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Resumen del trabajo técnico de los docentes

Resumen del Trabajo Técnico Docente Ya casi termina el 1er semestre. Mirando hacia atrás en este semestre, puedo trabajar y estudiar mucho. Mi trabajo educativo y docente este semestre incluye principalmente trabajo remoto en la escuela, clases de tecnología de la información para toda la escuela y clases de caligrafía para cuarto grado. La división del trabajo en los asuntos escolares incluye la impresión de revistas escolares, el informe de tres trazos de los maestros, el periódico en la pizarra y el trabajo semanal. En este semestre no solo existe la alegría del trabajo duro y la cosecha, sino también deficiencias y arrepentimientos. El resumen es el siguiente:

1.Educación y enseñanza

Enseñanza de tecnologías de la información. : Soy responsable de la tecnología de la información de toda la escuela este semestre. Cuando comiencen las clases, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente los planes de lecciones, prepare las lecciones con anticipación y escriba los planes de lecciones. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos, estudie el "Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología de la información para la escuela primaria" y aprenda de maestros experimentados con una mente abierta. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.

Para impartir bien cada clase, busqué información en Internet, me concentré en las fortalezas de los demás y determiné mis propias ideas de enseñanza, a menudo trabajando hasta altas horas de la noche. Para permitir que los estudiantes experimenten el contenido que aprenden de manera más intuitiva, produzco activamente material didáctico, preparo varios software de enseñanza intuitivo y recopilo y produzco casos excelentes sobre diversos puntos de conocimiento para mostrarlos a los estudiantes.

El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. En particular, los cursos principales de los cursos de pregrado deben completarse en la computadora. Cada clase debe prepararse cuidadosamente en la computadora y debe verificarse el estado de la máquina para ver si hay "máquinas inutilizables". Debido a que las máquinas de nuestra escuela son relativamente antiguas, debemos revisarlas cuidadosamente antes de clase y solucionar los problemas a tiempo. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes y permita que los estudiantes saquen inferencias de un ejemplo. Una vez que los estudiantes completan las tareas informáticas, deben patrullar frente a cada computadora, prestar atención a brindar orientación paso a paso a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y tomar notas de manera oportuna después de clase para identificar deficiencias.

Clase de caligrafía con pincel de cuarto grado: escriba los caracteres grandes antes de la clase de caligrafía, estudie cuidadosamente la estructura y las características del trazo de los caracteres de ejemplo, para que pueda analizar las características y el método de escritura de cada carácter con los estudiantes. en clase.

Cuando enseñe caligrafía a estudiantes de cuarto grado, guíelos para que analicen la fuente y las características estructurales para que puedan comprender completamente los caracteres del ejemplo. En clase, para permitir que todos los alumnos observaran el uso del pincel, escribí ejemplos para cada alumno. Durante la inspección, cuando los estudiantes usan el bolígrafo equivocado, se les enseña a escribir con las manos, para que puedan experimentar el uso del pincel y comprenderlo cuidadosamente. Ahora muchos estudiantes pueden escribir caligrafía decente.

Teletrabajo: Seguiré siendo responsable del teletrabajo de la escuela este semestre. Para la mayoría de la gente, este trabajo parece prescindible. De hecho, si podemos hacer un buen uso de los recursos de recepción remota y utilizar sonidos, formas, colores, luces y otros medios para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, cultivar los sentimientos de los estudiantes, desarrollar su inteligencia y mejorar su capacidad estética, será más propicio para promover el desarrollo integral de los estudiantes. En el proceso de enseñanza, el uso racional de los recursos favorece el desarrollo integral de los estudiantes y moviliza su entusiasmo e iniciativa. No solo puede mejorar en gran medida el interés de los estudiantes en aprender, sino también mejorar el nivel de enseñanza de los profesores, cambiar el aprendizaje pasivo de los estudiantes en aprendizaje activo, transformar los materiales de texto en las clases de chino en imágenes en movimiento, comprender libros de texto y resolver palabras en audio y video interesantes. ; puede presentar conceptos abstractos en la clase de matemáticas a los estudiantes de manera intuitiva. Utilizar los recursos de los cursos de educación a distancia para la enseñanza puede ahorrar mucho tiempo escribiendo en la pizarra. Puntos de conocimiento, ejemplos, gráficos y otros contenidos que deben escribirse en la pizarra en clase. Se ha diseñado material didáctico multimedia y el tiempo ahorrado se puede utilizar para explicar en detalle los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, ayudar a los estudiantes a practicar, aumentar la capacidad de enseñanza y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Ya sean matemáticas, chino, inglés, música, arte, moral y sociedad, ciencias, educación física y otras materias, hay muchos recursos que se pueden aplicar. La educación a distancia moderna ofrece una gama completa de servicios para la formación y la enseñanza del profesorado. Sin embargo, todavía nos queda mucho trabajo por hacer para cambiar el modelo de enseñanza tradicional de "sostener un palo y una tiza en la mano, abrir la boca y leer el libro en el podio". Las actividades de equipos pequeños en las escuelas también pueden aprovechar al máximo los recursos remotos para llevar a cabo educación sobre patriotismo, seguridad y salud.

