Película de pastelitos
Helen se comporta rebelde porque no puede comunicarse y no tiene oportunidad de aprender. Agarra comida, patea, grita, muchas veces pierde los estribos sin motivo alguno y no deja que nadie se le acerque para peinarle el pelo.
Ana llegó a casa de Helena como tutora y compañera el 3 de marzo de 1887. Desde entonces, las cosas han cambiado. Anne tenía sólo 20 años en ese momento y era muy miope. Pero tiene formación profesional y puede enseñar a los niños a ver, escuchar y hablar. Ella creía que Helen mostraba varios comportamientos rebeldes simplemente porque quería expresar sus pensamientos y deseos.
Anne le dio a Helen una muñeca y deletreó las letras de la muñeca en la mano de Helen. Quería que Helen conectara las muñecas con las letras. Helen aprendió rápidamente la estructura de las letras que tenía en las manos y cómo deletrearlas. Pero ella todavía no entendía lo que significaban las letras de la palabra.
Unos cuatro meses después, Anne llevó a Helen a la bomba de agua. Cuando Anne colocó la mano de Helen en el agua extraída, deletreó la palabra "agua" en la otra mano de Helen. "De repente, se me reveló el secreto del lenguaje", escribió más tarde Helen. Anne hizo maravillas con este sencillo método. Más tarde, a Helen le encantaba tocar todo lo que la rodeaba y exigía saber sus nombres.
Helen dominó rápidamente el alfabeto, leyó Braille y escribió. Cuando tenía 10 años decidió aprender a hablar. Ciertamente fue difícil, pero con la ayuda de Annie lo logró. También le anunció a su familia que iba a la universidad. Helen se graduó en el Radcliffe College de la Universidad de Harvard en 1904, siendo la primera persona sordo-ciega en estudiar y graduarse en la universidad.
Más tarde, Helen Keller se convirtió en una excelente académica y escritora. Helen trabajó duro toda su vida y decoró el macizo de flores de la literatura estadounidense con sus florecientes flores de sabiduría. Sus obras principales incluyen la autobiografía "La historia de mi vida", la biografía de Anne Sullivan "Teacher", varios discursos y cartas. Helen recibió muchos premios del gobierno por sus destacadas contribuciones a los ciegos y sordos. En mayo de 1959, las Naciones Unidas también lanzaron el "Movimiento Mundial Helen Keller" en nombre de Helen para ayudar a los niños ciegos y sordos en varios países.
En junio de 1968 falleció Helen Keller. A lo largo de su vida nunca renunció a sus defectos ni cedió ante las dificultades. Su espíritu de arduo trabajo y tenacidad, y sus logros en beneficio de los ciegos, los sordomudos y otras personas, siempre serán elogiados por las generaciones futuras. Helen Keller (1880-1968) fue una escritora y educadora estadounidense. Era ciega y sorda, un ejemplo de las cosas extraordinarias que la educación puede hacer por personas con tales desventajas. Debido a una grave enfermedad, perdió la vista y el oído a la edad de 19 meses y pronto quedó mudo. Anne Mansfield Sullivan comenzó a enseñarle. En ese momento, Sullivan tenía 20 años y era ciego. Después del tratamiento, recuperó parte de su visión. Se graduó en la Escuela Perkins para Ciegos de Boston. El método de enseñanza consiste en presionar letras del lenguaje de señas en la palma de Keller y enseñarle los nombres de varios objetos; poner los dedos de Keller en su garganta y "escuchar" sus vibraciones para aprender a hablar. Después de asistir a una escuela para sordos y a una escuela oral, Keller aprendió a leer y escribir en Braille. Se graduó en el Radcliffe College de Cambridge, Massachusetts, en 1904. Helen Keller dedicó su vida al bienestar social y pronunció discursos en todo el mundo pidiendo al mundo que prestara atención a los ciegos. Escribió muchos libros, entre ellos "Mi vida" (1902) y "El diario de Helen Keller" (1938). Sullivan le enseñó cuando era niña. William Gibson escribió el guión "The Miracle Worker", que ganó el Premio Pulitzer en 1960 y fue llevado al cine en 1960. En mayo de 1955, las Naciones Unidas decidieron lanzar el "Movimiento Helen Keller" a escala mundial. La gente no puede evitar preguntarse: ¿quién es Helen Keller que puede recibir tanta atención de las Naciones Unidas? ¡Echemos un vistazo a la historia de Helen Keller!
