Ensayo de muestra de planificación profesional de edición de Internet
Ensayo de muestra sobre planificación profesional para editores en línea (1) El tiempo vuela como una flecha. En un abrir y cerrar de ojos, mi segundo año de estudios está llegando a su fin y también seré miembro del tercer año de la escuela secundaria. El tercer año es una etapa que hace que la gente la espere con ansias pero quiera rechazarla. El tiempo que se acerca ya no te permitirá desperdiciar tu juventud sin sentido, sino que te permitirá, que todavía eres puro y encantador, pensar clara y racionalmente sobre cómo sobrevivir en el espacio social fuera del campus y cómo mover a los cuidadosamente cuidados. Sueña en tu corazón hacia la realidad paso a paso, y luego declara en voz alta: Mi futuro no es un sueño.
No debería preguntar estúpidamente: ¿Dónde está el camino? Se trata de tener una comprensión clara de tu futura carrera. Mientras contemplamos el vasto cielo estrellado, necesitamos acumular energía para un futuro mejor. El siguiente es mi plan de carrera. Haré todo lo posible para tomar acciones específicas desde estos aspectos y perseverar.
1. Situación personal
1. Situación familiar
Nací en una familia rural de seis personas con una vida digna. Tengo una hermana gemela que es cinco años mayor que yo (una hermana fue criada por parientes debido a las malas condiciones de vida familiares) y un hermano que es tres años mayor que yo. Para mantener el sustento de la familia, mi padre cambió muchos trabajos. Actualmente, casi la mitad de los padres trabajan en el hogar y en la granja. Debido a que la carga financiera de la familia era demasiado pesada, mi hermana menor se graduó de la escuela secundaria y mi hermano menor abandonó la escuela en el segundo año de la escuela secundaria. Desde entonces, ambos han trabajado desde temprano en la categoría sub-18. El pasado quedó en el pasado, ahora que están casados, la carga sobre sus padres se aligera. Sólo tienen que apoyar a mi hija menor que está en la universidad.
Aunque vivo en una familia numerosa pero armoniosa y no rica, siempre siento que crecí felizmente rodeada del amor de mi familia. Siempre me he sentido culpable y agradecido por el arduo trabajo de mis padres. Son el capital y la motivación ilimitada de mi arduo trabajo. Quiero que estén orgullosos de mí y trabajen duro para brindarles una vida cómoda.
2. Situación educativa
Bajo la grave presión laboral actual, los estudiantes universitarios están en todas partes y no es fácil encontrar un trabajo satisfactorio. Mi especialidad universitaria es la edición y publicación. Para adquirir más conocimientos y habilidades culturales y mejorar mi calidad literaria, planeo realizar el examen de ingreso de posgrado después de graduarme y obtener una maestría en comunicación de la Universidad de Comunicación de China.
Actualmente he superado el nivel 4 de inglés universitario y el nivel 1 de informática. Luego, planeo aprobar CET-6, CET-2 y el National Mandarin Proficiency Test. Además, en la universidad, si quieres aprender coreano y francés por tu cuenta, aprender el lenguaje diario básico, podrás tener una comunicación básica.
3. Intereses personales
Soy introvertido y me gusta probar cosas diferentes. Espero aprender más si puedo. Soy concienzudo, cuidadoso y paciente, tengo un fuerte sentido de la responsabilidad y soy puntual, pero mis habilidades organizativas y de gestión todavía están en desventaja. En mi tercer año, planeo tomar el examen de licencia de conducir con mi compañero de cuarto y aprender a tocar un instrumento al mismo tiempo. Trate de pensar que conocer ciertos talentos y participar en algunas actividades prácticas puede mejorar su confianza en sí mismo, tratar a los demás con educación, integrarse mejor en el grupo y unirse y cooperar con todos.
2. Intención laboral
Debido a que mi especialidad es la edición, publicación y comunicación, quiero dedicarme a la edición en línea en mi trabajo futuro. Como nueva profesión en la era de Internet, los editores de Internet se refieren a aquellos que utilizan conocimientos profesionales relevantes y tecnologías de la información modernas, como computadoras y redes, para participar en la construcción de contenido de sitios web de Internet.