Este semestre recibí recursos a tiempo, los organicé y completé formularios de manera oportuna.

Si un profesor lo utiliza, cooperaré plenamente para encontrar el material didáctico y modificarlo o reproducirlo según las necesidades del profesor. Espero que el próximo semestre los profesores puedan aprovechar al máximo los recursos de educación a distancia para hacer que cada clase sea más emocionante.

En segundo lugar, la división de los asuntos escolares

Impresión de libros de texto: soy básicamente responsable de la impresión de libros de texto. Cada departamento y cada maestro tiene información que buscar casi todos los días, documentos que imprimir, formularios que completar y material didáctico que preparar. Sólo cuando hay un corte de energía no pueden trabajar frente a la computadora o dejar de trabajar, sino preparar lecciones y escribir planes de lecciones. Tengo que estar frente al ordenador cinco o seis horas todos los días. A menudo siento ojos secos, rigidez en el cuello y muñecas entumecidas. No importa las dificultades que haya, siempre completo el trabajo con calidad y cantidad. Cuando encuentre varios problemas, los buscaré en línea o pediré ayuda en el grupo QQ y, finalmente, se resolverán uno por uno. Este semestre se imprimieron cientos de materiales y los problemas informáticos del profesor se resolvieron decenas de veces.

Tres palabras del profesor: Al principio de cada semestre, busco en Internet modismos que se escriben con facilidad y los imprimo para poder escribirlos con tiza todos los días. De esta manera, mientras practicas los caracteres chinos, también puedes consolidar los métodos de escritura de los modismos de uso común, matando dos pájaros de un tiro. Lo primero que hago todas las mañanas en el colegio es borrar la pizarra y escribir con tiza. Pide a otros profesores que escriban con tiza cuando lleguen a la escuela para evitar olvidarse de escribir. Los pinceles de escritura del profesor se muestran una vez a la semana después de que termino de escribir los ejemplos, para que el profesor pueda practicar la escritura todas las semanas. Todos los viernes, recogeré los bolígrafos y los libros de caligrafía del maestro a tiempo, los marcaré y le instaré a escribir a tiempo. Las habilidades de escritura de los profesores también están mejorando gradualmente.

Promoción del periódico de pizarra: el profesor Li y yo somos responsables del trabajo del periódico de pizarra este semestre. Como el profesor Li está de licencia, ahora estoy escribiendo los caracteres grandes en la pizarra, lo que también aumenta mi carga de trabajo. Antes de publicar cada periódico de pizarra, siempre voy al despacho de profesores para preguntar sobre el tema de las actividades de ese mes. De acuerdo con este tema, verifiqué la información en Internet, seleccioné las modificaciones, diseñé el diseño en papel borrador y luego escribí en la pizarra. En noviembre, el director reemplazó la pizarra de madera original por una pizarra de vidrio, que no sólo es cómoda para escribir, sino que también es muy limpia. Cuando publicaba periódicos en la pizarra, mis manos a menudo estaban negras y me llevaba varios días limpiarlas. Cada número del periódico de pizarra requiere al menos una semana desde que se determina el tema hasta que se presenta completamente ante profesores y estudiantes. A medida que se acumula experiencia, este tiempo se acortará gradualmente, dejando más tiempo para completar más trabajo.

Trabajo de turno: cada vez que estoy de servicio, primero debo convocar una reunión con los estudiantes de turno para determinar el enfoque de la inspección de la semana. Exijo estrictamente que los estudiantes de turno realicen. tomar la iniciativa de dar ejemplo y no mostrar favoritismo personal. Durante la inspección, guié a los estudiantes de Zhou de turno a inspeccionar uno por uno de acuerdo con los requisitos de la semana de servicio. Si hay áreas no calificadas, el Zhou Sheng de turno notificará al maestro de la clase para que haga las correcciones.

