Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día de los ojos de jardín de infantes

Los ojos son las ventanas del alma y nuestros "exploradores". Si nuestros ojos no son buenos, nuestra vida y estudio se verán afectados. Por eso, debemos proteger nuestros ojos y mantener nuestras "ventanas" abiertas. A continuación se muestra el "Plan de lección de actividades de la reunión de clase temática del Día del cuidado de la vista en el jardín de infantes" que compilé para todos. Bienvenidos a leer este artículo.

Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día del Amor de los Ojos de Kindergarten (1)

1. Propósito de la enseñanza en el aula:

1. Comprender preliminarmente la estructura del ojo y conocer el impacto de la visión en el aprendizaje, la importancia de la vida.

2. Cultivar la conciencia del uso científico de los ojos, desarrollar el buen hábito de utilizar los ojos correctamente y hacer ejercicios oculares en serio.

3. Aprende a cuidar tus ojos, proteger tu visión y cuidarte a ti mismo al mismo tiempo.

2. Preparación antes de la clase:

Deje que los estudiantes trabajen en grupos para encontrar información sobre los ojos de sus padres y libros extracurriculares, hacer los movimientos correctos de los ejercicios oculares y dominar algunos Conocimientos sobre el cuidado de tus ojos.

Realiza un vídeo de tres padres hablando sobre la miopía y un médico explicando las causas de la miopía.

Proceso de reunión de clase:

1. Introducción: mire el video de padres con problemas de visión y hable sobre sus sentimientos

Estimado maestro, queridos alumnos: Hola todos ! La reunión de clase de hoy la organizamos nosotros dos.

Primero, mira algunos vídeos. (a Hable sobre las razones por las que tiene miopía; b. Un padre dijo que su sueño desde pequeño era ser piloto, pero no pudo realizar su sueño debido a la miopía; c. La miopía trae muchos inconvenientes en la vida, como lentes borrosos por la lluvia en días lluviosos. Al comer comida caliente, los lentes también se vuelven borrosos, etc.)

¿Qué piensas después de ver estos videos?

Predeterminado: Creo que la miopía tendrá un gran impacto en nuestras vidas; creo que debo proteger mis ojos.

Comentarios y resumen del moderador: Después de escuchar lo que dijeron nuestros padres, entendemos mejor la importancia de la visión.

2. Anuncien el tema y comiencen la clase.

Estudiantes, la razón por la que podemos ver un mundo tan colorido es porque cada uno de nosotros tiene un par de ojos brillantes. Cuando nos comunicamos con los demás, nuestros ojos son una buena ayuda para expresar nuestros sentimientos, por eso también se les llama las ventanas del alma. Sin embargo, si nuestra vista no es buena, no podremos ver todo lo que nos rodea con claridad y debemos usar anteojos. En casos severos, podemos incluso quedar ciegos. Entonces, hoy tenemos una reunión de clase temática y hablamos sobre las ventanas del alma: nuestros ojos.

¡La reunión de clase temática "Haz que la ventana del alma sea más brillante" comienza ahora!

3. Comprender la estructura de los ojos

Usamos nuestros ojos todos los días para ver todo lo que nos rodea, entonces, ¿cómo son nuestros ojos?

Escuchemos la presentación del primer grupo (4 personas). Introdujeron la "Estructura del Ojo", haga clic para mostrar el diagrama de la estructura del ojo

1. Esta es la estructura del ojo, esta es la conjuntiva, el iris, la córnea, este es el humor acuoso , cristalino, retina y esclerótica. Es el nervio óptico. El ojo es un órgano complejo y los tres conceptos importantes que debemos dominar son la córnea, el cristalino y la retina. (Señala con un dedo cada uno.)

B. Permítanme presentarles la córnea. Es como la lente de una cámara. Es una membrana transparente ubicada en la pared frontal del globo ocular que puede transmitir y enfocar la luz. en el globo ocular.

C. Permítanme presentarles la lente. Es como la lente de una cámara. Su función más importante es cambiar el error de refracción para que cuando mire de lejos o de cerca, el foco del globo ocular pueda ser. exacto cae sobre la retina.

