Materiales didácticos de composición (intercambio de información seca)

Como dice el refrán, "Si no puedes decirlo, no puedes decirlo". El uso de materiales puede dar una apariencia completamente nueva a la redacción de artículos. Sin embargo, ¡la acumulación diaria de material no se consigue de la noche a la mañana!

Los materiales disponibles para la redacción del examen del certificado de calificación docente generalmente provienen de los siguientes aspectos: alusiones históricas, dichos famosos, conceptos educativos y casos candentes.

Alusiones históricas

Las alusiones históricas son principalmente resúmenes y resúmenes de hechos históricos o hechos de personajes históricos. China tiene una larga historia y la cultura china es extensa y profunda. Hay muchos materiales en esta parte, como por ejemplo:

1. Gou Jian, el rey de Yue, hizo lo mejor que pudo.

Durante el período de primavera y otoño, el rey Wu Fu Chai derrotó al rey Gou Jian de Yue. Fu Chai quería capturar vivo a Gou Jian, pero Fan Li hizo un plan para fingir rendirse y Qingshan no necesitaba leña. Fu Chai ignoró el consejo del veterano general Wu Zixu y dejó atrás a Gou Jian y a otros. Después de tres años de ser esclavo en el estado de Wu, el rey y los ministros del estado de Yue fueron humillados y finalmente devueltos al estado de Yue. Gou Jian entrenó en secreto a soldados de élite. Todas las noches duerme sin colchón, simplemente pone leña y cuelga una vesícula biliar en la casa. Para no olvidar la vergüenza del pasado, de vez en cuando saboreaba su vesícula biliar. Al final, trabajó duro para restaurar el país, y el rey Gou Jian de Yue se convirtió en el último señor supremo del Período de Primavera y Otoño.

2. "Three Jue" compilado por Confucio Wei

Los libros del período de primavera y otoño estaban hechos principalmente de bambú. El bambú se rompía en varas de bambú, llamadas tiras de bambú. fueron secados al fuego y escritos encima. Las tiras de bambú tienen una longitud y un ancho determinados. Una tira de bambú solo puede escribir una línea de caracteres, que van desde docenas hasta ocho o nueve. Un libro requiere muchas tiras de bambú, y estas tiras de bambú deben tejerse con una cuerda fuerte o algo así antes de que puedan leerse. Por supuesto, libros como "Yi" se compilan utilizando muchos compendios de bambú, por lo que tienen un peso considerable. Confucio

Gasté mucha energía para leer el "Yi" completo y básicamente entendí su contenido. Lo leí rápidamente por segunda vez y entendí lo básico. Luego, lo leyó por tercera vez y tuvo una comprensión profunda de su esencia espiritual. Posteriormente, para estudiar el libro en profundidad y explicárselo a sus discípulos, lo leyó muchas veces. Después de leer esto, las correas de piel de vaca de las tiras de bambú serializadas se desgastaron varias veces y tuvieron que ser reemplazadas por otras nuevas y reutilizadas muchas veces.

3. La historia de Li Bai

Li Bai estudió en la montaña Elephant Er en Sichuan cuando era niño. No estudia mucho y quiere darse por vencido a mitad de camino. Un día, vio a una anciana de cabello gris afilando un mortero de hierro junto al arroyo al pie de la montaña. Cuando Li Bai le preguntó qué estaba haciendo, la anciana respondió: "Moliendo un mortero de hierro".

Agujas. "Li Bai no lo creyó. Él sonrió y le dijo:" ¿Se puede moler una mano de hierro hasta convertirla en una aguja? "Siempre que trabajes duro, un mortero de hierro se puede convertir en una aguja". "La anciana le dijo esta verdad, y Li Bai inmediatamente abrió el camino. A partir de entonces, trabajó duro y finalmente entendió la verdad de que "el éxito vendrá de forma natural".

4. Kuang Heng cortó el pared para pedir prestada luz

A Kuang Heng, el emperador Yuan de la dinastía Han, le encantaba estudiar desde que era niño, pero su familia era tan pobre que no podía permitirse ir a la escuela. ¿Si tuviera que trabajar durante el día y estudiar solo por la noche? Kuang Heng no cedió ante las dificultades, así que se le ocurrió una manera: cavó un pequeño agujero en la pared y leyó y estudió bajo la tenue luz de En la casa de su vecino, trabajó duro y aprendió mucho, y luego se convirtió en primer ministro. /p>

5. Qin Shihuang insistió en la autounificación; >6. Wang Wen fue detenido para interpretar a Zhouyi, Zuoqiu era ciego y escribía mandarín, Qu Yuan fue escrito por Li Sao...