Higiene de la sala de ordenadores: Para garantizar el normal funcionamiento de los ordenadores de la sala de ordenadores, es muy importante mantener la higiene de la sala de ordenadores. Limpiar la sala de ordenadores todos los días también supone una gran carga de trabajo. Hago una pequeña limpieza todos los días (principalmente limpio el piso), una limpieza de nivel medio una vez a la semana (principalmente limpieza del escritorio, los monitores y los hosts) y una limpieza importante (cada rincón de la sala de computadoras) una vez al mes. Intente mantener la sala de ordenadores lo más limpia posible.

Otros: Además del trabajo anterior, participaré activamente en diversas actividades o labores organizadas por el colegio. Por ejemplo, quitar la nieve, transportar carbón, pavimentar carreteras, embellecer las pizarras de los profesores, las pizarras de tareas semanales, etc. y ayudar al director Gao a realizar trabajos ocasionales, etc. , haré lo mejor que pueda.

En tercer lugar, aprendizaje personal:

Aprenda activamente varias teorías para enriquecerse y poder educarse y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. También utilicé mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos sobre redes, aprender a crear sitios web y estudiar software como Word, Excel y Powerpoint. Al mismo tiempo, ayudé a otros profesores a crear material didáctico multimedia. Mi trabajo fue reconocido por los profesores y la escuela. líderes.

4. Dirección de los esfuerzos:

1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y ser. claro en clase y párrafo en conocimiento.

2. Dar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en su comprensión de la informática.

3. Fortalecer la disciplina en el aula de informática y la educación ética en el uso de la computadora, de modo que los estudiantes no solo puedan concentrarse en el aprendizaje en clase, sino que también se limiten estrictamente al usar las computadoras en la sala de informática.

4. Trabajar duro en el diseño de sitios web y la producción de material didáctico multimedia, y esforzarse por lograr mayores avances en el nivel del sitio web de la escuela y del material didáctico multimedia sobre la base original. La educación y la enseñanza es un trabajo continuo e interminable. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan, las características y los problemas de los estudiantes cambian constantemente y las exigencias de los profesores también aumentan constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

Un pedazo de flores de primavera, un pedazo de frutas de otoño. He pagado con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a las personas, pero lo que he ganado es esa plenitud y esa emoción pesada. Enseño a mis alumnos con el corazón, uso mis emociones para cultivarlos y hago bien cada trabajo. Tengo la conciencia tranquila y no me arrepiento de mi carrera.

Adjunto: Algunos puntos y cuestiones clave a los que se debe prestar atención en el trabajo del próximo semestre:

1. Cada computadora a menudo se requiere en la escuela. tres o cuatro estudiantes lo usan todo el tiempo, lo que afecta seriamente el efecto de enseñanza. Algunos estudiantes no pueden operar después de un semestre. ¿Cómo pueden los estudiantes mejorar a través de la colaboración? Esto requiere mayor consideración. Los libros de texto de tecnología de la información se distribuyen uniformemente y están numerados, y los estudiantes sólo pueden usar lápices para tomar notas en los libros.

2. Los profesores no están muy motivados para utilizar recursos remotos, lo que provoca que los recursos remotos estén inactivos. ¿Cómo mejorar la utilización de los recursos de educación a distancia por parte de los docentes?

3. Algunos profesores escriben tres palabras de forma descuidada y superficial.

4. Todavía faltan reservas de conocimiento personal y siempre hay demasiadas personas que no entienden. Deberías tomarte un tiempo de tu ajetreado trabajo para estudiar más.

5. La carga de trabajo de saneamiento de la sala de computadoras es pesada y se pedirá a los estudiantes que participen en la limpieza y la limpieza general el próximo semestre. A cada clase se le asignan cuatro o cinco estudiantes para limpiar cada semana. Marzo: sexto grado; abril: quinto grado; mayo: cuarto grado; Joan: tercer grado.

6. Es necesario mejorar la calidad de los periódicos de pizarra. Deberíamos practicar más la caligrafía y aprender más habilidades de diseño de pizarra. Si hay algunos libros sobre diseño de periódicos de cabecera y de pizarra disponibles como referencia, la calidad del periódico de pizarra se puede mejorar aún más.

7. La mayoría de los profesores de la escuela no pueden dominar las herramientas de oficina modernas. Se debe reforzar la formación para exigir que los profesores utilicen equipos de oficina modernos. Sin presión no hay motivación.

