¿Qué tal la Escuela de Idiomas Extranjeros Zhuzhou Jiankun?
El primero es enfatizar el concepto de gestión de una escuela y promover el cambio de conceptos.
El Sr. Li Zhengshi, presidente de la escuela Jiankun, es profesor con una maestría. Dirigió un equipo administrativo compuesto por élites educativas de varias escuelas para inspeccionar docenas de universidades famosas dentro y fuera de la provincia. Humildemente buscó consejo, estudió teorías sobre la gestión escolar, rectificó las ideas sobre la gestión escolar y formó su propia teoría completa sobre la gestión escolar. sistema, y completó la transformación de un conocimiento único La transformación del rol de maestro a un trabajador educativo y docente multidimensional. La escuela ha establecido la filosofía escolar de "construir una marca con calidad y buscar el desarrollo con características", estableció un programa cultural de "ser saludable, un caballero que se esfuerza constantemente por la superación personal, acumula mucho y un caballero con moralidad". ", y abogando por los cuatro pilares de "felicidad, cooperación, innovación y detalles". Con el tema de un gran campus, mejoramos nuestro gusto "centrándonos en la gestión docente"; captamos los hábitos de los estudiantes y prestamos atención a los detalles; a través de la Práctica incansable del concepto avanzado de gestión escolar de "centrarse en la calidad del servicio y ampliar el tiempo y el espacio", y mediante "construir una educación con objetivos a corto plazo y promover el desarrollo de la vida a largo plazo". La exploración y operación en profundidad de la educación para el crecimiento. Este mecanismo ha creado un excelente equipo de profesores y ha abierto un nuevo mundo de educación.
En segundo lugar, centrarse en la construcción de imagen y promover la optimización del equipo docente.
En términos de promoción de imagen, Jiankun School se compromete a mantener las dos marcas principales de "Educación privada" y "Educación Youxian" y unificar la promoción de la marca Jiankun con el desarrollo de la educación privada y Youxian. Educación. Comenzando por crear una atmósfera cultural armoniosa y feliz en el campus, enfocándose en el desarrollo a largo plazo de la escuela, los maestros y estudiantes, comenzando por aprovechar el potencial y cultivar la personalidad, la escuela ha establecido una filosofía escolar con la "educación para el crecimiento" como el cuerpo principal, e implementa "el trabajo y el estudio están dirigidos". El concepto de crecimiento de "independencia de metas y planes" ha construido tres secciones principales: hábitos de comportamiento, experiencia y pasatiempos, y aprendizaje e investigación, y tres niveles de enseñanza docente, servicios de logística. y el desarrollo estudiantil con las personas y la investigación como núcleo. La Escuela Jiankun cree que "para enseñar talentos, los profesores son primero los talentos". En la actualidad, los profesores de la escuela están compuestos por destacados profesores de toda la provincia, con una edad promedio de 32 años. Hay más de 20 profesores y líderes de materias clave provinciales, municipales y distritales. Al profundizar el ajuste de la estructura humana y la reforma del mecanismo de gestión, podemos lograr mejor la verdadera unidad de la necesidad de que las personas hagan su mejor trabajo, su capacidad para hacer su mejor trabajo y su voluntad de hacer su mejor trabajo. .
En tercer lugar, centrarse en gestionar escuelas con características y promover el desarrollo individual.
Desde su creación, la escuela se ha posicionado con precisión, aprovechando al máximo sus ventajas, aprovechando su potencial y esforzándose por lograr el objetivo educativo de "un árbol tiene muchas ramas, cien flores florecen, todas -desarrollo redondo e individualidad."
①Características del sistema escolar:
Adoptar 12 años de educación obligatoria en la escuela primaria, secundaria y preparatoria, implementar enseñanza estratificada en clases pequeñas, interacción democrática entre profesores y estudiantes, y corregir las tareas en lotes, para que cada estudiante pueda obtener una guía cuidadosa de los maestros y disfrutar de la calidez de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. No sólo consolida las materias básicas de los estudiantes, sino que también desarrolla la personalidad saludable de los estudiantes.
