El nombre completo de WISCO es la tercera escuela secundaria para niños de Wuhan Iron and Steel Group Corporation. Está ubicada en el distrito de Qiaokou, distrito de Qingshan, ciudad de Wuhan.
Por supuesto, Wuhan Iron and Steel Co., Ltd. es el mejor
El nombre completo de Wuhan Iron and Steel Group Corporation es la Tercera Escuela Secundaria Infantil de Wuhan Iron and Steel Group Corporation. Está ubicado en el distrito de Qingshan, ciudad de Wuhan, a orillas del río Yangtze. En 1978, fue calificada como una del primer grupo de escuelas secundarias clave en la provincia de Hubei. Es una "Escuela central colaborativa de la Olimpiada de Matemáticas de China", una "Base de formación de talentos artísticos" de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong y una de las. las 100 mejores escuelas secundarias de China. "Base de formación de talentos artísticos" de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, una de las 100 mejores escuelas secundarias de China.
La escuela secundaria Wugang No. 3 cuenta con instalaciones de primera clase. En el campus hay modernos edificios de enseñanza, edificios de actividades científicas y tecnológicas, edificios integrales, bibliotecas, gimnasios, apartamentos para estudiantes, etc. Las instalaciones y equipos educativos y didácticos cumplen con los estándares de primera clase estipulados por el Ministerio de Educación. La escuela cuenta con campos de fútbol, canchas de voleibol, canchas de baloncesto y campos deportivos de atletismo, tres aulas multimedia avanzadas y un aula multifuncional totalmente equipada, un laboratorio físico, químico y biológico diseñado de acuerdo con estándares modernos, y un aula académica completamente funcional. sala de conferencias, construyó una red de campus de múltiples redes. Los aires acondicionados de sistema dual se instalan en aulas escolares, oficinas y apartamentos de estudiantes. Hay cuatro apartamentos para estudiantes por habitación, con baño privado. El área verde del campus es de 14.134 metros cuadrados, lo que representa el 33,7% del área del campus. El campus está limpio y ordenado, y los edificios escolares son elegantes; los árboles, flores y plantas tienen diversas formas, los pasillos y los arroyos están bien proporcionados.
La escuela ha sido reconocida como escuela modelo en la provincia de Hubei, escuela modelo en la ciudad de Wuhan, escuela base de educación e investigación científica en la provincia de Hubei y la ciudad de Wuhan, una de las "50 mejores escuelas" en educación y investigación científica en la provincia de Hubei y la ciudad de Wuhan, y una de las "50 mejores escuelas" en educación e investigación científica en la provincia de Hubei y la ciudad de Wuhan, la escuela estrella de la Olimpíada de Matemáticas de la provincia de Hubei y la ciudad de Wuhan, la escuela de jardinería de la provincia de Hubei y la escuela civilizada de la ciudad de Wuhan. , Provincia de Hubei y Escuela Verde de la ciudad de Wuhan. Unidad Civilizada de Wuhan, Escuela Avanzada de Educación de Calidad de Wuhan, Escuela de Demostración de Infraestructura de Educación Moral de Wuhan, Escuela Avanzada de Educación Científica y Tecnológica de Wuhan, etc.
1. Filosofía de gestión escolar orientada a las personas y basada en la calidad
La escuela implementa plenamente la política educativa, está decidida a progresar y está decidida a reformar. Los conceptos de gestión escolar, los objetivos de formación claros y la construcción gradual de un modelo de "educación" de "innovación independiente" han formado sus propias características de gestión escolar.
Filosofía escolar: centrarse en el desarrollo permanente de los estudiantes, centrarse en el desarrollo integral de los estudiantes y centrarse en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
Objetivos formativos: Cultivar nuevos talentos del siglo XXI con cualidades integrales, bases sólidas, excelente personalidad, especialidades destacadas, potencial de desarrollo y cualidades innovadoras.
Modelo educativo: La "educación de innovación independiente" tiene como objetivo promover la capacidad de los estudiantes para lograr un desarrollo permanente como propósito fundamental de la educación. La "educación de innovación independiente" respeta plenamente el estatus subjetivo de los estudiantes, despierta la conciencia subjetiva de los estudiantes, cultiva el espíritu subjetivo de los estudiantes, moviliza la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje, los alienta a aprender de forma independiente, explorar de forma independiente, buscar la novedad y la diferencia, y así Cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y las cualidades innovadoras de los estudiantes sienta las bases para las capacidades de desarrollo permanente de los estudiantes. Sentar las bases para que los estudiantes adquieran habilidades de desarrollo para toda la vida.
Características: "Una principal y dos alas": es decir, de acuerdo con los requisitos de una educación de calidad, a través de la enseñanza en el aula como canal principal para sentar una base sólida de conocimiento científico y cultural para los estudiantes; dos actividades de competencia de disciplinas principales y actividades deportivas, artísticas y de ciencia y tecnología Desarrollan característicamente las fortalezas individuales de los estudiantes, cultivan la calidad del pensamiento, el espíritu innovador y la capacidad creativa de los estudiantes a través de la integración orgánica de cursos temáticos y cursos integrales de actividades prácticas. Cultivar la calidad del pensamiento, la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes mediante la integración orgánica de cursos temáticos y cursos integrales de actividades prácticas; mejorar la calidad integral de los estudiantes mediante el desarrollo integral de la educación moral, la educación intelectual, la educación física y la educación estética.