Plan de lección de Haiyan
Objetivos académicos
1. Comprender la imagen valiente de "Petrel" y aprender su espíritu de lucha de no tener miedo a las dificultades.
2. Aprenda más habilidades de escritura como simbolismo, contraste, contraste, etc.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
1. Comprender el paisaje marino y la imagen de los petreles descritos en el poema.
2. Aprende el simbolismo.
Tiempo lectivo: dos horas.
Proceso de enseñanza
Categoría 1
Primero, vista previa
1. Leer correctamente los símbolos fonéticos de las siguientes palabras con puntos.
Orgulloso (ao4) Gimiendo (yin2) Esmeralda (fei3)
Barrido (1ue4) Soñoliento (fa2) Sinuoso (wan1 yan2)
2. las siguientes palabras.
Arrogancia: originalmente se refiere a ser extremadamente orgulloso, pensar que uno es grande y menospreciar a los demás. Una palabra despectiva, utilizada con significados positivos y positivos en el texto, que significa distante, arrogante, ni humilde ni arrogante.
Gimidos: Se refiere a que una persona emite un sonido debido al dolor.
Esmeralda: Una preciosa esmeralda translúcida. Este texto es una metáfora de las olas.
Barrer: Cepilla o barre suavemente.
Enojado: extremadamente enojado, furioso. Shock Hiperactividad emocional.
Somnolencia: fatiga.
Serpenteante: Forma en que una serpiente se arrastra, sinuosa.
Segundo, guiar a la gente
Antes de que llegara la tormenta, los petreles volaban sobre el mar. Por eso, en ruso la palabra "petrel" significa "profeta de las tormentas". En la apasionada descripción de Gorky, la valiente imagen de Haiyan da a la gente una fuerza inspiradora.
ltHaiyan>; también conocido como, es el último capítulo de un cuento simbólico de 1901 "La melodía de la primavera" escrito por Gorky en marzo. Sin embargo, más tarde se publicó por separado y se convirtió en un famoso poema en prosa que fue ampliamente copiado y popular entre la gente. En ese momento, la sociedad rusa estaba bajo el gobierno autocrático del zar, la sociedad era oscura y la gente era pobre. El movimiento revolucionario popular se fortalece. Gorky fue testigo personalmente del movimiento revolucionario de masas en ese momento, por lo que escribió: utilizando medios simbólicos para llamar al pueblo a llevar a cabo la lucha revolucionaria y dar la bienvenida a la tormenta revolucionaria que se avecina. Este poema también fue muy elogiado por Lenin y Stalin y fue conocido como la "poesía revolucionaria de lucha".
En tercer lugar, lee el texto. Percepción general
Los estudiantes leen el texto con emoción. Aclare la estructura del artículo.
Primera parte (Párrafos 1 a 6)
Cuando llega la tormenta, Haiyan vuela con orgullo, expresando su deseo por la tormenta con pasión revolucionaria y acciones rápidas.
Parte 2 (párrafos 7 a 11).
Concentrándose en la tormenta que se acerca, Haiyan cabalga sobre el viento y las olas, lucha activamente y enfrenta la tormenta con alegría y fe en la victoria.
Tercera Parte (Párrafos 12 a 15).
Describe el espectáculo temporal de la tormenta y expresa repetidamente el heroico espíritu de lucha de Haiyan llamando a la tormenta.
Cuarto, estudia el contenido del texto
(1) Estudia la primera parte.
Di el nombre en voz alta. Los estudiantes piensan en cómo dividir los dos niveles.
Claro:
El primer nivel (1 ~ 3) dice "El viento y las nubes se levantan, y el petrel está en el cielo". La primera frase escribe una señal de la tormenta que se avecina y señala el entorno de Haiyan. "Boundless" describe el majestuoso impulso del mar; "Volume" describe la escena de nubes oscuras que se mueven y se acumulan. Luego se describe positivamente al petrel: "Relámpago negro" describe la forma y el color; se utilizan metáforas para expresar la postura vigorosa del petrel. "Volar con orgullo" siempre describe el movimiento, "alas tocando las olas", "flechas volando directamente hacia las nubes oscuras".
Pregunta: ¿Cuáles son las modalidades de las palabras "tocar" y "cargar"? La respuesta es clara: "Touch" se refiere a volar bajo y golpear las olas con valentía; "Chong" se refiere a galopar e imparable. Utilice la personificación para describir el gran espíritu de lucha de Haiyan y su deseo por la tormenta que se avecina. Luego concéntrate en el "sonido".
Utilice una forma positiva para describir la valentía de "Scream", y luego escuche el poder enojado de "Scream" y la confianza de la victoria desde las nubes oscuras, active el poder de "Scream" para intimidar la valentía del enemigo y utilice el paralelismo. para resaltar el espíritu de Haiyan de atreverse a luchar.
El segundo nivel (versículos 4 ~ 6) escribe sobre otras aves marinas asustadas y entrando en pánico. Estas tres estrofas describen la fealdad de las gaviotas, los patos marinos y los pingüinos a través de sonidos, movimientos y modalidades, en marcado contraste con los orgullosos petreles voladores.