El discurso del director

En la vida diaria y en el trabajo, los borradores de discursos se utilizan cada vez con más frecuencia. Utilizar las ideas de escritura correctas para escribir borradores de discursos obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. ¿Cómo escribir un discurso adecuado? Los siguientes son ejemplos de discursos sobre el director que he recopilado para usted (seis artículos seleccionados). Puede compartirlos. Discurso del director 1

Queridos compañeros:

El famoso pensador Zweig dijo: "¡La causa más gloriosa y magnífica del mundo es hacer que las personas se pongan de pie!" > Estudiantes, si quieren mantenerse firmes, primero deben aprender a ser independientes y autosuficientes, desarrollarse de forma independiente y luego sentar las bases de su propia vida. ¿De dónde viene la autosuficiencia? Del autocuidado. "Si no barres una casa, ¿cómo podrás barrer el mundo?" De la misma manera, si no puedes cuidar de ti mismo, ¿cómo podrás ser autosuficiente? Por lo tanto, si los estudiantes quieren cultivar su propia capacidad de ser independientes, primero deben cultivar su propia capacidad de vida independiente. En nuestra escuela, para cultivar su propia capacidad de vida independiente, primero debemos comenzar haciendo un buen trabajo en la limpieza y la higiene del dormitorio. .

Nuestra escuela es conocida en todo Sanxiang por su educación enriquecedora. Cuando las escuelas hermanas y los departamentos relevantes de niveles superiores vienen a nuestra escuela, deben ir a nuestro dormitorio para echar un vistazo, debido al interior y la higiene. de nuestro dormitorio da a la gente una buena impresión. ¿Es un campamento militar? ¡Es mejor que un campamento militar!

El colegio tiene los siguientes requisitos específicos para la limpieza e higiene de los dormitorios:

1. El suelo debe estar limpio y libre de agua. Desarrollar buenos hábitos de higiene. No tire basura ni vomite en el interior o al aire libre (preste especial atención a no tirar basura delante o detrás del dormitorio. Mantenga los pasillos, escaleras y otros lugares públicos limpios e higiénicos. No barra la basura en el pasillo del dormitorio ni la vierta). El canal de basura en el tiempo. Preste atención al ahorro de agua, preste especial atención a verificar si el grifo está cerrado cuando se cierra el agua, limpie el dormitorio a tiempo (preste especial atención para evitar que la basura entre al alcantarillado y cause obstrucción), limite el uso de agua al baño. Y no entre agua al trapear el piso de la habitación de alojamiento. Si hay demasiada, tenga cuidado de evitar que el agua del dormitorio se filtre al dormitorio del siguiente piso.

2. No hay polvo en puertas, ventanas y paredes. No debe haber graffitis, marcas de suciedad o telarañas en las paredes. El administrador del dormitorio es responsable de organizar un pequeño barrido todos los días (hora del desayuno) y un barrido importante cada semana (todos los lunes por la tarde después del octavo período). Durante la limpieza general, las puertas, ventanas y vidrios se deben limpiar con un paño húmedo y luego con un paño seco para garantizar que las puertas y ventanas estén limpias y sin polvo, y que el vidrio esté brillante y sin marcas de suciedad.

3. Exigir estrictamente que todos arreglen sus propias literas al levantarse todos los días, ordenen la limpieza del dormitorio durante la limpieza diaria, limpien la higiene del dormitorio e implementen un autoexamen diario por parte del administrador del dormitorio en cada dormitorio. Las responsabilidades son personas cumplidas. El sistema de siete líneas se implementa en la limpieza de los dormitorios:

Las colchas están dispuestas en una línea: deben doblarse planas y cuadradas según sea necesario, y colocarse en el medio de la cama * contra el pared hacia el exterior de la cama. Las almohadas se colocan sobre los edredones. Hay dos edredones. Las sábanas deben estar apiladas, las sábanas deben estar planas y el interior y el exterior no deben sobrepasar el borde de la cama. Se puede colocar en la cama.

