5 Plan de Trabajo de Saneamiento Ambiental del Campus
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Plan de trabajo de saneamiento ambiental del campus (1)
Para promover a los estudiantes en Para lograr el desarrollo integral y saludable de la calidad, nos esforzamos por hacer un buen trabajo en el saneamiento ambiental escolar, crear un ambiente limpio y hermoso en el campus y mejorar aún más la conciencia sobre la salud de los estudiantes. Hemos formulado especialmente el "Plan de trabajo de higiene ambiental escolar". ".
1. Tareas principales
1. Mejorar el equipo de trabajo de salud escolar para asegurar una clara división del trabajo y asignar responsabilidades a cada persona.
2. Unificar el pensamiento, generar conciencia y aclarar objetivos.
3. Dividir las áreas de atención sanitaria y asignar responsabilidades entre sí.
4. Hacer un buen trabajo en higiene y fortalecer la higiene personal general de la escuela y de los estudiantes.
2.Requisitos específicos
(1) Requisitos dentro y fuera del aula
1. El suelo debe estar limpio y libre de restos de papel y restos.
2. Paredes, balcones, techos, tubos fluorescentes, dispensadores de agua, carteles, etc. Sin polvo, sin huellas, sin telarañas.
3. Las puertas y ventanas están libres de polvo y el vidrio es liso.
4. No hay polvo en la estantería o escritorio donde se colocan los objetos. Los utensilios de limpieza deben colocarse de manera ordenada y no se permite dejar los trapeadores afuera.
(2) Requisitos para la zona de embalaje
1. El suelo debe estar limpio y libre de restos de papel y residuos.
2. No hay restos de papel, escombros ni hojas caídas en el macizo de flores, y no hay polvo ni huellas en las baldosas circundantes.
3. El suelo dentro y fuera del sanitario está limpio, la piscina limpia y libre de suciedad, y las paredes libres de polvo y huellas.
4. Las escaleras y los suelos están limpios, y las paredes, los alféizares y los extintores están libres de polvo.
5. Los zócalos de la pared deben limpiarse y quedar libres de polvo.
6. Limpia el exterior del cubo de basura con frecuencia para mantenerlo limpio. La basura del cubo está llena y debe vaciarse a tiempo.
(3) Requisitos de la oficina
1. El piso está limpio, sin restos de papel, sin escombros y sin flemas.
2. Paredes, balcones, techos, tubos fluorescentes, mesas de ordenador, dispensadores de agua, carteles, etc. Libre de polvo, huellas y telarañas.
3. Las puertas y ventanas están libres de polvo y el vidrio es liso.
4. Los escritorios y sillas de la oficina deben estar limpios y ordenados, y los libros de tareas y los elementos de uso común sobre el escritorio deben colocarse de manera ordenada.
5. No hay polvo ni residuos en el contenedor.
6. Colocar ordenadamente los útiles sanitarios, mantener limpia la piscina y limpiarla todos los días.
3. Medidas de trabajo
1. Fortalecer la concienciación sobre la gestión de la salud de todos los profesores y estudiantes, aprovechar al máximo el papel de la ventanilla publicitaria de la escuela, dar a conocer y enfatizar la importancia de la escuela. trabajo de saneamiento ambiental y hacer que todos los profesores y estudiantes presten más atención al trabajo de saneamiento ambiental.
Y animar a los alumnos a desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene. Los manuscritos en la ventana publicitaria pueden estar compuestos por presentaciones de estudiantes, selección de composiciones destacadas de estudiantes, conocimientos de salud, comentarios breves sobre temas de actualidad, pequeño humor, experiencias de aprendizaje, etc.
2. Establezca un equipo de saneamiento de 32 personas compuesto por miembros del comité de salud de cada clase e insista en comprobar el saneamiento una vez al día.
3. Anunciar los resultados de la inspección sanitaria todos los días y poner los resultados en la pared. Realizar un resumen de salud todos los meses y elogiar el progreso de manera oportuna.
4. Utilice el octavo período todos los miércoles para realizar una limpieza general, limpiando a fondo la escalera principal, el vestíbulo y el baño.