Resumen del trabajo de tecnología docente 2 Este semestre me desempeñé como maestra de tecnología de la información para los grados tercero a sexto en la escuela. A través del trabajo docente, tengo un conocimiento profundo del estado y el papel de los cursos de tecnología de la información y tengo una comprensión correcta del desarrollo de la tecnología de la información. No es sólo una necesidad de reforma y desarrollo del plan de estudios de educación básica, sino también un material importante para proyectos de educación de calidad en la escuela primaria. La sociedad moderna es la era de la información, y la tecnología informática es la base y el núcleo de la ciencia y la tecnología modernas y la principal tecnología de la sociedad de la información. Los ordenadores han penetrado en todos los ámbitos de la sociedad y han tenido un enorme impacto en la sociedad contemporánea. Al mismo tiempo, también cambia nuestro trabajo, estudio y estilo de vida, promoviendo así el desarrollo y progreso de la sociedad humana. En la sociedad actual, es difícil trabajar y vivir eficazmente en la sociedad de la información moderna sin dominar los conocimientos informáticos y las habilidades informáticas básicas. “La popularización de las computadoras debe comenzar desde la infancia”, y la educación en tecnología de la información se ha convertido en una de las materias esenciales de la educación primaria.

Para llevar a cabo mejor la educación y la enseñanza de la tecnología de la información en las escuelas primarias, estudié libros de texto de tecnología de la información, consulté una gran cantidad de libros y humildemente pedí consejo a mis compañeros, aprendí de las fortalezas de los demás y Mejoré continuamente mi nivel profesional. Debido a las limitaciones de factores objetivos, las aulas de informática no pueden tener una persona y una computadora. Por lo tanto, en la práctica informática, guiamos conscientemente a los estudiantes para que cooperen entre sí, guiamos a los estudiantes exitosos para que ayuden a los estudiantes comunes y corrientes a los estudiantes sobresalientes, cultivando así el espíritu de unidad y asistencia mutua entre los estudiantes y haciendo que la relación entre los estudiantes sea más armonioso. Ahora haré un resumen de mi labor docente este semestre. Introducir imágenes para estimular el interés por el aprendizaje. Los estudiantes de cuarto grado están muy interesados ​​en el dibujo que aprendieron el año pasado. Las computadoras tienen características de dibujo.

Según esta característica, el estudio de nuevos cursos de informática se puede integrar en el dibujo para estimular el interés de los estudiantes por aprender. Aprenda nuevos conocimientos y domine nuevas habilidades que sean de gran interés para los estudiantes. Utilizar el rendimiento académico para mejorar la sed de conocimiento de los estudiantes.

En el proceso de aprendizaje continuo, se adopta el método de usar mientras se aprende para permitir que los estudiantes apliquen lo que han aprendido, lo que no solo satisface la curiosidad de los estudiantes, sino que también afirma plenamente sus propias habilidades y mejora. La confianza en sí mismos de los estudiantes persiste y promueve la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje, estimula aún más el interés de los estudiantes en aprender a usar computadoras y, por lo tanto, forma un círculo virtuoso. Al final de cada lección, se evalúa el aprendizaje de los estudiantes. Haga un resumen a tiempo, escriba una reflexión sobre la enseñanza de tecnologías de la información, preste atención a la conexión de datos y comprenda los puntos clave. Por lo tanto, es necesario resumir las deficiencias en la clase tiempo después de la clase para que puedan corregirse a tiempo. ¡Solo con una reflexión constante podremos seguir mejorando!

Si echamos una mirada retrospectiva a la enseñanza de tecnologías de la información este semestre, las tareas docentes se completaron básicamente con éxito. Por supuesto, habrá aspectos insatisfactorios en el trabajo, pero creo que a través de mis esfuerzos podré elevar el nivel de enseñanza a un nuevo nivel, permitiendo a los estudiantes aprender y dominar felizmente las habilidades informáticas.

Direcciones de los esfuerzos:

1. Fortalecer el entrenamiento de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y ser claro en clase y párrafo en conocimiento.

2. Prestar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan mejorar su comprensión de las computadoras.

3. Fortalecer la disciplina en el aula de informática y la educación ética en el uso de la computadora, de modo que los estudiantes no solo puedan concentrarse en el aprendizaje en clase, sino que también se limiten estrictamente al usar las computadoras en la sala de informática.

4. Utilizar diversos métodos para entrenar a los estudiantes a mejorar y concentrarse. La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

Resumen del Trabajo Técnico Docente 3 Este semestre he recorrido un largo camino. Al absorber nuevos conceptos educativos y participar en la formación nacional y la educación continua bajo una dirección colectiva, tanto mis conceptos ideológicos como mis habilidades docentes han mejorado, lo que me ha permitido alcanzar un nuevo nivel en el desarrollo profesional de los docentes. Para resumir los resultados y reflexionar sobre la falta de reflexión, resumí mi trabajo durante un semestre de la siguiente manera:

Mi ámbito de trabajo es la enseñanza de tecnologías de la información, la gestión de salas de informática, el gobierno electrónico y la informática. mantenimiento y reparación.