②Características de gestión:
La escuela implementa el sistema de responsabilidad principal, el sistema de nombramiento de empleados, el sistema de responsabilidad laboral, el sistema de salario estructural y el sistema de ajuste de último puesto bajo el liderazgo de la junta directiva. Establecer el principio de gestión como servicio (al servicio del desarrollo de profesores y estudiantes), formar un mecanismo de gestión interna optimizado, eficiente y razonable, implementar una estrategia de gestión dinámica con el desempeño y la capacidad como únicos criterios, implementar un sistema de empleo a tiempo completo. y convertirse verdaderamente en una escuela orientada a la investigación. Construir un sistema educativo y de enseñanza distintivo y un sistema cultural de campus abierto vibrante.
③Características del inglés:
Desde el primer grado de la escuela primaria, hemos implementado 12 enseñanzas de inglés consistentes, nos esforzamos por crear un entorno de idioma inglés e invitamos a amigos extranjeros a nuestra escuela para enseñar. inglés hablado. Todos los arreglos culturales en el campus son bilingües y los saludos en el aula entre maestros y estudiantes son en inglés. Bajo la influencia de esta atmósfera inglesa, los estudiantes pueden utilizar el inglés para la comunicación y las actuaciones diarias.
④Características del arte corporal:
La escuela se enfoca en cultivar estudiantes con talentos en el arte y los deportes y estableció una escuela de arte y deportes durante las vacaciones.
Desde la ceremonia de apertura hasta la fiesta de Año Nuevo, los estudiantes son responsables de diversas actividades culturales y deportivas en el campus. Permitir que los estudiantes planifiquen, organicen y organicen puede inspirar la confianza de los estudiantes, mostrar sus fortalezas y permitirles desarrollarse de manera integral. camino redondo.
En cuarto lugar, prestar atención a la construcción cultural y promover un crecimiento feliz.
La escuela defiende el concepto cultural del campus de "crecer uno mismo en felicidad y mostrar el gusto de la escuela en los detalles". De la teoría a la práctica, de los profesores a los estudiantes, de las clases a las actividades extracurriculares, de las actividades dentro y fuera de la escuela, la escuela se centra en este concepto cultural central para explorar y promover la construcción de la cultura característica de Jiankun, unificando la optimización general de la calidad de la enseñanza y la profunda acumulación de connotación cultural Desde entonces, se ha embarcado gradualmente en el camino de "construir una escuela basada en la cultura y desarrollarse desde un punto de partida elevado".
(1) Crea felicidad:
“Decora siempre tu alma con felicidad”. Si quieres tener estudiantes felices, debes tener maestros felices; si quieres tener una mentalidad feliz, debes tener una razón para estar feliz; si quieres tener una atmósfera feliz, debes tener una liberación feliz; Si quieres tener un crecimiento feliz, debes tener un suelo de gente feliz. La Escuela Jiankun enfatiza la "aceptación", orienta la "gratitud", aboga por la "tolerancia", fomenta la "liberación", destaca los "elogios sinceros", crea "aulas felices", abre "líneas directas felices", construye "clubes de almas" y opera " " Happy Team" ha enriquecido y desarrollado los pensamientos culturales de Jiankun y ha formado su estilo cultural.
②Atención a los detalles:
"Hacer cada cosa simple no es fácil, hacer cada cosa ordinaria es extraordinaria". De esto se trata la Escuela Jiankun: la búsqueda de una educación exquisita. La educación no es un asunto menor, todo está relacionado con el desarrollo permanente de los estudiantes y el ascenso y caída de la escuela. Por lo tanto, la Escuela Jiankun no solo se esfuerza por hacer grandes cosas en educación, sino que también está dispuesta a hacer pequeñas cosas en detalle. El objetivo educativo propuesto por la escuela no es sólo formar estrategas con visión de futuro, sino también formar artistas que luchen por la excelencia. Los altos estándares de la educación "que crea hábitos" y los altos requisitos de "perfección exquisita" en la cultura Jiankun son la encarnación concreta de sus detalles educativos y se han convertido en el respaldo de la imagen de Jiankun Education y el símbolo de calidad de la marca Jiankun.