Secado de toallas faciales y de baño en la primera línea: secar las toallas faciales y de baño por separado, si no se pueden secar, deben doblarse adecuadamente y los extremos inferiores de las toallas deben estar limpios.

Colocar los zapatos en línea: Coloca los zapatos dentro de la línea inferior de la cama, con los talones cerca de la línea superior, y deben estar colocados de forma ordenada.

Organiza las cajas en línea: las cajas se clasifican según el tamaño y se disponen ordenadamente en el estante de cajas, y las demás bolsas se colocan juntas.

Pon los cubos en fila: Los cubos se colocan en fila debajo del lavabo y los estantes del baño.

Coloca los vasos en línea: Los vasos se colocan en línea en el tercer nivel del estante, con el cepillo y la pasta de dientes mirando en la misma dirección. Las botellas de agua hervida están dispuestas en línea en el primer estante, los jabones y el detergente en polvo están ordenados en la parte superior del fregadero y los tazones están ordenados en el segundo estante.

Secar la ropa en tendedero: la ropa se seca sobre un tendedero en el baño o pasillo.

4. No cuelgues objetos al azar en las paredes, techos o marcos de las camas del dormitorio. No los coloques al azar en la cama, cajas, alféizares o estantes. No pegues graffitis en las paredes. Está estrictamente prohibido secar la ropa sobre redes de protección de ventanas. Las necesidades diarias deben devolverse a sus lugares después de su uso y los artículos que hayan sido tocados después de la pausa del almuerzo deben reorganizarse.

El psicólogo estadounidense William James dijo una vez: “Si siembras una acción, cosecharás un hábito; si siembras un hábito, cosecharás un carácter; si siembras un carácter, cosecharás un carácter”. Coseche un destino. "Estudiantes, para nuestra independencia, para desarrollar buenos hábitos y para nuestro futuro brillante, ¡hagan un buen trabajo en la limpieza! Discurso del director 2

Estimados líderes, maestros, padres y queridos estudiantes:

¡Hola!

Ha pasado la lluvia de la primavera, dejando atrás un poco de humedad; ha pasado el viento del verano, dejando atrás ráfagas de frescor; las hojas han pasado del otoño, dejando tras de sí parches de tristeza; ; la nieve ha pasado del invierno dejando tras de sí manchas de tristeza. Un toque de calidez... Hemos viajado a través de las cuatro estaciones dejando hermosos encuentros. Con la cosecha del examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria, y el sonido de las máquinas embelleciendo el campus, nuestros exámenes finales también quedaron en el pasado. Todo es como pájaros volando por el cielo, dejando destellos.

Hoy, de pie bajo el cielo de dieciséis años, los estudiantes se despedirán del segundo grado de la escuela secundaria, ingresarán al tercer grado de la escuela secundaria y avanzarán hacia el campo de batalla de la secundaria. examen de ingreso a la escuela. Ahora somos como flechas en la proa, listos para partir, llenos de orgullo y espíritu de lucha. ¡Que todos avancemos valientemente con heroísmo indomable y determinación para romper el barco! Después de pasar por tantos años de altibajos en la escuela, todos entendemos que no hay camino hacia el éxito que no esté lleno de baches y baches, al igual que el río que fluye hacia el mar, no hay camino que no esté lleno de baches y vueltas; Debemos saber que el camino es tortuoso pero el futuro es brillante. No importa en qué dirección sople el viento, ya sea de cola o de frente, siempre y cuando mantengamos firme el rumbo de la juventud, levantemos en alto la vela de la lucha, rememos los remos de la perseverancia y la perseverancia y avancemos con valentía, seguramente estaremos capaz de navegar a la distancia ideal.