1. Educación y enseñanza:

Este semestre me dedico a la enseñanza de tecnología de la información en los grados tercero a sexto. En el trabajo docente, de acuerdo con el nuevo concepto de enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones y redactar planes de lecciones, y hacer un buen trabajo en cada lección sobre la base de la preparación de las mismas. Sin ausencias a clase y alta eficiencia en clase. Utilice eficazmente las raras clases de informática de los estudiantes para permitirles dominar mejor los conocimientos y habilidades de tecnología de la información, fortalecer el cultivo de la alfabetización informacional de los estudiantes y cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, procesar, organizar y publicar información. Al final del semestre, se realizó una prueba de aceptación para los grados tercero a sexto, y todos los estudiantes aprobaron la prueba, con un índice excelente de más del 80%.

Este semestre también completó la rutina docente prescrita en los negocios. Se completaron actividades de enseñanza en el aula, como la clase de informe del maestro y la clase de aceptación en la escuela.

Ayudar a los estudiantes y completar el trabajo de ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Proporcionar ayuda y consuelo material y espiritual a Jinhang. Ayuda a Cheng Aiting en sus estudios. Prefieren aprender y divertirse en mi clase.

Completé varios registros de aprendizaje y materiales de proceso de todos los resultados de enseñanza requeridos por la escuela.

En segundo lugar, gobierno electrónico:

Para recibir notificaciones oportunas, estoy en línea todo el día, e incluso si estoy en un viaje de negocios, tengo que confiar a otros controlar. Después de recibir el aviso, descárguelo a tiempo, imprima a tiempo, inicie sesión a tiempo e informe al líder a tiempo. No te pierdas, no filtres ni llegues tarde. Este semestre * * * se descargaron más de 300 avisos, todos los cuales fueron descargados, impresos y distribuidos. No se pierde nada.

3. Trabajos de mantenimiento y reparación de máquinas:

Debido al uso extensivo de equipos informáticos por parte de los profesores en cada clase este semestre, la frecuencia de fallas de las máquinas es relativamente alta y el número de las reparaciones también es relativamente alta. El equipo de computadora e impresora se reparó más de 60 veces en un semestre. Se reemplazó parte del hardware y se instaló parte del software. Todos estaban en buen estado y se pueden usar normalmente. Al inicio también se realizó un gran saneamiento integral y mantenimiento de equipos. Establece los requisitos previos para el funcionamiento normal del equipo.

En términos de mantenimiento y gestión, hago todo lo posible para ahorrar recursos para la escuela y no desperdiciar materiales escolares; ayudo a los profesores a resolver problemas, utilizar los equipos con tranquilidad y brindar buenos servicios de enseñanza.

4. Además de la autorización, también se realizan las siguientes tareas temporales:

1.

2. Prepare múltiples informes a gran escala: 91 informes, gestión del edificio escolar, transferencia de entrada y salida del estado de los estudiantes, informes de lista de estudiantes de primer año, carga de datos.

3. Si la docencia sustitutiva supera los 30 periodos.

También hay algunas tareas temporales, que también realicé con calidad y cantidad.

En resumen, durante este semestre, aunque mi trabajo estuvo ocupado, fue feliz y satisfactorio. Prefiero aprovechar el tiempo de estudio para fortalecer mi aprendizaje de conocimientos teóricos y mi capacidad de operación práctica. Trabajo y estudio deben ir de la mano. Esto es lo que he estado persiguiendo y practicando, y continuaré trabajando duro.

Resumen del Trabajo Técnico Docente 4 Este semestre, bajo el liderazgo de la escuela y combinado con la situación real de nuestra escuela, se llevó a cabo un trabajo de enseñanza y educación en tecnologías de la información. Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo realizado desde este semestre, tanto mi trabajo como mi nivel profesional han ido mejorando, enriqueciéndose y ganando mucho. El resumen es el siguiente:

Primero, la enseñanza

Al comienzo del semestre, formulé mi propio plan de trabajo docente, preparé cuidadosamente la clase 20xx y di buenas clases a mejores Completar la enseñanza. Prepárate para la tarea. Es muy importante que profesores y alumnos tengan una buena clase. De hecho, realmente hice eso este semestre. Después de un año de estudio, los estudiantes pueden completar las tareas docentes de acuerdo con los estándares del plan de estudios. Por supuesto, todavía hay algunos estudiantes cuyo dominio no es ideal. Esta es una dificultad que debo trabajar duro para superar en la enseñanza futura. Además de estudiar cursos básicos, algunos estudiantes han aprendido a instalar algún software para ayudar a los profesores a mantener las computadoras y usarlas para resolver problemas encontrados en otras materias.

