10 Resumen de las actividades del día de Año Nuevo en el jardín de infantes

1. El primer resumen de las actividades del jardín de infantes para celebrar el día de Año Nuevo

En la tarde del 29 de diciembre realizamos una fiesta en casa "Celebra el día de Año Nuevo y dale la bienvenida al Año Nuevo". . Unas vacaciones inolvidables, ¡ya hemos empezado a aprovechar nuestro tiempo libre para prepararnos para la celebración! Para que los niños pasen unas vacaciones inolvidables, ya hemos empezado a utilizar nuestro tiempo libre para preparar las celebraciones. Para resaltar las características de nuestra clase, permitir que los niños se expresen con valentía y permitir que los padres vean el progreso y crecimiento de sus hijos, hemos ensayado muchos programas maravillosos junto con las actividades de exhibición en cada área.

Alrededor de las 2:30 de la tarde, los padres llegaron a la escuela uno tras otro y la fiesta de regreso a clases comenzó oficialmente con las bendiciones de los niños. ¡Las sonrisas inocentes y las dulces palabras de los niños nos hacen sentir la alegría del Año Nuevo y la alegría de crecer! Para nuestro programa de apertura, los niños actuaron muy bien. Sus expresiones y movimientos en el baile estaban bastante bien y pudieron recordar con precisión sus posiciones. La maravillosa actuación atrajo la atención de los padres.

Especialmente en la sección de canciones infantiles, las actuaciones de los niños fueron muy buenas. Al cantar, ¡los niños abrieron la voz y cantaron muy bien! Y cuando veo a mis padres, ¡son muy expresivos! Estoy muy feliz de poder hacer esto. Todos los padres participaron en nuestras actividades de juego cuidadosamente diseñadas y nuestras actividades fueron verdaderamente únicas. El escenario del juego utiliza características Montessori.

Los padres no solo experimentaron el encanto de los materiales didácticos Montessori, sino que también profundizaron sus sentimientos durante la interacción con los niños y los maestros, llevando una vez más el evento a un clímax. Una variedad de actividades de juego demuestran la rapidez de pensamiento y las habilidades motoras de los niños. Durante las actividades, los niños participaron activamente y se atrevieron a competir. Los padres respondieron con cálidos aplausos y ojos alentadores, y los niños experimentaron plenamente el orgullo del éxito.

2. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo del jardín de infantes 2

En la tarde del 28 de diciembre, nuestro jardín de infantes celebró el Día de Año Nuevo y el Hogar de Año Nuevo. Ceremonia de construcción en el hotel Wanma Para que los niños tengan un festival inolvidable, ya hemos comenzado a utilizar nuestro tiempo libre para ensayar programas culturales. Para resaltar las características de nuestra escuela, permitir que los niños se expresen con valentía y que los padres vean el progreso y crecimiento de sus hijos, hemos organizado muchos programas maravillosos basados ​​en la educación de escuchar, hablar, leer, escribir y etiqueta. Esta actividad atendió las necesidades de los padres, reflejó el progreso de los niños y fue bien recibida por los padres.

Sobre las 2:30 de la tarde dio inicio oficialmente la fiesta. ¡Las sonrisas inocentes y las dulces palabras de los niños nos hacen sentir la felicidad del Año Nuevo y la alegría de crecer!

Este evento trata principalmente sobre espectáculos de talentos para niños, que incluyen bailes "A Good Start", "Big Eyes", "Gangnam Style", "Celebrating the New Year", "Kiss the Pig Baby" y charla cruzada. "Dedo pulgar e índice" " y otros programas, así como sesiones de interacción entre padres e hijos. En el lugar también se llevaron a cabo interacciones entre padres e hijos y varios juegos. Los niños participaron activamente y se atrevieron a competir. Los padres dieron un cálido aplauso y aliento, y los niños experimentaron plenamente el orgullo del éxito.

