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Plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias

Plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias (10 artículos seleccionados)

En nuestro estudio, trabajo o vida, a veces nos enfrentamos a emergencias como desastres naturales, accidentes graves, peligros ambientales y destrucción provocada por el hombre. Para controlar la evolución de los accidentes, a menudo es necesario preparar planes de emergencia con antelación. ¿Cómo se debe preparar un plan de emergencia? El siguiente es un plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias recopilado por el editor únicamente como referencia. vamos a ver.

Plan de Emergencia para la Prevención y Control de Epidemias 1

De conformidad con las disposiciones pertinentes de la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la " Normativa de Respuesta a Emergencias de Salud Pública”, combinado con la situación real de nuestra empresa, Desarrollar el presente plan de emergencia. El contenido del plan es el siguiente:

Primero, establecer un equipo de respuesta a emergencias

La empresa estableció un grupo líder de respuesta a emergencias epidémicas (en lo sucesivo, el grupo líder) y formuló planes de trabajo científicos y viables y planes de respuesta a emergencias. El plan aclara los pasos de procesamiento, los métodos y las responsabilidades específicas de cada eslabón de operación. Los miembros del equipo son los siguientes:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

El equipo de liderazgo de la empresa y todos los empleados deben trabajar en estrecha colaboración, formar una fuerza conjunta para garantizar que todo el trabajo se implemente.

El grupo de liderazgo debe fortalecer la educación de todos los empleados sobre la prevención de enfermedades infecciosas y otros conocimientos populares, fortalecer la protección de la salud y la educación del conocimiento, y mejorar la conciencia de los empleados sobre la autoprevención. Los empleados deben prestar atención a la protección de la salud personal mientras realizan su trabajo diario con seriedad. Para los empleados que tienen fiebre o tos, debemos detectar y recomendar rápidamente la causa de la enfermedad, reposo y tratamiento, y regresar al trabajo después de la recuperación.

Todas las oficinas de la empresa deben realizar diversos trabajos de salud y prevención de epidemias de acuerdo con las medidas y requisitos preventivos pertinentes anunciados por el grupo de liderazgo y el departamento de salud y prevención de epidemias.

2. Principales Responsabilidades

1. Departamento de Gestión Integral: Elaborar medicamentos de desinfección, equipos de protección y demás materiales necesarios para el tratamiento in situ.

2. Departamento de Finanzas: Garantizar fondos para comprar suministros y necesidades de emergencia.

3. El departamento comercial xxx es responsable de difundir de manera precisa y oportuna información sobre epidemias y las medidas de prevención y control de enfermedades de la empresa a los empleados, dar a conocer los conocimientos sobre prevención de enfermedades de los empleados y mejorar la comprensión cuidadosa de los empleados; Las situaciones epidémicas que existen en diferentes períodos de la epidemia de la sociedad hacen un buen trabajo en la publicidad epidémica.

4. Departamento de ventas y otros departamentos: proteger a los grupos susceptibles, coordinar el departamento de gestión integral de la empresa y otros departamentos relevantes para la respuesta a emergencias, y garantizar que los trabajos de prevención de enfermedades y salud y de rescate médico se lleven a cabo de manera eficiente y ordenada. bajo el mando unificado del grupo de liderazgo.

5.xx patio de carga, xx patio de carga: Preparar medicamentos desinfectantes, equipos de protección y demás materiales necesarios para el tratamiento in situ. Según la información publicada por la empresa de desarrollo, difundir de forma precisa y oportuna información sobre epidemias y las medidas de prevención y control de enfermedades de la empresa a los empleados, promover el conocimiento de prevención de enfermedades de los empleados y mejorar las capacidades de autoprevención de los empleados. Comprenda cuidadosamente las epidemias que existen en la sociedad en diferentes momentos y haga un buen trabajo en la publicidad epidémica.

