La importancia del juego de apoyo para niños con necesidades especiales
A continuación se presentan algunas sugerencias de juegos para niños con diferentes necesidades especiales.
Juegos para niños con discapacidad visual
Debido al deterioro de su principal canal de información perceptual (la visión), el desarrollo cognitivo y motor de los niños con discapacidad visual quedará por detrás del de los niños normales. Convertir información visual en información auditiva y táctil es clave para diseñar e implementar juegos. Es necesario aprovechar al máximo la visión residual de los niños, movilizar otros sentidos para participar en el desarrollo, liberar su potencial y suplir sus deficiencias.
Agitar un palo y tocar una campana
Al agitar la campana, se emite un sonido. Después de que el niño con discapacidad visual responde al sonido, el adulto pone la mano del niño sobre la campana. Establezca una cadena de aprendizaje oído-mano (los niños normales son oídos-ojos-manos) y cultive el hábito de los niños de explorar el mundo exterior con las manos. Cada vez que interactúe con un niño con discapacidad visual, toque el timbre según el ritmo para cultivar el sentido del ritmo del niño con discapacidad visual.
Jugando al escondite
El adulto sigue diciendo "Bebé, ¿dónde está el bebé?" "Bebé, ¿dónde está el bebé?" el adulto acerca su rostro al niño y responde: "¡Ah, aquí!". Estos juegos pueden desarrollar en los niños la conciencia de la existencia objetiva y mejorar su capacidad para identificar direcciones auditivas. Una vez que los niños pueden caminar, pueden jugar al escondite. buscan juegos para mejorar su posicionamiento auditivo, discriminación táctil y habilidades para caminar direccionalmente.
Adivina qué es esto
¿Puedes identificar diversas necesidades diarias, muebles y alimentos de diferentes texturas y formas? en la vida con niños con discapacidad visual. Veamos quién puede adivinar más rápido.
El proceso de jugar juegos para niños con discapacidad visual debe tener la naturaleza de una guía de enseñanza, como entrenamiento sensorial y desarrollo de conceptos básicos. , rehabilitación integral, etc. Dado que los niños con discapacidad visual no tienen retroalimentación visual, el personal de promoción del juego debe tener suficiente experiencia y amor durante el juego, debe recordar: usted puede ser los ojos del niño, nunca las manos del niño. la orientación es mejor que las sustituciones concertadas
Juegos para niños con discapacidad auditiva
p>La mayoría de los niños con discapacidad auditiva son sensibles, desconfiados, carecen de confianza en sí mismos y de seguridad, tienen cambios de humor violentos respuesta a los estímulos circundantes y les gusta sumergirse en su propio mundo. Por lo tanto, los juegos para niños con discapacidad auditiva deben cultivar su optimismo y positividad basándose en emociones saludables. >Cuando los niños con discapacidad auditiva no pueden concentrarse, su audición residual puede estimularse y despertarse haciendo sonar campanas, golpeando objetos, aplaudiendo, etc. La atención auditiva, que reactiva la audición inútil, dará recompensas interactivas inmediatamente siempre que el niño puede girar repentinamente la cabeza, concentrarse, detener actividades, etc.
Juego para niños con discapacidad mental.
Los niños con discapacidad intelectual tienen menos motivación de aprendizaje espontánea, tiempo de aprendizaje corto, transferencia de aprendizaje insuficiente capacidad de percepción y comprensión limitada, mala memoria, mala capacidad de expresión y adaptabilidad, y operaciones simples y repetitivas. Estos factores determinan la discapacidad intelectual. La forma de los juegos infantiles debe ser simple, el proceso lleno de diversión y el contenido no puede ser. complicado.