Gansu emite medidas de gestión de autorización de títulos de licenciatura profesional y revisión de premios
Gansu ha introducido las medidas de revisión y gestión para la autorización y concesión de títulos de grado de formación profesional de la siguiente manera:
El trabajo de autorización y revisión de los títulos de grado de formación profesional de grado se divide en la revisión de autorizaciones de nuevas unidades que otorgan títulos de licenciatura y en la revisión de nuevas títulos de licenciatura. La comisión académica provincial de títulos es responsable de la revisión y aprobación de las autorizaciones profesionales que otorgan títulos. La Dirección Provincial de Títulos es responsable de la organización y revisión de la autorización y revisión de los títulos de Licenciatura en Formación Profesional a nivel de Licenciatura.
Las “Medidas” aclaran que los principales contenidos de la revisión de la unidad que aplica para una licenciatura en formación profesional a nivel de pregrado incluyen: posicionamiento escolar, personal docente, formación de talentos, condiciones escolares, gestión. sistemas, etc
El contenido principal de la solicitud de una nueva revisión profesional para la obtención del título de Licenciatura en Educación Profesional a nivel de pregrado incluye: posicionamiento profesional, personal docente, formación de talentos, recursos y utilización docente, planes de formación y plan de estudios. , aseguramiento de la calidad, etc.
Para las unidades (especialidades) que no han obtenido autorización de grado, la escuela debe recomendar a los graduados que hayan alcanzado el nivel académico y el nivel de habilidades de licenciatura a otras universidades con autorización de grado para la misma especialidad en el sistema y la región. . Una vez que los graduados universitarios recomendados aprueben la evaluación, podrán obtener una licenciatura y un certificado de licenciatura.
Se informa que los títulos de licenciatura en educación vocacional a nivel de pregrado se otorgan de acuerdo con las categorías de títulos en la "Tabla de correspondencia de categorías de materias otorgadas para títulos de licenciatura en especialidades vocacionales superiores" emitida por el Ministerio de Educación. Actualmente, la educación vocacional a nivel de pregrado no otorgará títulos de segunda licenciatura, títulos de licenciatura menor, proyectos de formación de talentos compuestos de doble licenciatura, títulos de licenciatura conjuntos y títulos de licenciatura de educación continua de educación superior.
Las "Normas de auditoría para las unidades de autorización de títulos de licenciatura de las escuelas vocacionales de pregrado en la provincia de Gansu" exigen que la escuela tenga más de 8.000 estudiantes de tiempo completo y que el número total de profesores de tiempo completo no sea inferior a 450. , y la proporción de alumnos por maestro no es superior a 18: 1.
Construir un equipo docente que combine profesores a tiempo completo y a tiempo parcial. Los profesores a tiempo parcial de primera línea de la industria y las empresas representan no menos del 25% del número total de profesores a tiempo completo. . Las horas lectivas encargadas de impartir cursos profesionales suponen más del 20% del total de horas lectivas de los cursos profesionales de la escuela.