Plan de planificación de eventos para fiestas
Planificación de eventos de fiesta 1
1. El propósito de la actividad es animar el ambiente festivo, enriquecer el tiempo libre de los empleados, mejorar la cohesión de los empleados y estimular el sentido de pertenencia; sentido de gratitud y honor, y se sirven a sí mismos y la empresa trabaja más duro y más valioso;
En segundo lugar, el tema del evento es el Festival del Medio Otoño y es una estrella tailandesa.
3. Tiempo de actividad
4. Ubicación: toda la empresa
Personal de actividad del verbo (abreviatura de verbo) Todos los empleados de la empresa
Forma de actividad del verbo intransitivo Área del escenario: instale un escenario en un lugar adecuado para el jardín fiesta Se utiliza para la ceremonia de apertura; área del escenario y área de juego: configurada con varios juegos interactivos (* * * área de juego y área de canje: el dormitorio/comedor es el área de canje, que puede canjear premios para los empleados en cualquier momento). Necesita un área de canje en el sitio.
Siete. Planificación general de la organización del evento: Chen Planificación de eventos: Coordinación de eventos: Alojamiento de eventos: Adquisición de artículos: Alquiler de equipos: Producción de lotería: Instalación y depuración: Seguridad: Limpieza del sitio: Organización del sitio: Decoración ambiental: Globos. Equipos de audio. Disposición ambiental: coloque banderas coloridas de la empresa alrededor del área de actividad (la empresa tiene existencias);
Proceso de la actividad
Ceremonia de apertura:
Líderes y personal de la empresa. ingrese al lugar (Música de fondo: "Marcha de Bienvenida");)
2. Pronuncie el discurso general y anuncie: "¡Anuncio que las actividades del Festival del Medio Otoño de Taixing Company ahora comenzarán!"
3. Host People anunció que todos pueden jugar en la fábrica y a qué prestar atención.
Área de juego:
1. A los 2 minutos del pequeño giro de Qiankun, se colocan 10 cuentas de vidrio en otro plato a 2,5 metros de distancia con palillos de bambú. Durante el juego, si las cuentas de vidrio se caen, deberás recogerlas para continuar. Puedes ganar si consigues 5 cuentas en 2 minutos. 5 personas pueden hacerlo al mismo tiempo; 50 cuentas de vidrio, 5 pares de palillos, 10 platos, 1 cronómetro, 2 sillas. Organizador: 2 personas, es necesario prepararse.
2. Diez botellas de agua mineral pequeña Super Bowling están dispuestas en un triángulo equilátero con una longitud de lado de 1 metro. Los participantes se pararon a 5 metros de distancia y sacaron las manos de la pelota de baloncesto. Vierta 3 botellas de música (vea la imagen de la derecha). Nota: Cualquiera que lance, rebote o rompa no recibirá accesorios para el sorteo: 10 latas de Coca-Cola, 1 pelota de baloncesto, 1 tiza y 2 sillas. Organizador: 2 personas, * * * por determinar.
3. Juega al tenis de mesa y prepara 12 tazas de la misma altura. Cada taza debe llenarse con agua y colocarse verticalmente. Coloque cada seis tazas seguidas. Coloque una pelota de ping pong en el primer vaso de cada fila. Los concursantes tienen que soplar la pelota de ping pong del primer vaso al otro, uno a uno, sin saltar del vaso. Si se sopla la pelota de ping pong no obtendrás el premio. Los premios se entregarán después de soplar una vez y participan dos personas a la vez.
Planificación de eventos de fiesta 2
Objetivo del evento
1. Potenciar la cohesión de la empresa
2. entre compañeros de distintos departamentos de la empresa comunicación y contacto.
3. Potenciar el concepto colectivo de los empleados de la empresa.
Participantes
Todos los empleados de la empresa, líderes de todos los niveles y proveedores.
Fecha/hora del evento
_ _ _ _ 17:30-20:45.