El 27 de junio de 1880 nació una niña en Tuscumbia, Alabama, en el sur de Estados Unidos. Esta niña es Helen Keller. Nadie, incluido este joven, hubiera pensado que la desgracia llegaría tan rápido en este momento.
Menos de 19 meses después de que Helen viniera a este mundo, una enfermedad congestiva cerebral aguda la atacó. Tuvo fiebre alta durante varios días y estuvo en coma. Cuando se despertó, los adultos descubrieron que los ojos y las orejas de la pequeña Helen estaban quemados. Desde entonces ha vivido en la oscuridad y el silencio.
¿Pero cómo lo sabría Helen? Cuando tenía cinco o seis años pensaba que todos eran tan negros como ella y no entendía que las personas se comunicaban a través del lenguaje. Pasó el día hurgando en la casa, empujando a Dong y Silas. Su desconsolada madre le enseñó algunos gestos sencillos que podía utilizar para comunicarse con todos.
Un día, Helen estaba sentada en los brazos de su madre, y su madre estaba hablando con alguien. Helen sintió el * * * sonido en el pecho de su madre y el aire saliendo de su boca. Curiosa, Helen tocó el rostro de su madre con sus manitas y sintió que su madre abría y cerraba la boca. De repente se dio cuenta de que su madre estaba haciendo algo diferente con los movimientos de su boca. Intentó tocar la boca de otras personas nuevamente, pero sus bocas se movían. Entonces Helen también intentó mover la boca e hizo gestos de ansiedad. Naturalmente, no todo el mundo puede entender a la vez lo que quiere decir la pequeña Helen. Estaba enojada, pataleaba y gritaba, arañaba y golpeaba hasta que su voz se volvió ronca. La mente incomprensible es extremadamente dolorosa y el dolor a veces puede convertirse en una crueldad aterradora. Helen comenzó a golpear violentamente a la gente con frecuencia o a destruir juguetes. Una vez, en un ataque de ira, empujó a su hermana pequeña fuera de la cuna. Poco a poco, sus amigos ya no se atrevían a jugar con ella. Incluso el beagle de casa sentía la ferocidad en ella y siempre se mantenía alejado de ella.
Los padres amaban profundamente a esta desafortunada niña y comprendían plenamente el dolor interior de Helen. Por un lado, hicieron todo lo posible para encontrar un médico que la tratara y, por otro lado, pensaron repetidamente en su educación. Decidieron contratarle un tutor.
Cuando Helen tenía casi siete años, su maestra, una niña de 20 años, Anne Sullivan, se acercó a ella. Sullivan quedó temporalmente ciego, pero después del tratamiento recuperó parte de la vista. Los graduados de la Escuela Perkins para Ciegos de Boston son entusiastas, inteligentes, conocedores y estables. Esa tarde, Helen estaba jugando sola en el jardín. De repente, sintió que alguien venía hacia ella. Ella pensó que era su querida madre e inmediatamente la saludó con los brazos abiertos como siempre. Alguien tomó a Helen en brazos y le dio una muñeca. Helen rápidamente tocó el rostro del extraño con la mano y sintió su sonrisa. Helen estaba encantada.
La primera lección de Helen comenzó aprendiendo la palabra "muñeca". La maestra le pidió a Helen que tocara la muñeca con sus manos y luego deletreó "d-o-l-l" repetidamente en las manos de Helen. Helen se divirtió y pronto aprendió a deletrear "muñeca" y empezó a comprender que todo en el mundo tenía su propio nombre. Utilizando el mismo método, Sullivan le enseñó a Helen a deletrear palabras como "gato" y "pastel".