5. La escuela se comunica directamente con el miembro del comité de salud y los estudiantes de turno en la clase, maneja situaciones insalubres de manera oportuna, libera a los maestros y directores de primera línea, permitiéndoles concentrarse en la enseñanza. , y dejar que el trabajo de salud sirva a la enseñanza.
6. Resumir el trabajo de saneamiento ambiental y reportarlo a la escuela una vez al mes.
Hagamos nuestra contribución a la creación de un entorno universitario limpio y hermoso.
Plan de Trabajo de Higiene Ambiental del Campus (2)
Con el fin de implementar concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud del Jardín de Infancia" y el "Reglamento de Atención de la Salud" de la Comisión Nacional de Educación, fortalecer la gestión del jardín de infancia trabajo de salud y promoción de la buena salud de los niños Para desarrollar hábitos de higiene, se ha formulado el siguiente plan de trabajo de jardín de infantes.
1. Organización
El jardín de infancia decidió establecer un comité de gestión de la salud, con Zheng como líder del equipo, líder adjunto del equipo y Tong y Tong como miembros del equipo.
En segundo lugar, responsabilidad
1. Zheng es responsable de liderar y coordinar el trabajo de saneamiento ambiental de todo el parque, dividiendo las áreas de saneamiento para cada turno y realizando inspecciones aleatorias del trabajo de saneamiento. .
2. Chen Lingling es responsable de formular el plan de trabajo de saneamiento para todo el parque en 20__, organizar inspecciones, supervisar el trabajo de saneamiento de cada clase y realizar evaluaciones y resúmenes.
Tres. Medidas
1. Fortalecer la educación ideológica para que todos conozcan la importancia del trabajo de salud y que el trabajo de salud es una condición indispensable para la construcción de la civilización espiritual y la civilización material.
2. División del trabajo y limpieza para lograr que no haya callejones sin salida en las labores de saneamiento.
3. Realizar los trabajos de saneamiento en todos los niveles de manera planificada, organizarlos, inspeccionarlos, resumirlos y evaluarlos e implementarlos para todos.
4. La higiene personal figura como una condición importante para la evaluación individual, la evaluación de clase y la evaluación de unidad.
5. Designe a una persona dedicada para que sea responsable del trabajo de jardinería y eduque a todos para que cuiden cada planta y árbol en el jardín de infantes, para que el jardín de infantes pueda estar siempre verde durante todo el año y ver flores diferentes.
6. Establecer un grupo líder de salud para enfermedades infantiles comunes y enfermedades infecciosas.
Cuarto, sistema de salud
1. En términos de higiene, se requiere vestir bien, no tener el cabello largo, lavarse la cara, los pies, el cabello, bañarse, cepillarse los dientes. por la mañana y por la noche, y beba con frecuencia. Utilice su propio vaso para el agua, no escupa en ningún lugar y no lleve restos de papel, cáscaras u orina al baño.
2. Los alimentos deben ser higiénicos, los utensilios de cocina deben desinfectarse todos los días, el personal de cocina y el personal médico deben usar ropa de trabajo y gorros de trabajo durante el horario laboral, y los profesores y el personal, incluidos los cocineros, deben tener certificados sanitarios. antes de que puedan trabajar.
Plan de trabajo de higiene ambiental del campus (3)
Este semestre, nuestra escuela continuará siguiendo los requisitos regulares de las escuelas de promoción de la salud y los campus saludables, llevará a cabo activamente diversas actividades de salud y hacer un buen trabajo para los estudiantes En el trabajo de prevención y control de las "seis enfermedades", debemos hacer un buen trabajo en la recolección, clasificación y encuadernación de diversos materiales. Responder activamente, cooperar con la inspección y orientación de los departamentos superiores, hacer un buen trabajo en la atención de la salud escolar y promover el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. El plan de trabajo de salud para el primer semestre del año escolar 20__ se formula de la siguiente manera:
1 Ideología rectora
Implementar a fondo el espíritu de toda la iglesia e implementar aún más el del Consejo de Estado. "Reglamento de trabajo de salud escolar" y "Requisitos básicos de educación de salud de los estudiantes de secundaria", mejorar las instalaciones de salud escolar y las medidas de supervisión, fortalecer la construcción del entorno escolar, aprovechar plenamente la función educativa del entorno del campus, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre atención médica, establecer firmemente la ideología rectora de la escuela de "la salud primero" y crear activamente un ambiente saludable, hermoso y armonioso en el campus lleva a cabo una variedad de actividades culturales y deportivas para mejorar continuamente a los estudiantes.