En tercer lugar, prevenir epidemias

Todos los departamentos de la empresa deben centrarse en prevenir posibles epidemias y realizar principalmente las siguientes dos tareas:

1. Cuando trabaje por la mañana y por la tarde, todos los departamentos y ventanas deben estar abiertos para ventilar; trate de no utilizar aire acondicionado. Si desea utilizar aire acondicionado, asegúrese de cambiarlo periódicamente.

2. Trabajos de desinfección: Además de reforzar el trabajo diario de higiene y limpieza, los empleados también deben prestar atención a la higiene personal.

IV. Contramedidas de emergencia

1. Una vez que ocurre una epidemia, los empleados deben informar inmediatamente al grupo líder de emergencias epidémicas. El equipo de emergencia debe informar de inmediato la situación epidémica en la unidad. departamento de salud y desplegar Llevar a cabo la gestión de epidemias y profundizar el trabajo de prevención y control.

2. El equipo de emergencia debe enviar rápidamente a los empleados enfermos al departamento de salud para recibir tratamiento y realizar el control epidémico de acuerdo con el despliegue del departamento de prevención de epidemias.

3. Desinfectar los lugares donde se produce la epidemia. Según la situación epidémica, se recomienda u obliga a los empleados expuestos a la enfermedad a acudir a hospitales y otros departamentos de salud para ser examinados para evitar la expansión de la epidemia. .

4. Cuando ocurre una epidemia, la empresa debe centrarse en la prevención y el control de la epidemia. Como punto focal de seguridad, el Departamento de Operaciones de Seguridad debe coordinar cuidadosamente el equipo de emergencia para llevar a cabo la desinfección y otros trabajos de eliminación de patógenos. La Dirección General debe hacer un buen trabajo en la prevención y control de epidemias. Trabajo de apoyo logístico para la prevención y el control.

5. Cuando ocurre una epidemia, el equipo de respuesta a emergencias debe crear un equipo especial para trabajar con el departamento sindical para educar a los empleados, eliminar la presión psicológica, brindar orientación correcta, etc., para garantizar que El período epidémico pasa lo antes posible.

Plan de Emergencia para la Prevención y el Control de Epidemias 2

Recientemente, nuevos virus de gripe porcina han estallado en México, Estados Unidos y otros lugares. Para prevenir eficazmente que los empleados se infecten con el virus de la gripe porcina en el trabajo y garantizar que no se produzca ninguna epidemia de gripe porcina, este plan de emergencia se formula en función de la situación real de nuestra fábrica:

1. grupo líder de respuesta a emergencias

Líder del equipo: xxx

Líder adjunto del equipo: xxx

Miembros: xxx

Departamento de negocios, sala de química, sala de calderas, departamento de reparación de máquinas, departamento de recolección Los cuadros y empleados del departamento de transporte y otros departamentos deben estar preparados para emergencias en todo momento y obedecer resueltamente los arreglos de trabajo en caso de emergencias.

2. Medidas laborales específicas

(1) Fortalecer la educación y movilización de cuadros y trabajadores de la fábrica, para que toda la fábrica pueda unificar su pensamiento, crear conciencia y unirse como uno.

(2) Coordinación científica, división razonable del trabajo, responsabilidades claras de cada departamento y coordinación.

(3) Estrechar el contacto con los departamentos de agricultura, industria y comercio, prevención de epidemias y otros departamentos, establecer un mecanismo de intercambio de información, fortalecer la comunicación y la coordinación y comprender la situación de manera oportuna.

(4) Implementar estrictamente diversas medidas de protección de la seguridad y la salud. Durante el proceso de recolección, transporte, rescate y eliminación del ganado muerto, el personal debe tomar estrictamente medidas de protección de seguridad, como usar máscaras, guantes, botas de lluvia y ropa protectora, y desinfectar y eliminar las fuentes para garantizar que no se produzcan accidentes de infección.

(5) Establecer un sistema de presentación de informes. El departamento comercial debe establecer un sistema de registro del número y origen de los cerdos enfermos que se manejan todos los días e informar cualquier anomalía al grupo de liderazgo y a la Oficina Municipal de Saneamiento Ambiental de manera oportuna.

