Plan de lección de clasificación del "mini supermercado" de matemáticas de la escuela secundaria

Los niños de esta clase siempre tiran la basura cuando clasifican los juguetes con los que han jugado. Teniendo esto en cuenta, enseña a tus hijos a organizar sus pertenencias.

Objetivos de la actividad

1. Intentar clasificar los elementos según su tamaño, color y finalidad.

2. Ejercite la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de observación y la capacidad de operación práctica de los niños.

Puntos claves y dificultades en la enseñanza

Uso de tarjetas de operaciones y pegado de objetos

Actividades a preparar

Tarjetas de etiquetas, bandejas , a Un manzano, algunas manzanas rojas y amarillas, frutas reales, artículos de papelería, ropa, tarjetas de acción, pegamento, música y muñecos de mano.

Proceso de la actividad

Primero, introducción a la historia

Ayer fue el cumpleaños del Rey del Reino Animal. Los animalitos presentaron varios obsequios al rey. ¿Quién sabe lo que tienen? ¡Qué complicado es juntar tantos regalos! ¿Ayudarán los niños al rey a organizar estos artículos? (Los niños crean artículos grandes, pequeños y útiles según el contenido de la tarjeta de etiqueta)

2. Parte de progreso

1 Clasificar por uso

2. Clasificación de tamaño y color

3. Clasificación práctica

Abra la tarjeta de registro. Miremos el cuadro de mando. Hay muchos cuadros de categorías hermosos. Cada contenedor de clasificación tiene una etiqueta. El primero es el zapato amarillo y el correspondiente es el zapato azul.

En el medio están las cosas de las escuelas grandes, que corresponden a las cosas de las escuelas pequeñas. La última fila es para juguetes grandes, correspondientes a juguetes pequeños. ¡Pegue los artículos en su bolsillo en el cuadro de clasificación correspondiente según sea necesario!

Cuarto, Resumen de la clase

Reflexión didáctica

El contenido de esta lección es rehacer la actividad de matemáticas "Clasificación del artículo 1". Objetivos de la actividad: 1. Intente clasificar los artículos según dos características diferentes: tamaño, color y propósito. 2. Ejercite la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de observación y la capacidad de operación práctica de los niños.

"Clasificación de objetos" es una clase de actividad matemática significativa que no solo permite a los niños aprender a gestionar la clasificación, sino que también cultiva el buen hábito de los niños de organizar elementos en la vida diaria.

Utilicé esta lección para crear una situación narrativa y dejar que los niños visitaran objetos conocidos en categorías unidimensionales y bidimensionales en forma de juegos. Al comienzo de la actividad, capturaré los puntos de interés de los niños y les presentaré la historia de "El regalo de cumpleaños del rey", luego dejaré que los niños piensen en el problema, los guiaré al pensamiento divergente y resolveré el problema paso a paso. Como esperaba, los niños pudieron interactuar con la maestra y clasificar bien los elementos. En el segundo paso, es muy importante que los profesores guíen de forma activa y eficaz el uso de las tarjetas quirúrgicas antes de la cirugía. En términos de funcionamiento, el profesor observa activamente y proporciona orientación. A lo largo de la clase, los niños cultivan constantemente buenos hábitos de comportamiento y desarrollan su sentido del orden.

Las matemáticas están muy relacionadas con la vida. Los niños pueden aprender a resolver problemas sencillos de la vida diaria y juegos a través de las matemáticas. Al mismo tiempo, la lógica es rigurosa. Debemos prestar atención al cultivo de las manos y el cerebro de los niños, y combinar las manos y el cerebro para que sea más fácil de comprender y aceptar para los niños.

El nivel de esta actividad es claro. Lo que falta es la aplicación de tarjetas prácticas para niños pequeños. Debido a limitaciones de tiempo, no se reconoció la exactitud del trabajo de los niños. Superaré las dificultades y supliré las deficiencias en la futura enseñanza en el aula.