Una frutería entregó dos canastas de frutas de la misma calidad.
Supongamos que la manzana original en la canasta A es X, A y B son iguales y también están establecidos en X.
2(x-29)=x-17
2x-58=x-17
X=41, entonces quedan dos cestas y una * * *2x=82 (kg).
Ampliación del conocimiento: ecuaciones
Una ecuación se refiere a una ecuación que contiene números desconocidos. Es una ecuación que expresa la igualdad entre dos expresiones matemáticas (como dos números, funciones, cantidades y operaciones). El valor de la cantidad desconocida que hace que la ecuación sea verdadera se llama "solución" o "raíz". El proceso de encontrar soluciones a ecuaciones se llama "resolver ecuaciones".
Al resolver ecuaciones, puedes evitar la dificultad del pensamiento inverso y enumerar directamente las ecuaciones que contienen las cantidades a resolver. Las ecuaciones vienen en muchas formas, como ecuaciones lineales unidimensionales, ecuaciones lineales bidimensionales, ecuaciones cuadráticas unidimensionales, etc. , también se puede combinar en ecuaciones para resolver múltiples incógnitas.
En matemáticas, una ecuación es un enunciado que contiene una o más variables. Resolver una ecuación implica determinar qué valores de variables hacen que la ecuación sea verdadera. Las variables también se denominan incógnitas y los valores de las incógnitas que satisfacen la ecuación se denominan soluciones de la ecuación.
La relación entre ecuaciones
Una ecuación debe ser una ecuación, pero una ecuación no es necesariamente una ecuación.
Ejemplo: a+b=13 se ajusta a la ecuación y tiene números desconocidos. Es una ecuación, y es una ecuación.
1+1=2.100×100=10000. Estas dos fórmulas son consistentes con ecuaciones, pero no tienen incógnitas, por lo que no son ecuaciones.
En la definición, la ecuación debe ser una ecuación, pero también puede haber otras ecuaciones, como 1+1 = 2, 100×10000 = 10000, que son todas ecuaciones. Obviamente el alcance de la ecuación es mayor.
Pasos para utilizar ecuaciones de secuencia para resolver problemas escritos:
1. Problemas prácticos (repasar, descubrir todas las condiciones y relaciones cuantitativas conocidas y desconocidas).
2. Establece el último número conocido (normalmente directamente, a veces indirectamente) y utiliza la expresión algebraica del último número conocido para expresar todas las últimas cantidades conocidas.
3. Encuentra la relación de la ecuación.
4. Resuelve la ecuación y encuentra otras incógnitas.
5. Prueba (comprobar si es la solución de la ecuación original y si cumple con la significación práctica).
6.Respuesta. Enfoque: preguntas de repaso. Clave: Usar expresiones algebraicas de conjuntos desconocidos para representar todas las incógnitas y encontrar relaciones de equivalencia.