amor del niño por su ciudad natal;

Objetivos docentes:

1. Reconocer y comprender la especialidad principal de su localidad, la sandía, y aprender a utilizar su propio idioma para explicar las características de la especialidad local.

2. Profundice su comprensión de su ciudad natal, Pinghu, a través de actividades operativas y cultive el amor por su ciudad natal.

Preparación de la enseñanza: imágenes del Festival de los Faroles de Sandía, imágenes informativas de la sandía

Enfoque de la enseñanza: profundizar la comprensión de la ciudad natal a través de actividades y cultivar el amor por la ciudad natal.

Dificultades de enseñanza: Comprender las principales especialidades de la ciudad de origen y aprender a utilizar su propio idioma para explicar las características de las especialidades de la ciudad de origen.

Proceso de la actividad

1. La profesora muestra las fotografías del Festival de los Faroles de Sandía y presenta el tema.

Niños, miren, ¿qué es esto? Sí, esta es nuestra fiesta de faroles de sandía. ¿Has visto el farol de melón? ¿De qué están hechas estas hermosas linternas de melón? Sí, son las famosas sandías de Pinghu.

¿Qué conocimientos sabes sobre la sandía? ¿Puedes compartirlo con todos? La maestra invita a los niños individualmente a acercarse y hablar sobre ello.

La maestra les explicó a los niños: La sandía en mi ciudad natal es famosa porque es muy dulce. Mucha gente sabe que nuestros tíos granjeros en Pinghu han plantado muchas variedades de sandía. La sandía de Pinghu se puede comer durante todo el año. Las personas que la han comido dicen que la sandía de Pinghu es deliciosa y dulce.

¿Te gusta comer sandía? ¿Qué opinas de nuestra sandía Pinghu?

2. Seguir enriqueciendo los conocimientos y la comprensión de los niños sobre la sandía de invernadero.

Esta es otra variedad de sandía que, aunque pequeña, es especialmente dulce. Sandía de invernadero, ¿por qué podemos comer sandía todo el año?

¿Sabes cómo plantarlo?

¿Cómo llegó la dulce sandía a nuestras manos? ¿Dónde más se venderá?

¿Qué tipo de sandías has probado en Pinghu? ¿A qué sabe?

Maestro.

3. Diseñar el logo del Watermelon Lantern Festival.

Nuestra gente de Pinghu es muy trabajadora y capaz. Nuestros niños también son de Pinghu. Ven y usa tu inteligencia y talento para hacer una pequeña contribución a tu ciudad natal. Todavía hay escasez de arte de linternas de sandía. festival. Un emblema, puedes diseñarlo.

Diseño para niños pequeños, orientación docente.

Evaluación docente.

Intención del diseño

A través de la observación y la comunicación, permita que los niños resuelvan sus experiencias existentes sobre la sandía.

Desarrolla nuevos conocimientos sobre la especialidad local de sandía, aprende más sobre la sandía y haz que los niños se sientan orgullosos de las personas trabajadoras y capaces de su ciudad natal.

Sublimar las emociones de los niños a través de operaciones y hacer algún aporte a la gente de su ciudad natal con acciones prácticas.

Plan de lección de actividad social de clase media: Especialidades de la ciudad natal Capítulo 5

Objetivos de la actividad

1. Saber que las batatas Xiejiao son una especialidad de la ciudad natal, y muchas a la gente le gusta comer batatas Xiejiao.

2. Intenta preparar varios alimentos con batata.

3. Siéntete orgulloso de tu ciudad natal y realza tu amor por tu ciudad natal.

Preparación de la actividad

1. Deje que los niños prueben varios alimentos con batata.

2. El proceso de realización de vídeos de camote.

3. Encurtir unas batatas.

4. Un plato limpio y un cuchillo de fruta para cada persona, y un trapo para cada grupo.

5. Varias bolsas de diversos alimentos de boniato.

Proceso de la actividad

1. Pruebe la comida de batata y sepa que la batata es una especialidad de la ciudad natal.

Escuché que la exposición de comida ha comenzado. Esto es único. Puedes probar y aprender a cocinar comida afuera. Hoy el profesor te llevará a echar un vistazo. Vamos, echemos un vistazo.

Pruebe la deliciosa comida en la exposición gastronómica de hoy y luego cuéntenos qué comió y cómo le supo. (Elige uno a tu gusto.)

1. Los niños pequeños prueban la comida de camote.

2. ¿Qué comiste hace un momento? ¿A qué sabe? (Intercambia tus sentimientos al comer.)

3. Las tiras de camote son picantes, las rodajas de camote son dulces y los dados de camote son ligeramente picantes y dulces. Saben muy bien. ¿Sabes dónde se fabrican?

(Hágales saber a los niños que la comida de camote que preparamos en Xieqiao es una especialidad local de su ciudad natal)

4. ¿Te gusta comer esta comida de camote?

(Estas comidas de boniato son tan deliciosas. No solo nos gustan a nosotros aquí, también les gustan a la gente de la ciudad y a los extranjeros.)

5. Qué rico cómo el dulce Se hace comida de patata, ¿quién sabe?

6. Mira el vídeo de cómo hacer batatas.

7. Nuestra gente Xieqiao es realmente increíble. ¿Estás feliz de ser también una persona Xieqiao?

2. Producción de boniato.

1. Después de probar unas ricas delicias de boniato, llega el momento de aprender a hacer unas ricas delicias de boniato.

En la zona de exposición se han preparado boniatos encurtidos y bolsas de embalaje. ¿Alguien puede decirme qué hacer?

2. La maestra explicó e hizo preguntas:

(1) Piensa en cómo hacer comida de batata.

(2) Corta las batatas: corta; primero en rodajas, luego córtelas en tiras si las rodajas de camote son más grandes, córtelas en cubitos; Tenga cuidado y preste atención a la seguridad al cortar;

(3) Embalaje: Abra la bolsa de embalaje y coloque las batatas cortadas en la bolsa

(4) Sellado: Saunder seco; antes de usar Las toallas están pegadas.

(5) Una vez que hayas hecho uno, puedes optar por hacer otro.

(6) Después de terminar, limpia la mesa

3. Intercambia y comparte

1. Habla sobre la comida de camote que hiciste.

2. Pon los boniatos que has hecho en la cesta correspondiente para que el próximo invitado los pruebe.

3. Ahora vamos a contarles a otros amigos esta buena noticia, dejarles probar nuestras batatas Xieqiao, aprender a hacer deliciosas batatas Xieqiao y dejar que más personas conozcan nuestras batatas Xieqiao.