Clasificación de profesores de la Universidad de Zhejiang
La Universidad Normal de Zhejiang es una universidad provincial integral que ofrece formación docente. Anteriormente se conocía como Hangzhou Normal College. Fue aprobada por el Ministerio de Educación el 16 de abril de 1956 y ascendida a Hangzhou Normal. Universidad en 1958. Universidad Normal de Hangzhou. En 1962, la Universidad Normal de Hangzhou se fusionó con el Instituto de Educación de Zhejiang y el Instituto de Deportes de Zhejiang y pasó a llamarse Universidad Normal de Zhejiang. En 1965, la Universidad Normal de Zhejiang se trasladó de Hangzhou a Jinhua y pasó a llamarse Universidad Normal de Zhejiang en 1985. En 2000, 2001 y 2004, la Escuela Provincial de Finanzas de Zhejiang, la Escuela Normal Preescolar Provincial de Zhejiang y la Escuela de Conductores de Ferrocarriles de Jinhua se fusionaron sucesivamente. En 2015, fue seleccionada para el primer grupo de universidades de construcción clave en la provincia de Zhejiang, y en 2020, se le otorgó el segundo "Campus Nacional Civilizado". La escuela cuenta actualmente con 3 campus: Jinhua (campus principal), Hangzhou (campus Wenji, campus Xiaoshan) y Lanxi, y 20 universidades (incluidas universidades independientes). La Universidad Normal de Zhejiang se adhiere a la dirección de administrar una escuela bajo el socialismo con características chinas y la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral. Centrándose en la línea principal de "mejorar la calidad, crear características y aumentar los beneficios", se adhiere a la escuela. El lema de "Estudiar mucho, practicar pragmáticamente y buscar la innovación desde una perspectiva pragmática" y promover "el pragmatismo y la búsqueda de la verdad" El espíritu de la Universidad Normal de Zhejiang es "buscar la innovación". Con la tradición educativa de "pragmatismo, búsqueda de la verdad y solidez", implementamos la estrategia de desarrollo de "profesionalización, internacionalización, regionalización y sinergia", servimos activamente a la formación docente de Zhejiang, al desarrollo económico y social regional y a las iniciativas estratégicas nacionales, y nos esforzamos para construir la Universidad Normal de Zhejiang, la armoniosa Universidad Normal de Zhejiang, la hermosa Universidad Normal de Zhejiang, la hermosa Universidad Normal de Zhejiang, mejorar integralmente la eficiencia del funcionamiento de las escuelas. Esforzarse por construir una Universidad Normal de Zhejiang característica, una Universidad Normal de Zhejiang armoniosa, una Universidad Normal de Zhejiang hermosa, una Universidad Normal de Zhejiang dinámica y una Universidad Normal de Zhejiang feliz, y avanzar hacia el objetivo de "construir una universidad de primera clase con características distintivas". ". La calidad de la formación de talentos ha mejorado gradualmente desde su creación, la escuela ha aportado a la sociedad más de 300.000 talentos destacados en todos los niveles, 21.000 de los cuales trabajan en el sistema educativo de la provincia de Zhejiang. Directores clave de escuelas intermedias se graduaron de nuestra escuela. La evaluación del desempeño docente de pregrado de la escuela y la satisfacción general de los graduados con su alma mater se encuentran entre las mejores universidades de pregrado de la provincia de Zhejiang, y la tasa general de empleo de los graduados se ha mantenido por encima del 95%. Actualmente hay más de 28.000 estudiantes universitarios a tiempo completo (incluidas universidades independientes), más de 7.000 estudiantes de posgrado (incluidos 1.143 estudiantes de posgrado a tiempo parcial), más de 3.000 estudiantes internacionales y más de 12.000 estudiantes adultos de educación superior. Actualmente existen 70 carreras de pregrado, 11 programas de doctorado de disciplinas de primer nivel, 1 programa de autorización de títulos de doctorado, 30 programas de maestría de disciplinas de primer nivel, 16 programas de autorización de maestrías, 7 estaciones móviles posdoctorales y 2 "Planes 111" nacionales Innovación disciplinaria base. UC Berkeley es miembro de la Academia Nacional de Ciencias. Cinco disciplinas, incluidas matemáticas, química, ingeniería, ciencia de materiales, ciencias ambientales y ecología, se encuentran entre las primeras del mundo en ESI, y 20 disciplinas figuran como disciplinas de primer nivel en la provincia de Zhejiang. Hay 24 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel nacional, 28 cursos de calidad a nivel nacional y 4 centros nacionales de demostración de enseñanza experimental. El personal docente tiene una estructura razonable, que incluye 1 académico de la Academia de Ciencias de China, 5 académicos de la Academia de Ciencias de China, 1 académico de la Academia de Ingeniería de China, 3 profesores distinguidos de Yangtze River Scholar, 2 jóvenes eruditos del río