Los padres participaron en nuestras actividades de juegos para padres e hijos. Los juegos entre padres e hijos como "pisar el periódico", "atrapar la cola", "conducir un tren" y otras actividades no solo permiten a padres e hijos experimentar juntos la alegría del festival, sino que también profundizan la relación durante la fiesta. -interacción infantil.

Los tiempos felices siempre pasan muy rápido. Realizamos un seguimiento de las actividades de los niños durante todo el proceso, para que cada niño pueda hacer ejercicio y rendir plenamente, para que los padres puedan ver que sus hijos también han recibido la atención y el amor del maestro.

3. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo del jardín de infantes, tercera parte

El 31 de diciembre, todos los maestros, niños y padres de nuestro jardín de infantes celebraron una fiesta de Año Nuevo. Celebración del día y fiesta de bienvenida. Una actividad entre padres e hijos para disfrutar del Año Nuevo y hacer bolas de masa. El objetivo principal de esta actividad es hacer bolas de masa juntos para el día de Año Nuevo. El evento comenzó con alegres canciones infantiles de Año Nuevo. Todos los niños del jardín de infancia de Bohai realizaron un espectáculo de talentos en el aula. Los niños no sólo se mostraron plenamente, sino que también permitieron a sus padres y amigos experimentar plenamente las condiciones de aprendizaje y de vida de los niños en el jardín de infancia. Las maravillosas actuaciones de los niños deleitaron los ojos de padres y amigos. Después de la conclusión exitosa de esta actividad, me gustaría resumir los siguientes puntos desde la perspectiva de mi clase.

En primer lugar, desde la perspectiva de toda nuestra escuela, esta vez celebramos el día de Año Nuevo.

Se logró el propósito de la fiesta en el jardín de Año Nuevo y bola de masa de flores, y también recibió el apoyo y reconocimiento de padres y amigos. Como maestra de preescolar, la satisfacción de los padres y el crecimiento saludable de los niños son nuestra afirmación. También continuaré trabajando duro, implementando meticulosamente los diversos sistemas de trabajo de nuestro parque, continuaré acumulando y resumiendo experiencias y lecciones, y contribuiré a la construcción de nuestro parque.

En segundo lugar, desde la perspectiva de la clase, los 21 niños de la clase participaron en esta actividad. Los padres hicieron un buen trabajo y también quedaron muy satisfechos con esta actividad. En esta actividad soy principalmente responsable de organizar a los niños en la clase y mantener su disciplina. Durante este proceso, los niños todavía estaban en buen orden y entraban y salían del salón de clases a tiempo para aprender y demostrar de manera ordenada.

En términos de mi trabajo, participé activamente en el diseño del lugar antes del evento, coloqué mesas y sillas y cooperé con el maestro para considerar el escenario del evento desde muchos aspectos para garantizar la seguridad. del evento. Por supuesto, también tengo muchas deficiencias en muchos aspectos. Debido a la falta de experiencia en la organización de actividades, sentí un poco de pánico durante las actividades. Sin embargo, continuaré aprendiendo, resumiendo mi experiencia, acumularé más experiencia en la organización de actividades y me esforzaré por poder estar solo en las actividades en el futuro. Creo que mientras trabaje duro, lo haré mejor. .

Este evento les dio a todos los maestros de nuestro jardín de infantes una idea y un resumen de la organización del evento. Creo que con los esfuerzos de nuestros líderes y maestros, nuestro jardín de infantes mejorará cada vez más.

4. Resumen de las actividades del día de Año Nuevo en el jardín de infantes, Parte 4

La campana de Año Nuevo está a punto de sonar para que los niños experimenten la cultura tradicional de la nación china y gasten. un momento feliz y significativo El 29 de diciembre, el jardín de infantes del centro de la ciudad organizó a los maestros y estudiantes del jardín de infantes para celebrar la llegada del Año Nuevo decorando el ambiente del día de Año Nuevo y haciendo artesanías relacionadas y otras actividades para enriquecer la vida navideña del jardín de infantes. , profesores y estudiantes. La llegada del Año Nuevo ha enriquecido la vida cultural de la guardería.

