¿Existe algún patrón de oraciones universal para la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad?

1. Las personas tienen opiniones diferentes sobre... Algunas personas sugieren que...

Hay diferentes opiniones entre las personas sobre ____.

Algunas personas sugieren que ____.

2. (dicho común)..., es la experiencia de nuestros predecesores, pero, aún hoy, sigue siendo aplicable en muchas ocasiones.

Hay un viejo dicho ______. Es la experiencia de nuestros antepasados, sin embargo, en muchos casos es correcto incluso hoy.

3. La vida diaria trae muchos peligros. En primer lugar,...; en segundo lugar,... Lo que es aún peor es...

Hoy, ____, que han traído muchos daños en nuestra vida diaria. Primero, ____. Segundo, ____ Lo que empeora las cosas es que ______.

4. ...es muy común, a mucha gente le gusta..., porque..., además (y)....

Hoy en día es común ______. A muchas personas les gusta ______ porque ______. Además, _____

5. Tiene ventajas y desventajas.

Todo tiene dos caras y ______ no es una excepción, tiene ventajas y desventajas.

6. La gente tiene opiniones diferentes sobre..., algunas personas piensan (dicen). .., en su opinión,...

Las opiniones de las personas sobre ______ varían de persona a persona. Algunas personas dicen que ______ Para ellos, _____.

7. Hay un problema grave... que cada vez es más grave.

El hombre se enfrenta ahora a un gran problema ______ que se está volviendo cada vez más grave.

8 ...se ha convertido en un tema candente de preocupación, especialmente entre los jóvenes, Will Spark. acalorado debate.

______ se ha convertido en un tema candente entre la gente, especialmente entre los jóvenes, y se avecinan acalorados debates.

9... juega un papel cada vez más importante en nuestra vida diaria. Es importante, nos aporta muchos beneficios, pero también causa algunos problemas graves.

_____ ha ido desempeñando un papel cada vez más importante en nuestro día a día. Nos ha aportado muchos beneficios pero también nos ha creado algunos problemas graves.

10. Se puede ver en gráficos/números/porcentajes de estadísticas/cuadros/gráficos de barras/gráficos con formas…. Obviamente... pero ¿por qué?

De acuerdo con la cifra/número/estadística en el /cuadro/gráfico de barras/línea/gráfico, se puede ver que ______ mientras Obviamente, ______, pero ¿por qué?