En segundo lugar, la penetración de la ética de los docentes

Todas las actividades de los docentes no solo afectan a los estudiantes a través de diversas medidas educativas planificadas y decididas, sino que también afectan toda la personalidad de los estudiantes y la calidad psicológica afecta a los estudiantes. ' mentes. Por lo tanto, en mi trabajo puedo exigirme estrictamente de acuerdo con la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, ser un modelo a seguir, implementar estrictamente la ética profesional, tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad, amor y dedicación, y pagar Atención a la calidad integral y buena personalidad de cada alumno de cultivo.

La asignatura de tecnologías de la información tiene sus propias características. Los estudiantes tienen que operar con frecuencia en clase, lo que inevitablemente lleva a que algunos estudiantes no puedan seguir las instrucciones del profesor y fácilmente causen caos en el orden del aula. Por lo tanto, planteo requisitos estrictos para los estudiantes en la enseñanza y también doy el ejemplo para convencer a los estudiantes. Si bien fui estricto con los requisitos, estuve lleno de cuidado y paciencia con ellos, guié su aprendizaje y llevé a cabo una educación colectiva para ellos, pidiéndoles que siempre recordaran cuidar la propiedad pública de la escuela y cuidar conscientemente el equipo informático. Formé un buen ambiente en mi clase. El orden de la enseñanza también es un requisito previo para garantizar buenos resultados en la enseñanza.

Tres. Gestión de tecnologías de la información

Como profesor de tecnología de la información de la escuela, naturalmente me convertí en el administrador del aula de informática de la escuela. Ya sea que se trate del mantenimiento diario de la computadora o de completar y organizar información diversa, completaré el trabajo con seriedad y eficiencia. Es particularmente importante mantener el equipo y asegurar su normal y correcto funcionamiento. En cuanto al uso y mantenimiento de estos dispositivos, puedo comprenderlos y dominarlos hábilmente, sentando una base sólida para el uso futuro de los recursos de educación a distancia escolar y la interpenetración de disciplinas.

1. La sala de informática requiere que los estudiantes sigan estrictamente los requisitos del código estudiantil del profesor de informática. Mantenga la sala de ordenadores en el interior en condiciones higiénicas y límpiela con regularidad. Brinde a los estudiantes y profesores un ambiente de aprendizaje limpio y ordenado.

2. Al navegar por Internet en la sala de computadoras, cumpla estrictamente las leyes y regulaciones nacionales pertinentes, y está estrictamente prohibido acceder a algunos sitios web ilegales.

3. No descargues ilegalmente juegos de información que no tengan nada que ver con la enseñanza, y no juegues en línea.

4. Después de utilizar la máquina, deberás cerrar todo lo demás de acuerdo con la normativa. Sólo podrás levantarte de tu asiento después de haber sido inspeccionado por el profesor, y sacar tus libros y útiles personales de la sala de ordenadores. .

En cuarto lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar las habilidades profesionales.

Además de enseñar, también presto atención a mi propio desarrollo y progreso.

Además de tomar 20 clases y participar en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación, también noté que necesito estudiar por mi cuenta, escribir con cuidado el diseño de pizarra de esta materia y tomar buenos apuntes de lectura, apuntes, y casos. Estudie activamente varias teorías para enriquecerse y poder educar y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. He fortalecido mi nivel profesional y mi cultivo moral. A menudo leo algunos libros sobre la ética profesional de los docentes y leo algunos artículos y experiencias en línea sobre la formación de nuevos planes de estudio y la enseñanza de tecnologías de la información. También uso mi tiempo libre para estudiar detenidamente el conocimiento de las redes, aprender a crear material didáctico y sitios web, y servir a la educación y la enseñanza de la escuela.

Verbo (abreviatura de verbo) Dirección de esfuerzos futuros

1. Actualizar las ideas didácticas, partir de los materiales didácticos reales y utilizar diversas formas de actividades y métodos para realizar en clase. y actividades extraescolares orgánicas se combinan.

2. Dar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en su comprensión de la informática.

3. Practique más y pruebe más en el mantenimiento diario del equipo, esfuércese por obtener algo de cada práctica y aproveche al máximo los recursos de Internet.

Después de la práctica docente de este semestre, siento profundamente que la sociedad se está desarrollando, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian constantemente. Como educadores debemos trabajar duro con un alto grado de sensibilidad y conciencia, servir a la enseñanza, esforzarnos por contribuir al desarrollo de la escuela y completar con éxito la enseñanza de tecnologías de la información en nuestra escuela.

