Resumen de las actividades de práctica social en las clases de vacaciones de invierno
Resumen de las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de la clase 1 En un abrir y cerrar de ojos, las vacaciones de invierno han pasado. Durante las vacaciones, bajo la disposición del director, las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de mis compañeros se llevaron a cabo sin problemas. Los estudiantes de nuestra clase participan en diversas actividades significativas de práctica social durante las vacaciones, se ponen en contacto con la sociedad, comprenden la sociedad, ponen a prueba sus habilidades y se ejercitan en la práctica social. Esta práctica social fue muy gratificante para todos los estudiantes y escribieron un informe de práctica social. El siguiente es un resumen de la práctica social de las vacaciones de invierno de mi clase:
Un total de 52 personas participaron en la práctica social en esta actividad y presentaron 52 informes de práctica social, que describieron aproximadamente la siguiente situación de práctica:
(1) Los lugares de prácticas elegidos por la mayoría de los estudiantes son restaurantes, supermercados o tiendas especializadas. Por ejemplo, xxx, xxx y otros estudiantes trabajan en restaurantes como repartidores de comida y camareros de recepción. El trabajo no fue tan sencillo como esperaban, lo que les causó muchas dificultades. Yan Jia es guía de compras en una tienda especializada. El trabajo es duro. Aunque el salario no es alto, las recompensas son grandes y tengo experiencia laboral acumulada. Xxx, xx y otros compañeros trabajan como promotores en supermercados locales. No es fácil ser promotor. No sólo tienen que conocer sus productos para poder presentarlos y promocionarlos, sino que también son responsables del trabajo físico de descargarlos. En mis contactos con diferentes clientes, fui mejorando gradualmente mi capacidad para afrontar las relaciones sociales interpersonales.
(2) Algunos estudiantes, con una actitud de contacto y servicio a la sociedad, se dedican a otras industrias sociales, retribuyen a la sociedad con sus propias acciones prácticas y mejoran la conciencia social. Como estudiantes de universidades normales, algunos compañeros, como xxx y xxx, aplican lo aprendido y se dedican a dar clases particulares a estudiantes de diferentes grados. A partir de esto, aprendí sobre la cuidadosa preparación detrás de cada clase y me di cuenta de las dificultades de la profesión docente. El compañero de clase xxx fue seleccionado como asistente de vuelo temporal durante la temporada alta de viajes del Festival de Primavera. Necesitaba limpiar los vagones y recordarles a los pasajeros que se bajaran. Este enfoque lo acerca a la cima de los viajes del Festival de Primavera. Y los compañeros de clase xxx y xxx investigaron sus lugares de origen respectivamente. Muestra los logros y la mirada espiritual de la nueva construcción rural en su ciudad natal. Los compañeros de clase Xxx y xxx realizaron encuestas relacionadas sobre plántulas de plantas, que profundizaron su comprensión de la sociedad y enriquecieron sus conocimientos. Xxx regresó a su alma mater y realizó una entrevista e investigación de tres días sobre su escuela secundaria.
(3) Para desafiarse y enriquecerse, algunos estudiantes también hicieron algunos intentos audaces durante las vacaciones de invierno, que no solo mejoraron su capacidad laboral, sino que también generaron algunos gastos, que satisficieron enormemente sus logros. sentir. Por un lado, puedes enriquecer tu vida y ganar algo de dinero, y por otro lado, puedes completar tareas de práctica social durante las vacaciones de invierno. Se puede decir que matas dos pájaros de un tiro. Durante el día de San Valentín, el compañero de clase xxx vio las oportunidades de negocio. Compró flores en una floristería a bajo precio, las empaquetó él mismo y las vendió el día de San Valentín para obtener ganancias. Guan Aiyan también obtuvo ingresos considerables vendiendo fuegos artificiales durante el Festival de Primavera.
(4) Algunos estudiantes profundizan en el nivel base, profundizan en la realidad y entran a la fábrica. Xxx y xxx son responsables del procesamiento y envasado en la empresa de alimentos local, que es el último proceso antes de que los alimentos salgan de la fábrica. Wang Cuiling y Gong Wenjing trabajan en una fábrica de ropa y en una hilandería de algodón, respectivamente. Los compañeros de clase Xxx y xxx también visitaron y estudiaron en una fábrica de ropa y en una empresa privada local, respectivamente. Aunque los días de trabajo fueron muy duros, aprendí muchos conocimientos que nunca había visto en los libros, participé en el proceso de producción de la fábrica y experimenté la vida de un trabajador. Hay un compañero de clase xx en el departamento de reciclaje de residuos de la zona de desarrollo local que clasifica la basura. Los estudiantes xxx, xx y xxx trabajan como telefonistas en diferentes empresas.
Las actividades prácticas de los estudiantes son muy ricas, por lo que no las enumeraré todas aquí. Esta es la primera práctica social desde la universidad. Aunque los estudiantes participan en diferentes prácticas sociales y tienen diferentes experiencias laborales, tienen experiencias laborales muy similares. La práctica social realmente nos enseñó mucho. Creo que más estudiantes participarán en la práctica social en el futuro. Ejercítese, déjese saber más y experimente más aspectos de la sociedad antes de ingresar a la sociedad.
No utilice ideas simples para comprender y comprender la sociedad, sino explore profundamente para sentar una base sólida para su futuro, aprenda más conocimientos profesionales escritos en la escuela y aplique y profundice continuamente sus conocimientos en la práctica.