③Optimizar el equipo:
"Sólo con un equipo excelente se puede lograr la excelencia". Este es el modelo de incentivo y el estándar de evaluación de la Escuela Jiankun. Prestar atención a la formación de equipos es lo más destacado de la construcción cultural de Jiankun. Más de 4.500 personas de Jiankun forman un gran equipo, que incluye equipos de enseñanza e investigación, equipos de clase, equipos de oficina de grado, equipos de actividades sindicales y varios equipos de oficina. Cada miembro de la facultad es miembro de dos o más equipos. La escuela enfatiza la estrecha cooperación entre equipos mediante la formulación de un plan de evaluación y valoración del equipo científico y razonable. La puntuación acumulada de cada profesor en cada equipo es su puntuación de evaluación anual. El nivel de evaluación de cada clase determina el número de estudiantes en la clase. De esta manera, el crecimiento de los docentes se integra con el desarrollo del grupo de enseñanza e investigación y del grupo de preparación de lecciones, el crecimiento de los estudiantes se integra con el desarrollo de grados y clases, y el crecimiento del personal de servicio se integra con el desarrollo de grupos y distritos. Se requiere que todos tengan en cuenta su propio plan de desarrollo colectivo en el proceso de formulación e implementación de su propio plan de crecimiento, y cada grupo también debe tener en cuenta la implementación de su plan de crecimiento personal en el proceso de formulación e implementación de su propio plan de desarrollo. . Con el fin de lograr el propósito de promover el desarrollo colectivo a través del crecimiento personal, y promover el crecimiento individual a través del desarrollo colectivo. Por eso, cada uno toma la iniciativa de contribuir a su equipo, mostrarse y dar con alegría al mismo tiempo, con la ayuda y la influencia del equipo puedo mejorar y ganar felicidad;
(4) Fortalecer la ejecución:
“El sistema se utiliza para moldear y liberar a las personas, no para restringirlas”. En 2007, después de tres años de desarrollo, la Escuela Jiankun a través de prácticas. Durante la exploración, se compiló el primer "Manual del empleado de Jiankun", dando un primer paso importante hacia la gestión institucionalizada. Este "Manual del empleado de Jiankun" cubre todo, desde el código de conducta del maestro hasta los estándares de etiqueta del maestro, desde las reglas para solicitar permisos, horas extras y viajes de negocios hasta los detalles de recompensas y castigos, desde la recepción escolar hasta la administración de la propiedad, desde el Plan de evaluación de maestros según las seis prohibiciones de Jiankun. Se hicieron instrucciones y regulaciones claras por escrito. Para que sirva de guía para el comportamiento y el espíritu de los empleados de Jiankun, la escuela primero organiza el aprendizaje concentrado y luego lleva a cabo el aprendizaje colectivo en grupos. El maestro pasa de la vaguedad a la claridad, de la claridad al reconocimiento. En la implementación posterior del sistema, la escuela estableció un comité ejecutivo compuesto por todo el personal administrativo e invitó a todos los estudiantes a participar en la supervisión de la implementación. Durante el proceso de implementación, todos son iguales ante el sistema.
⑤Comunicación real:
“La comunicación comienza desde el corazón”. En Jiankun, la gestión de los estudiantes no es una simple formulación e implementación de un sistema, sino respeto y comunicación espiritual.