(6) Realizar seguimiento de la salud de los empleados. Todos los días, antes de ir a trabajar, se controlará la temperatura de los involucrados en las operaciones de primera línea, y aquellos que desarrollen síntomas como fiebre, mareos y vómitos serán aislados inmediatamente y enviados al hospital para recibir tratamiento para lograr una prevención temprana y tratamiento temprano.

(7) Realizar trabajos de mantenimiento y reparación de diversas herramientas de procesamiento en la sala de tratamiento químico para garantizar que estén en buenas condiciones y que los suministros de protección laboral estén adecuadamente abastecidos y sean de buena calidad.

(8) Asignar y despachar vehículos de manera razonable para asegurar su buen desempeño para facilitar la recolección y el transporte en cualquier momento.

(9) Haga un buen trabajo suministrando vapor a la caldera para garantizar que el ganado muerto reciba un tratamiento minucioso y se vuelva inofensivo.

(10) Hacer un buen trabajo en publicidad. Recopilar información y conocimientos sobre prevención sobre la epidemia de gripe porcina de manera oportuna, producir folletos y publicar carteles especiales para mejorar la comprensión de los empleados sobre la epidemia y mejorar la concienciación sobre la prevención.

3. Requisitos Laborales

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Implementar un mecanismo de gestión de responsabilidad de emergencia en el que el líder del equipo asuma la responsabilidad general, cada departamento asuma su propia responsabilidad y la implementación se implemente en cada nivel.

(2) Obedecer resueltamente las órdenes. Debemos obedecer resueltamente el despliegue y las disposiciones de la Oficina Municipal, implementar estrictamente el trabajo de prevención de la gripe porcina desde una perspectiva política y de seguridad y garantizar que los líderes tomen la iniciativa, los departamentos respondan activamente y los empleados participen activamente.

(3) Garantizar la eliminación segura y oportuna del ganado muerto. Todos los departamentos deben prestar mucha atención a los avances de la información relevante, responder rápidamente, cooperar en el lugar, actuar con decisión y manejar los asuntos de manera segura y oportuna.

Capítulo 3 Plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias

Actualmente es la temporada de influenza y existen muchos factores de riesgo potenciales de infección en las escuelas. Los estudiantes tienen baja resistencia a las enfermedades, lo que fácilmente conduce a la aparición y propagación de enfermedades infecciosas. Una vez que estalle la epidemia, amenazará gravemente la salud de todos los profesores y estudiantes y tendrá un gran impacto en las escuelas, las familias y la sociedad. Por lo tanto, la escuela reconoció la importancia y urgencia de fortalecer la prevención y el control de enfermedades infecciosas, inició planes de emergencia, preparó respuestas de emergencia y mantuvo el orden educativo normal.

1. Grupo líder de prevención y control de enfermedades infecciosas en las escuelas

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros del equipo:

El director de cada clase es responsable de la publicidad y la inspección matutina.

En segundo lugar, prevenir enfermedades infecciosas

1. De acuerdo con la política nacional de centrarse en la prevención de enfermedades infecciosas, en vista de las características de densidad de población de las escuelas, las enfermedades infecciosas comunes que son propenso a ocurrir entre los estudiantes, como resfriado sexual epidémico, hepatitis viral, tuberculosis, disentería, enfermedades infecciosas intestinales, etc. , realizar educación sanitaria sobre conocimientos y medidas preventivas de prevención de enfermedades infecciosas.

2. Organizar periódicamente campañas patrióticas de salud para mejorar la concienciación sobre la salud y la seguridad públicas de profesores y estudiantes, animar a profesores y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene y mejorar las capacidades de autoprevención.

3.Organizar periódicamente esfuerzos para eliminar roedores, mosquitos, moscas y otros insectos vectores y otras personas y animales que perjudican la propagación de enfermedades infecciosas o padecen enfermedades infecciosas.

4. Construir y renovar instalaciones públicas de manera planificada, realizar tratamientos inocuos de aguas residuales, suciedad y heces y mejorar las condiciones sanitarias de las fuentes de agua.