Cada grupo de jardín de infantes llevó a cabo diversas formas de actividades únicas de Año Nuevo. El grupo grande se centró en "hacer hortensias y regalar hortensias". Los niños hicieron hortensias con sus propias manos y regalaron hortensias caseras a sus familias. En el grupo de clase media, los niños hacían tocados del zodíaco. Los niños usaron su imaginación y pintaron a su gusto. Los niños dan rienda suelta a su imaginación y pintan a su antojo. Después de un rato, apareció frente a nosotros un tocado del zodíaco realista. Los niños se divirtieron jugando con sus propios tocados y muñecos relacionados con crías de animales. Los niños se reunieron alrededor de la maestra y cantaron canciones sobre los doce animales del zodíaco, lo que contribuyó al ambiente festivo. Para no quedarse atrás, los niños de nuestro pequeño grupo de clase usaron sus habilidades especiales para hacer hermosas flores. Los niños sostuvieron las flores en sus manos, cantaron canciones y bailaron. Todos y cada uno de ellos estaban hermosos. El deseo surge felizmente a partir de este momento, simbolizando que nuestra vida será tan hermosa como las flores en __.

Esta serie de actividades mejoró la confianza en sí mismos y el espíritu de unidad y cooperación de los niños, demostró el entusiasmo, la vitalidad y el espíritu positivo de los maestros, al tiempo que promovió la cultura festiva tradicional y enriqueció la vida en el jardín de infantes, dejando maravillosos recuerdos para los niños.

5. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo del jardín de infantes No. 5

El día de Año Nuevo de 20xx llegará pronto para mejorar la capacidad de comunicación e interacción y la capacidad de planificación general entre. niños, que los niños sientan la víspera de Año Nuevo y las fiestas y mejoren la comunicación y la conexión entre hogares Del 24 al 28 de diciembre de 20xx, el jardín de infancia lanzó una serie de actividades para celebrar el Día de Año Nuevo. Del 24 al 28 de diciembre de 20xx, el jardín de infancia llevó a cabo una serie de actividades para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo. Cada clase de jardín de infantes llevó a cabo diversas y distintivas actividades de Año Nuevo en forma de "promoción del plan de estudios temático".

Con la "Recolección de alimentos solo en casa" como tema principal, el grupo de jardín de infantes llevó a cabo una serie de actividades como "planificación de alimentos, preparación de alimentos, producción de alimentos, diseño de premios, intercambio de alimentos, selección de alimentos" y otras actividades que los niños realizaban de forma totalmente independiente. El tema del equipo de la escuela secundaria es "Yo decido mi día de Año Nuevo". Los niños dividieron su trabajo de forma independiente, reclutaron actores, locutores, maquilladores, hicieron utilería, arreglaron el ambiente, completaron los preparativos preliminares y luego se reunieron para realizar una serie de actividades como "espectáculo de elocuencia", "espectáculo de canto y baile". y "espectáculo de canto y baile". Posteriormente, todos se reunieron y realizaron una serie de actividades como "espectáculo de elocuencia", "espectáculo de canto y danza" y "fiesta del té". El equipo del jardín de infancia invitó a los padres al jardín de infancia y organizó una actividad para padres e hijos llamada "Familia de la dulce miel".

Los bebés de tres meses realizaron maravillosas actuaciones para sus padres, y los padres también participaron en juegos entre padres e hijos como "espectáculo dinámico de modelos, agarre de sombreros, protección de huevos y hombre fuerte".

Esta serie de actividades temáticas del Día de Año Nuevo permite a los niños aprender y crecer a través de juegos. Se muestran con valentía, se expresan con confianza y disfrutan al máximo de la felicidad del Año Nuevo. Al mismo tiempo, el jardín de infantes permite a los padres comprender el valor educativo de las actividades del festival a través de una serie de interacciones efectivas en el hogar, mejora las relaciones entre padres e hijos y estrecha la cooperación en el hogar.

6. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo en el jardín de infancia Capítulo 6

El 31 de diciembre, el jardín de infancia se llenó de un ambiente festivo para dar la bienvenida al Año Nuevo. * participar en las actividades e interactuar con sus hijos. Cantaron y jugaron juntos, reviviendo la alegría de la infancia, haciendo actividades de buffet juntos y experimentando la diversión de la comunicación interactiva. Las actividades nos traen felicidad y también nos hacen sentir algo.

I. Preparación antes de la actividad

Para cooperar con el desarrollo de esta actividad, hemos seleccionado las canciones del coro de la clase con anticipación y notificamos a los padres para que cooperen con el maestro para preparar el vestuario para las actuaciones de los niños, el maestro confecciona los accesorios para la actuación y luego presenta a los padres el tiempo, el contenido de la actividad y el plan y la coordinación de las actividades de la clase a través del foro de la clase y los archivos de crecimiento infantil, como. Como letra y método de canto del coro "Little Star", por favor, padres en casa. Aprendan a cantar con sus hijos, y también pueden aprovechar el tiempo al recoger y dejar a sus hijos para practicar con ellos. Otro ejemplo es el "Concurso de platos de frutas" en el evento de buffet, que invita a padres y niños a prepararlo juntos en el acto. El Informe de Pensamiento Público sugiere que los padres puedan utilizar Internet, libros relevantes y pedir consejo a otros, etc. para concebir con anticipación y combinarlo con las actividades de Nochevieja para recoger una fruta para su propio plato. El día del evento, se solicita a los padres que traigan sus propios materiales, como las diversas frutas que necesitan (se pueden traer frutas más grandes en las cantidades requeridas), cuchillos para frutas, platos grandes para frutas que se pueden colocar y tenedores para frutas ( puede ser utilizado tanto por adultos como por niños) )espera. Se pide a los padres que cooperen individualmente en la compra de los artículos necesarios para la actividad.

2. Desarrollo de la actividad

Primero participar en las actividades del coro. El jardín de infancia montó un hermoso escenario y todos se reunieron alrededor para observar según las clases en el lugar. El día del evento, les pedí a los padres que vinieran a la clase a ensayar a las 8 en punto con anticipación. Nunca habíamos ensayado juntos antes, así que primero organizamos la formación de canto y luego acompañamos a los padres y los niños a practicar. cantando canciones juntos, para que puedan mover naturalmente sus manos al ritmo de "Little Stars", agite las "Little Stars" en sus manos cuando esté familiarizado con el interludio de la canción. También se familiarizaron con agitar la "pequeña estrella" durante la introducción de la canción. La actuación comenzó. Nuestra clase fue la duodécima en actuar. Formamos el equipo con antelación, pero cuando llegamos a la sala de espera, todavía llegamos tarde. Otras clases tuvieron que ocupar nuestro lugar y actuar primero. aceptar en el futuro. La lección aprendida en la sala de espera es oportuna y no se puede perder.

7. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo de Kindergarten N° 7

El objetivo principal de esta actividad de celebración del día de Año Nuevo es promover la comunicación y la cooperación. entre padres e hijos cultive un sentido de cooperación entre los niños desde una edad temprana, proporcione una cierta base para que los padres adopten métodos para educar a los niños y se centren en la autonomía de los niños durante todo el juego, los padres solo pueden seguir a sus hijos. >

La atmósfera de todo el proceso de la fiesta temática fue muy animada, y tanto los padres como los niños mostraron alegría desde el fondo de sus corazones, especialmente las expresiones y palabras inocentes y encantadoras de los niños contagiaron a todos los presentes, y toda la fiesta se convirtió en una fiesta. mar de alegría.

