Composición de segundo grado del Mono
Cuando veas este título, quizás te preguntes: "Obviamente eres un niño pequeño, ¿por qué te convertiste en mono?". Oye, solo mira hacia abajo.
Soy el "pequeño mono ansioso" a los ojos de mis padres. Recuerdo una noche que volví del exterior. Tan pronto como llegué a casa, encendí apresuradamente el televisor, luego corrí al baño para usar el baño rápidamente, corrí a la cocina, saqué una taza de helado del refrigerador y corrí hacia el sofá. Todas estas acciones se completan en menos de un minuto. Después, mis padres dijeron al unísono "monito ansioso".
Soy un "mono inteligente" a los ojos de mis abuelos. Recuerdo que una vez fui a casa de mis abuelos. Le pedí a mi abuelo que jugara bádminton conmigo. Cuando llegamos a la cancha de bádminton, le pedí a mi abuelo que eligiera una raqueta. Mi abuelo tenía una raqueta defensiva y yo una raqueta ofensiva. El juego ha comenzado. El abuelo es alto y yo soy bajo. No puedo atrapar muchas de las pelotas del abuelo. ¿Cómo ganar? Mis ojos se ponen en blanco. ¿No sería incómodo si golpeara la pelota justo en el medio del cuerpo de mi abuelo? Lo intenté varias veces seguidas y funcionó. Estaba tan feliz que mis abuelos me elogiaron como un "mono inteligente" después de verlo.
¡Jaja, ahora lo entiendes! ¡Soy un "mono", un "pequeño mono ansioso" a los ojos de mis padres y un "mono inteligente" a los ojos de mis abuelos!
Una mañana, el pequeño mono y sus amigos estaban jugando en la montaña. Al mediodía, todos los amigos se fueron a casa a comer, y sólo el monito seguía jugando en la montaña. En ese momento, el pequeño mono vio un campo de sandías, así que tomó una sandía y caminó hacia adelante.
Cuando vio otro campo de maíz, tiró una sandía y fue a recoger maíz.
Más tarde, el pequeño mono vio un área de arándanos, y en el árbol crecían arándanos rojos y grandes. El pequeño mono inmediatamente tiró el maíz y trepó al árbol para recoger los arándanos.
De camino a casa, el pequeño mono vio un conejito que era tan lindo, así que el pequeño mono arrojó el arándano y lo persiguió. El conejo corrió hacia el bosque y desapareció. El pequeño mono sólo pudo volver a casa con las manos vacías.
Esta historia nos dice que no importa lo que hagamos, debemos ser serios y nunca rendirnos a mitad de camino, de lo contrario no se logrará nada.
Un día, un grupo numeroso de niños vino al zoológico a ver a los monos.
Los niños vieron a los monos trepando rocas, rascándose el cuerpo y saltando. ¡tan lindo! Xiaogang vio un mono tan lindo y quiso alimentarlo. Entonces sacó una manzana de su mochila y la arrojó. El pequeño mono lo vio, corrió y se lo comió. Otros estudiantes también sacaron sus frutas favoritas de sus mochilas y las arrojaron a la cerca para que los monitos no tuvieran tiempo de comer. Después de un tiempo, la barriga del pequeño mono se volvió redonda, como una gran pelota. De repente, el pequeño mono tuvo un fuerte dolor de estómago y rodó por el suelo. La tía del cuidador se enteró y rápidamente envió al pequeño mono al hospital.
Tras el diagnóstico, el médico descubrió que el mono se enfermaba porque comía demasiado. El médico le pidió a la enfermera que le pusiera algunas inyecciones. El pequeño mono mejoró y regresó a la casa de los monos.
Más tarde, la tía del cuidador colocó un cartel junto a la valla que decía: Por favor, cuiden a los animales y no tiren la comida. Los niños nunca volverán a tirar comida.
A partir de entonces, el pequeño mono nunca volvió a enfermarse.
Composición de segundo grado del mono 4 El sol brilla intensamente y sopla la brisa. El sol brilla cálidamente sobre la tierra, cubriéndola con un manto dorado. Hace buen tiempo para las salidas de otoño. Llegué a la escuela con mi mochila. La maestra nos dijo: "Hoy los llevaré al zoológico a ver a los monitos". Los estudiantes gritaban felices.
Entré al zoológico y vi un grupo de pequeños monos jugando en la rocalla. Todos se sintieron atraídos. Mira, un monito cuelga la cola de una rama y se balancea. Una mona caza piojos para su hijo; un monito se pone un plátano en la nariz, como haciendo acrobacias; un monito nos mira en la rocalla, como diciendo: "¿Por qué hay tantos niños aquí?" "Un pequeño mono se tocó la cabeza y miró a su alrededor como si estuviera entre sus amigos... Los compañeros sacaron bocadillos y se los arrojaron al pequeño mono, y los pequeños monos se apresuraron a agarrarlos. Mira, aquel agarró el melocotón, sólo para verlo limpiarlo en su cuerpo, luego se lo llevó a la boca y se lo comió con deleite...
Estaba oscureciendo y salimos de mala gana del zoológico.
Me gusta ese lindo monito.
¡El quinto "experto profesional" en la composición de segundo grado de Monkey debería estar en el bosque! El pequeño mono quiere participar. Escuchó que Conejo era un buen escritor, así que fue a convertirse en su maestro. El Conejito negó con la cabeza y dijo: "Escribe con cuidado y revísala cuando termines". ¡Primero escribe una composición para mí! "El monito no dijo nada y escribió una composición para el conejito. El conejito dijo: "¡Hay que modificarlo aquí, hay que modificarlo aquí...! " "Después de escuchar esto, el pequeño mono pensó: "Es realmente molesto. Además de pensar, la escritura también necesita revisión". Entonces el pequeño mono le dijo al conejito: "¡Renuncié!" enojado.
