Proporcionar comidas gratuitas a las personas mayores abandonadas
Para llevar felicidad a los niños abandonados de las zonas rurales, aumentar sus conocimientos, enriquecer sus vidas y permitir que los niños abandonados mejoren su capacidad de innovación, mejorar sus habilidades y cultivar una actitud proactiva ante la vida a través de la experiencia personal. Obtener educación en la práctica, hacer contribuciones y adquirir conocimientos; A medida que se acercan las vacaciones de verano, Huoshan Village organiza especialmente actividades de verano para los niños abandonados.
Tema de la actividad: Cuidado de niños abandonados, amor y calidez infantil.
Fecha del evento: por determinar
Ubicación: ciudad de Fujiayan
Objetivo de la actividad: aldea de Huoshan, municipio de Fujiayan
1. niños abandonados en la aldea de Huoshan
Situación básica de los niños abandonados
Según estadísticas preliminares, hay más de 20 niños abandonados en las escuelas primarias y secundarias (excluido el octavo y estudiantes de noveno grado de secundaria), 12 de los cuales no tienen padres a su alrededor, y hay más niños abandonados que padres abandonados que migran con ellos. Entre los niños abandonados, hay 8 niños y 12 niñas abandonados. A juzgar por la distribución por edades de los niños abandonados, su edad promedio es de 7 años y la edad promedio de las niñas es de 8 años.
A juzgar por la duración de la estancia de los niños abandonados en las zonas rurales después de que sus padres salen a trabajar, la duración media de la estancia en su ciudad natal es de 5,5 años. Después de que todos sus padres salieron a trabajar, el 88% de los niños rurales abandonados permanecieron en sus ciudades de origen durante tres o más años. En nuestra investigación descubrimos que normalmente es el padre de un niño abandonado quien sale primero a trabajar. Cuando su sustento necesite ayuda o puedan ayudar a sus esposas a encontrar otro trabajo en la ciudad, las sacarán de nuevo. Entre el gran número de niños abandonados cuyos padres se mudan, generalmente son supervisados por un solo padre durante un período de tiempo y luego se convierten en niños abandonados cuyos padres se mudan. Desde esta perspectiva, si uno de los padres sale para quedarse cuando era niño, los niños que se quedan atrás en las zonas rurales permanecerán en su ciudad natal por más tiempo.
A juzgar por la situación de los tutores de niños abandonados, más de la mitad son tutores de personas mayores y hay menos de un padre cuidando a los niños en casa.
Características de los niños abandonados en la aldea de Erhuoshan
1 Están ampliamente distribuidos y el terreno es marginal. Según el análisis estadístico, todos los grupos de Volcano Village se quedaron. Algunos grupos de estudiantes viven lejos de la escuela y tienen que caminar hasta la escuela.
2. Quédese temprano y pase mucho tiempo. A juzgar por los resultados de la entrevista, los niños abandonados en la aldea de Huoshan básicamente salen a trabajar cuando tienen 2 años y sus padres han estado trabajando fuera de casa durante mucho tiempo.
3. Hay poco contacto y es difícil encontrarse. Los padres de los niños abandonados en la aldea de Huoshan son contactados principalmente por teléfono. Debido a la pérdida de audición, un pequeño número de personas mayores de la familia nunca contactan con ellos. Sólo ven a sus padres una vez al año, a veces durante muchos años.
4. Joven, la vida es difícil. Lo que es particularmente digno de mención es que un pequeño número de niños abandonados han perdido a sus padres y no tienen abuelos, parientes o amigos en quienes confiar, y sus vidas son básicamente muy difíciles. Sin la ayuda de los profesores de escuela y de las instituciones de asistencia social, sus vidas serían problemáticas.