2. Principales tareas y medidas
1. Incrementar la publicidad y establecer el concepto de gran salud.
Aprovechar al máximo las herramientas y posiciones publicitarias, como la radio y los periódicos de pizarra, y utilizar las reuniones matutinas, las reuniones de clase, las conferencias sobre conocimientos de salud y otras formas para dar a conocer la importancia y la necesidad de la educación sanitaria en la nueva situación. Aprovechar al máximo el tema, las reuniones de clase y otras actividades publicitarias para fortalecer aún más la conciencia urbana, la conciencia sobre la salud y la conciencia sobre la salud de profesores y estudiantes.
2. Profundizar en la educación sanitaria y desarrollar eficazmente hábitos de higiene.
La educación es precursora del trabajo sanitario. Es necesario aprovechar el tiempo de la reunión de la mañana para brindar educación para la salud a los estudiantes. La educación para la salud debe lograr "cinco cosas", es decir, planes, metas, planes de lecciones, implementación y garantizar la efectividad y calidad de la educación. Proporcionar periódicamente conferencias sobre salud, supervisar ejercicios oculares, llevar a cabo actividades de prevención de la miopía, fortalecer la promoción del conocimiento sobre la salud ocular y los exámenes de salud ocular entre los estudiantes y esforzarse por reducir la tasa de miopía.
El profesor de la clase debe educar a los alumnos para que traigan dos piezas de tela y una taza (un pañuelo, un trapo y una taza de té) todos los días. Continuar haciendo un buen trabajo en la inspección matutina de la higiene personal de los estudiantes.
3. Prevención y tratamiento de enfermedades comunes
1) Trabajos de prevención y control de la visión
Realizar un censo de visión a los estudiantes al inicio del año escolar para realizar un seguimiento de las tendencias visuales de los estudiantes y supervisar y corregir rápidamente nuevos casos de miopía y pseudomiopía, fortalecer la publicidad, continuar capacitando y corrigiendo los ejercicios oculares de los estudiantes, mejorar la calidad y controlar los nuevos casos.
2) Trabajo de prevención y control del tracoma
Realizar una encuesta general sobre el tracoma entre todos los estudiantes de la escuela para mejorar la conciencia personal, cultivar buenos hábitos de higiene y reducir la incidencia de enfermedades con los requisitos de la Tarifa de "estricto diagnóstico y clemencia".
3) Prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas
De acuerdo con las características epidémicas de las enfermedades infecciosas en las diferentes estaciones, debemos realizar concienzudamente una labor de publicidad preventiva y fortalecer la información, gestión y prevención. y inspección matutina de enfermedades infecciosas, desinfección y aislamiento.
4) Trabajo de vacunación planificado
Cooperar activamente con el departamento de salud para llevar a cabo el trabajo de vacunación planificado para los estudiantes de la escuela y completar las tarjetas de vacunación de manera oportuna.
5) Examen físico de los estudiantes
Completar el examen físico de todos los estudiantes de acuerdo con los requisitos de los superiores y realizar un seguimiento del estado de salud de los estudiantes de manera oportuna.
4. Preste mucha atención al saneamiento ambiental y forme un buen ambiente de aprendizaje.
Continuar implementando el sistema de garantía de saneamiento ambiental del campus, que requiere una clara división del trabajo, cada persona asumiendo responsabilidad y un responsable dedicado. Continuar mejorando el sistema de saneamiento "Dos Unos", insistir en un pequeño barrido al día, un barrido una vez al mes y hacer un buen trabajo de limpieza. Asegúrese de que la basura esté embolsada, que el campus esté libre de restos de papel y objetos flotantes, que los cinturones verdes estén libres de malezas, que las paredes y los techos estén libres de polvo y telarañas, y que los baños estén libres de olores. Asegúrese de que todos los elementos del salón y del interior estén ordenados y que todo el campus esté ordenado y hermoso.