Algunas personas dicen que el examen de acceso al instituto es un infierno. Y sólo nos queda pasar por el entrenamiento del infierno y avanzar hacia el paraíso ideal. Espero que en el primer año de secundaria, por grandes que sean los reveses y los golpes, por muy brillantes que sean los éxitos y los avances, los estudiantes no se desanimen ni sean arrogantes, y tengan siempre presente el famoso dicho del gran revolucionario Dr. Sun Yat-sen: "Mi ambición es avanzar indomable; cuanto más frustrado esté, más emocionado estaré y seguiré trabajando duro". Wei Shusheng llegó una vez a la conclusión de que existen cinco ámbitos de aprendizaje. Según mi experiencia, el primer nivel es aprender "sin querer o sin querer". Tus ojos miran la pizarra, pero el silbido fuera de la ventana te ha quitado el corazón. Tu corazón delata que tus ojos están leyendo palabras en inglés, pero tu corazón en realidad está pensando en el dulce sueño que tuviste anoche; Tu corazón traiciona tu boca; tus manos escriben ejercicios de matemáticas, pero tu corazón piensa qué almorzar... Estudiar es un trabajo de alto nivel que une tu corazón y tu boca, pero tu corazón y tu boca no están juntos. el mismo lugar, y tu corazón nunca ¡Úsalo para aprender y aprende a ser efectivo! El segundo nivel es aprender "a medias". En comparación con "accidentalmente", hay una ligera mejora y un poco de esfuerzo, pero aún queda un largo camino por recorrer. El tercer nivel es aprender "a medias". Es un poco mejor que "a medias", pero no puede lograr buenos resultados de aprendizaje. El cuarto nivel es estudiar "de todo corazón". Podemos observar que la mayoría de los estudiantes con excelente desempeño académico en la clase son estudiantes que pueden sentarse tranquilamente en sus asientos y estudiar con todo el corazón. Es posible que este tipo de estudiante no estudie todo el tiempo, pero una vez que comience a estudiar, estudiará de todo corazón. También tendrá pensamientos que lo distraigan y pensamientos aleatorios, también se emocionará al jugar y también tendrá todo tipo de preocupaciones y problemas, pero mientras quiera estudiar, dejará estas cosas a un lado por el momento. Dedícate a tus estudios de todo corazón. Los estudiantes que estudian de esta manera definitivamente obtendrán mejores calificaciones. De esto, podemos ver que el desempeño de un estudiante no depende de cuánto tiempo pasa sentado estudiando todos los días, sino de cuánto tiempo dedica a estudiar de todo corazón todos los días.

Poder concentrarse en estudiar no es el nivel más alto de aprendizaje, y esos estudiantes definitivamente no son los estudiantes con las mejores calificaciones. ¿Qué estudiante tiene la mejor capacidad de aprendizaje? Eso es poder llegar al quinto nivel, estudiar "olvidar la mente y la mente", es decir, alcanzar el estado de "olvidarse de uno mismo". Este tipo de estudiante no tiene nada más en su corazón que estudiar.

Una vez que se dedique a estudiar, olvidará el sueño y la comida, olvidará el tiempo, el frío intenso y el calor abrasador. Sólo hay aprendizaje en sus ojos, boca, manos y corazón. No sólo se olvida de sí mismo cuando está sentado en el aula y estudiando, sino que estudia en todas partes. Cuando comía, pensaba en el texto que había memorizado en la clase de lectura de la mañana; cuando caminaba camino a la cafetería, todavía pensaba en el problema que no había resuelto justo ahora cuando estaba mintiendo; en la cama, comenzó a recordar y resumir el día Las preguntas que ha hecho y las cosas que ha aprendido... Como dijo Confucio: "Como ser humano, está tan enojado que se olvida de comer y está feliz. y olvida sus preocupaciones. No sabe que la vejez se acerca.”