Ubicación del evento
Contenido de la actividad
1. Cena del Festival de Primavera de la empresa
2 Discurso de liderazgo de la empresa
3 Juegos/actividades de entretenimiento
Lotería
Proceso de actividad
Descripción de elementos de tiempo y actividades
Preparar a todo el personal para ingresar al lugar. durante toda la restauración.
La velada comenzó con discursos. El presentador subió al escenario para anunciar el inicio oficial de la Gala del Festival de Primavera e invitó al presidente _ a hablar en el escenario. _ _Después del discurso general, quisiera invitar al director _ _ a hablar.
Concurso de preparación
Gana el tercer premio de la lotería
Solitario Bendiciones: envía a una persona de cada mesa a ponerse de pie y decir una bendición del Festival de Primavera. a la vez (). La primera palabra del saludo debe ser igual a la última palabra pronunciada en la mesa anterior, o al menos "homófona".
La persona equivocada sube al escenario y saca un pequeño trozo de papel indicando el contenido de la actuación, y realiza un programa basándose en el contenido del papel, o directamente recibe un regalo. Después de la actuación, los empleados recibirán un pequeño obsequio.
Gana el segundo premio de la lotería
El copywriting no está fuera de forma. Elija 2 representantes de cada mesa. ***20 personas se dividen en 4 grupos. Realiza un conjunto de acciones en función del tema seleccionado, y la última persona contará el contenido de la actuación. El equipo con la respuesta correcta recibirá 1 recompensa cada uno.
Una persona de cada mesa participará en el concurso de beber Coca-Cola. ***10 personas se dividirán en dos grupos y se seleccionará un ganador de cada grupo. El ganador recibe 1 bono y ***2 bonos.
Lluvia de ideas y respuesta (10 preguntas). El moderador lee las preguntas y luego levanta la mano para responder.
Los empleados que respondan correctamente serán recompensados. Premios: 10 sets
Juego "Mentiras e Historias"*** 20 personas se dividen en 4 grupos y cada grupo actúa en el escenario. El presentador dice "nariz" y los concursantes señalan con el dedo otros rasgos del rostro (ojos, boca, ojos u orejas) en lugar de la nariz. Aquellos que escuchen los cinco sentidos del anfitrión y señalen con el dedo serán eliminados. Cada grupo determinará un campeón. Después de comparar los cuatro grupos, los campeones de los cuatro grupos avanzarán a la final. El ganador final recibió 1 gran premio y los otros tres recibieron 1 premio de estímulo.
Los concursantes de 'Mírate al espejo' y el presentador se encontraron frente a frente. Mientras el presentador toma fotografías en el espejo, cualquier acción que realice el presentador, los concursantes deben realizarla en la dirección opuesta para lograr la función del espejo.
Por ejemplo, si el presentador levanta la mano derecha y el concursante levanta la mano izquierda, porque cuando te miras al espejo, levantas la mano derecha, y las personas en el espejo frente a frente en el mismo lado levanta la mano, es decir, levanta la mano derecha. Cada grupo determinará un campeón. Después de comparar los cuatro grupos, los campeones de los cuatro grupos avanzarán a la final. El ganador final recibió 1 gran premio y los otros tres recibieron 1 premio de estímulo.
El primer premio del sorteo lo entregarán los responsables de la empresa.
Premios (2 premios por participación activa y 1 premio por trabajo en equipo)
El presentador anunció el final de la Gala del Festival de Primavera y todos cantamos juntos la canción "True Hero".
Completa los artículos restantes y rifa las cajas.
Escena de fiesta
Globos de perlas, flores de celofán de colores y lazos rojos.
Cada juego de dos globos nacarados se fija a la pared con cinta roja y pegamento transparente. En el lugar, se extendieron coloridas flores de celofán en forma de cruz y se colgaron cestas de celofán.