5. Estricta gestión del comedor para garantizar alimentación y agua potable saludables a profesores y alumnos.
Debemos implementar estrictamente la Ley de Higiene de los Alimentos, fortalecer la supervisión e inspección de la higiene de los comedores y garantizar instalaciones completas a prueba de moscas y polvo. Realizar exámenes de salud anuales al personal del comedor, garantizar que estén certificados para trabajar y garantizar que la tasa de aprobación de las licencias sanitarias, los exámenes de salud de los empleados y la capacitación en conocimientos de salud alcance el 100%. Es necesario fortalecer los procedimientos operativos de control de compra, aceptación y cocción para evitar que entren al comedor alimentos en mal estado y se sirvan en la mesa alimentos sucios. Fortalecer la gestión, prestar atención a la higiene personal y la salud pública, implementar estrictamente el sistema de limpieza y desinfección de la vajilla y evitar estrictamente la entrada de buenas enfermedades por la boca. Asegúrese de que todas las oficinas y aulas tengan agua pura para garantizar agua potable higiénica para profesores y estudiantes.
6. Dar pleno juego al papel de los médicos escolares y servir a la educación.
Utilizar el papel de los médicos escolares de tiempo completo para popularizar los conocimientos sobre prevención y tratamiento de enfermedades comunes y frecuentes a través de galerías, periódicos de pizarra, radio y televisión, cultivar buenos hábitos de higiene entre profesores y estudiantes, y mejorar sus capacidades de autocuidado. Los médicos escolares deben prevenir y tratar rápidamente enfermedades comunes y frecuentes basadas en los cambios estacionales y las condiciones físicas de profesores y estudiantes. De acuerdo con los arreglos de los superiores, haremos un buen trabajo en vacunación, caries dental y conjuntivitis, detección temprana, notificación temprana, desinfección temprana y tratamiento temprano de diversas enfermedades infecciosas, control oportuno de las fuentes de enfermedades infecciosas y minimizaremos la Tasa de ausentismo por enfermedad. Por lo general, debemos hacer un buen trabajo en primeros auxilios en caso de traumatismo e implementar estrictamente procedimientos operativos asépticos. Realizar exámenes físicos, inspecciones visuales y trabajos estadísticos al inicio y al final del semestre, y hacer un buen trabajo probando y evaluando la condición física de los estudiantes. Cuide bien todo tipo de medicamentos y equipos médicos y haga todo lo posible para servir a la causa de la educación. Régimen laboral mensual específico:
Septiembre:
1. Formular diversos formularios de evaluación.
2. Fortalecer las inspecciones de saneamiento ambiental escolar y de comedores.
3. Realizar publicidad sobre prevención de enfermedades infecciosas, desinfección, inspecciones matutinas, libros para padres, etc. para prevenir la invasión de enfermedades y la aparición de enfermedades infecciosas.
4. Lanzar una encuesta de visión para todos los estudiantes de la escuela y, al mismo tiempo, fortalecer la publicidad de los conocimientos sobre higiene y protección ocular de los estudiantes.
Octubre:
1. Continuar con la encuesta de visión del estudiante, completar el informe y realizar ejercicios oculares de entrenamiento y corrección según el grado.
2. Realizar detección de tracoma y notificar a los padres para el tratamiento y completar el informe.
3. Organizar las tarjetas sanitarias y las tarjetas blancas de los alumnos. Los alumnos que no hayan entregado sus libros avisarán a sus padres para que asistan a clase a tiempo.
Noviembre:
1. Continuar realizando ejercicios de entrenamiento y corrección ocular.
2. Distribuir un tema de salud a cada clase para su evaluación y comparación.
3. Fortalecer las inspecciones de saneamiento ambiental y de higiene personal para cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes.
