Planes de enseñanza para la educación temática del Día de Acción de Gracias en el jardín de infantes

Como miembro destacado del cuerpo docente, siempre debe redactar planes de lecciones. El plan de lecciones es el modelo para la enseñanza, que puede mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de muestra para la educación temática del Día de Acción de Gracias en el jardín de infantes que compilé (seleccioné 6 artículos). Echemos un vistazo. Plan de lección para jardín de infantes Educación temática de Acción de Gracias 1

Objetivos didácticos:

1. Promover la armonía familiar y mejorar las relaciones interpersonales.

2. Comprender los hermosos sentimientos de una madre amorosa y de unos mayores amorosos.

3. Conocer las principales actividades festivas de las personas durante las fiestas.

4. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.

Específicamente, se requiere que los estudiantes comiencen desde el nivel más básico y comprendan los principios de devolver la bondad y no devolver la bondad, es decir, tener un corazón para devolver la bondad y ser más agradecidos. Sea filial con su familia. Qué se debe hacer: en casa, honra a tus padres, mayores, mayores y sé civilizado y educado

Dificultades de enseñanza:

Comprender el contenido de la historia y comprender el amor de; madre agradecida

Preparación de la actividad:

Tocado de animalito, CD de música.

Proceso de enseñanza:

1. Inicio:

(Suena la música) La maestra cuenta el cuento "El Cuervo Ama a Mamá"

2, Partes básicas:

1. Vuelva a contar la historia con emoción

Guíe a los niños para que sientan el significado de la historia.

2. Preguntas inspiradoras

Pregunta: ¿Quién está en la historia?

Niños: cuervo, mamá cuervo, golondrina, urraca.

Pregunta: ¿Por qué la madre cuervo no atrapa los insectos ella misma? ¿Qué dijeron la golondrina y la urraca?

Niños: La mamá cuervo está enferma porque dio a luz a sus pequeños cuervos. La golondrina y la urraca dijeron que la mamá cuervo era vaga.

Pregunta: ¿Crees que Madre Cuervo es vaga?

Niños: No son perezosos.

Pregunta: ¿La Golondrina y la Urraca finalmente supieron la verdad del asunto? ¿Es Little Crow un buen chico?

Niños: Entendido. Little Crow es un buen chico, ama a su madre.

Guía a los niños para que hablen con valentía y profundicen su impresión de la historia.

3. Hablar de 'Mi Mamá' con los niños

4. Final (la maestra resume en el lenguaje más sencillo el amor de nuestros mayores por nosotros)

Niños Es nuestra madre quien nos trajo a este hermoso mundo. Son nuestra madre y nuestro padre quienes nos dieron ropa hermosa y comidas deliciosas. Nos levantaron cuando nos caímos y nos cuidaron cuando estábamos enfermos, por eso debemos recordar el amor de nuestros padres y agradecerles

5. Tarea (por favor pida ayuda a los padres)

1. Ve a casa y come la comida cocinada por tu madre con cuidado sin ser exigente con la comida

2. Ayuda a mamá y papá a golpearse la espalda. Plan de lección educativa 2 del tema de Acción de Gracias para jardín de infantes

Formato (grupo de clase media):

1. Fiesta de canto

2. Actividades grupales para repartir tarjetas de agradecimiento

Nombre de la actividad: Acción de Gracias - Gracias, maestra, maestra

Objetivos de la actividad

1. Entender el origen del Día de Acción de Gracias y sus costumbres, comprender su significado y saber cómo ser agradecido y respetuoso con los demás

2 Al observar el trabajo de los maestros en varios departamentos del jardín de infantes, los niños pueden comprender el arduo trabajo de los maestros para que podamos crecer más sanos y apreciar el arduo trabajo de los adultos.

3. Al enviar tarjetas de agradecimiento a los maestros, realizar programas y decir palabras de agradecimiento, podemos cultivar en los niños el respeto por el trabajo y la comprensión de la emoción de la gratitud.