Después de la reunión, los miembros del grupo de All Love Branch organizaron el trabajo de saneamiento y llevaron a cabo activamente debates acalorados y profundos con el personal docente y el personal de xx International Bilingual Kindergarten, entusiastas sociales y algunos padres. quienes estaban preocupados por el desarrollo del jardín de infantes. El contenido de la conversación involucró experiencias de vida, actitudes ante la vida y situación laboral, de las cuales aprendimos muchas verdades profundas de la vida real y algunos principios de conducta humana. Hemos aprendido muchas verdades profundas en la vida real y algunos principios de vida.

En este evento, ya sea desde la programación inicial hasta el inicio del evento, o desde el diseño del sitio hasta el trabajo de limpieza al final del evento, la operación general estuvo en su lugar y la cooperación fue tácita. El inconveniente es que, debido a limitaciones de tiempo, no se pudo realizar el programa preparado por nuestra sucursal de Wanzhong.

8. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo No. 8 del jardín de infantes

El 31 de diciembre, los maestros y los niños de nuestro jardín de infantes dieron inicio a “Celebrando el día de Año Nuevo y dando la bienvenida al Año Nuevo” Con pleno espíritu y actitud positiva. Encuentro deportivo entre padres e hijos.

A las nueve de la mañana, todos los padres y niños llegaron puntuales al patio de recreo. En primer lugar, hubo una exhibición de nuestras actividades deportivas folclóricas, la gran clase bailó con cañas de bambú. La clase jugó a las casitas y la clase pequeña arrojó sacos de arena para mostrárselos a los padres y al grupo. Durante la competencia, la clase superior saltó la cuerda, la clase media jugó a la pelota y la clase pequeña saltó sacos de arena. Todos los niños estaban muy positivos y felices. Los rostros estaban llenos de sonrisas sinceras. Para tener una buena reunión de atletismo, los maestros de nuestro jardín de infantes trabajaron juntos y realizaron cada trabajo con cuidado. Cada programa y cada acción estuvo llena del cuidado y amor de los maestros por los niños. Bajo la cuidadosa guía del maestro, los niños continuaron practicando sin temor a dificultades o fatiga, y finalmente lograron una actuación perfecta.

Comenzaron las actividades entre padres e hijos, y todo el patio de recreo se llenó de las risas de padres e hijos. Los padres y los niños participaron con entusiasmo y siguieron animando, animando y animando. Entre estas actividades, el juego más distintivo es el "Yo-Yo entre padres e hijos". Los padres y los niños juegan juntos. Los padres participan activamente, lo que acorta la distancia entre padres e hijos y permite a los padres experimentar la alegría del deporte y la diversión infantil. divertido. . La participación activa de los padres y la cooperación tácita de los niños hicieron que el evento fuera más emocionante y llevaron el encuentro deportivo a su punto culminante.

A través de los juegos deportivos, nuestro equipo se ha vuelto más fuerte, nuestros hogares se han vuelto más cercanos y nuestros niños se han vuelto más fuertes. Todos los padres y niños se han ejercitado y experimentado los beneficios del deporte mientras participan en las actividades. , la alegría de los juegos, la alegría de la sabiduría. Al mismo tiempo, nuestros padres también experimentaron la inocencia perdida hace mucho tiempo. El encuentro deportivo fue un éxito total y se lo informaron a los padres.

9. Resumen de las actividades de celebración del día de Año Nuevo del jardín de infantes Capítulo 9

La actividad de canto de todos del día de Año Nuevo del grupo de clase media de jardín de infantes se llevó a cabo el 12 de diciembre con las afectuosas bendiciones del director Wu A las 3:30 pm del día 30, el evento comenzó en el auditorio del cuarto piso del jardín de infantes. Todos los padres, niños y maestros de la gran clase se reunieron para despedir el fructífero año XX con cantos, risas y aplausos, y para dar la bienvenida al vibrante año XX. Los niños se demostraron plenamente cantando y actuaron maravillosamente.

Los padres y los niños de la clase Sunshine Baby cantaron juntos "Red Star Song". La voz fuerte y poderosa interpretó la admiración y el anhelo de los niños por el Ejército Rojo. La Sunshine Baby Class ganó el premio por desempeño en este evento.