4. Realizar concurso de publicidad y conocimientos
Diciembre:
1. Examen físico de todos los estudiantes
2. enfermedades en invierno Publicidad
Plan de Trabajo de Higiene Ambiental del Campus (IV)
20__, basado en los requisitos generales de seguridad y salud en el trabajo del país, provincia, ciudad, condado y pueblo, combinado con el trabajo real de nuestra escuela, especial Formule el siguiente plan de trabajo:
1 Ideología rectora
El trabajo de seguridad y salud de nuestra escuela está guiado por el espíritu nacional y provincial. , conferencias de trabajo de seguridad municipales, de condados y ciudades, y el trabajo del ministro Zhou Ji en materia de seguridad. El discurso de "valorar la vida, la seguridad primero" en la conferencia telefónica y por video de la gerencia es el núcleo, con las "acciones de rectificación de seguridad" como línea principal, y "prevenir y contener los accidentes graves de seguridad" como punto de partida y objetivo fundamental. Con "tres promociones" (mejorar las capacidades de prevención temprana, mejorar las capacidades de control de procesos y mejorar las capacidades de manejo de accidentes), "dos promociones" (fortalecer la evaluación de procesos, fortalecer la conciencia de responsabilidad) y "cuatro implementaciones" (implementar concienzudamente el sistema de un solo post) sistema de dos responsabilidades para el trabajo de seguridad), sistema de rendición de cuentas, sistema de veto de un voto y actividades del "Año de Eficacia de la Gestión") como objetivos para consolidar las bases de la seguridad escolar, mejorar el mecanismo de gestión y gestionar científicamente. Minimizar la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad en las escuelas.
2. Principales tareas y medidas
(1) Fortalecer el liderazgo y fortalecer eficazmente la gestión de la seguridad y la salud escolar.
1. Capacitación y orientación a cada departamento funcional para formular medidas prácticas de prevención de seguridad en el trabajo basadas en la situación real del departamento. Con base en el principio de "quien está a cargo es responsable", establecer y mejorar el. sistema de responsabilidad laboral de seguridad y aclarar aún más las responsabilidades laborales.
2. Estricta gestión de la seguridad y la salud escolar, mejorar los mecanismos de alerta temprana de seguridad escolar y los planes de emergencia de prevención y socorro de desastres, y mejorar los sistemas de gestión. Estudie, publique y practique cuidadosamente el plan, fortalezca las inspecciones de seguridad, tape varias lagunas y elimine diversos peligros para la seguridad.
3. Cumplir estrictamente con los requisitos de la "Ley de Protección contra Incendios de la República Popular China" y estar equipado con extintores, bocas de incendio, palas, areneros, contenedores de agua y otros equipos contra incendios. Se debe instruir al personal escolar relevante para que inspeccione partes clave de la escuela, como cables de alimentación, interruptores, estufas de gas, fogones, electrodomésticos, etc., y rectifique rápidamente los peligros ocultos si se descubren.
(2) Reforzar las medidas para seguir mejorando la seguridad y la gestión de riesgos.
1. Implementar concienzudamente las regulaciones de los "Seis Unos", es decir, la escuela tiene un maestro y un miembro del personal de turno todos los días, y cada clase tiene un supervisor de seguridad estudiantil. Los porteros y el personal de guardia llegan puntuales todos los días y son responsables y responsables.
2. Reforzar la seguridad de departamentos clave como salas de informática y laboratorios.
3. La escuela debe organizar personal relevante para inspeccionar periódicamente partes clave de la escuela, como paredes, tabiques, puertas, ventanas, techos y capas impermeables. , y descubrir peligros ocultos y rectificarlos de manera oportuna. Los edificios peligrosos deben informarse de inmediato al comité de educación de la ciudad y a la oficina de educación del condado para su evaluación oportuna.