4. Conocer las principales actividades festivas de las personas durante las fiestas.

5. Experimenta el ambiente feliz del festival.

Preparación de la actividad

Los niños aprenden algunas palabras de agradecimiento Tarjetas de felicitación hechas por niños

Proceso de la actividad

1. Percepción del Día de Acción de Gracias. (Concentrado)

1. El profesor introduce el origen del Día de Acción de Gracias.

2. Cantar canciones colectivamente y interpretar el lenguaje de señas "Grateful Heart"

3. Actuaciones de cada clase - (1) La canción "Yaya" de la primera clase de la escuela secundaria

(2) Danza de la Recogida de Frutas de 2º Clase 4 de Secundaria. Comunicación: Cómo se hacen mis tarjetas de agradecimiento y qué patrones expresan gratitud.

2. Expresar gratitud

(1) Entran en escena la profesora de salud, la profesora de autobús escolar y la profesora de finanzas, y los niños toman la iniciativa de expresar su agradecimiento con palabras y darles tarjetas de agradecimiento.

(2) Salga del aula, tome la iniciativa de expresar su gratitud con palabras y entregue tarjetas de agradecimiento a las personas que trabajan duro todos los días por el crecimiento saludable de los niños: los maestros de jardín de infantes.

Todos los niños fueron divididos en seis grupos, cada grupo fue dirigido por un maestro, quien entregó tarjetas de agradecimiento a los maestros y al personal en cada puesto del jardín de infantes y dijo palabras como "Los amo y gracias". tú".

Segunda Clase 1:

El primer grupo expresó sus condolencias y agradeció a las maestras de la guardería.

El segundo grupo expresa su más sentido pésame y agradecimiento a los profesores de la clase pequeña.

El tercer grupo expresa su más sentido pésame y agradecimiento a los profesores de último año.

El cuarto grupo de la Clase 2 expresa su más sentido pésame y agradecimiento a la profesora de cocina

El quinto grupo expresa su más sentido pésame y agradecimiento a los profesores de la oficina

El sexto grupo expresa condolencias y agradecimiento a la profesora de piano

Extensión de actividades,

Reflexiona sobre las actividades de Acción de Gracias de este año, un grupo de grado como unidad. Nuestra clase de secundaria está planificando y preparándose activamente. Durante la semana de Acción de Gracias, a los niños se les enseñará educación sobre la gratitud: contando el origen del Día de Acción de Gracias, cantando la canción "Grateful Heart" y realizando lenguaje de señas, diciendo una palabra de agradecimiento o un beso a sus padres, etc. Intenta crear un buen ambiente de "gratitud". El día de las actividades del jardín de infancia, los niños de la clase media se reunieron e invitaron a profesores de salud, profesores de finanzas, profesores de autobús escolar y otras actividades animadas como cantos, bailes y envío de tarjetas de agradecimiento. educado e inspirado. A juzgar por los dos enlaces de actividades de "entrar y enviar", ¡las actividades realizadas por nuestro equipo esta vez fueron relativamente exitosas! A través de estas actividades se sembrarán las semillas de la gratitud en el corazón de los niños, para que los niños puedan tratar de tratar todo lo que les rodea con un corazón agradecido. Nuestro entorno seguramente se volverá más armonioso, más cálido y más hermoso gracias al "amor". ! Plan de lección para la educación del tema de Acción de Gracias en el jardín de infantes 3

Objetivos de la actividad:

1. Al visitar el sitio de construcción de decoración del jardín de infantes, permita que los niños comprendan que el arduo trabajo de los tíos trabajadores ha traído nosotros un ambiente más hermoso, apreciamos el arduo trabajo del tío trabajador.

2. Cultivar en los niños el respeto al trabajo y la comprensión de la emoción del agradecimiento dando agua al tío trabajador, realizando espectáculos y diciendo una palabra de agradecimiento.

3. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

Preparación de la actividad:

1. Explique la intención de la actividad a los niños con anticipación y explique las precauciones (seguridad, enlaces de actividades)

2.Prepárese dos programas en grupos pequeños (Canciones, canciones infantiles)

3. Preparar agua hirviendo y vasos de papel

Proceso de la actividad:

1. Conversación:

Maestra: Niños, tuvieron unas felices vacaciones y regresaron al jardín de infantes. ¿Encontraron algún cambio en el jardín de infantes?

Niños: Se han vuelto más hermosos (por favor, cuénteles brevemente a los niños sobre los cambios)

Maestra: Sí, el jardín de infantes ha sido renovado para permitir que los niños vayan. jardín de infantes antes, el equipo de construcción El tío trabajador trabaja sin parar todos los días y trabaja hasta muy tarde en la noche antes de comer y descansar.

Gracias al arduo trabajo de estos trabajadores, el jardín de infantes es más hermoso y limpio que antes, y los niños estarán más felices viviendo aquí. ¿Has notado que todavía hay muchos trabajadores en el patio de nuestro jardín de infantes poniendo el piso, reemplazando el piso irregular que solía hacer caer a los niños por un piso nuevo, hermoso y plano?

2. Discusión:

1. Maestro: Hoy, el maestro quiere llevarte a ver cómo trabajan los tíos trabajadores. Entonces, ¿qué debemos decir cuando veas a los tíos trabajadores? ? ¿Qué podemos hacer por ellos? (Guide a los niños para que se comuniquen y discutan entre ellos, expresen sus propias opiniones, inspire a los niños a dar las gracias cuando vean a su tío, pídales que tomen un descanso, pídales que beban un poco de agua; realice un programa para ellos) 2. Determine el programa: De las canciones que aprende habitualmente Seleccionadas entre actuaciones, canciones infantiles y poemas Tang: "Hojas pequeñas", "Beibei va a la escuela secundaria", "Canción de los pescadores" y "Viaje a la montaña"

3. Notas:

1. Preste atención. Sea seguro, no juegue en el sitio de construcción y no juegue con las herramientas y materiales de construcción.

2. Hacer fila de manera ordenada y educada

3. Después de la visita, realizar un espectáculo, dar agua y decir una palabra de agradecimiento

4 Visite la construcción en el lugar

Lleve a los niños al sitio de construcción y observe en silencio el trabajo del tío trabajador. El maestro guía a los niños para discutir durante la visita: si el tío trabajador está cansado (todos en cuclillas). el tiempo, muy cansado), si está sucio (su cuerpo está sucio) Las manos están cubiertas de tierra), qué ha sido del suelo (muy plano y hermoso)

5. Actuaciones

1. Bajo la guía de la maestra, los niños dijeron juntos a los trabajadores de la construcción: "Tío, descansa, te daremos un espectáculo"

2. Interpretación de la canción: "Hojitas ", canción infantil "Beibei Goes to Middle Class", poesía Tang "Yu Gezi" y "Mountain Journey"

6. Dale agua

Cada niño trae un vaso de agua en un vaso de papel al tío trabajador, y le dice una palabra de agradecimiento, como por ejemplo: Tío, gracias por tu arduo trabajo, por favor bebe agua; gracias, tío, por favor bebe agua…

Final de la actividad: Lleve a los niños de regreso a la sala de actividades y pídales que hablen sobre sus sentimientos.