Tres. Notificación de epidemias de enfermedades infecciosas

Fortalecer la notificación de vigilancia para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano. Todos los estudiantes prestan mucha atención a sus condiciones de salud diarias e informan a sus padres y maestros de manera oportuna. Si los padres descubren que sus hijos tienen gripe o síntomas similares en casa, deben acudir inmediatamente a un hospital habitual para su examen y tratamiento, e informar al profesor de la clase. La escuela implementa completamente un sistema de exámenes de salud de los estudiantes.

Haz esto tres veces al día. Y hacer un buen trabajo registrando las ausencias por enfermedad. Si se encuentran gripe o síntomas similares en la escuela, se debe aislarlos inmediatamente y se debe notificar a los padres para que los lleven a un hospital regular para recibir tratamiento. Fortalecer el seguimiento y tratamiento oportuno para prevenir complicaciones y accidentes. Para garantizar que el número de estudiantes ausentes de la escuela debido a enfermedades en la misma escuela aumente de manera anormal en un corto período de tiempo (más de 3 personas en una escuela) o que el número acumulado de casos de influenza llegue a 10, la escuela debe informar al agencia local de control de enfermedades por teléfono o fax dentro de 2 horas.

IV.Medidas de control de enfermedades infecciosas

1. Si una persona es diagnosticada con una enfermedad infecciosa por una institución médica y de salud o un departamento de salud y prevención de epidemias, deberá ser aislada. y tratado de manera oportuna. El período de aislamiento se determinará con base en los resultados de los exámenes médicos.

2. Para los pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas, antes de realizar un diagnóstico claro, se deben hacer arreglos para la observación en un lugar designado y se deben implementar el tratamiento de salud y las medidas preventivas necesarias.

3. Establecer un sistema de exámenes de salud periódicos para los estudiantes, detectar rápidamente a los pacientes con enfermedades infecciosas y tomar las medidas preventivas y de aislamiento correspondientes para cortar rápidamente la propagación de enfermedades infecciosas en la escuela.

4. Llevar a cabo la desinfección necesaria del entorno de actividad de los pacientes infecciosos y organizar periódicamente los trabajos de desinfección dentro de la escuela en función de la situación real actual.

5. Hacer un buen trabajo al comprobar y registrar las ausencias de los estudiantes. El director de cada clase debe mantener estadísticas sobre la asistencia de los estudiantes a la clase todos los días e informarlas al personal de salud de la escuela (a tiempo parcial) o al reportero de epidemias de enfermedades infecciosas de la escuela de manera oportuna.

6. Hacer un buen trabajo al volver a visitar por teléfono a los estudiantes enfermos, comprender la condición de los estudiantes enfermos y cooperar con el hospital para prevenir complicaciones. Aclarar los requisitos para los estudiantes que pueden regresar a la escuela después de la recuperación: Después de la recuperación, pueden regresar a la escuela con un certificado del centro de salud.

7. Mejorar el saneamiento ambiental escolar y eliminar focos de infección de enfermedades. Preste atención a la higiene de las aulas, proporcione ventilación oportuna y desinfecte las aulas y otros lugares públicos en estricto cumplimiento de la normativa. Las clases con enfermedades graves se rocían con lejía y se fumigan con ácido peracético.

8. Implementar estrictamente el sistema de registro y notificación de epidemias de enfermedades infecciosas.

9. Si los profesores, el personal y los estudiantes de este campus descubren varios pacientes con vómitos, dolor abdominal, diarrea y otros síntomas similares a la intoxicación alimentaria en un corto período de tiempo, deben informar inmediatamente al director y informar a la Oficina Municipal de Salud de acuerdo con las normas pertinentes o informar al Centro Municipal para el Control y la Prevención de Enfermedades y a los hospitales pertinentes para recibir tratamiento de emergencia.