Para conmemorar el 60 aniversario de la fundación de la República Popular China, los niños de la clase media cantaron con todas sus fuerzas el himno nacional, en el canto majestuoso vimos esperanza. En este evento, la clase media ganó el premio a la cooperación.

La clase Rainbow Beibei, sosteniendo la luna azul y las estrellas amarillas en sus manos, nos cantaron la hermosa canción infantil "Little White Boat" La escena de un grupo de lindos conejitos blancos jugando en la luna. El barco quedó capturado en nuestros corazones. Los niños realizaron la actuación vívidamente. La canción "Good Dad, Bad Dad" fue interpretada por las voces de los niños y el público estalló en cálidos aplausos. La clase de Rainbow Beibei ganó el premio Children's Voice en este evento.

Los padres de familia de clase media también nos trajeron una variedad de programas. Las madres de Sunshine Baby Class bailaron “Happy Cha Cha”; las madres de clase media bailaron “Korean Dance”, “Belly Dance”, y poca magia interpretaron la canción “Tomorrow Will Be Better”; El solo de la madre de Rain Fei, "How Are You", llevó la atmósfera festiva al clímax.

Finalmente, todos los profesores del grupo de clase media cantaron juntos "Amor y amor en familia", y las canciones transmitieron el estado de ánimo de los profesores. Esta canción expresa el estado de ánimo de los profesores. Sólo por el destino podemos unirnos, y sólo por la sinceridad podemos apreciarlo. ¡Apreciemos cada momento con nuestros hijos! Riega las flores de la patria con amor, trata a cada padre con sinceridad y escribe con sinceridad el camino de la educación infantil.

10. Resumen de las actividades de celebración del Día de Año Nuevo de Kindergarten No. 10

Este evento de celebración del Día de Año Nuevo comienza a las 2:00 p.m. y finaliza a las 4:00 p.m. :20 h. Se organizaron diversas actividades. Muchos padres llevaron a sus hijos al jardín de infancia para ver las actividades a la 1:30.

Al comienzo de la actividad, el director Zhu celebró una breve reunión de padres y maestros, presentando brevemente a los padres el propósito principal, la organización de las actividades y los objetivos de cada actividad, y presentó el trabajo principal de este semestre. El ambiente de clase, el progreso y los problemas existentes de los niños en la clase y el trabajo que requiere la cooperación de los padres permiten a los padres tener una comprensión más integral del trabajo de nuestro jardín de infantes.

En esta actividad, movilizamos el entusiasmo de los niños para participar en actividades a través de actividades y agrupaciones autoseleccionadas, que reflejaban plenamente el principio de combinar cuidado infantil y educación, y a través de exhibiciones de actividades, permitimos a los padres comprender El progreso reciente de los niños en el jardín de infantes. Contenido de aprendizaje y estado de dominio de los niños. En segundo lugar, nos centramos en la interacción entre padres e hijos, y todos los padres y niños participan, aunque hay mucha gente, es muy tranquilo. Atraemos a los padres, que son simplemente espectadores, a las actividades de sus hijos y nos convertimos en participantes de las actividades. Padres y niños se dedicaron de todo corazón a las actividades y esta escena la grabamos con cámaras como recuerdo permanente.

Este evento tiene puntos positivos y defectos. Continuaremos aprovechando las ventajas y mejorando las deficiencias. Para que este evento llegue a una conclusión exitosa, primero me gustaría agradecer a los padres por su participación activa y a los maestros por su fuerte cooperación. La mayoría de los padres están más preocupados por la atención de cada niño. Estoy muy agradecido a los padres que. expresar tales opiniones. Este es también el punto clave que nuestro jardín de infantes siempre ha enfatizado. Los niños tienen diferencias individuales y diferentes personalidades, por lo que sus niveles de desarrollo en varios aspectos también son diferentes. Brindaremos ayuda y orientación de acuerdo con las diferentes personalidades de los niños, para que los niños puedan hacerlo. Se feliz en esta gran familia. Vive y aprende.