Sin embargo, ¿por qué muchos de nuestros compañeros no logran alcanzar este estado supremo de aprendizaje del “desinterés”? Esto no tiene nada que ver con el talento. Es sólo que la mayoría de nosotros tenemos demasiadas cosas en el corazón y nos preocupamos por demasiadas cosas. Sentado en el aula, piensas en tu teléfono móvil. ¿Alguien te llamará? ¿Se enterará el profesor y se lo quitará? ¿Quién envió este mensaje de texto en este momento? ¡Realmente no es el momento adecuado! Tengo que comprar una caja de bombones después del almuerzo y una botella de Pulse, ¡hace demasiado calor! … ¿Estoy muy bien vestida hoy o me estoy peinando prolijamente? ¿Fulano de tal dijo algo sobre mí a mis espaldas? ¿Por qué la maestra me ha mirado mal estos últimos dos días? ¿Volví a hacer algo mal? ¿Por qué fulano de tal no cena conmigo recientemente? ... Una vez que los puntajes de tus exámenes sean buenos, estarás emocionado durante varios días. Resulta que no soy peor que tú, ¡hum! Cuando los resultados de tu examen no fueron satisfactorios y sentiste lástima de ti mismo y te sentiste abatido durante dos semanas, ¿por qué siempre fui yo quien resultó herido? Estudiantes, imagínense, si tienen estas cosas en su corazón todo el día, si siempre piensan en la reputación, el honor y la desgracia, el éxito y el fracaso, las ganancias y pérdidas de un lugar y un tiempo, ¿cómo es posible que tengan éxito? Por lo tanto, si quieres ganar en el campo de batalla del examen de ingreso a la escuela secundaria, debes "entrar en la batalla a la ligera". Selle todos los elementos cotidianos que no conduzcan al aprendizaje y congele todos los deseos espirituales y bagajes ideológicos que obstaculicen el aprendizaje.

Mis compañeros, ha sonado el cuerno de la batalla decisiva y los corazones de todos nuestros profesores de secundaria laten con ustedes. Como sus maestros, estamos con ustedes día y noche, y tenemos el honor de acompañarlos durante la temporada de juventud más hermosa de sus vidas. Estamos dispuestos a recordar cada rostro sonriente, brillante y florido y cada mañana cuando el sol está en todas partes y los libros suenan ruidosos. En este tiempo limitado, definitivamente haremos todo lo posible para estar a su lado en las buenas y en las malas y compartir el mismo barco con usted con la mejor calidad de enseñanza, la inversión más desinteresada y las emociones más sinceras. En el tercer año de la escuela secundaria, el maestro puede tener requisitos más estrictos, una capacitación más dura y críticas más duras para usted, lo que puede resultarle difícil de aceptar, pero creo que todos pueden entenderlo, porque todo esto es para que todos puedan sobresalir. , para que todos puedan marcar la diferencia. Por lo tanto, tomemos la perseverancia como nuestra buena amiga y el trabajo duro como nuestro confidente. Aprenda a dar, aprenda a soportar las dificultades, aprenda a ser paciente y aprenda a autorregularse. ¡Exuda el brillo encantador de la juventud en la lucha y comprende el verdadero significado de la juventud en la lucha!

Compañeros, después de este encuentro y de cruzar este umbral, ya no podemos decir que somos estudiantes de segundo grado de secundaria. Ya estamos en tercer año de secundaria. estudiantes. El examen de ingreso a la escuela secundaria está a la vuelta de la esquina, la acumulación de más de diez años se sublimará, el arduo trabajo de tres años se cosechará, el punto de inflexión de la vida se completará aquí y crearemos una nueva gloria para el Examen de ingreso a la escuela secundaria de 20 años.

Compañeros míos, el sueño de los dieciséis años siempre está lleno de innumerables flores, trabajemos duro juntos, aplastemos los pétalos desordenados, caigamos lentamente y esperemos en silencio hasta que junio sea el momento. ¡Los sueños llenan el lugar de fragancia y la vida se condensa en una eternidad!

Mi discurso ha terminado. ¡Gracias a todos! Discurso del director 3

Estimados líderes, maestros y estudiantes:

¡Hola a todos!

