El conejito blanco bajo el melocotonero
? Después de contarles la historia a los niños, les mostré fotografías de animales y les pedí que adivinaran qué pensarían de los pétalos de melocotón después de recibir el regalo. Para mi sorpresa, las conjeturas de los niños eran tan ricas que muchas de las conjeturas de los niños eran las mismas que las expresiones del cuento. Durante todo el evento, los niños siempre mostraron un interés activo en participar en las actividades. Después de que el niño comprenda básicamente la historia, la escuchará por completo. Después de escuchar, hice una serie de preguntas para que los niños respondieran: Si fueras un conejito blanco, ¿a quién te gustaría regalarle los pétalos de melocotón? Si fueras un buen amigo de Conejito Blanco y recibieras un pétalo de melocotón, ¿qué pensarías de ello? Los niños produjeron muchas respuestas maravillosas a través de debates e intercambios libres, y toda la actividad fue muy efectiva.