D. La retina es como la película fotosensible de una cámara: es una capa de película en la superficie interna de la membrana de los vasos sanguíneos. La función fotosensible es específicamente responsable de las imágenes fotosensibles. Cuando vemos algo, la imagen del objeto recibe luz desde la córnea, pasa a través del cristalino y cae sobre la retina.

Comentario del moderador: Gracias por su introducción detallada, que nos permitió comprender la estructura del ojo.

4. Comprender la gravedad de la discapacidad visual

Resulta que nuestros ojos son órganos muy complejos si queremos ver las cosas con claridad y ver la hermosa naturaleza, realmente lo necesitamos. prestar atención. Si la visión se ve afectada, las consecuencias pueden ser desastrosas.

Hace un momento, mis padres hablaron sobre sus sentimientos. Estudiantes, ¿conocen las consecuencias de la mala vista?

Predeterminado:

1. La escritura del profesor en la pizarra no se puede ver con claridad

2. Quiero ser policía cuando sea mayor. Si mi vista no es buena, no puedo ser policía

3. Las palabras en el cartel no se pueden ver claramente...

Anime a los estudiantes a expresar con valentía sus opiniones sobre la gravedad de la discapacidad visual. comprender y ser divergentes; los comentarios del anfitrión deben ser flexibles.

Lo que acaban de decir los estudiantes es muy bueno, pero las consecuencias de una mala visión son más que estas. Lea (haga clic para ver los seis daños principales) para leer rápidamente.

Pide a seis alumnos que lean, cada uno leyendo uno.

5. Comprender las causas de la discapacidad visual

La mala visión trae muchos inconvenientes y problemas a nuestras vidas y estudios. Escuchemos lo que dice el doctor, ¿vale? (Reproduce un DV general explicando las causas de la discapacidad visual)

Después de escuchar la explicación del médico, ¿sabes cuáles son las causas de la miopía? Revisión aleatoria.

Los alumnos podrán compararlo y deshacerse de sus malos hábitos oculares, lo que sin duda será de gran ayuda para nuestra vista. Después de escuchar la presentación de los expertos, escuchemos las opiniones de los estudiantes.

Pida a los alumnos con problemas de visión que hablen sobre las razones de su miopía.

6. Comprender la situación actual de la visión

Después de escuchar el intercambio de hace un momento, podemos comprender profundamente la importancia y la necesidad del uso científico de los ojos. Muchos estudiantes no prestan atención al desarrollo de posturas correctas para escribir, sostener el bolígrafo y leer, y gradualmente se vuelven miopes. Entonces, ¿cómo les va a los estudiantes? Echemos un vistazo. (Observar varias imágenes, entre ellas: leyendo, escribiendo, haciendo ejercicios oculares, etc., algunas de forma individual y otras en conjunto).

Hablemos: ¿Cómo te sientes después de ver estas imágenes?

Según las estadísticas del consultorio médico, la vista de los estudiantes de primero a quinto grado en nuestra escuela no es ideal. Escuche la presentación del Dr. Zhao del consultorio médico de la escuela. Bienvenido

Después de escuchar la introducción del Dr. Zhao, ¿qué quieres decir?

Resumen del moderador: Nuestra visión actual es muy pobre, entonces, ¿cómo debemos protegerla?

7. Saber proteger la vista

(Los estudiantes expresan sus propias opiniones)

Los estudiantes simplemente hablaron muy positivamente, ahora lo resumiremos sistemáticamente. (Varias formas de lectura en voz alta)

1. La iluminación del aula debe ser buena y se deben mantener buenas condiciones de iluminación durante la clase. Una vez finalizada la presentación de diapositivas, abra las cortinas o encienda las luces a tiempo para asegurar suficiente luz en un clima soleado, levante las cortinas y sujételas para evitar que sople el viento;

b. Requisitos y especificaciones de escritorios y sillas: Las proporciones de escritorios y sillas deben ser coordinadas, ni demasiado altas ni demasiado bajas.

