El director de una escuela primaria en Quanzhou discriminó a niños de otros lugares y tuvo una disputa con sus padres. ¿Cuáles son las cuestiones que vale la pena reflexionar detrás de este incidente?

Había un maestro de escuela primaria en Quanzhou que discriminaba a niños de otros lugares y tenía una disputa con sus padres. Se puede observar que la calidad de los docentes no puede juzgarse por el conocimiento. A los profesores generalmente les gusta acusar directamente a los padres en los grupos de WeChat sin proteger la autoestima de los niños y los padres. Hay un problema con los métodos educativos de este maestro y no se puede ignorar su orientación valorativa. El maestro siempre se siente un lugareño y menosprecia a los forasteros. Después de descubrir en secreto que el registro del hogar de la otra persona no es local, puedes usar esto como excusa para maldecir a tus padres. ¡Echemos un vistazo más de cerca!

1. El director de la escuela primaria de Quanzhou discriminó a los niños extranjeros y tuvo disputas con sus padres.

El director tenía buenas intenciones. En el primer artículo, los padres de Aite señalaron que sus hijos tienen poca disciplina en clase y los padres deberían prestar más atención. Siempre que los padres cooperen con el trabajo del profesor, se puede llegar a un consenso. Los padres se estaban comunicando lentamente con el maestro de la clase, pero el maestro de la clase de repente dijo que su familia era de fuera de la ciudad y que debían regresar a su ciudad natal para ir a la escuela, pensando que los padres no cooperarían con el trabajo. Durante todo el proceso, la forma de hablar del director estuvo llena de discriminación e inaceptable. Sólo puede hacer que la gente se lamente de que la calidad del profesor de la clase sea tan baja. Incluso si se reconcilian más tarde, creo que el niño a menudo será intimidado por el maestro en clase.

2. ¿Cuáles son las cuestiones que vale la pena reflexionar en este incidente?

Hay tres cuestiones que vale la pena reflexionar en este incidente. Primero, la calidad de los docentes. De este incidente se desprende que una persona con altas calificaciones académicas no significa alta calidad. Como adulto que habla a través de su cerebro, el director nunca piensa que los grupos de WeChat son lugares públicos y deben usarse con precaución. En segundo lugar, hay un problema con el método educativo. Los padres pueden hablar con el otro padre en privado y pedirle al niño que lo corrija en secreto, en lugar de avergonzar al otro padre diciéndolo en público. Los niños de cualquier familia cometerán errores y el maestro de la clase debería ser más suave. En tercer lugar, la orientación valorativa es incorrecta. No debería haber ningún sentimiento de superioridad local sino respeto por los forasteros.

En definitiva, el carácter del profesor de la clase es preocupante, pero afortunadamente el colegio respondió y dijo que había despedido al profesor de la clase.