En tercer lugar, fortalecer la educación, las precauciones de seguridad y promover el trabajo en "campus seguros"
(1) Llevar a cabo enérgicamente educación sobre seguridad e incorporar la educación sobre seguridad en la enseñanza en el aula. La educación sobre seguridad debe impartirse todos los días, todos los meses y todo el tiempo. De acuerdo con la idea de "prevención primero, educación primero", la educación sobre conocimientos de seguridad está realmente integrada en la enseñanza en el aula, y cada semana se abre al menos 1 hora de clase de educación sobre conocimientos de seguridad para que los estudiantes puedan recibir educación al 100%. Aplicar aún más los conocimientos de seguridad aprendidos en la vida real y educar a los estudiantes de primaria y secundaria sobre seguridad vial, simulacros de escape en caso de incendio, seguridad en salidas colectivas y conocimientos de autorrescate y rescate mutuo para evitar accidentes graves.
(2) Las escuelas deben verificar periódicamente si las instalaciones deportivas como barras horizontales, barras paralelas, saltos, juguetes para niños y suministros experimentales de laboratorio están completos y utilizables y, al mismo tiempo, brindar educación sobre seguridad a los estudiantes para prevenir accidentes. A medida que se acerca el verano, se deben tomar medidas efectivas para controlar el baño al aire libre de los estudiantes para evitar accidentes de seguridad. Para organizar la práctica social de los estudiantes, debemos formular planes de emergencia de seguridad y hacer un buen trabajo en la educación de seguridad de los estudiantes.
(3) Cuando las escuelas organizan diversas actividades grupales, especialmente actividades grupales fuera del campus, deben fortalecer la prevención y establecer firmemente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" para proteger la seguridad de los maestros y estudiantes.
(4) Realizar con seriedad la actividad “Campus Seguro” y hacer un buen trabajo en la gestión integral de la seguridad social en el colegio.
Para fortalecer la mejora del entorno de seguridad pública dentro y alrededor de la escuela, debemos continuar estandarizando y mejorando el nombramiento de subdirectores legales, y aprovechar plenamente el papel de los subdirectores legales en el mantenimiento de la seguridad escolar, brindando educación jurídica a los estudiantes. y ayudar a los estudiantes atrasados a conocer y cumplir la ley.
4. Incrementar la formación del personal de gestión de la seguridad.
Continuar implementando el sistema de informes mensuales de gestión de seguridad, fortalecer la educación y gestión de seguridad del director de la oficina de seguridad y salud, porteros, vigilantes, vigilantes y vigilantes nocturnos, y eliminar a los viejos, débiles e irresponsables. porteros y vigilantes, hacen un buen trabajo al informar la retroalimentación de información.
5. Establecer un mecanismo a largo plazo para la gestión de la seguridad, resaltar la educación en seguridad y fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la autoprevención.
(1) A partir del establecimiento de un mecanismo a largo plazo para la gestión de la seguridad, revisar y mejorar los "Métodos de evaluación de la gestión de la seguridad y la salud escolar" y otras normas y reglamentos, aclarar las responsabilidades de gestión clasificadas y mejorar las inspecciones dinámicas trimestrales. , aumentar la evaluación de procesos y hacer que los departamentos de seguridad con una gestión débil se incluyan en la gestión clave.
(2) Llevar a cabo activamente actividades de "Acción de seguridad para estudiantes" junto con los meses clave de educación sobre seguridad y las semanas de educación sobre seguridad. Realizar una actividad de selección de "ideas de oro" en la que participen todos para fortalecer eficazmente la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Llevar a cabo actividades de capacitación en "evacuación de emergencia" para mejorar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en materia de precauciones de seguridad, autoprotección y autorrescate. Realizar concursos de ensayo, concursos de oratoria y concursos de oratoria con el tema "La Seguridad en Mi Corazón" para potenciar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprotección.
Plan de Trabajo de Higiene Ambiental del Campus (5)
Con el fin de implementar plenamente el espíritu del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" emitido por la Comisión Nacional de Educación y el Ministerio de Salud, no un buen trabajo en el trabajo de salud escolar y cultivar los buenos hábitos higiénicos de los estudiantes, para garantizar el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes, y en base a la situación real de nuestra escuela, se ha formulado especialmente el siguiente plan.
Primero, mejorar el mecanismo de gestión y resaltar las funciones de gestión.