Investigación sobre los problemas de los niños abandonados en la aldea de Sanhuoshan
1. Los niños abandonados se están quedando atrás en el aprendizaje. La razón principal de este problema son las desventajas de la educación intergeneracional. Algunos tutores de niños abandonados sólo se preocupan por su seguridad personal y no se preocupan mucho por su rendimiento académico. Además, un pequeño número de niños abandonados tienen que realizar algunas tareas domésticas en casa y carecen de un buen entorno de aprendizaje, lo que también es una razón importante de su rendimiento académico insatisfactorio.
2. Hay algunas desviaciones en la personalidad de los niños abandonados. Debido a la falta de comunicación necesaria entre los niños abandonados y sus abuelos, y a la ausencia prolongada de sus padres, son retraídos, introvertidos y no les gusta comunicarse con los demás.
3. La vida de los niños abandonados. Los ingresos familiares de los niños abandonados son más altos que antes de que sus padres salieran a trabajar, pero el nivel de vida de los niños no ha mejorado con la mejora de la capacidad financiera de la familia. En primer lugar, debido a que los niños abandonados son criados en su mayoría por abuelos, abuelas, abuelas o parientes, algunos de ellos están desnutridos. En segundo lugar, algunos tutores de los niños abandonados tienen mala salud, lo que les hace cargar con la carga de la familia prematuramente y no lograr un desarrollo físico y mental saludable.
4. La falta de concienciación sobre la protección provoca una gran proporción de lesiones accidentales. Debido a que la mayoría de los niños abandonados son menores de edad, carecen de conciencia y capacidad para protegerse a sí mismos, no tienen la capacidad de responder a emergencias y salvarse a sí mismos, y no están bajo la supervisión directa de sus padres, por lo que son vulnerables a infracciones y explotación por parte de elementos ilegales.
Además, los niños que se quedan atrás en las zonas rurales tienen que recorrer largas distancias para ir a la escuela, con montañas altas y pendientes pronunciadas, lo que hace que su seguridad personal sea preocupante al caminar a la escuela.
Dos. Metas y Políticas
Una Meta
Esta actividad no sólo hace que los niños que se quedan atrás se sientan felices, sino que también les ayuda a establecer los conceptos de autoestima, amor propio, comprensión de los padres, respetar a los demás y luchar por el éxito.
La segunda política
El objetivo de esta actividad de verano es comprender y conocer las necesidades y carencias de los niños abandonados, y establecer un fichero para ayudar a los niños abandonados. cuyas familias son particularmente difíciles.
3. Contenido del evento
(1) Ceremonia de lanzamiento
Después de que las organizaciones relevantes llegaron al municipio de Fujiayan, invitaron a los líderes locales a participar en la ceremonia. .
(2) Contenido específico
1. Como regalos. Cuidar a los niños abandonados y proporcionarles materiales de aprendizaje (las vacaciones son el mejor momento para que los niños estudien, y los libros diarios durante las vacaciones alientan a los estudiantes a leer y estudiar mucho).
2. Proporcionar educación extraescolar. De acuerdo con la situación actual de los niños abandonados, brindamos ayuda en salud, lenguaje, cognición, arte, personalidad y otros aspectos.
3. Informar de las reuniones para ayudar a los niños a crecer. En el marco de diversas organizaciones, se invita a representantes destacados a dar conferencias sobre cómo aprender, cómo comportarse y cómo convertirse en talentos, ayudando a los niños abandonados a establecer una visión correcta del mundo y de la vida.
4. Como el almuerzo. Reúna a los niños abandonados en un día de actividades amorosas (incluido un almuerzo amoroso).
5. Examen médico gratuito por amor. El hospital distrital de medicina tradicional china ofrecerá exámenes físicos gratuitos a los niños abandonados en las zonas rurales (por implementarse).
Cuarto calendario
(1) Organización de la actividad
1. Los niños abandonados y sus tutores deben ser contactados la víspera del día de la actividad.
2. Preparar algunos materiales necesarios (libros donados y equipo de actividades).
3. División del trabajo y cooperación, las organizaciones relevantes organizan la división del trabajo entre los miembros del equipo (cuestiones de agua potable, etc.)
4. preparativos.