Otro: Disposición de la mesa
Premios/Regalos
Coordinación de mano de obra
Moderador: 2 _ _ _
Personal en el sitio: 3 personas
Planificación de eventos de fiesta 3
1. Tema de la actividad:
Celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo.
2. Objetivo de la actividad:
Celebrar el día de Año Nuevo, dar la bienvenida a la llegada de _ _, enriquecer la vida cultural del campus de todos los profesores y estudiantes, fortalecer la construcción del colectivo de clase. cohesión, divertirse con profesores y estudiantes y crear Una relación armoniosa y armoniosa entre profesores y estudiantes forma una atmósfera saludable y armoniosa en el campus, crea una atmósfera festiva feliz y pacífica, proporciona a los estudiantes un escenario para mostrar plenamente sus talentos, estimula el entusiasmo y motivación para estudiar mucho y adquirir talento, mejorar integralmente su propia calidad y promover el espíritu del campus Construcción de civilización.
3. Horario de actividad:
_La primera y segunda clase se llevarán a cabo la tarde del 30 de febrero de 65438 (después de la segunda clase, se organizará media clase para limpieza general). para asegurar que salga de la escuela a tiempo).
Cuatro. Ubicación:
El aula de cada clase
El contenido principal y el proceso de las actividades verbales (abreviatura de verbo):
(1) Cada clase está organizada de acuerdo A clase, crea un fuerte ambiente festivo. En la pizarra se escribe el tema del evento y se disponen mesas, sillas y equipos de sonido.
(2) Los líderes de la clase pueden invitar a los profesores a sentarse en el aula y participar en las actividades.
(3) Cada clase puede invitar a algunos padres a participar en la organización de la actividad según la situación real de la clase.
(4) Después de la fiesta, cada clase organizó a los estudiantes para limpiar el interior y el exterior.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos:
(1) Cada actividad de clase debe desarrollar un plan específico que sea consistente con el tema, y realizar actividades de acuerdo a las características de edad de los estudiantes. Clasifica como una unidad, florecen cien flores, cada una mostrando sus habilidades. El plan debe tener un anfitrión, contenido y forma, y todo el proceso de la actividad debe ser meticuloso para garantizar que toda la actividad se desarrolle de manera ordenada.
(2) Las actividades de la fiesta son ricas y coloridas e incluyen música instrumental, danza, coro, canto solista, recitación de poesía, conversación cruzada, bocetos, acertijos, chistes, solitarios idiomáticos, narración de cuentos, recitación de poesía, recitación de poesía antigua y espera de recitación clásica. Los requisitos de contenido son adecuados para estudiantes de primaria y el contenido es saludable. Prepárese con anticipación, ensaye con atención y cree una atmósfera feliz y pacífica.
(3) La decoración de la clase debe tener una atmósfera de Año Nuevo, debe haber palabras temáticas en la pizarra y el aula se puede decorar con flores simples para realzar la atmósfera. Está prohibido rociar o arrojar artículos peligrosos y nocivos para reducir la contaminación ambiental innecesaria y aumentar la dificultad de la limpieza sanitaria. No rocíes ningún adorno sobre el cristal. Se recomienda realizar más programas interactivos profesor-alumno, como saltos en globo, agarre de banco, juego de tenis de mesa, etc. El 27 de febrero de 65438, según el plan de actividades del grupo de grado, nos dirigimos al cuartel general de la brigada.
(4) Cada clase organiza el trabajo de fotografía y vídeo por su cuenta. Después de la actividad, envíe 2 fotografías de la actividad de primer nivel al departamento de brigada antes de la escuela el 5 de junio de 65438.
(5) Una vez finalizadas las actividades de orientación, cada clase debe organizar a los cuadros de clase y a los estudiantes de turno para limpiar el aula y el saneamiento ambiental, a fin de recibir el nuevo año con un ambiente limpio en el campus.