Establecer un grupo dirigente del trabajo de salud escolar. Líder del equipo: nombre, miembros: Realizar periódicamente reuniones de trabajo de salud para mejorar aún más el trabajo de salud escolar.
2. Tareas principales
1. Formular e implementar planes de trabajo en salud, planes de educación para la salud, medidas preventivas de ingreso a la escuela, sistemas de gestión de la salud escolar, etc.
2. Promover el conocimiento en salud a través de diversas formas. Utilice periódicos de pizarra, escaparates promocionales, estaciones de televisión, discursos bajo la bandera nacional, clases de actividades en clase y otras posiciones para promover el conocimiento sobre la salud, y establezca clases de educación para la salud de acuerdo con las regulaciones.
3. Implementar un sistema de responsabilidad de puestos de salud, mejorar el saneamiento ambiental del campus y crear un ambiente educativo saludable y hermoso.
(1). Dividir las áreas de responsabilidad de salud y asignar responsabilidades a las clases. Completar el trabajo de salud de acuerdo con los requisitos de las "Tres Competencias", mantener el ambiente del campus limpio y hermoso y mantener las ventanas de las aulas brillantes y limpias. . Educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria.
(2). La responsabilidad sanitaria de las oficinas y aulas especiales recae en las personas y las clases, y se requiere que estén limpias y hermosas.
(3). Mejorar la higiene de comedores y talleres. Se requiere implementar estrictamente el sistema de gestión de higiene de los alimentos para garantizar que los artículos se coloquen de manera ordenada y cumplan con los requisitos de higiene. Desinfecte la vajilla después de cada comida, compre alimentos frescos con una nutrición razonable y evite los "tres noes" y los incidentes de intoxicación alimentaria. El personal debe someterse a exámenes físicos y formación profesional de acuerdo con la normativa, y estar en posesión de certificados para trabajar. Los miembros del grupo dirigente del trabajo de salud deben inspeccionar periódicamente el estado de salud de los comedores y pequeñas tiendas y aceptar la supervisión y gestión de la salud por parte de los departamentos de salud y prevención de epidemias.
(4). Continuar haciendo un buen trabajo en la erradicación de las "cuatro plagas", asegurando que haya personas responsables, fondos y se implementen medidas.
(5) Método de inspección de salud: Red Bufanda está de servicio al menos tres veces por semana; el maestro de turno administrativo, la oficina política y educativa, el maestro de turno y la clase de turno son inspeccionados más de dos veces por semana; semana. El método de inspección es una combinación de inspecciones periódicas e inspecciones puntuales irregulares. Los resultados de la inspección se anuncian semanalmente y se distribuyen insignias de premio.
(6) El trabajo de salud de la clase se utilizará como una de las bases de la evaluación del profesor de la clase para evaluar la clase avanzada.
4. Ecologizar el campus y embellecer el entorno. Educar a los estudiantes en el cuidado de flores, árboles, propiedad pública, macizos de flores y otros paisajes e instalaciones de construcción.
5. Realizar la actividad callejera del pañuelo rojo y organizar a los estudiantes para limpiar las "* * * calles".
6. Los estudiantes en edad escolar (6-11 años) deben prestar atención a proteger su vista, prevenir la caries dental y prevenir la aparición de diversas enfermedades infecciosas crónicas en la adolescencia (12-18 años); Debe cultivar un buen carácter moral y establecer una visión correcta del mundo, prestar atención a la nutrición, fortalecer el ejercicio físico y garantizar la salud física y mental de los jóvenes.
7. Realizar actividades de atención médica y actividades de promoción de conocimientos sobre salud, y hacer un buen trabajo en la vacunación de los estudiantes y la prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre profesores y estudiantes. Educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene ocular y realicen ejercicios oculares y radiofónicos con seriedad; fortalecer la educación sobre higiene personal, realizar controles puntuales de los hábitos de higiene personal y formar una nueva tendencia en la que la higiene es gloriosa y la antihigiénica es vergonzosa. Realizar exámenes de salud a los estudiantes y establecer registros de salud. Proporcionar educación sobre conocimientos de salud a los jóvenes y realizar conferencias especiales sobre conocimientos de salud.
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