(2) Horario
3 de agosto (Día de preparación de la actividad)
4 de agosto (Día de lanzamiento de la actividad)
5 de agosto (Día de inicio de la actividad) Día de lanzamiento)
Reunión de voluntarios
(Organización de trabajo, diseño del sitio)
Discurso de liderazgo relevante
Donación de amor en el sitio (libro )
Juegos interactivos (juegos de pelota, etc.)
Relaciones familiares
Reunión de voluntarios
( Arreglos de trabajo, distribución en el lugar )
Examen físico gratuito
Juegos interactivos
Me encanta "chef"
(Bao Jiaozi)
Pruébalo para celebrar el cumpleaños con el niño que recientemente cumplió años. Sentirán el calor del grupo.
Liderazgo organizacional del verbo (abreviatura de verbo)
Bajo la organización relevante del Comité de la Liga Juvenil, los voluntarios y el personal del comité de la aldea local implementan y cooperan.
Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos
Primero, de acuerdo con la gestión del grupo y la disposición del líder del equipo, consolidar las responsabilidades de seguridad de cada eslabón de la actividad, combinadas con las condiciones reales, como tiempo, ubicación, clima, cantidad, etc., Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la disciplina y la seguridad.
Organizar al personal para que cumpla conscientemente diversas normas, realice actividades civilizadas, respete conscientemente el orden social, preste atención a la higiene personal, mejore la conciencia ambiental y establezca una buena imagen.
Si el incidente constituye una emergencia, mantenga la calma y la calma, infórmelo a tiempo y manéjelo correctamente.
Siete. Introducción a los logros
Invitar a los medios de comunicación a informar sobre las actividades en la aldea (incluidas las personas y organizaciones que participan en esta actividad) y publicar artículos en varios sitios web para ampliar el impacto de esta actividad en los niños abandonados.
Realizar una exposición de actividades sociales de verano y mostrarlas en forma de imágenes y textos.
Resumen de actividad. Su desempeño y sentimientos en el cuidado de niños abandonados, resumiendo la experiencia explorada en esta actividad y los planes futuros de trabajo con niños.
Debido a la escasez de mano de obra, llamamos a voluntarios de todo el condado a través de Internet para que participaran en nuestras actividades para cuidar a los niños abandonados.
Dirección del evento: Comité de aldea de Huoshan Village, municipio de Fujiayan
Dirección registrada: Comité de aldea de Fujiayan Village, municipio de Fujiayan
Requisitos específicos: alimentación, vivienda, el transporte y otros gastos corren por su cuenta.
Plan de actividades de campamento de verano para niños abandonados (2)
1. Antecedentes del proyecto
Con el rápido desarrollo de la economía social, nuestro país ha entrado en una etapa de rápida urbanización. Cada vez más trabajadores rurales están llegando a las ciudades para trabajar y vivir. Los hijos de estas familias inmigrantes todavía permanecen en las zonas rurales debido a problemas educativos y limitaciones económicas. Se han convertido en un grupo especial en el proceso de desarrollo social: los niños abandonados. Los datos del sexto censo de China muestran que hay más de 610.000 niños abandonados en las zonas rurales. Representa alrededor del 20% de los niños del país. Estos niños se encuentran en un período crítico de crecimiento y desarrollo. Carecen de la atención y el cuidado emocional de sus padres, carecen de los recursos culturales y de entretenimiento necesarios y tienen problemas con su salud física y mental, su aprendizaje y su vida en diversos grados.
