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Conferencia sobre el alcohol

He sido docente en la promoción de graduación de secundaria durante tres años consecutivos. Cada año, a principios del verano y en junio, tengo que afrontar la escena de despedirme de mis compañeros de graduación. En este momento, al mirar las flores del fénix que florecen en el campus, siempre me vienen a la mente varios sentimientos. Sin embargo, cuando los estudiantes están a punto de emprender el viaje de enfrentar el examen de ingreso a la universidad, como docente, tengo tantos pensamientos que no tengo tiempo para "intimar" con los estudiantes.

La tristeza de la despedida debe dejarse a uno mismo Lo que los estudiantes deben llevarse es felicidad, confianza y perseverancia... Siempre aprovecharé para despedirme de los estudiantes al final para compartir mi favorito y. citas más admiradas, poemas para ellos.

1. Afrontarlo, afrontarlo, aceptarlo y dejarlo pasar.

Este es un dicho famoso del difunto maestro budista taiwanés Feng Feng. El venerable Maestro de la Fiesta habló de estas doce máximas más de una vez en diferentes ocasiones y delante de diferentes personas. Las autoridades taiwanesas incluso invitaron al Maestro Shengyan a lanzar un "anuncio de servicio público" en la televisión, utilizando sus palabras budistas para persuadir a la gente a enfrentar los reveses y tratar la vida con amabilidad.

Los estudiantes de último año de secundaria que están a punto de tomar el examen de ingreso a la universidad están a punto de enfrentar la primera prueba importante en sus vidas. Los resultados del examen de ingreso a la universidad determinarán si podrán hacer realidad sus sueños durante muchos años. Debido a que el examen de ingreso a la universidad es un examen selectivo, un cierto número de estudiantes encontrarán contratiempos en el examen. Brindar orientación y asesoramiento psicológico sobre las estrategias de los estudiantes para tomar exámenes antes del examen no disminuirá su confianza, pero les permitirá ir a la batalla con ligereza y calma, porque han aprendido a lidiar con los peores resultados posibles.

En segundo lugar, los pesimistas se quejan de la dirección del viento, los optimistas esperan un giro y los pragmáticos ajustan la dirección.

¿Una vez mencioné al educador estadounidense William? La famosa cita de Ward fue escrita en el "Anuario de Graduación" de los estudiantes, con la esperanza de que los estudiantes no se conviertan en pesimistas que se quejan de la dirección del viento, ni se limiten a optimistas que esperan un cambio en su vida. Debido a que los optimistas tienden a convertirse en personas mediocres que siguen a la multitud cuando sus expectativas empeoran, pueden convertirse en cobardes que aceptan la situación.

Toma la iniciativa para crear más posibilidades. Sólo aprendiendo a ajustar pragmáticamente la dirección según los cambios de tiempo, lugar y condiciones podremos disfrutar de la emoción de un águila golpeando el cielo.

Les doy esta famosa cita a los estudiantes para hacerles creer que el pragmatismo enriquece la vida y que la iniciativa la hace más emocionante.

En tercer lugar, quédate hambriento, quédate estúpido

Steve Jobs, fundador y director ejecutivo de Apple, líder de las tendencias informáticas estadounidenses, pronunció un discurso como invitado en la ceremonia de graduación de la Universidad de Stanford en Discurso de 2005. Al final de su discurso, Jobs citó la otrora popular revista estadounidense "The Whole Earth Catalog" como una "declaración de despedida" para animar a los estudiantes cuando cerrara sus puertas. La frase original en inglés "Quédate hambriento, quédate estúpido" se traduce en un pareado chino lleno de encanto y profundo significado: sediento de conocimiento, humilde y estúpido.

Sólo cuando las personas "no están satisfechas" pueden tener expectativas, cuando tienen expectativas pueden anhelar algo y cuando anhelan algo pueden perseguir algo. Para los estudiantes del último año de secundaria que están a punto de graduarse, el final del examen de ingreso a la universidad no significa que la búsqueda de conocimientos se haya detenido. Después de graduarse de la escuela secundaria, los estudiantes pueden afianzarse firmemente en la era de la "explosión de la información" de la economía del conocimiento, continuar ascendiendo a la cima del conocimiento y lograr un mayor éxito.

En cuarto lugar, la inteligencia es velocidad y la sabiduría es dirección.

Estrictamente hablando, este no es un aforismo famoso, sino una conclusión a la que llegué después de pensar en la inteligencia o la relación entre el coeficiente intelectual y la sabiduría. La razón por la que necesitamos hablar con los estudiantes sobre la relación entre inteligencia y sabiduría en vísperas de la graduación es porque bajo el actual sistema de exámenes de ingreso a la universidad de "artes y ciencias", los estudiantes que eligen artes liberales o ciencias parecerán "enfatizar las artes". y descuidar la ciencia" o "enfatizar la ciencia y descuidar las artes".

Quiero decirles a los estudiantes que no sólo deben estudiar para la vida, sino también tener una amplia cobertura. Si la ciencia entrena la inteligencia de las personas, entonces las artes liberales mejoran la inteligencia de las personas. Utilizando el concepto de "vector" en física como metáfora, la inteligencia equivale a la velocidad y la sabiduría a la dirección. Ambas desempeñan un papel indispensable para el éxito en la vida. Una luz más rápida sin la dirección correcta tendrá el efecto contrario, y la luz con la dirección correcta pero a una velocidad inadecuada puede causar frustración.

5. Las flores son similares cada año, pero las personas son diferentes cada año.

Las flores del fénix florecen de mayo a julio de cada año. Al mirar las brillantes y florecientes flores del fénix en el campus, lo primero que veo es, por supuesto, vitalidad y vitalidad, pero no puedo evitar pensar en el antiguo dicho del poema "Una generación de pulsatidas tristes" de Liu Xiyi, un Poeta de la dinastía Tang: las flores son similares todos los años, pero las personas son diferentes cada año.

En esta situación, estos dos poemas me hicieron lamentar el paso del tiempo y la brevedad de la juventud. Entonces, en el podio de mi última clase como profesora en mi último año de secundaria, no solo expresé mis sentimientos como "hay soldados con agua corriente en el cuartel de hierro", sino más importante, como persona que ha experimentado eso, les dejo a mis compañeros de clase. Lo sabemos: las flores volverán a florecer después de marchitarse, pero la juventud humana se ha ido para siempre.

La juventud es para escribir, no para despilfarrar; el sudor de la juventud es para fluir, no para evaporarse. A través de estos dos poemas, espero que los estudiantes puedan apreciar cada día y cada experiencia que pasaron en su alma mater durante tres años en la escuela secundaria, y usar la fuerza y ​​​​la perseverancia que les brinda su alma mater para escribir una juventud sin arrepentimientos.

La graduación llegará pronto. Mientras evitemos dar lecciones vacías a los estudiantes de manera condescendiente y evitemos quejarnos sin motivo, expresaremos nuestros verdaderos sentimientos a los estudiantes en una atmósfera de igualdad y armonía. Nuestras palabras de despedida pueden inspirar a los estudiantes a llorar y convertirse en uno de los momentos inolvidables de su vida en la escuela secundaria; y el choque de chispas ideológicas y el intercambio de sentimientos sinceros provocado por el canto de los estudiantes no son la mayor alegría de la carrera de un docente.