Resumen de las actividades de práctica social en las clases de vacaciones de invierno 2 En un abrir y cerrar de ojos, las vacaciones de invierno han pasado. Durante las vacaciones, bajo la disposición del director, las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de mis compañeros se llevaron a cabo sin problemas.
Los estudiantes de nuestra clase participan en diversas actividades significativas de práctica social durante las vacaciones, se ponen en contacto con la sociedad, comprenden la sociedad, ponen a prueba sus habilidades y se ejercitan en la práctica social. Esta práctica social fue muy gratificante para todos los estudiantes y escribieron un informe de práctica social. El siguiente es un resumen de la práctica social de las vacaciones de invierno de mi clase:
Un total de 52 personas participaron en la práctica social en esta actividad y presentaron 52 informes de práctica social, que describieron aproximadamente las siguientes situaciones de práctica:
(1) Los lugares de prácticas elegidos por la gran mayoría de estudiantes son restaurantes, supermercados o tiendas especializadas. Por ejemplo, Ren y otros estudiantes trabajan como repartidores de comida y camareros de recepción en restaurantes. El trabajo no fue tan sencillo como esperaban, lo que les causó muchas dificultades. Yan Jia es guía de compras en una tienda especializada. El trabajo es duro. Aunque el salario no es alto, las recompensas son grandes y tengo experiencia laboral acumulada. Li Jiannan, Liu Ying y otros estudiantes trabajan como promotores en supermercados locales. No es fácil ser promotor. No sólo tienen que conocer sus productos para poder presentarlos y promocionarlos, sino que también son responsables del trabajo físico de descargarlos. En mis contactos con diferentes clientes, fui mejorando gradualmente mi capacidad para afrontar las relaciones sociales interpersonales.
(2) Algunos estudiantes, con una actitud de contacto y servicio a la sociedad, se dedican a otras industrias sociales, retribuyen a la sociedad con sus propias acciones prácticas y mejoran la conciencia social. Como estudiantes de universidades normales, algunos estudiantes, como Zhao Jing y Zhou Yi, utilizan sus conocimientos para dedicarse a dar clases particulares a estudiantes de diferentes grados. A partir de esto, aprendí sobre la cuidadosa preparación detrás de cada clase y me di cuenta de las dificultades de la profesión docente. Durante el período de viaje del Festival de Primavera, su compañero de clase Wang Chunxin fue seleccionado como asistente de vuelo temporal y necesitaba limpiar los vagones y recordar a los pasajeros que se bajaran. Este enfoque lo acerca a la cima de los viajes del Festival de Primavera. y Zhang visitaron sus respectivos lugares de origen. Muestra los logros y la mirada espiritual de la nueva construcción rural en su ciudad natal. Jiang Lei y Li Biao llevaron a cabo investigaciones relevantes sobre plántulas de plantas, que profundizaron su comprensión de la sociedad y enriquecieron sus conocimientos. Zhang Jiyun regresó a su alma mater y realizó una entrevista e investigación de tres días sobre su escuela secundaria.
(3) Para desafiarse y enriquecerse, algunos estudiantes también hicieron algunos intentos audaces durante las vacaciones de invierno, lo que no solo mejoró su capacidad laboral, sino que también generó algunos gastos, lo que satisfizo enormemente la sensación de logro. . Por un lado, puedes enriquecer tu vida y ganar algo de dinero, y por otro lado, puedes completar tareas de práctica social durante las vacaciones de invierno. Se puede decir que matas dos pájaros de un tiro. Durante el Día de San Valentín, Zhang Yanling vio oportunidades de negocios, compró flores a bajo precio en un florista, las empaquetó ella misma y las vendió el Día de San Valentín, obteniendo ganancias de ello. Guan Aiyan también obtuvo ingresos considerables vendiendo fuegos artificiales durante el Festival de Primavera.
(4) Algunos estudiantes profundizan en el nivel base, profundizan en la realidad y entran a la fábrica. Zhou Fuju y Zhu Shuai son responsables del procesamiento y envasado en una empresa de alimentos local, que es el último proceso antes de que los alimentos salgan de la fábrica. Wang Cuiling y Gong Wenjing trabajan en una fábrica de ropa y en una hilandería de algodón, respectivamente. Xue Yuyuan y Chen Lei también visitaron y estudiaron una fábrica de ropa y una empresa privada local. Aunque los días de trabajo fueron muy duros, aprendí muchos conocimientos que nunca había visto en los libros, participé en el proceso de producción de la fábrica y experimenté la vida de un trabajador. Shao Changlan trabaja en el departamento de reciclaje de residuos de la zona de desarrollo local, clasificando los residuos. Chu y Liu Han trabajaron como operadores en diferentes empresas.
Las actividades prácticas de los estudiantes son muy ricas, por lo que no las enumeraré todas aquí.
Esta es la primera práctica social desde la universidad. Aunque los estudiantes participan en diferentes prácticas sociales y tienen diferentes experiencias laborales, tienen experiencias laborales muy similares. La práctica social realmente nos enseñó mucho. Creo que más estudiantes participarán en la práctica social en el futuro. Ejercítese, déjese saber más y experimente más aspectos de la sociedad antes de ingresar a la sociedad. No utilice ideas simples para comprender y comprender la sociedad, sino explore profundamente para sentar una base sólida para su futuro, aprenda más conocimientos profesionales escritos en la escuela y aplique y profundice continuamente sus conocimientos en la práctica.