Divertido juego para padres e hijos de cortar frutas
1. Recepción de información
La información sensorial procedente de los órganos humanos llega al cerebro: visión, oído, olfato, sensación vestibular, propiocepción, etc.
2. Procesamiento de la información
El cerebro procesa e integra la información: organización, interpretación, potenciación, inhibición y memoria.
3. Salida de información
El cerebro dirige al cuerpo a responder: escritura, lectura, ejercicio y expresión del lenguaje.
4. Retroalimentación de información
Varios órganos responden a las acciones que se han realizado y retroalimentan al cerebro a través de diversas vías sensoriales: visión, oído, olfato, sentido vestibular, propiocepción, etc. .
2. Función: La función de integración sensorial recorre toda la vida de una persona. La razón por la que las personas tienen una buena capacidad de aprendizaje y una buena capacidad de coordinación física depende principalmente del desarrollo normal de la integración sensorial. Las funciones de integración sensorial incluyen la función organizacional, la función integral, la función de recuperación y la función de ajuste de la atención médica.
3. ¿Qué pasará si hay trastorno de integración sensorial?
De hecho, el trastorno sensorial no es una enfermedad, sino el desarrollo insuficiente de la capacidad de integración sensorial del niño, lo que afecta el establecimiento y la mejora del sentido de las reglas, los movimientos generales, la concentración, etc. , y dificultará el desarrollo de la concentración, el aprendizaje, la coordinación física, el control emocional, las habilidades interpersonales y otras habilidades de los niños.
De hecho, todos los niños tienen sinestesia, pero el grado es diferente. Incluso los adultos pueden experimentar sinestesia, como mareos, miedo a las alturas, dificultad para concentrarse, impaciencia, falta de coordinación, etc. Todos estos son síntomas de la sinestesia.
Resumen: Me hizo darme cuenta de que el trastorno de integración sensorial dificultará el desarrollo posterior de capacidades del niño. Esta es una llamada de atención. Por lo general, debe prestar más atención al desempeño de su hijo y realizar más entrenamiento de integración sensorial.
4. ¿Qué es el entrenamiento de integración sensorial?
El entrenamiento de integración sensorial consiste en ejercitar los sistemas básicos del cuerpo humano como el sentido vestibular, el tacto, la propiocepción, la visión y el oído a través del juego o el deporte, mejorando así la atención, la memoria, la observación y la percepción espacial de los niños.
5. ¿Cuáles son los métodos de entrenamiento de integración sensorial?
1. Juegos para el entrenamiento vestibular
El bebé da vueltas, rueda, se balancea, monta a caballo, camina hacia atrás, sube escaleras y se mete en una cueva.
2. Juegos de entrenamiento táctil
Sentir diferentes materiales, adentrarse en la naturaleza, hojear libros, competición de rasgado de papel, piscina de bolas, peine pequeño, cabezal de cepillo, boquilla de lavado, cosquillas, toque masaje follando, barro divertido.
3.Juegos de entrenamiento de propiocepción
Deslizar, coger la pelota, señalar, de izquierda a derecha, cambios de expresión, levantar, gatear, rodar.
4. Juego de entrenamiento de la percepción visual
Tarjetas en blanco y negro, gráficos de combinación de colores, pinturas y bloques de construcción nos permiten encontrar fallos. Dibuja y combina. Encuentra los números y cuenta los puntos.
5. Escuchar juegos de entrenamiento perceptual
Sentir diferentes sonidos, dónde está el objetivo, aplaudir, identificar animales, sonajero, contar, recoger palabras.
La motricidad fina tiene un gran impacto en el desarrollo integral del cerebro de los niños
Motricidad fina: generalmente se refiere a los movimientos de las manos y los dedos.
Afecta: movimiento visual, capacidad de agarre y operación de agarre, capacidad de deglución y masticación del lenguaje, diversas capacidades de movimiento y equilibrio.
Juegos de entrenamiento:
a. Abrir la tapa de la taza, desempacar el envío urgente, monedas B. Plastilina o amasar, cortar música de frutas C. pellizcar objetos pequeños, pequeños rompecabezas simples D. , Pequeño envío, desbloquear el juego E, verter frijoles, verter agua para dibujar, graffiti F, enhebrar cuentas, cortar papel, origami.
Sexto, malentendidos en el entrenamiento de integración sensorial
1. Restringir las actividades de juego de los niños
Restricciones a los niños en los juegos y actividades diarias: jugar en la arena, jugar con tierra, jugar con agua...
Cuando los niños crezcan, su coordinación será más natural.
6-15 meses es un período crítico para que los niños aprendan a gatear y caminar, y también es el mejor período para desarrollar habilidades de integración sensorial.
3. Sólo se necesita formación cuando surgen problemas.
El proceso de integración sensorial es el proceso de cognición y aprendizaje de los niños, especialmente los de 0 a 3 años, utilizan sus sentimientos reales para comprender y aprender. Este es el mejor momento para desarrollar habilidades de integración sensorial. A partir de los 10 años, el efecto del entrenamiento es muy limitado.
4. Deja el entrenamiento de integración sensorial al profesor.
La interacción y comunicación entre padres e hijos son una base importante para el desarrollo de la integración sensorial.
Con el aliento y elogio de los padres. Los niños trabajarán más duro para entrenar y desarrollarse física y mentalmente.
5. Ignora las diferencias individuales de los niños
Cada niño es un individuo independiente, y una misma edad tendrá características diferentes debido a factores como la genética y la constitución física. Evite la comparación ciega y realice una formación unificada para los niños.
Sentimiento:
Primero, tener una comprensión sistemática del concepto de integración sensorial me permite saber cómo ayudar mejor a los niños a desarrollar la integración sensorial al criar a los bebés. No espere a que su hijo tenga problemas para compensarlos.
En segundo lugar, hay muchos juegos para el entrenamiento de integración sensorial, la mayoría de los cuales he jugado con Beibei. Sin embargo, últimamente la epidemia se ha extendido a nivel nacional. Además de escuchar varios sonidos clásicos, apreciar cuadros, jugar tarjetas didácticas, balancearse, deslizarse, jugar en la arena y otros deportes al aire libre todos los días, los niños nunca lo han experimentado. La epidemia en Changsha desapareció ayer, así que planeo llevar a mis hijos a jugar más cada día. Desarrollaré una gran estrategia esta semana. También hay un columpio en casa. Solía ser un columpio artificial en casa. Ahora que el bebé pesa demasiado, todavía quiero comprar uno en casa para que pueda balancearse en cualquier momento y en cualquier lugar.
En tercer lugar, los 0-3 años es el mejor período para desarrollar la capacidad de integración sensorial. Me alegro de haber aprendido esta lección hoy, para que Beibei pueda disfrutar de crecer en un ambiente seguro y relajado sin demasiados obstáculos.
En cuarto lugar, los movimientos son precisos. Beibei usa sus dedos para sostener rodajas de jengibre, piñones y otras cosas pequeñas en su boca. Sin embargo, descubrí que todavía no podía pelar huevos. Cada vez, simplemente pincha el huevo con el dedo, luego agarra la yema y la proteína del interior y se lo come. Después de comer, no comía la clara del huevo junto a la cáscara ni la pelaba. Pelar huevos es uno de los finos movimientos que quiere practicar. Muéstrale todos los días e intenta ayudarle a aprender esta habilidad lo antes posible.