Empecé un grupo de lectura matutino. Cuando el grupo comenzó, los estudiantes participaron con entusiasmo, pero después de un mes, ¿muchos estudiantes se dieron por vencidos?

1. Falta un mecanismo de incentivo. La lectura matutina todos los días es una actividad muy repetitiva y es fácil aburrirse después de mucho tiempo. Podemos convertir el contenido de la lectura de la mañana, la forma, la cantidad de lectura, el tiempo de lectura acumulativo y otras dimensiones en criterios de evaluación más objetivos, seleccionar premios como "Morning Reading Star" y enviarlos a diferentes ganadores en forma de sobres rojos para crear un La premisa de un ambiente competitivo es que haya inversión económica o algún patrocinio, y ocasionalmente hay algunos en el grupo.

2. Explora contenido interesante. No sé lo que estás mirando. No te ciñas a los libros de texto. Los estudiantes de idiomas pueden leer sobre libros de cocina en inglés, cocina francesa, salones de belleza, diálogos de películas, noticias internacionales e incluso decisiones judiciales. Hay muchas cosas para la lectura matutina que los propietarios del grupo deben descubrir y compartir en el grupo para promover la orientación por intereses.

3. El control interactivo en línea le permite discutir contenido de lectura temprana. Por ejemplo, puede discutir contenido interesante a través de Po, y también puede recompensar las traducciones. Incluso puede aumentar la interacción en forma de hombres y mujeres. amigas, y también puedes especificar discusiones Debe ser en inglés, etc.

4. Interacción offline, esto necesita más charla, organización de salidas, cenas, etc.

En definitiva, hay que ser cauteloso y contar con energía y apoyo económico.