¡La maestra pidió a los estudiantes que se sentaran y hablaran y les dejó hacerlo ellos mismos primero! Cuando los estudiantes sean agraviados, escuche atentamente y limpie las lágrimas de cristal; cuando los estudiantes tengan éxito, abrácelos y celebre con ellos después de cada voto de los estudiantes, el maestro analizará cuidadosamente y reflexionará profundamente; Incluso si solo un niño no puede sentir el calor del hogar en Jiankun, esto hará que se culpe profundamente y se sienta incómodo. En la pared del aula se encuentran los “Planes de Crecimiento” elaborados por los propios alumnos, y junto a ellos el “Plan de Desarrollo de Clase” elaborado por el profesor de la clase, que contiene los objetivos de formación de cada alumno. Todo el mundo sabe que respetar a un estudiante significa respetar a una familia. Por lo tanto, después de cada semestre, el maestro enviará el plan de crecimiento del estudiante a los padres; durante el semestre, los padres serán informados de la implementación del plan de crecimiento del niño de manera oportuna a través de reuniones de padres, visitas domiciliarias, llamadas telefónicas, etc. y se alentará y guiará a los padres para que participen en el crecimiento del estudiante; Al final del semestre, se notificará a los padres sobre los resultados y puntajes de la evaluación de crecimiento semestral de sus hijos y se recopilarán comentarios de las familias. Si bien los empleados de Jiankun respetan a los estudiantes y a los padres, también valoran la comprensión y la tolerancia entre sus colegas. Nos respetamos y confiamos unos en otros, no nos preguntamos sobre la vida amorosa y los ingresos de nuestros compañeros, ni discutimos su privacidad a sus espaldas... Todos seguimos los mismos principios: no llegar tarde a las reuniones es una señal de respeto hacia los compañeros 'derecho a descansar; no hacer ruidos fuertes en la oficina, hacer lo mejor que puedan y cooperar entre sí, esto es respeto por los derechos laborales de los compañeros; no hacer a los demás lo que no quieres que te hagan a ti; es el respeto por el derecho de los colegas a sobrevivir.
6. Subir la nota:
“Ser una persona moderna con buen gusto”. La sociedad moderna pone más énfasis en el “sentido de responsabilidad” y el “autocontrol” y fomenta “ ambiciones diversificadas” y “mentalidad de apertura”. La Escuela Jiankun respeta plenamente y orienta correctamente el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, expande y amplía los horizontes de los estudiantes. La filosofía educativa y los objetivos de gestión escolar defendidos por la Escuela Jiankun son "ser una persona moderna de alta calidad y crear una escuela prestigiosa centenaria de alta calidad", que se basa en la conciencia del gusto cultural de la teoría y la práctica de educación de calidad y nueva reforma curricular.
En quinto lugar, dar importancia a la educación de calidad y promover el desarrollo profesional.
Sobre la base de seguir estrictamente el plan curricular y promover integralmente la nueva reforma curricular, la Escuela Jiankun presta especial atención al crecimiento profesional de los docentes. El departamento de enseñanza de la escuela formula un plan de formación docente, establece una relación de tutoría entre los antiguos profesores y los nuevos, utiliza los antiguos para liderar los nuevos, utiliza los antiguos para promover los nuevos y crece junto con * * * * lleva a cabo lecciones colectivas; preparación en la materia, comparte recursos didácticos; organiza activamente a los profesores para que participen. Diversas capacitaciones profesionales el establecimiento del "Foro Jiankun" y la invitación de reconocidos académicos y profesores a nuestra escuela para dar conferencias también brindan a nuestras élites una plataforma para presentarse; su experiencia y mostrarse. Se requiere que cada maestro lea dos monografías educativas cada semestre y publique un trabajo docente en el sitio web del campus; la competencia de enseñanza en el aula "Copa Jiankun" se lleva a cabo regularmente, y los nuevos maestros deben dar una buena "clase de conferencia" cada semestre, y Se requiere que los maestros clave den una buena clase "clase de demostración", todos los maestros dieron una buena "clase de informe". Todos los profesores compiten en cooperación y crecen rápidamente en competencia.
En sexto lugar, centrarse en la calidad de la educación y promover la construcción de marca.