Mientras estaba en la escuela, se unió al Frente Rojo de la Universidad de Hebei de 2011 a 2012 como editor y reportero, dedicándose principalmente a recopilar y escribir noticias del campus y temas populares. En el primer semestre de mi segundo año, hice una pasantía en la Oficina de Información del Comité Municipal del Partido de Baoding durante un mes. Realicé la clasificación de diarios y publicaciones periódicas, el ingreso de textos y un informe de investigación sobre la construcción cultural comunitaria. Al trabajar en dos lugares, sentí profundamente la importancia de adquirir conocimientos y habilidades. Para adaptarme mejor a trabajos futuros, también me pondré en práctica y aumentaré mi experiencia de aprendizaje en edición online.
En tercer lugar, análisis de antecedentes profesionales
1. Estado actual del desarrollo profesional
Con la creciente popularidad de Internet, el trabajo de editor en línea también se ha convertido en un publicación muy popular. La demanda de puestos de edición en línea mostrará una tendencia ascendente y el crecimiento total superará el 26%, que es superior al crecimiento promedio de otros puestos. El desarrollo de la profesión de edición en línea ha atraído cada vez más atención por parte de la industria y campos relacionados. La calidad de los editores en línea afecta directamente el nivel general del equipo de medios en línea y el éxito del contenido del sitio web. Con la popularización de las computadoras y la continua aparición de sitios de Internet, el futuro de la profesión de edición en línea será brillante.
Se estima que hay casi 6 millones de editores en línea en China, mientras que hay 750.000 editores y reporteros en los medios tradicionales. En los próximos 10 años, el número de personas que trabajarán en los medios online superará con creces el de los medios tradicionales. Al mismo tiempo, la formación disciplinaria de los editores en línea también ha cambiado significativamente en comparación con hace seis años.
2. Requisitos profesionales
Los principales requisitos para la edición online son varios software. Generalmente, para hacer dibujos se utilizan Dreamweaver, Flash, Fireworks y Photoshop. Además, también es necesario conocer el lenguaje HTML. A medida que Internet se desarrolló, algunas personas comenzaron a solicitar código CSS. Algunos requieren la capacidad de realizar entrevistas y producir temas especiales de forma independiente.
Además, si eres editor, necesitas poder integrar los recursos del entorno y mostrar el posicionamiento del sitio web combinando tecnología, contenido e interfaz. En los sitios web de comercio electrónico, completa la integración del flujo de información y desencadena los comportamientos comerciales esperados. Este proceso debe implicar la determinación de los grupos objetivo, el diseño razonable de métodos de interacción, estadísticas y análisis de la información del usuario, etc. Para los editores de arte de sitios web, necesitamos excelentes conceptos de diseño, fuertes habilidades artísticas, estética y sentido del color. Excelentes habilidades de comunicación y comprensión, capaz de revisar y completar el diseño de interfaces desde una perspectiva estética. Los editores de contenido de sitios web deben tener una visión amplia y una actitud de aprendizaje proactiva, ser muy sensibles a las tendencias de la industria, tener excelentes habilidades de comunicación y expresión, organizar los recursos circundantes a través de ideas activas e innovadoras y proporcionar información eficaz para vincular a los usuarios al sitio web. Visión y coraje bajo demanda, optimización en tiempo real del marco del sitio web y expresión de contenido.
Requisitos para un editor web calificado: debe comprender los conceptos básicos de SEO, incluido el diseño de títulos de contenido, palabras clave en negrita, configuración de texto ancla dentro de los artículos, diseño de palabras clave, etc. En segundo lugar, comprender el conocimiento del marketing online, comprender la psicología del usuario y convertir a los visitantes en nuestros clientes paso a paso. En tercer lugar, necesita saber cómo obtener los materiales de escritura que necesita.
3. Búsqueda de empleo
Mi especialización es edición, publicación y comunicación, que se superpone con el trabajo de edición online y tiene ciertas ventajas profesionales. Además, tengo una personalidad seria y cautelosa, y a menudo encuentro y evito errores de sentido común al editar.
Ser un editor cualificado requiere no sólo excelentes habilidades profesionales, sino también profundos conocimientos y habilidades de comunicación. En la actualidad, desde una perspectiva profesional, el contenido es relativamente amplio, el conocimiento no es profundo y la tecnología de composición tipográfica es limitada, lo que requiere que los editores incursionen activamente en campos profundos. Además, la introversión no favorece la comunicación en equipo. Debes desarrollar tus habilidades comunicativas en más actividades.