Es posible que esté familiarizado con esta parte del ejemplo y la use con frecuencia. Sin embargo, utilizar sólo este tipo de ejemplos es demasiado general y no puede reflejar tus cualidades básicas como profesor, por lo que no se recomienda utilizar alusiones históricas a lo largo del artículo. p> Cuando te conviertas en maestro en el futuro, debes pensar desde la perspectiva de un maestro. Se recomienda que también acumules algunas palabras autorizadas de educadores, como Sócrates, Platón, Aristóteles, Confucio, Tao Xingzhi, Dewey. Locke, Comenius, Kailov, etc. Puede consultar los siguientes ejemplos:

1. Maestro, predica y enseña de esta manera ——Han Yu

2. el trabajo conducirá a la destrucción ——Han Yu

3. Sostén un corazón sin tomar hierba.

——Tao Xingzhi

4. Amo a mi maestro y amo la verdad aún más. -Aristóteles

5. Todo lo que pueda permitir a los niños obtener la belleza, disfrutar de la belleza, ser felices y estar satisfechos con la belleza tiene un poder educativo único. -Suhomlinsky

6. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. —

——Tao Xingzhi

7. Amar a los niños es lo más importante en la vida de un maestro. -Suhomlinsky

8. Un mal maestro revelará la verdad, pero un buen maestro enseñará a la gente a descubrir la verdad. ——Sto Hui

9. El talento sólo da algunas semillas, más que conocimientos y virtudes establecidos. Es necesario desarrollar estas semillas, y el desarrollo sólo puede lograrse a través de la educación y el cuidado. -Kelov

Para esta parte del contenido, puede extraer algunas citas útiles al leer y leer periódicos. Después de un período de acumulación, creo que ganarás algo.

Categoría de concepto de educación

Como docente calificado, debe dominar los conocimientos educativos y docentes relevantes, que reflejen la calidad básica de los docentes. Por lo tanto, en el proceso de preparación para el examen, le sugiero que acumule más conocimientos sobre educación y psicología y los aplique a su escritura. De hecho, las materias del certificado de calificación docente no están separadas. Descubrirá que también podemos aplicar muchos conocimientos de la materia dos (conocimientos y habilidades docentes) a la escritura, como:

1. Educación de calidad - calidad El propósito fundamental de la educación es mejorar la calidad de toda la nación; la educación de calidad es educación para todos los estudiantes; la educación de calidad es la educación que promueve el desarrollo integral de los estudiantes; la educación de calidad es la educación que promueve el desarrollo de la personalidad de los estudiantes; ; la educación de calidad se centra en cultivar el espíritu innovador y la educación de la capacidad práctica de los estudiantes.

2. Opiniones sobre los estudiantes en la nueva reforma curricular: la enseñanza cambia de "centrada en el educador" a "centrada en el alumno"; la enseñanza cambia de "enseñar conocimientos a los estudiantes" a "enseñar a los estudiantes a aprender"; la enseñanza cambia de "énfasis en las conclusiones sobre el proceso" a "énfasis en las conclusiones sobre el proceso"; la enseñanza cambia de "centrarse en el tema" a "centrarse en las personas".

3. Visión de los estudiantes orientada a las personas: los estudiantes son personas en desarrollo; los estudiantes son personas únicas;

4. Cambios en el rol profesional de los docentes: los docentes son facilitadores del aprendizaje de los estudiantes; los docentes son constructores y desarrolladores del currículo; los docentes son investigadores de la enseñanza;

5. Cambios en el comportamiento de los profesores: respetar y apreciar a los estudiantes; ser amable con uno mismo y enfatizar la reflexión; tratar a los colegas y enfatizar la cooperación; tratar la enseñanza con énfasis en la ayuda y la orientación;

6. Ética profesional docente: patriotismo, respeto de la ley, dedicación, cuidado de los estudiantes, enseñanza y educación, ser un modelo a seguir y aprendizaje permanente. 7. Desarrollo integral - Promover el desarrollo coordinado de los valores moral, intelectual, físico, estético y laboral de los estudiantes.

8. Equidad educativa - igualdad de oportunidades de admisión; igualdad de oportunidades de educación.

9. Efecto Rosenthal - Cuanto mayores sean las expectativas del profesor, mejor será el rendimiento de los estudiantes.

Materiales didácticos

Materiales de aprendizaje de mandarín