Verbo (abreviatura de verbo) Supervisión e inspección de la prevención y control de enfermedades infecciosas

Las escuelas deben supervisar e inspeccionar las medidas de prevención, tratamiento, seguimiento, control y gestión epidémica de enfermedades infecciosas. enfermedades y exigirles responsabilidad estricta. La implementación de responsabilidades relevantes para la prevención y el control de enfermedades infecciosas en las escuelas se incorporará al sistema de evaluación integral y se llevarán a cabo supervisión e inspecciones especiales de acuerdo con los requisitos del trabajo. En caso de problemas descubiertos, se proponen rápidamente medidas correctivas para eliminar de raíz los factores inseguros.

Medidas inadecuadas para prevenir enfermedades infecciosas, que conducen a la propagación de enfermedades infecciosas o intoxicación alimentaria en las escuelas, causan graves daños a la salud y la seguridad de la vida de los estudiantes y no informan con prontitud después de la aparición de enfermedades infecciosas; o incidentes de intoxicación alimentaria. Si hay algún ocultamiento o falta de denuncia, la persona directamente responsable será investigada y sancionada de conformidad con la ley y responsabilizada.

Capítulo 4 Plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias

Para responder a la epidemia del nuevo coronavirus, mejorar la capacidad y el nivel de nuestra escuela para prevenir y controlar la epidemia del nuevo coronavirus, y prevenir y controlar el desarrollo de la epidemia en nuestra escuela, establecer y mejorar el mecanismo de trabajo de prevención, comando y eliminación, lograr la división del trabajo y la cooperación, aclarar responsabilidades, hacer preparativos, garantizar la salud y seguridad de la vida de todos los maestros y estudiantes, popularizar la conocimiento sobre la prevención y el control de epidemias de neumonía y enfermedades infecciosas, y mejorar la autoestima de estudiantes y maestros. Para proteger la conciencia y mantener el orden de enseñanza normal de nuestra escuela, este plan está especialmente formulado.

1. Formular bases y principios

De acuerdo con los requisitos de las "Cuatro Mañanas", el descubrimiento, la denuncia, el aislamiento, el tratamiento y otros vínculos están estrechamente vinculados. “Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas”, “Ley de Atención de Emergencias”, “Reglamento de Atención de Emergencias de Salud Pública”, “Reglamento de las Labores de Salud Escolar”, “Plan de Emergencias de Salud Pública en el Sistema Educativo”, “Esquema de Orientación para la Educación en Seguridad Pública en Escuelas Primarias y Secundarias”, “Reglamento sobre Emergencias de Salud Pública en las Escuelas” “Medidas de Gestión de Seguridad para Escuelas Primarias y Jardín de Infantes”.

1. Comando unificado. La escuela ha establecido un grupo líder a nivel escolar para la prevención y el control de la neumonía, que divide diversas tareas en departamentos, departamentos e individuos. Una vez descubierto, se debe poner en marcha un plan, se debe unificar el mando y todo el personal debe participar.

2. Centrarse en la prevención. Esté preparado para un brote, pero primero concéntrese en la prevención para garantizar que no se produzca ninguna epidemia en el campus. Para hacer un buen trabajo en prevención, lo primero es publicidad y educación, y lo segundo es implementación de medidas.

3. Estilo de vida. Con base en la vida de docentes y estudiantes, anteponer la seguridad y la salud de docentes y estudiantes, y priorizar la seguridad de la vida sobre el desempeño académico y las actividades colectivas, no ocultar situaciones y problemas, estudiar y implementar medidas de prevención y control de manera oportuna, hacer un buen trabajo en prevención y control y prevenir resueltamente la propagación de la epidemia. Tomar diversas medidas para garantizar que los maestros y estudiantes en la escuela sean asintomáticos y que los maestros y estudiantes infectados no ingresen a la escuela para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes; la mayor medida.

4. Respuesta científica. Hacer un buen trabajo de alerta temprana y prededucción, adquirir conocimientos profesionales en materia de prevención y lograr respuesta científica, respuesta correcta, respuesta rápida, manejo decidido, tranquilidad, meticulosidad, orden y eficacia.