Planificación de eventos de fiesta 4
1. Propósito del evento:
A medida que se acerca el día de Año Nuevo, para enriquecer la vida en el campus de los estudiantes, mejorar sus habilidades. para moverse y crear una atmósfera cultural. Para despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo de una manera colorida, la escuela decidió realizar una actividad de exhibición cultural en la clase de "Bienvenida el Año Nuevo, Celebrar el Día de Año Nuevo y Dar Gracias". . Esta actividad requiere la participación de todos, para que cada estudiante pueda recibir felizmente el Año Nuevo con actividades emocionantes, sentir la fuerte atmósfera cultural de la clase y crecer saludablemente.
2. Hora del evento:
_ Año 65438+30 de febrero de 65438+0:40-3:00 pm
3. y estudiantes de la clase dos (2)
4. Formato de la actividad:
Organizar actividades de exhibición cultural de clase clase por clase, que requieran una amplia participación y un alto entusiasmo de los estudiantes. El tema gira en torno a "Dar la bienvenida al Año Nuevo, Celebrar el Día de Año Nuevo y la Temporada de Acción de Gracias" para mostrar las actividades características de la clase. Las actividades específicas incluyen: 1. Alojamiento pequeño, 2. Cuentacuentos, 3. Recitación de poesía, 4. Exposición de arte.
Actividades verbales (abreviatura de verbo):
1. Organizar el lugar del evento. El profesor de la clase revisará el audio, la computadora y otras instalaciones.
2. Toda la actividad es responsabilidad del profesor de la clase y de todos los alumnos.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos:
1. El profesor de la clase publica puntualmente el progreso de esta actividad para que cada estudiante comprenda el tema, el contenido y los requisitos de esta exposición cultural de la clase.
2. Los preparativos para los programas relacionados deben completarse antes del evento, incluido el diseño del lugar, la utilería, etc.
3. El día de la actividad, el director de cada clase debe aprovechar la reunión de la mañana para explicar el contenido de la actividad a los estudiantes y brindar educación sobre disciplina, seguridad e higiene durante la actividad. .
4. Por favor solicite al profesor de la clase que sea responsable de la seguridad personal de los estudiantes durante las actividades.
7. Notas:
1. Organiza la clase con cuidado para garantizar que las actividades se realicen de forma ordenada.
2. Mantener el aula ordenada y no tirar basura. Luego de la actividad, los estudiantes de turno se encargaron de limpiar el lugar.
Ocho. Proceso de actividad específico
1. El discurso de apertura se pronunció bajo la música de dos pequeños anfitriones de __ compañeros.
2. El director pronunció un discurso y reveló el tema "Dar la bienvenida al Año Nuevo, celebrar el día de Año Nuevo y la temporada de Acción de Gracias".
Mire la imagen y hable sobre cómo. Nuestros padres nos trataron desde que éramos pequeños.
4. Levántate y presta juramento, con el tema del agradecimiento.
5. Escuche mi historia y deje que los alumnos expliquen sus propias historias de gratitud.
6. Coro “Corazón Agradecido”
7. Recitación de poesía, los integrantes son: recita papá, recita sólo tú, recita amor maternal, recita Año Nuevo, recita Año Nuevo.
8. Mira las imágenes y habla. ¿Qué hacer a continuación?
9. Papá/Mamá/Maestro, etc. , quiero decirles————
10 La maestra anunció la conclusión exitosa de las actividades "Bienvenida al Año Nuevo, Celebración del Día de Año Nuevo y Temporada de Acción de Gracias".
Planificación de eventos de fiesta 5
1. Tema del evento
El corazón y la luna dependen el uno del otro, y el calor es normal.
2. Objetivo de la actividad
A medida que se acerca el Festival del Medio Otoño, pasamos la noche de luna llena con nuestros compañeros con los sentimientos y acciones más reales, y llevamos esta actividad a hacernos sentir como si estuviéramos en una tierra extranjera. Los estudiantes se "reúnen" para crear un ambiente familiar y cálido para todos.