c. Desarrollar buenas posturas para escribir y leer. Lea una canción infantil relacionada

d. Tenga cuidado de no usar los ojos durante mucho tiempo. Sus ojos deben descansar después de media hora, como mirar a lo lejos, mirar el verde, etc.

e.En cuanto a la dieta, comer más carnes magras, aves, despojos de animales, pescado, camarones, leche, huevos, frijoles, etc., que son alimentos ricos en proteínas que contienen vitamina A; para los ojos, como el hígado de varios animales. Alimentos vegetales como zanahorias, amaranto, espinacas, puerros, pimientos, batatas y frutas como naranjas, albaricoques y caquis. Además, también conviene comer más alimentos que contengan vitamina C, como pimientos verdes, pepinos, coliflor, repollo, dátiles frescos, peras crudas, naranjas, etc.

f. Haga ejercicios oculares en serio todos los días.

g. Participar activamente en ejercicio físico.

El anfitrión concluyó: Estudiantes, espero que puedan tener firmemente en cuenta los requisitos para proteger la vista y recordar trabajar duro para hacerlo y, al mismo tiempo, ayudar a sus compañeros de clase y de escritorio a hacer correcciones. Juntos, utilicemos nuestras acciones prácticas para proteger nuestros ojos y hacer que las ventanas de nuestras almas sean más brillantes.

A continuación, su compañero Xu Zhizhen realizará una obra de teatro "Proteger los ojos es importante"

Leámoslo juntos. (8. A través de esta actividad, creo que todos deben comprender mejor la importancia de los ojos. Los ojos son las ventanas del alma.

Espero que los estudiantes nunca olviden cuidar sus ojos y cuidarse a sí mismos a través de acciones prácticas. Finalmente, espero que cada uno de nuestros estudiantes pueda tener un par de ojos brillantes y saludables en su futuro estudio y vida.

Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día del Amor de Kindergarten Eye (2)

Objetivos de la clase

2. Guíe a los estudiantes para que traten correctamente los ejercicios oculares.

3. Cultivar las posturas correctas de lectura y escritura de los estudiantes y los buenos hábitos de lectura y escritura.

Preparación de la actividad

Un parche en el ojo, "Canción para el cuidado y la salud de los ojos"

Proceso de la reunión de clase

Primero. Juego "Camina con los ojos vendados en línea recta"

Juego "Con los ojos vendados en línea recta"

Juego "Con los ojos vendados en línea recta"

Entrevista a los alumnos. ¿Qué quieres decir?

Introducción: Estudiantes, los ojos son muy importantes para nosotros, ¿deberíamos cuidarlos?

Presentar el tema de la reunión de clase: Tengo un par de ojos brillantes

2. La importancia de los ojos

Moderador A:

Los ojos son el órgano más importante de los sentidos humanos, alrededor del 80% del conocimiento y la memoria del cerebro se obtienen a través de los ojos. Los ojos se utilizan para leer, leer y apreciar imágenes, observar personas, apreciar hermosos paisajes, etc. El ojo puede distinguir diferentes colores y diferentes luces. Nuestros ojos son la fuente de la mayor parte de nuestra información.

Moderador B: Los ojos no sólo son un importante órgano visual, sino también el centro del rostro, foco y principal símbolo de la belleza facial.

Moderador A: El examen de la apariencia de las personas comienza con sus ojos.

Moderador B: Un par de ojos claros, brillantes y encantadores no sólo pueden aumentar la belleza de la apariencia, haciéndola más encantadora y elegante, sino que también pueden encubrir u ocultar las deficiencias y defectos de otros. órganos de la apariencia. El dicho "una frase dice la verdad" refleja la importancia del significado estético y las funciones fisiológicas de los ojos. La forma y las proporciones estructurales de los ojos tienen un impacto importante en la apariencia de una persona, por eso los esteticistas llaman a los ojos "ventanas de la belleza".

