¿Luzhou Vocational and Technical College requiere una prueba de composición para el examen de idioma chino de entrada única?

Entonces, la prueba única de idioma chino debe evaluar:

(1) Requisitos de la prueba para conocimientos y habilidades básicos

1 Competente en lectura 3500 comúnmente. Usé caracteres chinos y dominé los conceptos básicos del mandarín.

2. Ser capaz de elegir correctamente palabras y formar oraciones, combinar oraciones en párrafos, expresar significado con precisión y utilizar un lenguaje conciso, coherente y apropiado.

3. Comprender los conocimientos básicos del ensayo narrativo, expositivo y argumentativo, y comprender las características básicas de la novela, poema, ensayo, drama y otros géneros literarios.

4. Ser capaz de leer y comprender poemas antiguos sencillos.

(2) Requisitos del examen de capacidad de aplicación

1. Ser capaz de identificar problemas de lectura y analizarlos y resolverlos.

2.Capacidad de filtrar, identificar, integrar y utilizar información.

3. Ser capaz de escribir en estilos comunes (narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos) relacionados con el estudio, la vida y el empleo.

4. Capaz de expresar pensamientos de forma concisa y precisa en el lenguaje hablado según situaciones concretas.

5. Ser capaz de diseñar actividades integrales de práctica del idioma chino con ayuda de textos, diagramas, etc.

6. Escribir de forma estandarizada y con cierta velocidad.

(3) Requisitos de examen que resaltan las características de la educación vocacional

1. Los cursos de chino se centran en la combinación de humanidades y herramientas, resaltan el cultivo de habilidades integrales de aplicación del chino y son propicio para el aprendizaje de los estudiantes Empleo y desarrollo sostenible.

2. Preste atención a la aplicabilidad y aplicación del conocimiento, y evalúe las habilidades de comunicación oral y las habilidades de escritura aplicada de acuerdo con las necesidades básicas de los estudiantes para el estudio, la vida y el empleo.

3. Combinado con la economía social moderna, la cultura, la ciencia y la tecnología y la realidad de la vida, utilice materiales de lectura y escritura modernos para resaltar la naturaleza ideológica, contemporánea, científica y práctica.

Prueba de nivel de idioma chino de un solo trazo

Prueba las cinco habilidades de los candidatos: memoria, comprensión, análisis y síntesis, expresión y aplicación, y apreciación y evaluación. Estas cinco habilidades se expresan en cinco niveles:

A. Memorización: se refiere al reconocimiento y la memoria, que es el nivel de habilidad más básico.

B. Comprensión: se refiere a comprender y ser capaz de dar explicaciones sencillas, que es una capacidad de nivel superior basada en la memorización.

C. Análisis y síntesis: se refiere a descomposición, análisis e inducción. Es un nivel de capacidad que se mejora aún más a partir de la memoria y la comprensión.

D. Aplicación de expresión: se refiere a la aplicación del conocimiento y la habilidad china. Es un nivel de habilidad desarrollado en la expresión basado en la memoria, la comprensión y el análisis.

E. Apreciación y evaluación: se refiere a la apreciación y comentario de los materiales de lectura. Es un nivel de habilidad que se desarrolla a partir de la memoria, la comprensión y el análisis en la lectura.

Los cinco niveles de habilidades A, B, C, D y E se pueden examinar con diferentes niveles de dificultad.

El contenido de la prueba de idioma chino de entrada única

El contenido de la prueba y los niveles correspondientes son los siguientes:

(1) Conocimiento básico de chino y del idioma expresión

Utilizar el lenguaje de forma correcta, competente y eficaz.

1. Memorizar A (1) Memorizar la pronunciación de los caracteres chinos de uso común.

(2) Memoriza los glifos de los caracteres chinos de uso común.

2. Aplicación de expresiones D

(1) Utilizar correctamente los signos de puntuación.

(2) Utilizar palabras correctas.

(3) Analizar y modificar oraciones defectuosas (orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro e ilógicos).

(4) Ampliar oraciones y comprimir párrafos.

(5) Elegir, imitar y cambiar patrones de oraciones.

(6) Utilizar correctamente técnicas retóricas de uso habitual (metáfora, analogía, metonimia, hipérbole, paralelismo, paralelismo y cuestionamiento).

(7) Dominar y aplicar las habilidades generales de lectura en voz alta.

(8) Dominar los métodos básicos de la comunicación oral (introducción, conversación, recuento, habla, discurso improvisado, recepción, explicación, aplicación, etc.).

(2) Literario conocimiento

Memorizar A (1) Memorizar escritores chinos importantes y su época y obras representativas.

(2) Memorizar importantes escritores chinos y extranjeros, sus países y sus obras representativas.