En los últimos años, nuestra escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "Todo es para el crecimiento de los niños" con el apoyo de líderes de todos los niveles y los esfuerzos de maestros y estudiantes de toda la escuela. , hemos logrado ciertos resultados en diversas tareas y ha sido bien recibido en todos los ámbitos de la vida.

Para inyectar sangre fresca a las actividades de los Jóvenes Pioneros, la Segunda Escuela Primaria de xx Town amplió los canales para las actividades prácticas de los Jóvenes Pioneros, mejoró la conciencia de servicio de los miembros del equipo, cultivó el interés de los Jóvenes Pioneros en la coleccionismo de sellos y mejoró la calidad general de los Jóvenes Pioneros.

Basado en la situación real de la escuela, se propuso un plan para "crear una oficina de correos juvenil, apoyándose en la oficina de correos juvenil para mejorar la calidad general de los miembros del equipo, acumular la connotación cultural de la escuela y expandir la popularidad de la escuela". Con el cuidado de los líderes superiores y el apoyo de varios líderes del departamento postal, después de casi dos años de deliberación y preparación preliminar, pasó la revisión de la oficina provincial en octubre del año pasado. Hoy fue otorgado y sellado oficialmente por el condado de Yongjia. Oficina de Correos. La Oficina de Correos Junior se estableció oficialmente en nuestra escuela. La oficina de correos también compró y presentó productos de sellos y estuvo oficialmente abierta al público.

Aquí, en nombre de los más de 2000 profesores y estudiantes de la escuela, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes de todos los niveles por su apoyo.

Creo que nuestro establecimiento de la Oficina de Correos de la Juventud es un medio eficaz para la capacidad de práctica social de los Jóvenes Pioneros y una forma eficaz de desarrollar la cultura filatélica de los jóvenes. Agregará una nueva dimensión. la cultura del campus de nuestra XX Segunda Escuela Primaria puede cultivar la conciencia de servicio de los jóvenes pioneros, aprender habilidades de servicio y desarrollar una personalidad armoniosa y saludable; puede mejorar el interés de los jóvenes pioneros en la filatelia y promover el desarrollo de los jóvenes de Yongjia; actividades filatélicas; aprendiendo la cultura de los sellos, educando a las personas con sellos y mejorando integralmente la calidad general de los jóvenes pioneros.

Finalmente, expresemos una vez más nuestro cálido aplauso para agradecer a la oficina de correos de Yongjia, la Oficina de Educación y los líderes por su confianza y apoyo en nuestra escuela. ¡Gracias! Discurso del director 4

Estimado director, queridos maestros, entrenadores y todos los estudiantes:

¡Hola a todos!

En este fresco otoño y fructífero septiembre, nos reunimos para celebrar aquí la ceremonia de apertura y también celebrar el décimo Día del Maestro. En este día festivo, en nombre de todos los estudiantes, envío mis saludos a. el profesor, ¡Felices fiestas a todos los profesores!

Mis compañeros, ha comenzado un nuevo semestre, ha comenzado un nuevo año escolar y hemos ascendido a otro nivel. A medida que las calificaciones aumentan y el conocimiento aumenta, entendemos la importancia del conocimiento y los principios de la vida. Hoy en día, la sociedad progresa y la tecnología se desarrolla. Progreso y desarrollo, ¿cuál es inseparable del conocimiento? Por lo tanto, hoy debemos estudiar mucho y dominar verdaderamente el conocimiento. Nuestro plan es:

Cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, utilizar los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" como criterio de acción y utilizar la "Convención de estudiantes de la escuela de artes marciales" para lograr nuestros ideales. "Hoy uso las artes marciales para La escuela está orgullosa de mí, y la escuela de artes marciales estará orgullosa de mí mañana". Nuestro enfoque es:

1. Escuche atentamente en clase, piense activamente en las preguntas planteadas por el profesor y pregunte si no comprende después de clase, debe completar atentamente la tarea asignada por el profesor. e independientemente, y aprender verdaderamente el conocimiento del libro.