Moderador A: Además del modismo "una palabra dice la verdad", hay muchos modismos sobre los ojos.

Moderador B: Además de los modismos, hay muchos dichos famosos sobre los ojos.

Moderador B: Los ojos son muy importantes. Nuestro país ha establecido el Día Nacional del Cuidado de los Ojos.

3. Discusión e intercambio: ¿Cómo proteger nuestra vista?

(1) Discusión grupal y selección de representantes para informar.

(2) Comunicación:

4. Consejos sobre "Conocimientos sobre protección ocular"

(1) Eliminar la fatiga ocular

Fatiga ocular. Cuando sus ojos estén congestionados, descanse inmediatamente y luego haga los siguientes ejercicios de protección ocular. Su experiencia puede eliminar su fatiga ocular.

1. Método de presión del globo ocular:

Cierra los ojos y presiona suavemente el globo ocular con las puntas de los dedos índice, medio y anular, o puedes girarlo y frotarlo. suavemente. No continúe por mucho tiempo ni aplique presión con fuerza. Deténgase después de unos 20 segundos.

2. Presione el método de la frente:

Comience desde el centro de la frente con tres dedos en cada mano, gire y frote en la dirección del sol izquierdo y derecho, y luego Presione las sienes con las yemas de los dedos. Esto le dará una sensación cómoda debajo de los ojos. Repita de 3 a 5 veces.

3. Cómo presionar entre las cejas:

Coloca el vientre del pulgar en la depresión debajo de la raíz de la ceja y presiona o gira suavemente. Repita 3 veces. Al mirar a lo lejos, los globos oculares deben moverse de derecha a arriba, de izquierda a abajo sin sacudir la cabeza. Además, parpadear mucho y cerrar los ojos también puede eliminar la fatiga ocular.

(2) Dieta para proteger tus ojos

Deberías comer más zanahorias, repollo, brotes de soja, tofu, dátiles rojos, naranjas, leche, huevos, hígado de animal, carne magra y otros alimentos para complementar la vitamina A y las proteínas del cuerpo. Beber más té verde en horarios normales puede desempeñar un cierto papel en la protección de los ojos.

Objetivos de la actividad

1. Comprender las funciones de los ojos y los nombres de cada parte de los ojos.

2. Crea "Ejercicios para los ojos" y experimenta la sensación de éxito expresada con audacia.

3. Comprenda la importancia de la protección ocular y domine más conocimientos sobre protección ocular (visión).

Preparación de la actividad

1. Cada persona tiene un pequeño espejo.

2. El diagrama de la estructura del ojo, imágenes de alimentos que son buenos para la vista y el gráfico mural "los ojos están enfermos".

3. Cada persona recibe un par de gafas de sol caseras. Péguelo con cinta adhesiva: un títere de dedo de ratón hecho en casa por un niño para cada mano.

4. Preparación de la experiencia: Lleva a los niños a jugar al escondite antes de la actividad.

Proceso de la actividad

1. Experiencia oscura, sintiendo la importancia de los ojos

Los niños se ponen unas gafas caseras y experimentan la sensación de no poder ver nada. Reconocer la importancia de los ojos en la vida.

2. Comprensión preliminar de la función de los ojos.

1. Habla sobre la sensación de tener los ojos vendados.

Maestro: ¿Cómo te sientes cuando tienes los ojos vendados mientras juegas al escondite?

2. Profesor: ¿Qué pueden ver nuestros ojos? (Ampliar el espacio de pensamiento de los niños)

Resumen del profesor: Nuestros ojos son realmente poderosos y pueden permitirnos ver muchas cosas. Pero, ¿conoces tus propios ojos?

3. Entender los nombres de cada parte del ojo.

1. Primero, deja que los niños observen sus propios ojos con un espejo: ¿Qué hay en los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Qué son esas cosas negras parecidas a uvas dentro de los ojos? ¿Qué son los pequeños puntos negros en medio de los ojos?

