Cómo escribir los asientos contables para los ingresos operativos de los propietarios de jardines de infancia privados
Débito: depósito bancario, etc. , crédito: ingresos empresariales.
Descripción. El tratamiento contable de los jardines de infancia privados se puede implementar con referencia al "Sistema de contabilidad para escuelas primarias y secundarias" N° 1. 201328.
El N° 4101 “Ingresos Empresariales” comprende los ingresos que obtienen las escuelas primarias y secundarias por la realización de actividades educativas, docentes y auxiliares de conformidad con la ley.
Incluyen principalmente cargos administrativos (como tasas de matrícula, tasas de alojamiento, tasas de inscripción a exámenes, tasas de exámenes, etc.), ingresos por investigaciones científicas y gastos de servicios externos directamente relacionados con las actividades de educación y enseñanza (como las no incluido en los gastos administrativos) Gastos de formación no académicos gratuitos, etc. ).
El jardín de infancia (inglés/alemán: Kindergarten), anteriormente conocido como Kaner Garden, fue introducido desde Prusia hace cientos de años.
Originalmente conocido como Jardín Infantil y Guardería. Según el "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia", los jardines de infancia son instituciones que brindan cuidado y educación a niños en edad preescolar mayores de 3 años. Los niños en edad de jardín de infantes generalmente tienen entre 3 y 6 años.
La misión del jardín de infancia es aliviar a las familias de las limitaciones de tiempo, espacio y entorno a la hora de criar a los niños, para que los niños puedan desarrollarse sanamente física, intelectual y emocionalmente.
Se puede decir que el jardín de infantes es un mundo feliz para los niños, que puede ayudarlos a pasar su infancia de manera saludable y feliz. No solo pueden aprender conocimientos, sino que también pueden estar expuestos a la vida colectiva desde una edad temprana. edad.
La educación infantil, como base de todo el sistema educativo, es la educación preparatoria de los niños (personalidad completa y sana, buenos hábitos de conducta y preliminar sentido común natural y social).
No hay ninguna distinción obvia en su plan de estudios educativo, que se compone a grandes rasgos de cinco campos y diversas actividades: lengua, ciencia, arte, salud y sociedad. La integración de diversos campos determina el contenido de la enseñanza.