2. En las clases de autoestudio se debe respetar conscientemente las disciplinas, no hablar, no tirarse al suelo, no hacer pequeños movimientos y ser igual que cuando el profesor está presente. Trabajar y ser un buen ayudante del profesor; estudiar y ser un buen compañero de clase.

3. No hacer ruidos fuertes en el pasillo durante el recreo. Caminar hacia la derecha, caminar con paso ligero, hablar en silencio y acudir al patio de recreo para realizar actividades útiles.

4. Haga ejercicios de tiempo en serio y reúnase de forma rápida, silenciosa y ordenada. Haga ejercicio con fuerza y ​​​​en voz alta.

5. Unir a los compañeros, tratar a los demás con generosidad, comprender la benevolencia y la justicia, no preocuparse por las ganancias y pérdidas personales, pensar más en los demás y en la clase y ser un buen modelo a seguir para los estudiantes.

6. Sea cortés con los demás, no maldiga, no pelee y salude a los líderes escolares de manera proactiva cuando los vea.

7. Observe la disciplina en el dormitorio, tómese un buen descanso para almorzar y no perturbe el descanso de los demás. Limpie el dormitorio con cuidado y ayúdense mutuamente con los compañeros de clase en el dormitorio, como hermanos y hermanas.

8. Tomarnos bien cada entrenamiento y concentrarnos, ya sea un invierno frío o un verano caluroso, debemos seguir al entrenador y hacer bien cada movimiento, para no dejar que el entrenador nos decepcione.

9. Hacer un buen trabajo en higiene personal y ambiental, no tirar basura, cuidar las flores, plantas y árboles del colegio, y considerar el colegio como su hogar.

10. Hacer cola para comer en el comedor, no saltar a la cola, no hablar mientras se come, amar las comidas diferentes y no servir comida indiscriminadamente.

Los anteriores son los planes de todos nuestros estudiantes de primaria para este semestre. Esperamos que el director, los maestros y los entrenadores vean nuestras acciones reales. Discurso del director 5

Estimados profesores y queridos alumnos:

¡Buenos días!

La brisa otoñal es refrescante y el dulce osmanto es fragante. Después de unas vacaciones de verano seguras, placenteras y poéticas, llenas de añoranza por el nuevo semestre, regresamos al hermoso campus de la Escuela Secundaria No. 1, reunidos bajo la bandera nacional, y comenzamos un nuevo semestre y un feliz nuevo viaje. ¡Aquí, en nombre de la escuela, me gustaría extender mi más cordial bienvenida a los nuevos profesores y nuevos estudiantes!

En el pasado año escolar, la Escuela Intermedia Xintian No. 1 logró excelentes resultados en educación y enseñanza con los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes de la escuela, especialmente en la última promoción de la escuela secundaria superior, que tuvo 228 estudiantes en la segunda generación, los gratificantes resultados de 66 personas que tienen un libro en línea son un paso sólido para revivir la gloria de Dalu y hacer realidad el sueño de una escuela prestigiosa. Esto definitivamente nos animará a dar la bienvenida al nuevo año escolar. ¡confianza!

Hoy, frente a la bandera nacional, mi corazón está tan lleno como cuando vi al equipo femenino de voleibol subir al podio más alto de los 31 Juegos Olímpicos no hace mucho. Por eso, el tema de mi discurso de hoy es: llevar adelante el espíritu del equipo de voleibol femenino y revivir la gloria de Dalu.

Estimados maestros y estudiantes, la escuela secundaria Xintian No. 1 era anteriormente la escuela secundaria nacional Dalu. Se estableció hace casi cien años. Debido a razones históricas, se ha quedado atrás. En los tiempos modernos, sin embargo, ahora, gracias a los esfuerzos conjuntos de la gente de la escuela secundaria No.1, ¡definitivamente creará un futuro brillante!