Pronto encontré dificultades para aprender. Helen no pudo entender la diferencia entre "taza" y "agua" según el método que le enseñó la maestra. Estaba muy angustiada. Se irritó y rompió en pedazos las muñecas que la rodeaban. La señorita Sullivan se puso en silencio el sombrero de Helen y la llevó a dar un paseo por el jardín. Al pasar junto al pozo, los ojos de la señorita Sullivan se iluminaron de repente. Puso la mano de Helen sobre el grifo. Un chorro de agua fría fluyó sobre las manos de Helen. Sullivan deletreó la palabra "agua" en la otra mano de Helen. Helen de repente se dio cuenta de que el "agua" era algo genial y maravilloso. Su corazón se llenó de una alegría sin precedentes. Tuvo un presentimiento de que su vida tendría un nuevo comienzo y regresó a su habitación. Helen tocó agradecida el cabello y la mejilla de la maestra. Anne Sullivan le enseñó a Helen la palabra "maestra". Helen volvió a señalarse a sí misma con entusiasmo y Anne deletreó lentamente "Helen Keller" en la mano de Helen. Por primera vez en su vida, Helen aprendió su propio nombre y la persona que le enseñó a deletrear las palabras pasó a ser conocida como "maestra". Tomó con fuerza la mano de la maestra, corrió a la habitación de su madre, se arrojó en los brazos de su madre e hizo un gesto con entusiasmo. La maestra volvió a escribir "mamá" en la manita de Helen. Helen comprendió inmediatamente el significado de la palabra y acarició suavemente el rostro de su madre una y otra vez. Madre lloró de alegría y Anne sonrió aliviada.
Una mañana, Helen recogió algunas flores del jardín y se las dio a la maestra. El maestro la sostuvo en sus brazos y le escribió en la mano: "Amo a Helen". Helen no sabía lo que significaba "amor". La maestra abrazó a Helen con más fuerza y señaló su corazón. Helen todavía estaba confundida. La maestra explicó: "El amor es como las nubes en el cielo. No podemos tocarlo, pero podemos sentir el frescor bajo las nubes y sentir la lluvia que cae de las nubes. Todas las flores, plantas y tierra seca tienen una gran necesidad de La lluvia también es invisible, pero todos podemos sentir su calidez y dulzura. Sin hogar, la gente no se sentirá feliz y feliz, la vida perderá su brillo y significado. El sentimiento de amor fortaleció el coraje y la confianza de Helen en la vida.
Helen estaba más entusiasmada con el aprendizaje, especialmente con la escritura, que casi se convirtió en su entretenimiento y lo disfrutaba. De esta manera, Helen sólo tardó tres meses en aprender lo que a otros les llevó un año aprender.
A los 10 años, la necesidad de Helen de aprender a hablar se hizo cada vez más fuerte. Sus padres invitaron a Miss Salle de la Escuela para Sordos Horace para ella. Helen es sordomuda y su forma normal de aprender a hablar ha quedado completamente bloqueada. Tuvo que tomar un camino completamente diferente. Cuando la señorita Salle hable, deje que Helen sienta su garganta temblorosa y descubra la forma activa de su boca y la posición de su lengua y sus dientes, para entender cómo pronunciar las palabras. Este método de aprender a hablar totalmente mediante el tacto es inimaginable para cualquiera, o se puede decir que es inimaginable para cualquiera. Al recordar su vida de estudio, Helen dijo: "Tuve que trabajar día y noche para que mis socios, incluso mis más cercanos, me entendieran". Tuve que leer algunas palabras u oraciones en voz alta una y otra vez, a veces durante varias horas. Sentí que lo había leído correctamente. Seguí practicando, practicando, practicando..."
Helen finalmente pudo pronunciar una frase completa. Rompió la regla de que "las personas sordas deben ser mudas cuando eran jóvenes". Usó su gran perseverancia y esfuerzo. trabajar para hacer "Imposible" se hizo realidad "¡Ya no soy estúpido! ¡Ya no soy estúpido! "Esta es la nueva declaración de vida de Helen.
De 65438 a 0894, Helen fue a la Escuela Hermason para Sordos en Nueva York. Más tarde, fue admitida en el Radcliffe Women's College de la Universidad de Harvard. Helen fue más diligente. Con la ayuda de su primera maestra, Anne, aprendió cinco idiomas, incluidos inglés, francés, alemán y latín. Insistió en leer muchos libros en braille. Amaba mucho la literatura y conoció a muchos escritores, poetas, editores y actores. incluido Mark. ·Twain. Colgó el retrato en relieve de Homero a su alcance en su estudio para sentir la determinación y la perseverancia de este gran poeta que había pasado por muchas dificultades.