2. Muestra la estructura de los ojos y guía a los niños para que observen.

Resumen para el profesor: Las pestañas tienen un efecto protector en los ojos. Pueden bloquear la luz intensa y evitar que entre polvo en los ojos. La cosa negra parecida a una uva dentro del ojo es el globo ocular, y el pequeño punto negro en el centro del globo ocular se llama pupila.

4. Discute cómo aprender a proteger tus ojos

1. Maestro: Ahora que conocemos los ojos y sus usos, debemos proteger nuestros ojos.

2. Muestre el rotafolio "Los ojos están enfermos" y pregunte: ¿Por qué este niño se frota los ojos? ¿Qué pasó con sus ojos? ¿Qué enfermedades le pueden pasar a los ojos? Miopía, conjuntivitis, tracoma, conjuntivitis, orzuelo, etc.).

3. Discusión: ¿Por qué se enferman los ojos? (Como limpiarse los ojos con pañuelos sucios, frotarse los ojos con las manos sucias, leer o mirar televisión durante demasiado tiempo, sentarse en una postura incorrecta, etc.)

4. Discusión: ¿Cómo debemos proteger nuestros ojos a diario? ¿vida?

1. Cuando vea la televisión, manténgase a más de 2 metros de distancia del televisor. No mire la televisión por mucho tiempo: siéntese derecho cuando lea, no se acueste ni mire hacia arriba cuando lea. durante mucho tiempo, descanse o mire a lo lejos o mire las plantas verdes, no lea con una luz demasiado fuerte o demasiado débil cuando dibuje o escriba, asegúrese de mantener un puño, un pie o una pulgada de distancia; la mesa; normalmente se utilizan toallas y se esperan lavabos. Se debe utilizar, desinfectar y limpiar periódicamente personal dedicado para evitar la contaminación mutua. Y desinfecte y limpie regularmente para prevenir infecciones mutuas: aquellos con enfermedades oculares pueden tratarse con gotas para los ojos y otros tratamientos.

B Muestre imágenes de alimentos buenos para la vista, como zanahorias, camarones, soja, hígado de cerdo, huevos, leche, frutas, carne, etc., y oriente a los niños a comer todos los alimentos y diversificar la comida, una combinación razonable de carne y verduras, que es buena para la vista y el cuerpo.

5. Crea "Ejercicios para los ojos"

1. La maestra pide a los niños que saquen el títere del ratoncito, guía a los niños a imaginar que son el gato negro. Sheriff, y coloque el títere de dedo frente a sus ojos, use los ojos del ratoncito para señalar hacia arriba, abajo, izquierda y derecha del ratoncito para evitar que se escape. Este proceso puede lograr fácilmente el propósito de permitir que los niños coordinen sus manos y ojos y muevan sus ojos.

2. Los maestros alientan a los niños a diseñar y crear formas de mover los ojos al ritmo de la música y relajarlos.

3. Agrupa a los niños para que diseñen y creen ejercicios oculares.

4. Registre "Ejercicios para los ojos" utilizando diagramas. Los maestros brindan apoyo, orientación y ayuda oportuna, y alientan a los niños a exhibir y grabar con valentía a su manera. Finalmente, muestre los registros de los niños pequeños.

5. Resumen del profesor: Hoy conocemos muchos secretos sobre los ojos. La maestra espera que todos los niños tengan un par de ojos brillantes. De ahora en adelante, deshagámonos de esos malos hábitos y cuidemos bien nuestros ojos.

Extensión de actividades

1. Las operaciones de cuidado de los ojos son actividades rutinarias del día.

2. Los niños se llevarán a casa los "ejercicios oculares" diseñados para recordarse a sí mismos y a sus padres que no se olviden de proteger su vista.

3. Analice más a fondo cómo proteger sus ojos.

Reflexión sobre la actividad

Toda la actividad va de lo más superficial a lo más profundo. A través de lo que los niños ven, escuchan, hablan y hacen, estimula la curiosidad de los niños y les permite saber. la importancia de los ojos y el dominio Obtenga más información sobre la protección ocular (visión) y mejore las capacidades cognitivas científicas de los niños.