Reflexión de la actividad: esta actividad utiliza un tiempo y una oportunidad muy adecuados para completarse de forma natural y verdadera. Todo el proceso de la actividad se basó en la los sentimientos reales de los niños sobre los cambios en el ambiente del jardín de infantes, por lo que se lograron bien los objetivos de la actividad y se lograron buenos efectos de enseñanza. Durante las conversaciones y debates, los niños pueden expresar activamente sus propias ideas bajo la guía de los maestros. Algunos niños pueden pensar en decir gracias. Cuando discuten "¿qué podemos hacer por ellos?", pocos niños pueden decir lo que el maestro preestablece. Durante las visitas, actuaciones y actividades de entrega de agua, los niños se comportaron de manera sensata y sincera. Se puede observar que las actividades de visitar el sitio tienen un mayor impacto en los niños, les permite sentir y experimentar de cerca. y verdaderamente, lo cual es mejor que las palabras. El efecto de la predicación es mucho mejor. Al final de la actividad, los niños todavía estaban inmersos en las emociones de ahora, hablando de lo duro que estaba trabajando el tío trabajador: vi que el tío estaba sudando, vi que las manos del tío estaban rotas y mañana tengo que entregar agua. Dáselo a beber al tío. Mañana le traeré comida deliciosa para que la coma y así sucesivamente. Plan de lección para la educación sobre el tema del Día de Acción de Gracias en el jardín de infantes 4

1. Objetivos de la actividad

1. Informar a los niños sobre el origen del Día de Acción de Gracias.

2. A través de actividades, mejorar la relación entre niños y padres y promover la relación entre padres e hijos.

3. A través de actividades, los padres también pueden sentir la importancia de la educación para la gratitud y formar una fuerza conjunta con los jardines de infancia para prestar atención a la educación para la gratitud de los niños pequeños.

4. Siembra las semillas de la gratitud en el corazón de los niños pequeños y dales un corazón agradecido.

2. Preparación de la actividad

1. Preparación del entorno:

Para adaptarte al ambiente festivo del Día de Acción de Gracias, puedes preparar algunas palabras de agradecimiento, fotografías y ejemplos para explicar la espera.

2. Preparación del material:

Tarjetas de agradecimiento, cajas de deseos, parlantes, micrófonos, proyecciones, cintas, etc.

3. Formulario de actividad

En el jardín de infantes participarán los maestros, todos los padres y el *** de los niños

4. Proceso de actividad

(omitido)

5. Tiempo de actividad:

Tiempo de actividad de clase pequeña: comienza a las 4:30 pm el 1 de noviembre

Tiempo de actividad de clase media: 1 de noviembre por la tarde Inicio a las 4:30

Horario de actividad de la clase grande: Inicio a las 4:30 pm del 6 de noviembre

6. Ampliación de actividades

1. Padres e hijos regresan juntos a casa. Visita a los ancianos y expresa gratitud a tus padres.

2. El jardín de infancia ha lanzado una actividad de gratitud de un mes de duración. Todos los días, cuando los padres vienen a recoger a sus hijos, les piden que digan "te amo" a sus padres.

3. Anime a los niños a aprender a ser agradecidos con las personas que los rodean y a decir "gracias" con valentía. Plan de lección 5 para la educación del tema de Acción de Gracias en jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Comprender preliminarmente el significado de la piedad filial y saber cómo utilizar acciones para ser filial con su madre.

2. Sea capaz de expresar sus pensamientos de forma activa y audaz, y utilice una variedad de métodos para mostrar su piedad filial a su madre.

3. Estar dispuesto a participar en actividades y experimentar la felicidad que aportan.

4. Conocer las principales actividades festivas de las personas durante las fiestas.

5. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.

Preparación de la actividad:

1. Libro de imágenes e-book "Sonrisa agradecida".

2. 3 ejemplares del rompecabezas de piedad filial semiacabado.

3.

Proceso de la actividad:

(1) Apreciar la historia y presentar la actividad.

Profe: Disfrutemos juntos de una buena historia.

(2) Comprender la historia y comprender la piedad filial.

1. Apreciar la primera mitad de la historia y comprender el arduo trabajo de la madre.

(1) Pregunta: ¿Ha encontrado Tata un motivo para estar agradecido? ¿Qué motivos ha encontrado para estar agradecido?

Resumen: Deberíamos estar agradecidos por todo.