Organización de actividades
Centro de Gestión Estudio-Trabajo
Cuarto, división organizativa del trabajo
Departamento de Recursos Humanos: Responsable del trabajo de recepción en el primer piso. Las actividades destacadas están diseñadas en la entrada de grandes eventos para atraer estudiantes.
Equipo de voluntarios: Responsables de introducir actividades, mantener el orden y tomar fotografías de las actividades en los pasillos y pasillos.
Departamento de Marketing y Departamento de Tutoría: Responsable de la promoción de 235 actividades y centros de apoyo.
Love House y Donation Point: Responsable de las actividades de 2004 y del trabajo de publicidad del departamento de caridad, introduciendo el sistema de puntos de amor y promoviendo las ventas y donaciones de caridad.
Loving Home: Responsable de acoger el 233, el final del evento, y desencadenar el ambiente festivo.
Público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)
Festival del Medio Otoño todos los estudiantes
Tiempo y lugar de la actividad del verbo intransitivo
Tiempo:
Ubicación: 1/2 piso del Centro de actividades para estudiantes universitarios, enfocándose en 235, 204 y 233.
7. Accesorios de actividad
Materiales necesarios en el primer piso: 1 tablero KT, 500 pasteles de luna, 500 palitos de luz, 500 folletos, 1 globo, 4 tiras de linternas, 500 linternas. Acertijos, 500 tarjetas de recompensa, 1 muro de los deseos, notas adhesivas y bolígrafos.
Materiales necesarios para el lobby del segundo piso: 4 tableros KT, 1 adorno, 1 muro de firmas, 500 snacks, cintas de 50m, 1 globo.
Materiales necesarios: 500 cartulinas, 30 metros de cinta, 6 flores.
Materiales necesarios: 30 metros de cinta, 1 paquete de globos, elementos del Festival del Medio Otoño.
Materiales necesarios: 2 ventiladores, 2 micrófonos, 1 proyector.
Ocho. Proceso de la actividad
Preparación
Adquisición de artículos, promoción de estudiantes, división del trabajo, distribución del lugar
Contenido principal y disposiciones específicas de la actividad
( 1) Configuración de la ruta de la actividad: Organice al personal para recibir a los estudiantes en la puerta de la actividad y coloque carteles de KT con el tema de la actividad en la puerta. Los estudiantes van al segundo piso después de ganar algunos puntos o tarjetas mediante juegos en el primer piso. En el segundo piso, pasé por 235, 204 y 233 y promocioné el centro de soporte durante el evento.
(2) Actividades en el primer piso:
1. Se coloca tablero KT en la puerta, diseñado y fabricado por una sola persona.
2. Cada estudiante que ingrese a la universidad recibirá un pastel de luna, un palo de luz y un folleto (una introducción al parque y al centro). Habrá dos ceremonias en la puerta.
3. Esta sala es un acertijo de faroles para el Festival del Medio Otoño. Hay 30 faroles colgados en el vestíbulo y en los pasillos de la planta baja, y se han preparado suficientes pegatinas de acertijos debajo de los faroles (si alguien responde correctamente, se reemplazará un nuevo acertijo). Los acertijos deberían ser difíciles de resolver y obtendrás los puntos correspondientes si los respondes correctamente. Cada persona está limitada a tres preguntas y dos personas son responsables.
4. Además de los farolillos, el recibidor también se puede decorar con globos.
(3) Disposición de las actividades en el lobby del segundo piso:
1. Centro del lobby: cuatro tableros KT se utilizan para promocionar y presentar los cuatro departamentos de logística. centro.
2. El muro cerca del vestíbulo 235: como muro característico, puede despertar el entusiasmo de todos por la caridad y profundizar la comprensión de todos sobre el departamento de caridad.
3. En el costado del pasillo cerca de Love Home: las mesas y sillas están cuidadosamente dispuestas y los refrigerios se colocan sobre la mesa, creando una sensación cálida.
4. En la puerta de Love House: Pegue un letrero del elemento del Festival del Medio Otoño, que contiene los productos promocionales de Love House.