5. Confía en el área local. Implementar la responsabilidad principal de la escuela, establecer un mecanismo de colaboración interna dentro de la escuela, centrarse en el autorrescate y el rescate mutuo y, al mismo tiempo, depender estrechamente de los gobiernos y departamentos locales para coordinar los recursos sociales, informar y comunicar de manera proactiva y participar activamente. en el trabajo local, y prevenir y controlar integralmente las epidemias en los campus.

2. Liderazgo organizacional: El colegio ha establecido un grupo de liderazgo de prevención y control.

Responsable de comandar y organizar el trabajo de respuesta a epidemias; tomar decisiones sobre asuntos relevantes; supervisar a los grupos funcionales de emergencia relevantes para llevar a cabo su trabajo de manera oportuna y efectiva de acuerdo con el plan de emergencia, guiando el trabajo de cada uno. grupo funcional y siendo responsable del mismo; departamentos superiores solicitantes de Rescate y coordinación de los recursos sociales.

Grupo Lider de Prevención y Control Escolar y sus Responsabilidades

Líder del Equipo:

Subdirector del Equipo:

Miembros del Equipo:

El grupo rector de prevención y control es el responsable de iniciar este plan. Sus responsabilidades específicas son las siguientes:

1. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidades de prevención y control. (Responsable:)

2. Fortalecer la educación para la salud. (Persona responsable:)

(1) Realizar actividades de publicidad y educación sobre los conocimientos básicos y conocimientos de prevención del nuevo coronavirus a estudiantes y padres de familia para mantener la estabilidad del plantel. (Persona responsable: Dong Hongqian, Chen Hongjie)

(2) Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene, hacerles saber a través de la educación que el nuevo coronavirus se puede prevenir, controlar y curar; mejorar la conciencia de sí mismos de los estudiantes; -protección, mejorar la capacidad de los estudiantes para prevenir enfermedades y evitar el pánico innecesario entre profesores y estudiantes de escuela. (Personas responsables: Dong Hongqian, Li Yong)

(3) Promover a los padres a través de formularios apropiados y recordarles que no salgan, que no participen en actividades de reunión, que no participen en capacitaciones fuera del campus, y no entrar en contacto con personas que han regresado de zonas epidémicas. Una vez que se descubre que un niño tiene síntomas de fiebre o tos, llévelo al hospital para recibir tratamiento lo antes posible e informe al maestro de la clase a tiempo para que la escuela comprenda la situación. (Personas responsables: Dong Hongqian, Huan Huashan)

3. Establecer un sistema de registro de excursiones para estudiantes y padres. El director garantiza una comunicación fluida con cada padre. Los docentes deberán registrarse al salir del campo de sal. Mejorar el sistema de registro de estudiantes que faltan a la escuela por enfermedad y el sistema de exámenes físicos diarios en la mañana y en la tarde, mantenerse al tanto de las condiciones físicas de los estudiantes, guiar o notificar a los padres para que los lleven al hospital a tiempo y lograr logros tempranos. detección, notificación temprana, aislamiento temprano y tratamiento temprano.

(Personas responsables: Chen, Qiao Zhongquan, Dong Hongqian, Cui)

4. Implementar medidas de manera efectiva para reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes, aumentar el tiempo de actividad al aire libre de los estudiantes, alentar a los estudiantes a hacer más ejercicio físico al aire libre, pagar atención a una dieta equilibrada y garantizar un tiempo de sueño adecuado para mejorar la inmunidad. (Persona responsable: Wu)

5. Llevar a cabo extensas campañas patrióticas de salud, aumentar los esfuerzos para mejorar el ambiente del campus y mantener la circulación del aire, la limpieza y la higiene en los lugares de enseñanza y vivienda de las escuelas. Desinfecte lugares clave como restaurantes, aulas, pasillos y baños todos los días, y mantenga la ventilación en lugares clave como aulas para garantizar la circulación del aire. (Personas responsables: Qiao Zhongquan, Liu Dehai)