Cuatro. Metas esperadas
Metas a corto plazo (¿ahora? Graduación en 2015): aprobar con éxito el nivel 6 de inglés universitario, el nivel 2 de inglés universitario y el examen nacional de dominio del mandarín, y ser admitido en los Estudios de Comunicación y Medios de China. Escuela de posgrado.
Objetivos a mediano plazo (2015? 2018): Trabajar como editor en línea en una empresa de medios en Beijing y trabajar duro para obtener los certificados de calificación para editor en línea y asistente de editor en línea.
Objetivo a largo plazo (2018? 2022): Trabajar como editor online en un periódico o empresa de medios, o como editor y reportero.
Verbo (abreviatura de verbo) ajustar y mejorar
Después de graduarse, si no se logra el objetivo a corto plazo de tomar el examen de ingreso de posgrado, primero puede trabajar como editor. en un periódico para adquirir experiencia laboral. Si hay una oportunidad de estudio adecuada en más de un año, continúe sus estudios y obtenga una maestría.
En las dos últimas etapas, después de que mi trabajo sea básicamente estable, buscaré una unidad adecuada y tendré la oportunidad de salir a entrevistas y trabajar como editor y reportero.
Sexto, resumen y análisis
En esta etapa estudiaré mucho paso a paso según mi plan de carrera. De hecho, si puedo ingresar a la universidad ideal es un umbral importante. Creo que es muy importante mantener la fe y perseverar. Una frase de un profesor de secundaria me conmovió profundamente. ¿Sólo aquellos con autocontrol pueden tener éxito? Ahora que hemos determinado el futuro, no debemos mirar atrás, no dejarnos llevar por la tentación, seguir acumulando energía positiva y dar bien cada paso y cada camino.
Muestra de planificación de carrera de editor de Internet (2) 1. Los graduados en dirección de radio y televisión deben primero hacer un buen trabajo de autoanálisis.
(1) Análisis del temperamento
Tipo: generalmente sanguíneo.
2. Características: baja sensibilidad; alta tolerancia; fuerte reacción inconsciente; alta excitación emocional; Características psicológicas: vivaz y activo, bueno en la comunicación; pensamiento rápido; fácil de aceptar cosas nuevas; las emociones surgen, cambian y desaparecen fácilmente y la experiencia no es profunda;
Sangriento, también conocido como vivaz, ágil, activo, sociable y no se siente restringido en entornos nuevos. Sea enérgico y eficiente en el trabajo y el estudio, muestre capacidad de trabajo alerta y sea bueno para adaptarse a los cambios del entorno. Soy alegre y enérgico en el grupo, dispuesto a participar en empresas prácticas, fascinado por mis empresas, capaz de dominar rápidamente cosas nuevas y mostraré un gran entusiasmo cuando tenga suficiente autocontrol y disciplina. Tengo muchos intereses pero muchos estados de ánimo. Si la carrera no va bien, mi entusiasmo puede desvanecerse tan rápido como cuando me uní a ella. Hacer un trabajo diverso suele tener grandes resultados.
3. Ocupaciones adecuadas: guía turístico, vendedor, presentador de programas, orador, recepcionista de asuntos exteriores, actor, investigador de mercado, supervisor, trabajo administrativo, trabajo diplomático, conductor, industria textil y de confección, industria de servicios de catering, médicos, abogados, deportistas, aventureros, periodistas, actores, soldados.
(2) Análisis de personalidad
1. Tipo: tipo ISFJ
2. Características: las personas del tipo ISFJ son leales, dedicadas y compasivas. Son lúcidos, responsables, dispuestos a ser necesitados por los demás y pueden comprender los sentimientos de los demás.
La gente de ISFJ es muy pragmática. Les gusta la gente pacífica y humilde. Les gusta utilizar muchos datos y tienen una gran memoria para los detalles. Abordan todas las etapas de una tarea con paciencia y les gusta que las cosas sean claras y sin ambigüedades. Debido a que tienen una sólida ética de trabajo, asumirán la responsabilidad de lo que se debe hacer si saben que sus acciones son realmente útiles. Completan tareas de forma precisa y sistemática. Tienen valores tradicionales y son muy conservadores. Utilizan criterios de juicio práctico para tomar decisiones y aumentar la estabilidad a través de excelentes actitudes prácticas.