El Comité Central del Partido y el Consejo de Estado están muy preocupados por los niños abandonados y exigen que el trabajo con ellos se haga concienzudamente desde la perspectiva del futuro de la nación, el desarrollo económico y la armonía social. . En 2013, el Ministerio de Educación y el Comité de Trabajo de Atención a la Próxima Generación de China emitieron conjuntamente las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la atención y la educación de los niños rurales rezagados en la etapa de educación obligatoria". El documento establece claramente que "el Ministerio de Educación debería ayudar a la Fundación de Educación de la Próxima Generación de China a implementar proyectos de bienestar público para los niños abandonados". Para implementar los requisitos del documento y hacer un buen trabajo en el cuidado de los niños abandonados, la Fundación para la Educación de la Próxima Generación de China se asoció con los departamentos locales de cultura, educación, prensa y publicaciones, radio y televisión y otros departamentos para llevar a cabo el Actividad "Atención cultural a los niños abandonados", cuyo objetivo es organizar a los niños abandonados a través de la educación voluntaria. Realizar actividades de bienestar público de aprendizaje cultural y artístico durante las vacaciones estudiantiles, para que los niños abandonados puedan sentir el cuidado del partido y del país. y cubrir el cuidado de sus padres que no están cerca
II. Descripción general del proyecto
"Atención cultural a los niños abandonados" es un proyecto de bienestar público lanzado por CCTV en el marco del programa. orientación de los "Dictamenes sobre el fortalecimiento de la atención y la educación de los niños rurales marginados en la etapa de educación obligatoria" Se basará en la fuerte publicidad y el atractivo de los medios de CCTV para combinar la caridad, el amor y el cuidado de los gobiernos en todos los niveles. toda la sociedad combinando los proyectos de amor para los niños abandonados, mediante el establecimiento de "un centro (Centro de Atención Cultural para Niños abandonados), dos fondos (fondo de estudio, fondo de premios de arte) y tres alianzas (alianza de caridad de medios). , alianza de amor corporativo, alianza de voluntariado) ”, enriqueciendo la educación cultural y artística, mejorando la vida extraescolar de los niños abandonados, mejorando la calidad de la educación, mejorando la situación actual de falta de cuidado familiar y educación cultural, esforzándose por crear un un entorno de crecimiento saludable y feliz para ellos, calmando su afectuoso mundo espiritual y permitiéndoles ser como la gente común. Los niños también disfrutan de una infancia igualitaria.
Tres. Tiempo y área de implementación del proyecto
1. Tiempo de la actividad:
Fase I: Está previsto su lanzamiento oficial en julio y el período piloto es del 20 de julio** al 20 de febrero. ** ,12.
La segunda fase: 1. Entrando en el período de implementación. Según el resumen del piloto, se integrarán más recursos sociales y se invertirá a largo plazo en acciones de cuidado.
2. Áreas de actividad:
Se llevan a cabo en varias provincias donde se reúnen niños abandonados, entre las que se incluyen principalmente: Henan-Shandong-Jiangsu-Anhui-Jiangxi-Gansu-Heilongjiang-Jilin- Fujian-Guangxi-Guizhou-Yunnan.
Elegir principalmente áreas donde se concentran los niños abandonados como lugar de implementación para la construcción de centros de atención cultural para niños abandonados. También se puede combinar con la construcción de estaciones culturales locales, palacios infantiles y. otros lugares de servicio público para niños.
Cuarto, organización
Unidad rectora: Ministerio de Educación de la República Popular China.
Federación Panchina de Mujeres
Oficina de la Comisión Central para la Gestión Social Integral
* * *Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista
Comité China se preocupa por la próxima generación
Patrocinador: Fundación para la Educación de la Próxima Generación de China
Cctv-3
Patrocinador: Fundación para la Educación de la Próxima Generación de China Educación sobre el patrimonio cultural Fondo
Comité organizador de actividades de China Child Star Gang Xuan Xuan
El contenido principal del verbo (abreviatura del verbo)
Construir un centro de atención cultural para la izquierda. -detrás de los niños.
Rehabilitar el “Centro de Atención Cultural a los Niños Atrás”, un espacio de aprendizaje cultural y artístico integral infantil, en zonas donde se concentran los niños abandonados. El centro ofrecerá cursos gratuitos de capacitación en caligrafía, arte, danza, actuación, música, inglés, informática y otros intereses durante las vacaciones de invierno y verano, organizará y llevará a cabo actividades culturales y deportivas, educación y publicidad sobre seguridad y otras actividades extracurriculares coloridas; que los niños que se quedan atrás pueden tener tanta riqueza como los niños comunes y corrientes. Una vida colorida les ayuda a formar una perspectiva saludable y ascendente sobre la vida y los valores.