“Convertir a Jiankun en una marca reconocida en Hunan e incluso en el país en 5 a 10 años” es el objetivo estratégico de Jiankun. En este arduo viaje de construcción de marca, la gente de Jiankun trabaja en conjunto y sigue adelante con determinación. En los seis años transcurridos desde que se fundó la escuela, más de 1.400 profesores y estudiantes de Jiankun han ganado premios en diversos concursos a nivel de condado, ciudad, provincia y nacional. La escuela ha sido calificada como "Unidad Nacional Avanzada para la Enseñanza de la Composición". y la colección estudiantil "Just Boys and Girls" ha sido premiada como uno de los "100 mejores periódicos para estudiantes de secundaria del país" y la tasa de aprobación de los graduados de quinto grado de la escuela primaria es del 100% y la tasa sobresaliente; es 90%. La tasa de aprobación de los graduados de las cinco escuelas secundarias es del 100% y la tasa de sobresaliente es del 42%. En el quinto examen de ingreso a la universidad, * * * envió a más de 1.000 estudiantes de Jiankun a colegios y universidades de pregrado. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, el estudiante de segundo año Yao Qian obtuvo una puntuación de 66438+000. En 2005, la Escuela Jiankun fue reconocida como una "Unidad de Director Ejecutivo" por la Asociación de Educación Privada de Zhuzhou. En 2006, fue calificada como "Proyecto de escuela con características chinas" por el Instituto Central de Educación; en 2007, fue seleccionada como una de las primeras escuelas experimentales en la provincia de Hunan por el equipo del proyecto del "Undécimo Plan Quinquenal"; el Ministerio de Educación. En 2008, el Gobierno Popular Provincial de Hunan la calificó como "Unidad de Educación Privada Avanzada de la Provincia de Hunan". En 2009, se le otorgó la "Unidad de Consultoría de Educación Occidental"... En el camino hacia el espíritu empresarial, el feliz pueblo Jiankun, con pensamiento racional, cooperación sincera y búsqueda persistente, se ha embarcado en un camino con las características de una connotación cada vez más profunda y revitalizar la escuela a través de la cultura.
¡Acumulan felicidad en cultura, nutren la salud con fragancias, interpretan la vida con esplendor y decoran la educación con calidez!
Edite este párrafo, introducción a la escuela
La escuela de idiomas extranjeros Zhuzhou Jiankun se fundó en 2004. Es un preescolar integral desarrollado sobre la base de la escuela infantil de la antigua fábrica de maquinaria química de Xiangdong. del Ministerio de Industria Química Es un moderno internado privado de tiempo completo que integra educación, escuela primaria, secundaria y preparatoria. La escuela tiene una inversión total de más de 80 millones de yuanes y cuenta con dos campus y cuatro departamentos. El campus principal cubre un área de 68 acres y el segundo campus cubre un área de 70 acres. Hay ***88 clases y más de 4.500 profesores y estudiantes. En junio de 2009, el Sr. Li Zhengshi, presidente de la escuela, gastó una enorme suma de dinero para adquirir con éxito la escuela de formación de élite de TI Zhuzhou Beida Jade Bird para mejorarla aún más. Los profesores de la escuela Jiankun están compuestos por destacados profesores de todo el país, con una edad promedio de 32 años, y más de 20 profesores y líderes de materias clave provinciales, municipales y de condado. Desde su creación, la Escuela Jiankun siempre se ha adherido a la filosofía escolar de "construir una marca con características y buscar el desarrollo con calidad" y estableció la dirección escolar de "construir la cultura característica de Jiankun y tomar el camino del desarrollo connotativo". con una gestión estricta y el coraje de innovar, ha formado una característica distintiva de funcionamiento escolar de "armonía entre profesores y estudiantes, aprendizaje mutuo, énfasis igual en las habilidades básicas y placer físico y mental". En los seis años transcurridos desde su funcionamiento, más de 1.400 profesores y estudiantes de Jiankun han ganado premios en diversos concursos a nivel de condado, ciudad, provincia y nacional. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, el estudiante de segundo año Yao Qian fue admitido en la clase junior de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China con una puntuación alta de 615 (primer lugar en el examen de la clase junior de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan). El trabajador pueblo Jiankun utiliza el sudor y la sabiduría para regar continuamente los brotes de esperanza: en 2005, la escuela fue calificada como la única "Escuela de ingeniería con características chinas" en la ciudad de Zhuzhou por el Instituto Central de Educación, y fue reconocida como una La "Unidad de Director Permanente" de la Asociación de Educación Privada de Zhuzhou recibió el premio "Excelente Escuela Privada de la Provincia de Hunan" del Gobierno Popular Provincial de Hunan en 2008. "Superación personal continua y conducta virtuosa" es el lema de la escuela de Jiankun; "Gestionar las disciplinas con un enfoque militar, gestionar la vida con un enfoque humano y gestionar la enseñanza con un enfoque científico" es la filosofía de la escuela de Jiankun. "Educación exitosa, educación feliz y educación detallada" son los tres pilares de Jiankun. "El cultivo de talentos integrales con visión internacional y conciencia innovadora que estén plenamente desarrollados moral, intelectual y físicamente" es el objetivo de la escuela de Jiankun. La escuela implementa un sistema educativo consistente de jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria, adopta un sistema de internado, una gestión cerrada, humanizada y de distancia cero. Los estudiantes viven en apartamentos con aire acondicionado, teléfonos, lavadoras, dispensadores de agua y otras instalaciones, y están equipados con más de 40 maestros vitalicios de tiempo completo para atender a los estudiantes durante toda su vida. Los estudiantes comen en diferentes comedores y se contratan profesionales para hacerlo; prepararse de acuerdo con las necesidades de desarrollo de los estudiantes de diferentes edades. La enseñanza de diferentes paquetes de nutrición se basa en clases pequeñas (40 estudiantes por clase en la escuela primaria, 50 estudiantes por clase en la escuela secundaria y 60 estudiantes por clase en la escuela secundaria; ). Además, la escuela también ofrece clases especializadas durante las vacaciones, lo que permite a los estudiantes que permanecen en la escuela durante las vacaciones disfrutar de los fines de semana en un ambiente agradable y relajante. Desde su creación hace más de un año, todo el pueblo Jiankun ha seguido adelante y ha logrado resultados notables: muchas obras del maestro de arte Hu Xianjun se han publicado en importantes revistas como "Art Grand View", "Times Art", "Artists" y "Círculo de arte chino" Publicada en la revista, la obra "Guiling Temple" ganó la medalla de oro en el Concurso de pintura y caligrafía de artistas contemporáneos chinos y fue incluida en el álbum a gran escala de la Biblioteca de élite de artistas contemporáneos chinos, ganó el maestro Pi; el segundo premio del Foro de Educación Primaria de la provincia de Hunan; Zhang Yuanfang, Yin Aihong, Yu Lan, etc. Un gran número de profesores jóvenes participaron en varios concursos de enseñanza en la ciudad de Zhuzhou y ganaron el campeonato. Los grandes maestros producen grandes discípulos. Sun, un compañero de clase de nuestra escuela, fue a Beijing para participar en la final del Concurso Juvenil de Habilidades de Inglés y ganó el primer premio en el grupo de escuela primaria. Todo el condado recibió este honor. Ou Desheng ganó el tercer premio en la Olimpiada Nacional de Química para estudiantes de secundaria. Wang ganó el tercer premio en la Olimpiada de Conocimiento Biológico; también hay un gran número de estudiantes de Jiankun como Long Minhui, Wang Ping, Li Ling, Zhu Baosheng, Ling, Wang Hui, Liao Yongping, Zhou y otros. , ganó el primer lugar en varios concursos temáticos en la ciudad de Zhuzhou. En el examen de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad de 2005, el primer grupo de graduados de la escuela logró resultados gratificantes. La tasa de inscripción de las escuelas intermedias clave se ubicó entre las mejores entre más de 30 escuelas secundarias del condado y 73 de las 158 escuelas secundarias. graduados escolares matriculados al mismo tiempo. El joven Jiankun surgió de la orilla del río Weishui y el joven Jiankun subió a la cima de Luoxiao. En abril de 2005, la Academia Nacional de Ciencias de la Educación calificó oficialmente a la escuela como la única "Escuela de ingeniería con características chinas" en la ciudad de Zhuzhou. Zhuzhou Daily y Sanxiang Metropolis Daily utilizaron páginas especiales para informar sobre sus logros en educación avanzada. La portada del Hunan Daily del 18 de septiembre reconoció plenamente a la escuela.