Resumen del trabajo técnico docente 5 He estado asignado al equipo de encuesta desde que comencé a trabajar en 1984 y he participado en trabajos de encuesta de campo. Después de años de estudio y acumulación de experiencia laboral, gradualmente me he convertido en la fuerza principal en la medición de la empresa desde un estudiante sin experiencia práctica en medición, completando una serie de proyectos de medición. Desde el comienzo del uso de instrumentos topográficos, los detalles del levantamiento topográfico de campo hasta la compilación de mapas topográficos de interiores, seguí a algunos ingenieros topográficos experimentados para aprender a catalogar y compilar el campo. Este proceso me ha beneficiado mucho. Me ha dado una comprensión general del trabajo de medición y los métodos básicos y el trabajo de medición. También ha templado mi espíritu de trabajo y ha promovido enormemente mi trabajo futuro. en mi trabajo futuro. Debido a mi arduo trabajo, la búsqueda de la verdad a partir de los hechos y mi arduo trabajo, los proyectos de estudio de los que he sido responsable han sido bien recibidos por el cliente, el diseñador y la unidad de construcción muchas veces.

Como miembro del equipo de topografía 511 de 1984 a 1988, bajo la guía mano a mano de empleados veteranos y mi propio estudio cuidadoso, gradualmente dominé algunos conocimientos profesionales básicos y habilidades laborales, comenzando desde desde el principio. Complete algunos proyectos simples de forma independiente, incluidos estudios en el sitio, selección del sitio, operación de instrumentos, recopilación de datos, redacción de informes, etc. Después de varios años de operación y estudio práctico, básicamente dominé los conocimientos y métodos básicos de medición y gradualmente avancé hacia la posición de tecnología de medición.

De 1988 a 1991, participé en la investigación de la mina de cobre Saiyinhuduge en Urad Zhongqi, donde obtuve una comprensión más profunda de la investigación y obtuve un mayor desempeño. Este proyecto es relativamente grande. Desde el levantamiento topográfico hasta el levantamiento de control, dirijo un equipo para trabajar con mucha seriedad y diligencia. Es integral a través de un trabajo cuidadoso y meticuloso.

En 1991, me desempeñé como líder del equipo de estudio de nivelación durante el proyecto de desvío de agua de la mina de cobre Qiege. El área de estudio tenía un terreno complejo. Para mantener la precisión, las mediciones a menudo se repiten en mediciones reales para medir con precisión la elevación de los puntos de control del cable, de modo que los puntos de control alcancen la elevación de diseño y el trabajo de medición se complete con precisión para garantizar datos precisos para la tubería de agua.

Con el rápido desarrollo de la economía y la mejora adicional del mercado de exploración geológica, se han planteado mayores requisitos para la exploración de diversos minerales útiles. Debido a la continua extracción de depósitos minerales poco profundos en la superficie, la gente debe avanzar hacia la prospección mineral profunda. La prospección geofísica y geoquímica se convertirá en un medio importante de prospección geológica. El trabajo de prospección geofísica y geoquímica debe coordinarse con los topógrafos. líneas de red horizontales a distancias especificadas en el área minera. Para adaptarse al desarrollo de la nueva situación de prospección geológica, en los últimos años, nuestro equipo ha introducido la tecnología de posicionamiento rtk y múltiples conjuntos de receptores GPS, lo que ha mejorado enormemente el modo de trabajo de la prospección. En 20xx, fui responsable de la medición de control en el proyecto de medición de la mina de cobre Obulage en Urad Rear Banner.

Dado que el proyecto pertenece a un área minera con puntos de interrupción relativamente independientes, hemos adoptado tecnología y equipos de medición avanzados. Por lo tanto, el sitio del proyecto ya no necesita cerraduras de triangulación de larga distancia para introducir puntos de control desde otros lugares. introducir el área de medición, simplificando enormemente los pasos de trabajo y ahorrando tiempo y mano de obra.

En los últimos años, he participado en proyectos de exploración geológica en mi unidad, incluyendo levantamiento topográfico de 45 kilómetros cuadrados, levantamiento topográfico 1:5000, levantamiento topográfico de 80 kilómetros cuadrados y levantamiento de más de 600 ingeniería. agujas. Debido a que utilizamos ampliamente métodos de mapeo digital de todo el campo, como tecnología GPS, RTK y estaciones totales, mejoramos enormemente la eficiencia del trabajo, completamos con éxito la tarea topográfica y fuimos reconocidos por nuestros socios.