6. Hacer un buen trabajo en la logística de prevención y control de epidemias. De acuerdo con los requerimientos del departamento de control de enfermedades, se abastecen materiales preventivos como mascarillas, guantes, desinfectantes y termómetros y se preparan salas de aislamiento. (Persona responsable: Xu,)

7. Controlar estrictamente el acceso del personal. Antes de que desaparezca la epidemia, los estudiantes no saldrán a menos que existan circunstancias especiales. Cerrar estrictamente la gestión, controlar la entrada de personas ajenas al campus a voluntad y rechazar todo tipo de visitas. Ya no se proporcionarán instalaciones deportivas y otros lugares que originalmente se proporcionaron al público. (Persona responsable: Cui, Liu Ming)

8. Cuando sea necesario, informar al Centro Municipal para el Control y la Prevención de Enfermedades y a la Oficina de Educación Municipal de manera oportuna. (Personas responsables: Dong Hongqian, Zhai Jinqi, Li Yong)

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Hay otro punto muy importante que muchos empresarios pasan por alto y es que deben aprender a respetar plenamente a sus competidores. Sólo en círculo con los competidores podemos volvernos más grandes y más fuertes. Si eres el único en un círculo industrial, no podrás ganarte la vida y te quedarás quieto. Esto es lo que lo convierte en una amenaza existencial. El desarrollo de una empresa consiste en mejorarse constantemente, dejar atrás a sus competidores, avanzar a la vanguardia o incluso tomar la delantera. Otro punto es aprender a elegir. Como dice el refrán: las mujeres tienen miedo de casarse con la persona equivocada y los hombres tienen miedo de casarse con la persona equivocada. De hecho, independientemente de si son hombres o mujeres, siempre que inicien su propio negocio, tendrán miedo de dedicarse a la profesión equivocada. Verá, en esa calle las tiendas suelen estar abiertas y la gente suele estar cerrada. 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Por ejemplo, a la cocina cantonesa de Guangdong y Guangxi le resulta difícil abrir mercado en muchos lugares; ¿se pueden promover en otras regiones las estufas de carbón y hierro que utilizan los habitantes de Guizhou para calentarse y cocinar? ¿Se puede promover en Kunming, Yunnan, el mortero aislante térmico que ahora es obligatorio en muchos lugares del país? (3) Se deben elegir las industrias fomentadas por las políticas nacionales, porque las industrias fomentadas por las políticas nacionales tienen un trato preferencial en términos de impuestos, uso de la tierra, capital, etc. Además, las políticas nacionales fomentan el desarrollo, lo que simplemente demuestra que esta industria tiene un buen espacio de mercado. . Por ejemplo, en los últimos años el Estado ha fomentado fuertemente la cría de cerdos y también existen subsidios para la cría de cerdas. La industria porcina es realmente optimista en estos momentos. (4) Elegir una industria con una escala de inversión relativamente pequeña y estar dispuesto a esperar hasta que la acumulación de capital alcance un cierto nivel antes de considerar expandir las operaciones. Si desea dedicarse a esa línea de trabajo, no importa cuán optimista sea, no puede invertir todos sus ahorros a la vez. Éste es el punto de la concienciación sobre la prevención de riesgos. No importa qué tan bueno sea un proyecto, si genera dinero o no depende de muchos factores personales y externos. Por ejemplo, su personalidad, capacidad empresarial, capacidad social, capacidad de gestión, afinidad, cambios de mercado y cambios de políticas determinan directamente si gana dinero o no. Konosuke Matsushita, el padre de la radio japonesa, siempre tuvo durmiendo el 40% de su capital operativo. Fue precisamente por este movimiento que pasó por muchos altibajos y finalmente se convirtió en el padre de la radio. Otro ejemplo, un hombre de Sichuan pidió un préstamo de más de 3 millones de yuanes para construir una fábrica y alquilarla en la aldea de Gongjia, municipio de Ala, Kunming. 下篇: ¿Qué tal Yancheng Jinbao International Hotel Co., Ltd.?