La gente de ISFJ es pacífica, humilde, diligente y seria. Son amables, flexibles y solidarios con sus amigos y compañeros. Están dispuestos a ayudar a los demás y les gusta ayudar a los demás de manera realista. Se comunican con personas con calidez personal y se llevan bien con personas en situaciones difíciles. A las personas ISFJ no les gusta expresar sus sentimientos personales, pero de hecho tienen fuertes reacciones personales ante la mayoría de situaciones y eventos. Se preocupan por proteger a sus amigos y están dispuestos a hacer todo lo posible para protegerlos. Tienen un sentido de servir a los demás y están dispuestos a cumplir con sus responsabilidades y obligaciones.
3. Ocupaciones adecuadas: Departamento de Salud, Departamento de Servicios Sociales/Departamento de Educación, Secretaria, Gerente de Recursos Humanos, Creativo/Técnico.
(3) Análisis de competencias
Mucha observación y excelente memoria de información práctica; capaz de comprender lo que se debe hacer y ser realista sobre lo que es necesario para completar el trabajo; iniciar y promover proyectos; le gusta ser enérgico en el trabajo; capacidad de improvisar; capacidad de hacer que el trabajo sea divertido y emocionante; disfrute de trabajar en equipo y amplio sentido común para crear; un ambiente positivo en el trabajo Ambiente animado y divertido; adaptable y dispuesto a asumir riesgos y probar cosas nuevas; ¿dispuesto a aceptar las diferencias? ¿Seguir la tendencia? capacidad.
Valores profesionales
1. Tipo: autoestima, centrado en la familia.
2. Características: Estas personas tienen un fuerte deseo de ser respetadas, persiguen la vanidad y tienen un fuerte sentido de superioridad. Desean estatus social y reputación y quieren ser respetados por todos. Cuando los deseos no se satisfacen, a veces sentirás una baja autoestima debido a tu fuerte conciencia de ti mismo. Estas personas viven una vida muy normal pero estable y valoran reunirse con sus familias. Actitud práctica y conservadora ante la vida, no te atrevas a correr riesgos.
3. Ocupaciones adecuadas: funcionarios, cajeros de bancos, personal fiscal industrial y comercial, contables, agricultores, ingenieros, mecánicos de aeronaves, mecánicos, conductores, etc.
Análisis de Interés Profesional
1. Tipo: Exploratorio
2 Características:
1) Muy consciente de los fenómenos y leyes naturales. en la investigación y exploración científica. ¿idea? En lugar de tratar con personas o cosas;
2) Fuerte capacidad de pensamiento abstracto, gran sed de conocimiento, dispuestos a usar su cerebro, buenos pensando, pero generalmente sin voluntad de hacer cosas
3. Ocupaciones adecuadas: antropólogo, astronauta, químico, patólogo, físico, economista, matemático/estadístico, investigación y análisis de mercados.
La segunda es el análisis del entorno circundante por parte de los estudiantes. con especialización en edición de radio y televisión
Análisis microambiental
1 Análisis del entorno familiar
Económicamente hablando, mi familia pertenece a familias de ingresos medios. Al mismo tiempo, mis padres eran más liberales.
Me ayudarán con más que solo decisiones en mi vida futura. No interferirán demasiado con mi futuro. Respetarán mi elección y me dirán que no importa lo que elija, debo llegar hasta el final, nunca mirar atrás, nunca arrepentirme y ser responsable de mi elección. Tengo mucha suerte de tener padres de mente tan abierta que me aman de otra manera. Este enfoque se llama respeto. Al mismo tiempo, la influencia de mi familia en mi personalidad también jugará un papel importante en mi futura carrera. Mi hogar y mi familia me han dado la capacidad de pensar de forma independiente, lo cual será esencial en mi futura carrera.
2. Análisis del entorno escolar
La Universidad de Dalian ha entrado en una nueva etapa de desarrollo con niveles más altos, estándares más altos y más características arquitectónicas. ¿La ideología rectora del trabajo escolar en el presente y en el futuro debe implementar plenamente las políticas educativas del partido y del país, explorar y respetar activamente las leyes de gestión de colegios y universidades, e implementarlas? ¿Establecer una escuela basada en la calidad, fortalecer la escuela con talentos, desarrollar la escuela a través de la cultura y gobernar la escuela de acuerdo con la ley? Nuestra estrategia de gestión escolar es: tomar la construcción de la disciplina como líder, mejorar la calidad de la formación de talentos como núcleo, la construcción cultural y la formación de equipos como base, la innovación en la gestión y la diversificación de recursos escolares como garantía, acelerar el desarrollo de connotaciones como tema. ¿Y la reforma y la innovación como tema como motivación, con base en Dalian, frente a Liaoning, sirviendo a todo el país y trabajando duro para cultivar? ¿Puedo ser un ser humano, aprender y hacer cosas? Los talentos orientados a la aplicación mejoran continuamente el nivel general de funcionamiento escolar y la calidad de la educación.