El Centro de Atención Cultural está gestionado por personal dedicado. La fundación organiza aulas locales y voluntarios para formar un equipo central de docentes para llevar a cabo la enseñanza cultural y artística. La fundación donó material didáctico. Al mismo tiempo, el centro también ha instalado equipos de vídeo por ordenador y los administradores contactan periódicamente a los padres que trabajan al aire libre para mantener comunicaciones por vídeo con sus hijos.
2. Establecer un fondo de amor
Para animar a los niños abandonados a estudiar en el centro, el centro crea becas y becas de arte basadas en la situación real de los abandonados. detrás de los niños.
Beca de Arte: Con el fin de incentivar a los estudiantes a tomar cursos de arte en el centro de atención, se otorgan becas de arte a estudiantes con desempeño destacado y ciertos talentos culturales y deportivos, y se les financia para participar en el programa "Feliz "Child Star" y el espectáculo para el cuidado de los niños abandonados. Las actividades de intercambio cultural internacional para niños los alientan a mejorar sus talentos literarios y artísticos y a perseguir sus sueños. Las becas de cultura y arte son recomendadas por los maestros del centro en función del desempeño de los estudiantes y se envían directamente al comité organizador de la "Lista de Estrellas Infantiles" después de que la fundación las seleccione. Los gastos de participación y formación los paga la fundación en forma de becas.
Fondo de Becas: Proporcionar fondos de becas para niños abandonados con malas condiciones familiares, buen rendimiento académico y espíritu emprendedor para reducir las cargas familiares y animarlos a estudiar mucho. Los fondos de las becas son recomendados por los profesores y revisados por la fundación. Una vez determinado el personal, los fondos se distribuirán directamente a los niños beneficiarios para garantizar un uso específico de los fondos.
3. Establecer tres alianzas de bienestar público.
Alianza para el Bienestar Público de los Medios: Dirigida por People's Daily y CCTV, la Alianza para el Bienestar Público de los Medios se establece en conjunto con estaciones de televisión locales, estaciones de televisión, periódicos y otras unidades de medios. El desarrollo de empresas de bienestar público es inseparable de la publicidad y la supervisión de los medios de comunicación. Para llevar a cabo este proyecto de bienestar público que beneficia a los niños abandonados en todo el país, el evento invitará a unidades de medios solidarios a formar una alianza para vigilar el progreso del evento y supervisar el uso de los fondos.
Alianza de Caridad Corporativa: Establezca una alianza de caridad corporativa con empresas solidarias que apoyen proyectos para niños abandonados. A través de actividades benéficas periódicas, las empresas pueden comprender mejor a los destinatarios y el uso de los fondos, de modo que los fondos puedan utilizarse bajo el principio de transparencia en la contratación, gestión, uso, financiación, etc. A través del papel ejemplar de los miembros de la alianza empresarial, se puede guiar a más empresarios para que participen en el cuidado de los niños abandonados. Las unidades de la Alianza también pueden cultivar el sentido de responsabilidad social de los empleados participando en las actividades de financiación del centro, que también es un acto caritativo de una empresa solidaria.
Alianza de Voluntarios: Los miembros de la Alianza de Voluntarios son principalmente estudiantes y profesores de escuelas de arte. Su equipo de voluntarios irá al centro durante las vacaciones para impartir cursos de formación literaria y artística y establecer una estrecha comunicación con los niños. A través de actividades de enseñanza voluntaria, establecemos una red solidaria para toda la sociedad y promovemos el desarrollo de la caridad para los niños abandonados.
4. CCTV: la columna "Comenzando desde la felicidad" informa conmovedoras historias sobre el cuidado de niños abandonados.
