Aprendizaje sin efecto: lectura de pensamientos de la familia de las cestas de verduras
Un par de amigos son los mejores estudiantes del Departamento de Economía de la Universidad Nacional de Taiwán. Ambos trabajan en empresas conocidas e invierten en acciones, pero siempre pierden dinero. Lo más común de lo que hablan en situaciones sociales es de acciones, y las preguntas más comunes que hacen son qué acciones subirán y qué noticias hay.
¿Por qué dos intelectuales de alto nivel se comportan como gente corriente en el mercado? Una educación universitaria les permite conseguir un buen trabajo, pero no parece dejar rastro en su comportamiento. La sociedad está llena de personas así. Han estudiado y estudiado mucho durante mucho tiempo, pero no hay ningún cambio ni efecto. Su comportamiento sigue siendo el mismo y el dilema sigue existiendo.
Un graduado de MBA de una escuela de la Ivy League en realidad dirigía la empresa. Era moralista, arbitrario y se negaba a delegar autoridad. El equipo se desmoronó y el rendimiento fue pobre, por lo que tuvo que irse con tristeza.
Un creyente devoto, Jesús y Buda nunca salen de su boca, agradece y agradece, y da y dona sin dejar a nadie atrás, pero después de regresar al mundo mortal, sigue siendo despiadado, astuto y. Traidor Soy el más grande cuando tengo dinero, y soy orgulloso e implacable.
Los "intelectuales de la cesta", los "idiotas de la gestión escolar de prestigio" y los "villanos devotos" tienen todos el mismo problema, es decir, valoran el aprendizaje y estudian mucho, pero aprender es inútil y su comportamiento no tiene nada. cambió.
La razón por la que las personas necesitan aprender es porque necesitan mejorar, cambiar sus habilidades y cambiar su comportamiento. Adquirir conocimientos y habilidades es sólo un proceso, no un fin. Los cambios de comportamiento y los resultados son el propósito final del aprendizaje. Aprender no se trata sólo de adquirir conocimientos y habilidades, sino más importante aún, de utilizar esos conocimientos y habilidades en comportamientos relevantes. Aprender no se trata sólo de aprender conocimientos y técnicas, sino también de actitudes, disposiciones y valores. El cambio de valores, la purificación de las disposiciones y la mejora de la espiritualidad después del aprendizaje tienen que ver con el cambio de comportamientos, y deben cambiarse continuamente. y de manera constante.