Yangtze, 7 talentos de alto nivel en el extranjero y el "Plan de los Diez Mil Talentos" Nacional Hay 5 talentos, 6 candidatos a nivel nacional para el Proyecto Cientos y Miles de Talentos del Nuevo Siglo, 2 expertos nacionales con contribuciones destacadas, 2 ganadores del Fondo Nacional de Ciencia para Jóvenes Destacados, y 2 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Destacados. Una persona recibe el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, otra recibe el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Destacados y 23 reciben el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos. Gozan de asignaciones especiales del Estado. Concejo. Las capacidades de investigación científica y servicio social se han mejorado constantemente y ganaron 1 segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología, 34 Premios a Logros Destacados en Investigación Científica (Humanidades y Ciencias Sociales) de Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación, 8 Premios a logros destacados para la planificación nacional de la enseñanza y el Fondo Nacional de Ciencias Sociales Grandes proyectos licitados (20 proyectos), grandes proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales (36 proyectos), proyectos clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales (6 proyectos), 1 gran plan de investigación de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 1 plan nacional clave de I+D, 1 proyecto nacional clave de I+D 2 y 2 planes nacionales clave de investigación y desarrollo.
Cuenta con 36 plataformas de investigación e innovación científica a nivel provincial o superior, incluido 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 1 centro de innovación colaborativa del Ministerio de Educación, 9 laboratorios clave a nivel provincial, 3 bases internacionales de cooperación en ciencia y tecnología. , y 3 centros de innovación colaborativa del Ministerio de Educación Hay 2 bases provinciales de investigación en filosofía y ciencias sociales y 2 nuevas bases de investigación del Ministerio de Educación. Hay 2 nuevos think tanks profesionales clave provinciales, 2 nuevos think tanks universitarios provinciales y 1 think tank universitario provincial. **** Se han construido 48 escuelas afiliadas. Con sede en el centro de Zhejiang, la escuela profundiza su cooperación estratégica con Jinhua y contribuye activamente a la construcción de una provincia fuerte a través de reformas, innovación, apertura y talento. La escuela ha establecido relaciones de cooperación y de intercambio con más de 280 universidades o instituciones educativas en más de 60 países y regiones de los cinco continentes, ha establecido programas de intercambio de estudiantes entre escuelas con más de 70 universidades extranjeras y fue seleccionada como una de las "Mejores Diez unidades de cooperación exterior en la provincia de Zhejiang". La escuela ha sido seleccionada como "Diez mejores unidades de cooperación exterior en la provincia de Zhejiang" y "Colegios con características internacionales en la provincia de Zhejiang". La escuela es la "Base de Ayuda Exterior para la Educación" del Ministerio de Educación, la "Base de Capacitación de Ayuda Exterior para la Educación Básica de China" del Ministerio de Comercio, el "Centro de Educación y Capacitación China-ASEAN" del Ministerio de Relaciones Exteriores y el Ministerio de Educación y el "Centro de Educación y Capacitación China-ASEAN" del Ministerio de Educación. El Ministerio de Relaciones Exteriores y el Ministerio de Educación son el "Centro de Educación y Capacitación China-ASEAN". Ha establecido 5 Institutos Confucio, 1 Aula Confucio independiente y 1 Centro de Educación China en el extranjero. Ha sido aprobado para establecer el Centro de Investigación de Intercambio de Humanidades China-Sudáfrica del Ministerio de Educación, la Base de Investigación y Práctica de Educación China Internacional Africana y. el Centro de Formación y Selección de Profesores del Instituto Provincial Confucio de Zhejiang. Otra información:
La Universidad de Zhejiang depende directamente del Ministerio de Educación de la República Popular China. Es uno de los primeros 7 "Proyectos 211" y el primer lote de 9 "Proyectos 985". universidades nacionales Es miembro de la Alianza C9, miembro de la Alianza Universitaria Mundial, la Alianza Universitaria de la Cuenca del Pacífico, la Asociación Universitaria Mundial y el Banco Mundial. Miembro de la Alianza C9, la Alianza Universitaria Mundial y la Alianza Universitaria de la Cuenca del Pacífico, es una universidad piloto para la reforma del "Plan de Educación y Capacitación de Doctores Excelentes" del Ministerio de Educación y del "Plan de Educación y Capacitación de Talentos Excelentes en Agricultura y Silvicultura" del Ministerio de Educación. Plan", y es una famosa universidad de primera clase en China.