(2) Pregunta: ¿Quién preparó estas cosas para el Tata?

Resumen: Mamá tiene que ir a trabajar y cuando regresa tiene que cocinar y preparar esto para Tata. Es muy difícil.

2. Aprecia la segunda mitad del cuento y sabes estar agradecido con tu madre.

Pregunta: ¿Cómo expresaría Tata su agradecimiento a su madre?

Resumen: Tata sabe ser agradecido y puede compartir las tareas del hogar. Es realmente un niño bueno y filial.

(3) Discuta el comportamiento de ser filial con su madre.

1. Combinado con las imágenes de piedad filial, analiza lo que puedes compartir con tu madre en la vida.

2. Profesores y alumnos discutieron el comportamiento de ser filial con su madre.

Resumen: Compartir las tareas del hogar también es un acto de piedad filial hacia tu madre.

3. Ampliación: ¿Quién más debería compartir las tareas del hogar?

Resumen: Una familia debe cuidarse unos a otros y compartir las tareas del hogar. Esta es una familia feliz.

4. Observa actuaciones situacionales y aprende el comportamiento de ser filial con tu madre.

(2) Pregunta: ¿Qué comportamiento filial acaba de hacer este niño?

Resumen: Parece que sois todos unos hijos buenos y filiales.

(4) Haz un rompecabezas de gratitud.

1. Los niños dibujan comportamientos filiales y acertijos basados ​​en la escena.

2. Comunicar rompecabezas de gratitud y piedad filial.

Resumen: Ser filial con tu madre requiere no sólo ser capaz de pensar y hablar, sino también poder hacerlo. Seamos todos buenos hijos filiales con nuestras madres.

Extensión de actividades:

1. Educación en el hogar: Dar a los niños la oportunidad de honrarse en casa y cultivar la buena cualidad de la piedad filial.

2. Actividades regionales: el laberinto se coloca en el área, lo que permite a los niños aprender el comportamiento de gratitud y piedad filial mientras caminan por el laberinto, y mejorar el sentimiento de piedad filial hacia sus padres y mayores. Plan de lección para la educación del tema de Acción de Gracias en jardín de infantes 6

1. Antecedentes de la actividad

El Día de Acción de Gracias (Día de Acción de Gracias) es el único día festivo en los Estados Unidos y Canadá. Fue creado originalmente por el pueblo estadounidense. Su significado original es Agradecer a Dios por la buena cosecha. En Estados Unidos, desde 1941, el Día de Acción de Gracias se celebra el cuarto jueves de noviembre de cada año, y habrá dos días libres a partir de este día, mientras que en Canadá y Estados Unidos, el Día de Acción de Gracias es el segundo lunes de octubre. Al igual que el Festival de Primavera chino, en este día miles de personas quieren reunirse con sus familias sin importar lo ocupadas que estén. El Día de Acción de Gracias en Canadá comenzó en 1879 y se celebra el segundo lunes de octubre de cada año, al igual que el Día de la Raza en Estados Unidos.

2. Tema de la actividad

Gracias a ti y a mí, el amor verdadero crece

Clase pequeña: Besa a toda la familia

Clase media: Deja que el amor viva Mi Hogar

Clase Principal: Un Corazón de Gratitud

3. Propósito de la Actividad:

La "Educación de la Gratitud" también se llama "Educación del Amor". ", que es una especie de educación emocional, educación para la vida. Nuestro país es un país con una larga historia y una fuerte cultura de etiqueta. Desde la antigüedad, hemos tenido las tradicionales virtudes de ser serviciales y agradecidos, y hemos registrado innumerables historias de gratitud.