(3) Memorizar géneros literarios comunes (prosa, poesía, novela, drama) y estilos literarios comunes (narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos).

(3) Lectura

Lectura de textos modernos

Puedes leer narrativas, textos expositivos, ensayos argumentativos, textos prácticos, ensayos y novelas.

1. Entender b

(1) Comprender el significado de palabras importantes en el texto.

(2) Comprender el significado de frases importantes del texto.

2. Análisis y síntesis C

(1) Filtrar e integrar la información del artículo.

(2) Analizar la estructura del artículo y captar las ideas del artículo.

(3) Resume los puntos clave del contenido y resume el significado central.

(4) Analizar y perfeccionar las opiniones del autor.

(5) Explique las características de redacción del artículo.

(6) Buscar y modificar información incorrecta en el artículo. 3. Valoración y valoración E

(1) Valorar las habilidades de imagen, lenguaje y expresión de las obras literarias.

(2) Evaluar el contenido ideológico del artículo y las opiniones y actitudes del autor.

Lectura de poesía antigua

Capaz de leer poemas antiguos sencillos.

1.

Memorizar los poemas requeridos en el contenido básico.

2. Comprender b

(1) Comprender el significado de palabras de contenido común en chino clásico.

Palabras de contenido común en chino clásico: An, Bei, Bei, Ben, Bing, Chai, Chang, Chao, Cheng, De, Chuan, Ci, Cong, Danger, Xian, Dang, Dao, De, Du, corto, cuadrado, mansión, negativo, portada, antiguo, antiguo, retorno, país, antiguo. Quién, número, sui, dijo, privado, plano, biografía, discípulo, figura, retiro, muerte, rey, esperanza, wei, fase, gracias, carta, xing, línea, suerte, Xu, Xu, Yao, Yi, Yi, Yan, Yi, Yin, Yin, Chao, Zai Chuang.

(2) Comprender el significado y el uso de palabras funcionales de uso común en chino clásico.

Palabras funcionales de uso común en chino clásico: Er, Hu, Nai, Qi, Er, Suo, Wei, Yi, Yu, Ze, Zhe, Zhi, ***12.

(3) Comprender el uso flexible de partes del discurso.

Usar partes de la oración: sustantivos como verbos, sustantivos como adverbiales, verbos y adjetivos como usos causativos, verbos y adjetivos como usos intencionales, etc.

(4) Comprender patrones de oraciones que son diferentes del chino moderno.

Oraciones diferentes al chino moderno: oraciones de juicio, oraciones pasivas, oraciones de inversión, oraciones omitidas, etc.

(5) Comprender y traducir las frases del texto.

3. Análisis y síntesis C

(1) Filtrar la información del texto.

(2) Resume los puntos clave del contenido y resume el significado central.

(3) Analizar y perfeccionar las opiniones del autor.

4. Apreciación y evaluación E

(1) Valorar las habilidades de imagen, lenguaje y expresión en las obras literarias.

(2) Evaluar el contenido ideológico del artículo y las opiniones y actitudes del autor.

(4) Escritura

Ser capaz de escribir narrativas, ensayos expositivos y ensayos argumentativos.

Requisitos básicos: puntos de vista correctos, enfoque claro y mente sana; contenido específico, estructura rigurosa y niveles claros, escritura fluida y escritura estandarizada (uso correcto de signos de puntuación); .

(5) Actividades prácticas integrales

Ser capaz de diseñar actividades prácticas chinas integrales basadas en situaciones relacionadas con el estudio, la vida y el empleo, y utilizar conocimientos chinos relevantes en el diseño para demostrar la capacidad de las capacidades de aplicación integral china.

El formato y la estructura en papel de la prueba de idioma chino de entrada única

(1) Formato del examen

Prueba escrita a libro cerrado, con una puntuación total de 100. Los candidatos no pueden utilizar teléfonos móviles ni otros dispositivos de red.

(2) Tipos de preguntas

1. Preguntas de opción múltiple;

2. Complete los espacios en blanco

3. Preguntas falsas;

4. Preguntas de comprensión lectora, incluida la lectura en chino clásico y chino moderno.

(3) Dificultad de las preguntas del examen

Las preguntas fáciles representan aproximadamente el 30%, las preguntas moderadamente difíciles representan aproximadamente el 40% y las preguntas difíciles representan aproximadamente el 30%.

De hecho, no es difícil realizar el examen de entrada única, pero aún necesitas una cierta base para aprobar el examen. Se recomienda practicar más preguntas antes de realizar el examen para compensar sus debilidades. La aplicación YouTiBao admite la búsqueda por voz y fotos, lo que puede ayudarte a mejorar la eficiencia del aprendizaje y resolver dudas a tiempo.