Entrada de aterrizaje de la plataforma de educación sobre seguridad de Jinan
Dos. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad de Jinan
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar las "Directrices para la Educación en Seguridad Pública en las Escuelas Primarias y Secundarias ", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización, la Sociedad de Educación China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en nuestro país. mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos y métodos innovadores de educación sobre seguridad. y llevar a cabo gestión de seguridad y educación en seguridad para varios lugares Proporcionar evidencia.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr una gestión en tiempo real y una evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Jinan
165438 El 9 de octubre es el “Día Nacional de la Extinción de Incendios”. Para hacer un buen trabajo en la prevención y reducción de desastres, popularizar el conocimiento sobre seguridad contra incendios, mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de todos los maestros y estudiantes y mejorar las capacidades de autoprevención y autorrescate, el campus Lingxiu de la escuela secundaria Jinan No. 3 y el campus Shinan respectivamente lanzaron una serie de actividades educativas y organizaron a todos los profesores y estudiantes para realizar simulacros de protección contra incendios.
La escuela concede gran importancia a los simulacros de incendio y a los ejercicios de formación. 165438 El 7 de octubre, la escuela celebró una reunión de capacitación sobre el despliegue de simulacros de evacuación en caso de incendio. Wang, asistente del director y subdirector del Comité de Seguridad, organizó un simulacro de evacuación en caso de incendio y un plan de demostración de un mini camión de bomberos. El Departamento de Apoyo Logístico y la Oficina del Comité de Seguridad realizan ejercicios de entrenamiento contra incendios para el personal de la cafetería y los apartamentos. 165438 En la tarde del 10 de octubre, el Departamento de Educación y Enseñanza organizó cada clase para realizar una reunión de educación sobre seguridad contra incendios.
16 de junio de 438 El 11 de octubre, los dos campus aprovecharon el tiempo de descanso para realizar un simulacro de evacuación en caso de incendio y una demostración del mini camión de bomberos de la escuela. Este simulacro simuló un incendio en el pasillo del edificio docente. Después de que sonó la alarma de incendio, todos los profesores y estudiantes salieron corriendo de las aulas, oficinas y otras áreas, se cubrieron la boca y la nariz con ropa y pañuelos y llevaron a cabo una evacuación de emergencia de forma rápida y ordenada, completando con éxito el simulacro. Los dos campus también aprovecharon la ceremonia de izamiento de la bandera para realizar actividades educativas con el tema "Todos son responsables de la seguridad contra incendios" para conocer e implementar la ley de protección contra incendios, crear un buen ambiente de conocimiento y cumplimiento de la ley, y distribuir imágenes de seguridad contra incendios a los estudiantes.
Los simulacros de evacuación de emergencia permiten a todos los profesores y estudiantes dominar los métodos correctos de evacuación de emergencia y familiarizarse con los procedimientos y rutas de evacuación de emergencia, garantizando que el trabajo de emergencia se pueda llevar a cabo de forma rápida, eficiente y ordenada cuando ocurre un desastre repentino. . Proteger en la mayor medida posible la vida y la seguridad de profesores y estudiantes. Este simulacro también cultivó el carácter moral de los estudiantes de obedecer órdenes, unirse y ayudarse unos a otros, mejoró las capacidades de respuesta de emergencia de los estudiantes y su capacidad para escapar y autorrescatarse en emergencias, mejoró la conciencia de seguridad de los estudiantes y sentó una buena base para crear un entorno seguro. campus. ;