(4)Disposición de 235 actividades:
1. Diseñar dos juegos, Chinese Character Hero y Beware of Bombs. Y concéntrese en presentar el Centro Qinbang a los estudiantes. El ganador del concurso será recompensado con un bolígrafo y una nota.
2. La persona encargada de contar las reglas del juego informará a los estudiantes las reglas primero y jugarán en el salón. Luego el director del centro guiará a los estudiantes hacia el juego en grupos de 235. cada grupo de diez.
3. Los alumnos responsables de preparar el tablero y la tableta de escritura de caracteres chinos prepararán el progreso del juego y supervisarán la finalización del mismo.
4. Distribuya premios, registre los resultados del juego y registre a los ganadores.
Reglas del juego:
1. Héroe de caracteres chinos: los participantes deben escribir caracteres chinos para pasar el nivel. Se divide en tres modos: fácil, medio y difícil. Tiene una oportunidad de pasar de nivel. Completar un cruce de cuadrícula de nueve cuadrados puede sumar puntos, cinco puntos seguidos.
Nivel oculto: Si los estudiantes completan el nivel intermedio y superior, pueden usar 3 cartas para abrir el modo de gran premio.
Ingrese al nivel de súper memoria: Lenovo usa radicales para escribir caracteres chinos, como la parte de la luna y la parte del corazón relacionadas con el Festival del Medio Otoño.
2. Cuidado con las bombas: enciende la alarma del temporizador durante 20 segundos a 2 minutos. Ambas partes se turnan para hacerse preguntas. Si la alarma se cancela en ese lado, se considera negativa. El ganador recibirá 3 tarjetas de recompensa cada uno y el perdedor recibirá 1 tarjeta de recompensa si acepta la penalización por fallar en la aventura.
(5)204 organización de actividades:
Organiza preguntas, baloncesto divertido y algunas actividades en equipo, mientras promocionas la Casa del Amor.
(6)233 disposición de la actividad:
1. Hay muchos acertijos a tu alrededor ahora. Puedes escribir la respuesta. La persona que escriba más recibirá esta noche una recompensa inesperada. Vamos todos, resuelvan el acertijo de la linterna.
En primer lugar, demos la bienvenida a la interpretación de la flauta de bambú que nos trajo Chen Yuehua, el nuevo director de "Love Home".
Después de escuchar este maravilloso sonido, ¿todavía quieres volver a reproducirlo? A continuación, demos la bienvenida a la Ópera de Pekín que nos trajo Shi Yue, una ayuda extranjera de Love Home.
4. El siguiente es el sketch "Mid-Autumn Night" arreglado por Love Home.
Después de haber escuchado tanto, ¿alguien quiere hablar? A continuación, juguemos a un juego: me encanta memorizar letras. Cada vez que adivines correctamente una canción, habrá una recompensa correspondiente.
6. Por favor inserte una oración para mí. Demos la bienvenida al baile de fans "Jasmine" que nos trajo Zhang Min, el director de "Love Home".
7. Demos la bienvenida a Lina Gur, la directora de "Love House". Arif nos trajo canciones con características de Xinjiang——
8. Lo siguiente es la hora del karaoke. Puedes hacer clic en tus canciones favoritas y llevarlas a todos. Espero que todos puedan cantar juntos para celebrar el Festival del Medio Otoño de 2013.
(7) Tome fotografías grupales
Una fotografía grupal del personal y los estudiantes del centro de asistencia, una fotografía en el pasillo interior y una fotografía agitando palitos de luz al aire libre.
9. Reglas de puntos
Durante el evento, los estudiantes pueden obtener tarjetas de evento participando en diversas actividades. Al final del evento, las tarjetas se pueden canjear por sorteos de lotería.
X. Configuración de premios
Bolígrafo de gel negro Chen Guang 120
120 notas adhesivas de la Universidad Normal de Shanghai
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