En este viaje para revivir la gloria de Dalu y recuperar el sueño de una escuela prestigiosa, necesitamos una especie de espíritu, ese es el espíritu del equipo de voleibol femenino, necesitamos una especie de confianza en nosotros mismos. , esa es la confianza en sí misma del equipo de voleibol femenino, necesitamos una especie de espíritu, ¡ese es el espíritu del equipo de voleibol femenino!

En la mañana del 21 de agosto, hora de Beijing, en la final de voleibol femenino de los Juegos Olímpicos de Río, el equipo chino derrotó al equipo serbio por 3:1, alcanzando una vez más el podio más alto de los Juegos Olímpicos después de 12 años. Cuando la bandera roja de cinco estrellas se levantó lentamente, decenas de miles de espectadores en vivo y cientos de millones de televidentes presenciaron juntos el momento glorioso de China.

El equipo de voleibol femenino ganó y todo el país se inspiró, desde la televisión hasta Internet, 1.300 millones de chinos compartieron la gloria de la victoria y se sintieron conmovidos por el espíritu de trabajo duro. ¿Por qué nuestros ojos se llenan de lágrimas, por qué las emociones fluyen con tanta pureza? ¡Esta victoria va mucho más allá del significado de una medalla de oro! ¡En este juego vemos el valor de la lucha y el poder del espíritu!

Un gran espíritu siempre tiene el poder de inspirar a las personas a seguir adelante y hacerlas llorar. Las salvadas una y otra vez, los saltos de altura una y otra vez, los contraataques después de la adversidad... En la arena olímpica, el enfrentamiento máximo, las chicas del voleibol femenino no sólo ganaron una pesada medalla de oro para la patria con su alma. agitando contraataques, y también explicó al mundo el poder del "espíritu del voleibol femenino".

El espíritu es el alma de rejuvenecer el país y el alma de fortalecer el país a través de la concentración. Las cuatro palabras "espíritu del voleibol femenino" contienen un significado especial en los corazones del pueblo chino. En la década de 1980, cuando todo el país estaba concentrado en ponerse al día con el desarrollo del mundo, el equipo de voleibol femenino chino creó la gloria de "cinco campeonatos consecutivos", que inspiraron enormemente a la gente de todo el país. Gracias al voleibol, gritamos el lema "Unir y revitalizar China", que inspiró a una generación de chinos a luchar por la superación personal.

“Las dificultades y las dificultades te hacen exitoso”. ¡Necesitamos ese sentido de superación personal! No importa cómo cambien los tiempos, el "espíritu del voleibol femenino" que simboliza la tenacidad, el trabajo duro, la falta de voluntad para admitir la derrota y el colectivismo nunca se desvanecerá y siempre inspirará a generaciones de chinos a trabajar juntos y seguir adelante en el camino hacia la realización del gran rejuvenecimiento de la nación china. Avanzar y alcanzar el otro lado de la victoria lo antes posible.

En la actualidad, el desarrollo de la escuela secundaria Xintian No. 1 tiene muchos "bajíos peligrosos" que atravesar y muchos "huesos duros" que roer. Necesitamos promover vigorosamente el "espíritu del voleibol femenino". y reúna nuestras mentes y pensamientos en un solo lugar. Utilice el majestuoso poder para ir a un lugar, nunca olvide su intención original, supere las dificultades, supere los obstáculos y siga adelante en el camino para hacer realidad el sueño de revitalizar una escuela famosa. Hoy los compañeros de clase, los jóvenes en la flor de la vida, están llenos de vitalidad.

¡Con la China número uno, tienes el suelo; contigo, la China número uno tiene esperanza! Aprovechemos el día y alcancemos nuevas alturas en el nuevo semestre, pongamos las dificultades bajo nuestros pies, asumamos responsabilidades y conviertamos los sueños en velas. ¡Seguramente escribirás un capítulo más brillante en tu vida!

¡Finalmente, deseo a todos los profesores y estudiantes buena salud, buen trabajo, progreso en los estudios y una vida feliz en el nuevo año escolar!

