Introducción a la escuela secundaria Chuxiong en la ciudad de Miluo.
Quince años después, la escala de la escuela continúa expandiéndose: de las 4 clases iniciales con casi 200 estudiantes a 14 clases con 1.453 estudiantes, la fuente de estudiantes se ha expandido del área original de Miluo a cinco o seis condados y distritos circundantes, así como Changsha, Changde, Huaihua y otras áreas. Hay 50 miembros del cuerpo docente, incluidos 18 maestros de alto nivel y 25 maestros de primer nivel, que forman un espíritu escolar riguroso de buscar la verdad a partir de los hechos y unirse y trabajar duro. Se ha implementado una gestión paramilitar integral de los estudiantes, lo que ha permitido a la escuela lograr un gran éxito en el examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años. Tres estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua y cada año decenas de estudiantes han sido admitidos en la Universidad Renmin, la Universidad Nankai, la Universidad Zhejiang, la Universidad Wuhan y otras universidades prestigiosas. La tasa de admisión es aún más famosa en Xiangbei, donde la tasa de admisión de estudiantes universitarios supera el 80%. Los resultados de ayer son el punto de partida de un nuevo camino para la escuela. Los maestros y estudiantes de la escuela continuarán llevando adelante el espíritu de trabajo duro y trabajo duro y creando logros más brillantes. Director Limei Xiang
Vicepresidente Li Dingyuan
Director de la oficina Yang
Director docente Zhou Yu
Xu Zi es el director de política y asuntos educativos.
Yang Yifang es la directora de asuntos generales, por lo que enseña y elimina dudas. La calidad espiritual y la calidad profesional de los docentes son los factores clave que determinan el ascenso o caída de cualquier escuela. Para una escuela intensiva, la formación de personal docente es particularmente importante. En la mayoría de las escuelas o clases intensivas, los profesores suelen ser profesores jubilados o profesores ordinarios de secundaria. No existe un equipo de tutores a tiempo completo, lo que afecta gravemente la calidad de las escuelas intensivas y forma un cuello de botella que restringe el desarrollo de las escuelas intensivas. Desde su creación, la escuela secundaria Chuxiong ha sido claramente consciente de esto y siempre ha dado máxima prioridad a la creación de un equipo de tutores de alto nivel a tiempo completo. Después de 20 años de arduo trabajo, se ha formado una "carrera de profesores" eficiente y profesional, que proporciona la garantía más poderosa para el crecimiento continuo de Chuxiong.
Una de las ventajas del profesorado del colegio es que es “de tiempo completo”. Los estudiantes que asisten a las clases de tutoría para el examen de ingreso a la universidad tienen sus propias características y no pueden adaptarse al estilo de enseñanza de las escuelas secundarias ordinarias. Por lo tanto, es muy importante formar un equipo de tutores de exámenes de ingreso a la universidad de tiempo completo. La escuela abandona resueltamente la práctica tradicional de contratar profesores jubilados y profesores ordinarios de secundaria como profesores a tiempo parcial en escuelas intensivas generales y se esfuerza por crear un equipo de tutores de "tiempo completo". Todos los profesores de esta escuela provienen de la primera línea de la enseñanza ordinaria de la escuela secundaria y tienen más de cinco años de experiencia docente en clases de graduación de la escuela secundaria. La edad promedio de los maestros en esta escuela es de 44,8 años, y la experiencia docente promedio de los maestros con experiencia en educación intensiva es de más de 10 años, lo que no tiene comparación con ninguna escuela intensiva.
La segunda ventaja del profesorado de la escuela es la “profesionalidad”. La preparación para el examen de ingreso a la universidad es complicada. La consolidación del conocimiento, la mejora de las capacidades, la optimización de los factores no intelectuales y la madurez de las habilidades de examen requieren que los profesores tengan cualidades considerables. Los docentes de esta escuela tienen un alto nivel profesional, y se puede decir que han concentrado a la élite educativa y docente en la primera línea de las escuelas secundarias ordinarias de nuestra ciudad. Entre los 48 maestros, 16 son “maestros famosos” a nivel de prefectura y 18 son líderes de materias reconocidos por la Oficina de Educación de la ciudad de Miluo. 25 personas fueron calificadas como profesores de secundaria superior. Los maestros de esta escuela conocen bien las características de la educación de recuperación y tienen una rica experiencia en educación de recuperación. Son la columna vertebral del desarrollo y crecimiento continuo de la escuela secundaria Chuxiong.
Los profesores de esta escuela son dedicados, dedicados, trabajadores, solitarios, diligentes y científicos. Tienen una buena imagen entre la gente de la ciudad de Miluo e incluso del norte de Hunan, y son profundamente respetados por personas de todos los ámbitos de la vida. Ante la nueva reforma curricular, la escuela estableció un nuevo grupo de trabajo sobre reforma curricular ya en 2007. Concéntrese en la investigación y comprenda científicamente. Todos los profesores de Chuxiong estarán a la altura de su amor, seguirán la tendencia y contribuirán con su propia fuerza a más jóvenes aspirantes.