"Running to Happiness" es un reality show de cctv-3 que combina narración y canto. Cuenta verdades conmovedoras a través de historias y expresa la gratitud y los mejores deseos de la gente a través de canciones. Como copatrocinador del proyecto, CCTV enviará un equipo de reporteros para seguir el progreso del proyecto de niños abandonados y registrar el desarrollo del proyecto desde diferentes perspectivas, como el gobierno, la sociedad, las empresas, las familias y los niños. Se seleccionaron casos típicos y se invitó a los niños o familias asistidos al estudio para realizar entrevistas, que reflejaban la situación real de los niños abandonados que crecen felices bajo la asistencia social y reflejaban la importancia que los cuadros dirigentes de todos los niveles conceden a los niños abandonados. Los niños y el compromiso de las empresas solidarias con el trabajo de los niños abandonados contribuyen.
5. Celebrar una fiesta benéfica a gran escala para cuidar a los niños abandonados.
Con el fin de felicitar a todos los sectores de la sociedad por sus contribuciones a los niños abandonados y los avances realizados en el cuidado cultural de los niños abandonados, la Fundación organizará conjuntamente un evento benéfico a gran escala para cuidar a los niños abandonados. niños abandonados con tres programas "Partiendo de la felicidad" de CCTV Party.
La fiesta contará con representaciones teatrales y entrevistas públicas, invitando a participar a representantes de celebridades, representantes locales, representantes corporativos e individuos. Celebrado una vez al año y transmitido por CCTV, destaca los esfuerzos realizados por personas solidarias de todos los ámbitos de la vida para cuidar a los niños abandonados.
Objetivos del proyecto de verbo intransitivo
Tomando como unidad las provincias donde se reúnen los niños abandonados, esforzarse por lograr los siguientes objetivos:
Establecer 50 centros de atención para niños abandonados -niños atrás para proporcionar lugares seguros y saludables para las actividades culturales y deportivas de los niños;
Patrocinar a 500 niños abandonados de familias pobres para ayudarlos a mejorar sus condiciones de aprendizaje y de vida;
Patrocinar a 1.000 niños abandonados que estén interesados en la literatura y el arte para que participen en las actividades del campamento de verano; construir un puente para que se comuniquen con el mundo exterior;
Establecer un equipo de voluntarios de la alianza de bienestar público de 300 personas para reclutar " "Madres sustitutas amorosas" para cuidar a los niños en la vida, cultivar y guiar las habilidades literarias de los niños.
Siete. Estándares de financiación
1. Done 2000 yuanes para ayudar a un niño pobre con una beca semestral y mejorar su vida de estudio;
2. Done 3000 yuanes para ayudar a un niño a participar en " "Happy Campamento de verano del espectáculo de talentos para niños Child Star" para ayudarlos a hacer realidad sus sueños;
3. Done 5000 yuanes para apoyar las actividades de enseñanza de un voluntario solidario durante unas vacaciones;
4. Done 1, 000 yuanes pueden proporcionar al centro de atención equipo de aprendizaje para un aula de formación literaria para ayudar a los niños a aprender cursos de arte con normalidad;
5. Donar 50.000 yuanes para proporcionar todo el equipo de enseñanza para un centro de atención cultural para niños abandonados. para ayudar Se ofrecen cursos literarios y artísticos para niños para mejorar la calidad de la educación;
Donar 200.000 yuanes para construir un centro de atención cultural para niños abandonados.
Configuración estándar del centro de atención cultural: el centro se puede construir en cooperación con el centro cultural local (estación), el palacio infantil y la escuela. Es un espacio independiente con un área de nada menos. de 200 metros cuadrados. Después de la renovación, se convertirá en un lugar integral que cumplirá con los requisitos básicos para cursos de capacitación de intereses como caligrafía, arte, danza, actuación, música, inglés e informática, y organizará actividades culturales y deportivas y educación y publicidad sobre seguridad.