En 1902, un crítico literario y. Un escritor conocido. Con la ayuda de un profesor de inglés, Helen completó su primera novela "La historia de mi vida". Esta obra autobiográfica causó gran sensación cuando salió a la luz por su estilo real y conmovedor. En 1904, Helen se graduó con honores en el Radcliffe Women's College y participó en actividades benéficas para sordos, mudos y ciegos con su maestra Anne. Dos años más tarde, fue nombrada presidenta del Instituto Tecnológico de Massachusetts. Bajo su defensa e influencia, el gobierno de los Estados Unidos estableció la primera Biblioteca Nacional para Ciegos en 1913. A través de sus actividades activas, se estableció la Fundación Nacional Estadounidense para Ciegos en 1921. Sí, a través de escritos y discursos, ella despierta la autosuficiencia. de las personas discapacitadas, inspira su espíritu de lucha y mejora su confianza, coraje y fuerza para superar las dificultades. Ella llama a las personas a comprender y ayudar a las personas discapacitadas, y dona el dinero que gana a la institución a la que dedica todo su amor. los discapacitados. Durante la guerra, visitó más de 70 hospitales para visitar a los soldados discapacitados y viajó por todo el mundo.
Helen nunca dejó su pluma. Completó 65.438+04 obras en su vida. entre los cuales "The Story of My Life", "Song of Stonewall", "Out of the Dark" y "Optimism" han tenido repercusión mundial. El último trabajo es My Teacher Anne Sullivan Miley. Este trabajo refleja la gratitud, el respeto y el respeto de Helen. El amor por su maestro de iluminación que ha estado con ella durante 50 años también es la prueba definitiva del espíritu de Helen y de la voluntad de Helen. Se recopilaron 20 años de notas y cartas para este libro, pero cuando se escribieron las tres cuartas partes del manuscrito. Todos los manuscritos y materiales fueron destruidos en el fuego. Helen aceptó en silencio y con firmeza el bautismo del fuego y comenzó otro viaje. Cuatro años después, el manuscrito finalmente se completó y una vez más enorgulleció a Anne y enorgulleció a la humanidad. orgullosa.
La vida de Helena escribió un capítulo notable e inmortal en la historia de la civilización humana. La vida es un himno de vida que resuena en todo el cielo.
El poema épico de Homero es el principal legado. de los griegos de la barbarie a la civilización, y es un modelo que refleja las normas y la inalcanzabilidad de la era de un solo año de la humanidad
El análisis de Helen Keller: ¿Qué pensaría si estuviera en el. final de mi vida y la chispa de la vida estaba a punto de apagarse? ¿Qué haría? ¿Lamentarías también la brevedad y la fragilidad de la vida y te arrepentirías de no apreciarla? ¿Usarías tus ojos como si fueras a quedarte ciego mañana? Escuche la belleza de la música, el canto de los pájaros, las ricas y poderosas melodías de la orquesta, como si mañana fuera a perder la audición. Toca lo que quieras, como si mañana tu sentido del tacto se fuera a desvanecer.
Huele la fragancia de todas las flores y prueba cada bocado como si nunca fueras a olerlo ni saborearlo mañana. ¡Gente! ¿Por qué siempre tienes que esperar hasta perderlo antes de arrepentirte? ¿Por qué somos siempre tan codiciosos, que rara vez apreciamos lo que tenemos, pero anhelamos lo que no tenemos? Quizás siempre hayas pensado que Dios nos da por sentado estas cosas hermosas, incluso la vida. Pero, ¿alguna vez has pensado que algún día todo lo que posees, incluso tu vida, se perderá? ¿Qué harás, te arrepentirás o renunciarás a ti mismo? Si es así, es triste. Sí, no puedo cometer los mismos errores que los demás. Preferiría apreciar 1968. En la tarde del 1 de junio de 1968, Helen Keller falleció mientras dormía a la edad de 87 años. La señorita Keller está fuera. n……