¡Gracias a todos! Discurso del director 6

Estimados líderes y colegas:

El suelo fértil de Siyang Education ha cultivado nuestro famoso equipo de estaciones de trabajo de maestros. Como docente provincial de nivel especial, a lo largo de los años, he condensado mis pensamientos, explorado el modelado y me he esforzado por ser un practicante con ideas educativas en términos de enseñar libros de texto en vivo, llegar a los estudiantes e integrarme en el aula.

1. Materiales didácticos animados, que forjen el carácter moral y cultiven a las personas.

Los materiales de los libros de texto son una especie de recurso, el material para el aprendizaje, no la regla de oro de la enseñanza. Mi punto de vista y experiencia práctica es que la enseñanza debe ser leal a los materiales didácticos, pero no adherirse rígidamente a los materiales didácticos; los materiales didácticos están "usados" y necesitan ser desarrollados; los materiales didácticos están "en movimiento" y son necesarios; ser construido; los materiales didácticos son "vivos" y necesitan ser construidos. Activación; utilizar materiales didácticos vivos para enseñar a los estudiantes su propio estilo de personalidad y lograr el objetivo de cultivar el carácter moral y cultivar a las personas en la enseñanza situacional. naturaleza de la enseñanza. Estas experiencias mías han sido recopiladas en "Pensamientos de maestros famosos de nivel especial" publicado por Jiangsu Education Press.

2. Acercarse a los estudiantes y educar a las personas primero

Debido a las diferencias en los antecedentes familiares, la personalidad potencial y el estado psicológico, cada estudiante tiene un mundo único, que requiere que comprendamos y comprendamos. cerca de los estudiantes, "hacer a medida" planes específicos para diferentes estudiantes y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes para promover su crecimiento saludable. Después de asumir una nueva clase, a menudo comprendo y estudio los secretos psicológicos de los estudiantes (como problemas familiares, psicológicos, interpersonales, etc.) y el estado de aprendizaje, establezco archivos de crecimiento de los estudiantes, me comunico con franqueza con los estudiantes y los guío en la dirección de crecimiento. Platón dijo: "La educación no se trata de él, sino de convertir el alma, guiando a los niños hacia el amor, la bondad y la sabiduría". La educación puede no ser capaz de cambiar el mundo interior de los estudiantes, pero debe sembrar las semillas de la honestidad, la responsabilidad, integridad y espíritu emprendedor en su mundo interior y activarlos. Estas semillas les permitirán ser honestos, responsables y alegres en sus vidas posteriores.

3. Integrarse en el aula y enseñar para aprender.

El objetivo final de la enseñanza en el aula es promover el desarrollo de los estudiantes y sentar las bases para una vida feliz. Para integrarnos en el aula y enseñar para aprender, debemos adherirnos al pensamiento centrado en el estudiante, tomar el aprendizaje como núcleo y captar el conocimiento semilla, el conocimiento metodológico y la alfabetización temática en los estándares del plan de estudios; debemos utilizar el aprendizaje para determinar la enseñanza; y esforzarse por preparar a los estudiantes para que desarrollen competencias básicas, incluidas las tres dimensiones de participación social, desarrollo independiente y cultivo cultural, así como diez indicadores básicos de alfabetización, como el cultivo moral y la responsabilidad social, es necesario aplicar lo que se aprende y unificar el aprendizaje; y enseñanza, y cultivar personas con desarrollo integral. Basado en la situación real de la escuela, exploré e implementé la enseñanza del diálogo integrado de cuatro anillos de "orientación-discusión-comprensión-práctica", que mejoró integralmente la calidad de los estudiantes y los ayudó a vivir una vida positiva.

No hay camino en la tierra, pero cuando hay más gente caminando por él, se convierte en camino. Como representante de los docentes, siento profundamente la gran responsabilidad de educar a las personas. ¡Trabajaré duro con muchos docentes para avanzar en la práctica y escribir juntos un nuevo capítulo de la educación Siyang!

¡Gracias a todos!