Sin embargo, con el desarrollo de la sociedad y la economía, el entorno social se ha vuelto indiferente, y la mayoría de los niños son hijos únicos. El cariño de sus familias ha hecho que los niños sean egocéntricos y solo sepan cómo hacerlo. tomar, pero no estar agradecido. Por lo tanto, es particularmente importante aprovechar cada oportunidad educativa para educar a los niños sobre la gratitud. Recientemente, combinado con el "momento" del Día de Acción de Gracias, aprovechando la "conveniencia geográfica" del aula multimedia y las "personas y relaciones" de los padres que cooperan activamente con la educación en el hogar, hemos llevado a cabo una serie de actividades de gratitud para que las semillas de la gratitud se pueden sembrar en el corazón de un niño que está agradecido con las personas que lo rodean y que lo cuidan.

4. Preparación antes de la actividad:

Para profesores:

1. Dar una charla sobre "Aprender a ser agradecido", que también es una promoción para Se lanzaron las actividades de profesores y estudiantes de toda la escuela, dieron inicio oficialmente las actividades de Acción de Gracias.

2. Aprende a cantar "Let Love Live in My Home"

3. Aprende "El origen del Día de Acción de Gracias"

Niños pequeños:

1. Las clases de primaria, secundaria y senior aprenden a cantar "Let Love Live in My Home" (el líder de grado es responsable)

2. Haz un dibujo para expresar gratitud a los padres. (El líder del grado es responsable)

3. En la actividad "Las manos pequeñas protegen las manos grandes", los niños aplican crema de manos a sus padres. (Los profesores de cada clase son responsables)

4. Ir al asilo de ancianos para actuar para los abuelos y enviarles nuestras más sinceras bendiciones. (Grupo de clase de 1er grado)

Padres:

1. Aprende a cantar "Let Love Live in My Home"

2. Actividad "Transferencia de amor" : completadas por los padres Tarjetas de amor, anime a los bebés a que entreguen tarjetas de amor a los maestros o publíquelas en el muro o póster de amor del jardín de infantes.

5. Proceso de la actividad:

Sección de clase pequeña: La maestra deja que los niños comprendan el Día de Acción de Gracias, sus orígenes y su comida, e invita a los niños a compartir y degustar la comida que traen sus compañeros. . Cabe mencionar que estos exquisitos y deliciosos alimentos son todos hechos a mano por los padres de niños pequeños. Los niños pequeños pueden sentir las dificultades de sus padres mientras lo prueban. Finalmente, la maestra resumió las contribuciones de los mayores en el lenguaje más simple, estimulando el agradecimiento de los niños hacia sus padres.

Sección de clase media: Aprovechar la oportunidad educativa del Doble Noveno Festival para dejar que la tradicional virtud de respetar y amar a los mayores penetre en el corazón de los niños. Con motivo del Doble Noveno Festival, al presentar el Doble Noveno Festival, realizar programas para los abuelos, golpearles la espalda, pelar naranjas y otras actividades, podemos guiar sutilmente a los niños a desarrollar la conciencia de respetar, cuidar y cuidar a sus mayores.

Finalmente, los niños entregaron sus obras favoritas como obsequio a sus abuelos, para que estos pudieran ver sus habilidades y avances, lo que llevó el evento a un exitoso final.

Sección de clase grande: Al recordar el conocimiento y el espíritu del Día de Acción de Gracias y el Festival del Doble Noveno, los niños se organizaron para hablar sobre las personas con las que querían estar agradecidos para presentar el tema, y ​​se explicó el alcance de la gratitud. ampliado al nivel social además de los miembros de la familia Maestro, la tía de la cantina, el tío de seguridad, el limpiador de la ciudad... estos son los objetos por los que los niños están agradecidos. Los niños hicieron tarjetas de felicitación con sus propias manos y se las enviaron a las personas a las que más querían agradecer, y registraron estos hermosos momentos con fotografías.

6. Tarea

1. Ve a casa y come la comida cocinada por tu madre con cuidado y sin ser exigente con la comida.

2. Ayuda a papá, mamá, abuelo y la abuela para golpearles la espalda.

7. Interacción en casa

Haz regalos para papá, mamá, abuelo y abuela para expresarles tu gratitud.