Al mismo tiempo, la unidad organizó para nosotros conocimientos básicos y formación teórica profesional en el momento adecuado, lo que fortaleció la base teórica de nuestro trabajo y mejoró aún más nuestro nivel profesional y habilidades laborales. Con muchos años de experiencia laboral, desde el estudio profesional teórico hasta la práctica laboral, gradualmente me he ido familiarizando con diversas tecnologías y habilidades profesionales en topografía y exploración, y tengo una comprensión completa de la industria. He estado involucrado en una variedad de proyectos, grandes y pequeños, lo que me ha dado la confianza para completar con éxito proyectos grandes, medianos y complejos. Como trabajador técnico, en mi trabajo futuro, enfrentaré nuevos desafíos con un entusiasmo cien veces mayor, continuaré mejorando el sistema de desarrollo tecnológico, fortaleciendo las capacidades de innovación tecnológica y formando una tecnología con una competitividad central alta, grande, precisa y de vanguardia. Ventajas competitivas diferenciadas y establecer paulatinamente un sistema de desarrollo tecnológico completo y eficiente. Sólo trabajando duro y constantemente mejorando las capacidades profesionales se puede ser digno de la sociedad y de la unidad y lograr mayores resultados.

Resumen del Trabajo Técnico Docente 6 Un semestre de trabajo está llegando a su fin. A continuación, resumiré el trabajo del semestre anterior y estableceré nuevas metas para el trabajo del nuevo semestre.

1. Trabajo docente

En este semestre, me desempeñé como clase de tecnología de la información para diez clases en segundo y quinto grado de secundaria. En el último semestre, preparé lecciones cuidadosamente, asistí a clases, incursioné ampliamente en diversos conocimientos y formé una estructura de conocimiento relativamente completa. Exigí estrictamente a los estudiantes, los respeté, promoví la enseñanza de la democracia y permití que los estudiantes obtuvieran algo. Mejorar continuamente el nivel de autoestudio y la conciencia ideológica, y completar con éxito las tareas educativas y docentes. Cree un blog de enseñanza personal "Format Past", insista en preparar lecciones y cargar diseños de enseñanza con dos semanas de anticipación, y cargue rápidamente resúmenes y reflexiones posteriores a la clase.

En segundo lugar, el trabajo escolar

Me exijo estrictamente, trabajo duro y soy capaz de completar diversas tareas asignadas por la escuela. Desde que me convertí en administrador de la escuela, he trabajado arduamente para descargar y publicar recursos, usar y mantener el equipo escolar y servir a la enseñanza de toda la escuela. Además, se ha completado básicamente el mantenimiento de las computadoras y otros equipos en la sala de computadoras de los estudiantes de la escuela; el mantenimiento diario de los equipos multimedia de la escuela y las computadoras portátiles de los maestros; ayudar a la oficina de enseñanza a completar el ingreso electrónico del estado de los estudiantes, la recopilación de fotografías y los datos; informes de todos los estudiantes, registro de usuarios del foro de clases de la escuela, libros electrónicos cargados en la biblioteca y completados diversas tareas asignadas por los líderes escolares;

En tercer lugar, tasa de asistencia

Aunque hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Maneja bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, y nunca llegues tarde ni te vayas temprano. Asistir a las reuniones escolares y a la capacitación escolar a tiempo.

Cuarto, Logros en la enseñanza

Establecí un grupo de interés sobre robots escolares y ganó el primer premio en el grupo de extinción de incendios de robots de escuelas primarias del primer Concurso de robots de Xuancheng, ocupando el primer, cuarto y sexto individualmente; cuarto lugar en la competencia de fútbol de robots de la escuela primaria. Y representó a Xuancheng en la décima competencia de robots de la Copa iFlytek.

Resultados de la investigación y la enseñanza de verbos (abreviatura de verbo)

1. Ganó el primer premio en el primer concurso de habilidades docentes básicas para profesores de tecnología de la información de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Xuancheng.

2. El diseño didáctico "Little Turtle Magic" ganó el primer premio por su excelente diseño didáctico y selección de temas de enseñanza en el nuevo plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias de Xuancheng en 20XX.

Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Hoy en día, con el avance de la reforma curricular, la sociedad tiene requisitos más altos en cuanto a la calidad de los docentes.

En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales didácticos y el programa de estudios, estudiaré bien a los estudiantes, me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, maestros y estudiantes, enseñaré creativamente cursos de tecnología de la información y haré mi trabajo. Pionero y emprendedor. Exígete más estrictamente, trabaja duro, desarrolla tus ventajas, corrige tus deficiencias y sigue adelante.