3. Análisis del entorno profesional
Actualmente, la mayoría de los colegios y universidades ofrecen carreras de edición y dirección de radio y televisión, que cultivan principalmente profesionales del arte radiofónico y televisivo con conocimientos profesionales en radio y televisión. planificación, edición, dirección y producción de programas. , tiene una gran capacidad práctica integral y habilidades de comunicación en inglés, y puede participar en la edición, planificación, producción, presentación, fotografía, escritura, guión, publicidad, educación social, etc. de programas de radio y televisión en el sistema nacional de radio, cine y televisión. departamentos culturales y empresas e instituciones relacionadas Trabajo. Ya sea el equipamiento docente de la escuela, el personal docente o todo el ambiente de aprendizaje, es muy propicio para la formación profesional de los directores de radio y televisión y tiene un buen impacto en el desarrollo de los estudiantes.
Análisis del entorno macro
1. Análisis del entorno político
Los directores cubren una amplia gama de áreas y son diferentes de los de los medios impresos en general y de los del cine y la televisión. Series de TV. Para una maravillosa velada cultural o un bonito largometraje informativo, además del personal de preproducción, como camarógrafos y reporteros, el trabajo del director abarca toda la producción del programa. En el pasado, durante el proceso de producción de programas de radio y televisión, los directores y editores tenían diferentes divisiones del trabajo y cada uno desempeñaba sus propias funciones. Era fácil que surgieran problemas en varios eslabones laborales y el tiempo de producción era relativamente largo. En la actualidad, la producción de medios de radio y televisión, especialmente programas de televisión, es principalmente un sistema centrado en el director. En la tendencia que poco a poco se está formando de integrar edición, edición y radiodifusión, los editores y directores desempeñan un papel importante. Por tanto, es aún más necesario planificar tu carrera.
2. Análisis del entorno social
Con el desarrollo continuo de la economía social y el continuo ascenso de las principales universidades, talentos de todos los ámbitos de la vida se transportan constantemente a la sociedad y a la sociedad. La situación laboral no es optimista. Sin embargo, en la sociedad actual, los periódicos, la radio, la televisión e Internet están muy desarrollados y obtener la información necesaria a través de diversos medios se ha convertido en parte de la vida diaria de las personas. La profesión de director ha comenzado a convertirse en un punto brillante que no puede ignorarse en el escenario social. ¿Es sin duda un logro recibir una educación superior sistemática en edición y dirección de radio y televisión? ¿El rey sin corona? Un camino importante.
3. Análisis de la industria
Bajo la tendencia de integración de los talentos de producción de programas de radio y televisión, las perspectivas de empleo de los profesionales de la producción de programas de radio y televisión son cada vez más amplias. Además, cabe mencionar que Internet, como cuarto medio de comunicación más grande en los tiempos modernos, tendrá buenas perspectivas de desarrollo para los graduados en arte de Internet, ya sea en estaciones de radio, estaciones de televisión o empresas de Internet, y los graduados en radio y televisión. La producción del programa Life será de gran utilidad. 4. Análisis del entorno ocupacional
Las direcciones laborales de esta especialización incluyen siete módulos: director de televisión, director literario, director de noticias, director de teatro de cine y televisión, director de largometrajes, director musical y arte en Internet. Estudia principalmente radio y televisión Director de programas informativos, programas literarios y artísticos, documentales, programas musicales y artes online en los medios. Los trabajos específicos pueden ser reportero, planificador, director de programas, cámara, editor, redacción, producción, postproducción, edición e incluso iluminación y grabación. También puedes actuar como productor en un grupo de columnas establecido por un canal de televisión, de modo que puedas administrar un grupo de columnas. En resumen, la especialidad de dirección se realiza principalmente detrás de escena y algunas personas son extremadamente capaces.
3. Los directores de radio y televisión deben tener sus propios objetivos profesionales.
Canales de empleo específicos:
1. Diseñadores de efectos de producción de cine y televisión para empresas de diversas industrias;
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3. Directores y productores de diversas empresas de publicidad cinematográfica y televisiva;
4. Personal de postproducción de empresas publicitarias y cinematográficas.
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