8. Gestión de fondos
Los fondos del proyecto provienen principalmente de la recaudación de fondos sociales y del apoyo gubernamental. La fundación es responsable de la operación, supervisión y gestión general del proyecto y de la supervisión del uso de los fondos, y anuncia el progreso al público en tiempo real.
Todos los fondos recaudados por el patrocinador del proyecto a través de este proyecto se remitirán a la cuenta especial del "Fondo de Educación del Patrimonio Cultural" de la Fundación para la Educación de la Próxima Generación de China. Nos adheriremos a los principios de buen uso de las donaciones, gestión estricta, operación eficiente, apertura y transparencia, y utilizaremos los fondos racionalmente en función de las condiciones de las escuelas donde se reúnen los niños abandonados. Serán revisados y auditados por agencias autorizadas, y el uso de los fondos se anunciará periódicamente a los donantes y a todos los sectores de la sociedad.
Nueve. Plan de implementación
La fundación es responsable de la planificación y coordinación general del proyecto y coopera con CCTV para llevar a cabo proyectos de recolección y rescate en áreas donde se reúnen los niños abandonados. El canal de televisión profundiza en la vida de los niños abandonados, filma e investiga su entorno de crecimiento y proporciona registros y bases de investigación para el desarrollo de proyectos de atención.
Bajo la orientación específica de los departamentos gubernamentales locales y los líderes competentes, recaudaremos fondos de acuerdo con el principio de "recaudación de fondos local, financiación local". Todos los ingresos se utilizarán para la construcción de centros de atención cultural locales, construcción de alianzas de amor, formación de docentes y actividades culturales y artísticas para niños.
X. Avance de la implementación
Está previsto que la primera fase del proyecto dure un año y se llevará a cabo principalmente en zonas donde se concentran los niños abandonados. Durante este período, estableceremos contacto con los departamentos de apoyo del gobierno local y llevaremos a cabo actividades de lanzamiento y financiamiento de proyectos a nivel local. Una vez completada la primera fase, invitaremos a expertos en educación para discutir el modelo de cooperación del proyecto. y obtener una comprensión profunda de las necesidades de los niños abandonados. La primera fase se centra en donar al centro de atención cultural, cultivar un equipo de alianza solidario y proporcionar fondos para estudiantes y actividades culturales y artísticas para niños. La segunda fase se basa en la primera fase, resumiendo y mejorando las operaciones del proyecto y esforzándose por lograr un período de despliegue de rescate específico.
Lograr el objetivo de establecer 50 centros de atención para niños abandonados en cada provincia, financiar el estudio de 500 niños abandonados, 1.000 sueños de literatura infantil y establecer una alianza de voluntarios de 300 personas, y lograr el objetivo de la alianza de bienestar público. Los miembros organizan con éxito actividades culturales y artísticas a través de los centros de atención para brindar a los niños el objetivo final de asesoramiento y atención.
XI. Bienestar social
1. Profunda importancia social
Los niños son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Los niños abandonados se han convertido en un problema social que no se puede ignorar. Con el apoyo de cinco ministerios y comisiones, este proyecto es una viva encarnación del "sueño chino" para los niños. Es una medida importante para promover el desarrollo coordinado de las zonas urbanas y rurales, fortalecer e innovar la gestión social y construir una sociedad armoniosa. Es un medio eficaz para resolver las preocupaciones de los trabajadores inmigrantes.
2. Son muchos los beneficiarios.
El gran número de niños abandonados tiene una importancia social de gran alcance. El número de niños menores de 14 años abandonados en las zonas rurales de la provincia de Henan ha alcanzado los 2,5 millones, ocupando el primer lugar en el país. El número de niños abandonados en la educación obligatoria en las zonas rurales de la provincia de Jiangxi llegó a 6.543.804.400, y el número a nivel nacional llegó a 60 millones. Al promover y liderar el cuidado cultural de los niños abandonados, podemos enriquecer la vida extraescolar de los niños, compensar la falta de afecto familiar y promover que tengan una mentalidad alegre y una personalidad saludable.