En el proceso de orientación de actividades, presto atención a las "tres mejores", es decir, la mayor observación (intentar observar a cada niño y brindar ayuda a tiempo), la menor intervención (el maestro no no interferir pero resalta la subjetividad del niño), y el más Fomentar (afirmar y animar a los niños a progresar. Además, intentamos captar el grado de "aprender jugando" para que los niños puedan adquirir nuevos conocimientos a través de la experiencia, la discusión , juegos y operaciones, expresarse plenamente y lograr mejor los objetivos de esta actividad.

Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día del Amor del Jardín de Infantes (4)

1. :

El 6 de junio de xx es el "Día Nacional del Amor de los Ojos" en xx ". Los ojos son las ventanas de nuestras almas, nuestro puente hacia el hermoso nuevo mundo y los órganos que obtienen la luz, por eso debemos Aprecia nuestros ojos Los ojos son las ventanas de nuestras almas, nuestro puente hacia el hermoso mundo nuevo y los órganos que obtienen la luz. El órgano de la luz, por eso debemos cuidar nuestros ojos, dejar que los niños comprendan la importancia de los ojos. saber cuidar sus propios ojos.

2. Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades publicitarias y educativas, dejar que los niños comprendan sus propios ojos y sepan cuidarlos. y proteger sus ojos, y popularizar el conocimiento sobre el cuidado de los ojos.

2. A través de la experiencia de las actividades, es mejor desarrollar el buen hábito de cuidar y proteger los ojos durante mucho tiempo. ; asegurar un sueño adecuado, etc.

3. Preparación de la actividad:

1. Folleto de protección ocular

2. Póster. 3. Material didáctico de la actividad de clase

4. Horario de la actividad:

La mañana del 6 de junio de 20xx

5. Proceso de la actividad:

1. Distribuir folletos sobre el cuidado y la salud ocular a los padres

2. Utilizar carteles, escaparates y otros métodos publicitarios para promocionarlo

3. , Utilizar actividades docentes de media jornada en. clase para llevar a cabo actividades de publicidad y educación del "Día del cuidado de los ojos"

Plan de lección de actividad de la reunión de clase temática del Día del cuidado de los ojos del jardín de infantes (5)

Objetivos de la actividad:

1. Comprender la importancia de los ojos para las personas.

2. Saber proteger los ojos

3. Cultivar las emociones de los niños de cuidar y ayudar a los discapacitados

Grabadoras, cintas, antifaces igual al número de niños, tres retratos, fotografías de personas ciegas, algunas fotografías sobre protección ocular y seis "ojos"

Proceso de la actividad:

1. Presentar el tema

1. Juego: Remitirse a los cinco sentidos

El portador deberá nombrar uno de los cinco sentidos. debe señalarse de forma rápida y precisa.

2. Introducir el contenido de la actividad en forma de acertijos para estimular el interés de los niños por aprender.

Acertijo: pelo arriba, pelo abajo. Una uva negra en el medio

2. Entender la importancia de los ojos para las personas

1. Los niños escuchan la canción "Canción de los cinco sentidos" Maestra: Niños, después de escuchar esta canción, ¿quién puede decirnos qué pueden hacer nuestros ojos por nosotros? Los niños pueden responder libremente) ¿Qué pasaría si no tuviéramos ojos? Bien, ahora pida a los niños que tomen una venda en los ojos y se la pongan. Después de sentirla, pueden ponerse de pie y dar dos pasos lentamente.

(Sentimientos de los niños tras responder las preguntas)

2. La maestra mostró una foto de un hombre ciego: los niños preguntaron por qué este tío caminaba por la calle con gafas de sol y con un palo en la mano. Respuesta del niño) La maestra introdujo la palabra ciego. Justo ahora, nuestros hijos han experimentado personalmente lo que es ser ciego, por lo que es muy inconveniente para el tío ciego hacer cosas. (Deje que los niños sepan cómo cuidar y ayudar a los discapacitados)

Tres: Sepa cómo proteger los ojos

Maestro: Los ojos son muy importantes para nosotros, ¿deberíamos protegerlos? ¿Cómo proteger tus ojos? La maestra llevó algunas fotografías a los niños y le pidió al árbitro que las mirara y les dijera qué hacer. (Dividimos a los niños en dos grupos, la profesora muestra el dibujo, los niños hacen un juicio y explican los motivos, y el grupo que acierta recibe una pequeña flor roja)

Finalmente, la profesora y el Los niños resumieron cómo hacer las cosas en la vida. Protege tus ojos.