Más tarde, el pequeño mono quedó fascinado con una hermosa pieza musical, así que fue a ver quién estaba practicando la música. ¡Resultó que el pequeño ruiseñor estaba practicando tocar la trompeta! Fue a aprender del ruiseñor. "Deberías levantarte todas las mañanas para practicar, deberías..." el pequeño mono pensó: "¡Deberías levantarte temprano para practicar música, qué cansado!" Entonces le dijo al ruiseñor: "¡Renuncio!" "Se fue sin mirar atrás.
Entonces, el pequeño mono vio al venado correr. Pensó: "Correr es fácil, sólo ve y adora al venado como a tu maestro". Xiaolu dijo: "Deberías practicar todas las mañanas". El pequeño mono se sintió tan cansado que le dijo al venado: "¡Lo dejo!". "" Entonces se fue de nuevo.
Al final, gracias al esfuerzo del conejito, el ruiseñor y el ciervo, se convirtieron en famosos escritores, músicos y corredores respectivamente. ¿Dónde está el pequeño mono? Pero no logró nada y bajó la cabeza avergonzado.
Comentarios: Selección adecuada de material, párrafos muy innovadores, claros, transiciones naturales, llenos de interés y gran legibilidad. La inocencia infantil simple y natural se refleja en el artículo, lo que hace que el artículo exuda una atmósfera fresca y animada.
El único inconveniente es que el lenguaje del artículo es un poco sencillo y carece de resaltados.
Los escritores jóvenes pueden hacer que sus artículos sean más vívidos mediante el uso de técnicas retóricas. La vergüenza del pequeño mono se puede describir con más detalle y se pueden agregar algunas reflexiones sobre la historia al final del artículo.
El jueves por la mañana, la maestra llevó a los niños al zoológico. Los niños llegaron felices al zoológico y vieron a los lindos monitos.
Mira. El pequeño mono en la cima de la montaña tomó la manzana que agarró y mientras la comía pensó: ¿Por qué el cielo es tan azul? ¿Hay parches de nubes blancas flotando como malvaviscos? Otro monito también agarró una manzana. Corrió detrás de la rocalla y se comió la manzana con deleite. Estaba comiendo y pensando: ¡Jajaja! ¡Nadie sabe que me escondo detrás de la rocalla y como manzanas! Mira el pequeño mono debajo. ¡Engancha su delgada cola a las ramas, como si se balanceara! Vio dos pequeños monos debajo. ¡Un monito le hace cosquillas a otro monito! Lo más interesante es el pequeño mono en medio de la rocalla. Arrojó alto la cáscara de plátano terminada. Ah, la cáscara de plátano simplemente cayó sobre su cabeza por un momento, y él se paró sobre un pie con la cáscara de plátano en su cabeza, haciendo muecas a la gente, haciendo reír a todos. El pequeño mono a su derecha se rascaba la cabeza, como pensando: ¿De dónde vienen estos niños? El monito que está parado en la rocalla parece decir: "¡Bienvenidos, queridos niños!". "Miren al monito de abajo, sentado en la rocalla como si tuviera algo en mente, y otro monito también intenta trepar". la rocalla para sumarnos a la diversión.
Sin saberlo, llevamos más de una hora jugando. La maestra les dijo a los niños: "Se hace tarde, deberíamos irnos a casa". "Los niños abandonaron el zoológico a regañadientes.
Mono Grado 2 Composición 7 "¡Bosque de monos, allá voy! "Grité fuerte al cielo azul. Después de escuchar la introducción del guía turístico, supe que este es el mundialmente famoso bosque de los monos en Bali. ¡Estaba tan emocionado que no pude hablar durante mucho tiempo!
Tan pronto como entré por la puerta, vi dos Un pequeño mono saltaba alegremente, como si nos dijera: "¡Hola, hola, bienvenidos a nuestro lugar!" “Aun así, no prestamos especial atención y seguimos así. Estábamos caminando y de repente vi a tres monitos molestando a un pequeño gecko. Pensé: "¡Esto es tan fresco!". Tomé la mano de mi madre y lo miré con mis compañeros y maestros por un rato para ver más claramente. un pequeño paso: un mono viejo enseñaba los dientes y se pavoneaba; un mono viejo sujetaba con fuerza la cola del gecko; y un monito, muy enérgico, saltaba, como si fuera una animadora... Pero al gecko no le importaba, luchaba. Para sujetar su cola e hizo todo lo posible por escapar a la velocidad del rayo. Al ver esto, los dos viejos monos movieron la cola, miraron hacia la izquierda y luego lo miraron de nuevo, sacudieron la cabeza y suspiraron. En este momento crítico, el pequeño mono tuvo una idea, saltó y agarró el cuerpo del gecko. El pequeño gecko murió así.
Al ver esta emocionante batalla desde la barrera, ¡me quedé conmocionado y asustado!
El tiempo vuela, el atardecer ha teñido de rojo la mitad del cielo y ya nos vamos del Bosque de los Monos. ¡Todos se muestran reacios a irse, les encantan los pobres geckos, los monos llamativos y el bosque mágico de los monos! En el camino de regreso al hotel, murmuré para mis adentros: "¡Estudiaré mucho en el futuro y espero volver al inolvidable Monkey Forest!""