Cuatro: jugar al juego de "pegarse los ojos".

Los niños sostienen dos "ojos", se paran a un metro del avatar, se cubren los ojos y caminan hacia el avatar. ¡Pon los ojos delante de ti y echa un vistazo antes de hablar! El evento termina naturalmente. El evento termina naturalmente.

Plan de lección de actividad de reunión de clase temática del Día del Amor de los Ojos de Kindergarten (6)

Tema de la actividad:

Ama nuestros ojos, ama nuestros corazones.

2. Objetivo de la actividad:

A través de una serie de actividades que cuidan y protegen los ojos, los padres y todos los niños pueden comprender mejor que los ojos son órganos importantes del ser humano. cuerpo, mejorando así el amor de los niños por los ojos, mejora la conciencia de responsabilidad de los padres y maestros y estimula el amor de los niños por las personas ciegas y con visión parcial.

3. Hora del evento:

x mes x día, 20xx.

4. Participantes:

Todos los maestros y niños de la clase; médicos de la sala de salud del jardín de infantes;

5. Preparación de la actividad:

Tabla de pruebas de visión, caja de luz para pruebas de visión, carteles, materiales promocionales, cartas de contacto a domicilio, CD de ejercicios oculares.

6. Proceso de la actividad:

1. Preparación. En la última semana de agosto, se distribuyó un formulario de prueba de la vista a cada clase y se utilizó una semana para guiar a los niños a comprender el formulario de prueba de la vista y prepararse para el censo de la vista de toda la escuela.

2. El tablero de exhibición de cada clase para el primer número de junio debe promover e interactuar con actividades amigables y protectoras para la vista de una manera llamativa. Se colocan carteles promocionales en el vestíbulo del primer piso. del jardín de infantes.

3. × mes × día - × mes × día será alojado en la sala de salud. Los maestros de cada clase cooperarán para completar la inspección visual de todos los niños del jardín de infantes y completar el formulario.

4. Las reuniones matutinas de clase media y pequeña realizarán actividades de cuidado oftalmológico con el tema "Love Eyes, Love My Soul".

5． Cada clase genera de forma independiente cursos de cuidado de la vista y cuidado de la vista para infiltrar el conocimiento sobre el cuidado de la vista y el cuidado de la vista en los niños. Cada clase debe recitar al menos dos canciones infantiles que protejan los ojos. Cada clase interactúa entre sí en sus propios hogares para prestar atención a las actividades de protección ocular.

Por ejemplo: decirle a los niños que coman algunos alimentos que sean nutritivos para los ojos; organizar a los niños para que dibujen "ver el mundo con ojos brillantes"

Hacer sus propias tarjetas de protección ocular; carteles para que los niños los usen en casa* *** Manifestación educativa, etc.

A través de la demostración de "un puñetazo, una patada, una pulgada", oriente a los niños para que sepan mantener una postura correcta al sentarse.

6. Organizar a los niños para que jueguen juegos para ciegos, percibir las dificultades tras las lesiones oculares y estimularlos para que cuiden sus propios ojos y cuiden a las personas ciegas y con baja visión.

7. Charla sobre protección ocular: La abuela ×× le enseñó al bebé sobre protección ocular.

8. Ejercicios oculares. Popularizar los ejercicios de cuidado de los ojos.

9. Los jardines de infancia utilizan una "Carta a los padres" unificada para distribuir información sobre el cuidado y la protección ocular y comunicarse con las familias sobre el cuidado y la protección ocular.