Cómo cultivar el sentido musical de tu bebé
Cómo cultivar el sentido musical de tu bebé
¿Sabes cómo cultivar el sentido musical de tu bebé? Si los padres quieren que sus hijos se desarrollen en la música, primero deben cultivar el sentido musical de su bebé. Entonces, ¿cómo pueden los padres cultivar el sentido musical de sus bebés? A continuación se detallan los métodos que he recopilado para que cultive el sentido musical de su bebé. Espero que pueda ayudar a sus amigos necesitados.
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1. Debes conseguir "tres más".
(1) "Escuchar más". La música es un arte del sonido. Es un arte que se basa en el contraste y los cambios del tono, la duración, la fuerza y el timbre de la música que se organizan regularmente para formar una imagen musical y que se siente a través de los órganos. Escuche más música de la época antigua y moderna, tanto en el país como en el extranjero, para obtener influencia artística y mejorar el conocimiento, lo que cultiva de manera invisible el sentido de la música. Incluso en una formación técnica aburrida, siempre se deben incorporar factores de “habilidad” y belleza. Por ejemplo, un principiante que está aprendiendo a cantar debe practicar una nota lenta de cuatro tiempos, como "de fuerte a débil", "de débil a fuerte", "de fuerte a débil", "de débil a fuerte", " Crescendo y decrescendo", "staccato continuo o notas suaves", hay cambios en el timbre como dureza y suavidad, y liberación y ocultamiento emocional, etc. En lugar de simplemente cantar o tocar los cuatro tiempos y ya está.
(2) "Ver más". Vea actuaciones de artistas famosos en DVD. Al observar las actuaciones de cantantes y cantantes de ópera y experimentar activamente su canto y actuación, puede mejorar su propio sentimiento y conciencia de canto. El kung fu estilizado de la ópera, como "manos, ojos, cuerpo, método, pasos" y "cantar, cantar, hacer y luchar" de cantantes de ópera famosos, se completa con ciertos gongs y tambores. Ver sus actuaciones con frecuencia te hará sentir feliz. Vi las pistas de sus presentaciones una por una y convertí los patrones de ritmo de las canciones en mi propio ritmo psicológico, mejorando así orgánicamente mi experiencia de canto.
(3) “Piensa más”. Simplemente sé una persona cariñosa. Normalmente considero la música como parte de mi vida. No olvide escuchar más, mirar más y registrar sus sentimientos cuando sea posible. En el proceso de escuchar más y observar más, si se forma una cierta audición interna y requisitos de sonidos y timbres hermosos, esto tendrá directamente un impacto importante en los estudiantes. Porque una vez que tengan el concepto correcto de belleza, lo perseguirán. Trabajaremos duro en esta dirección.
2. Se debe potenciar la enseñanza del canto visual y el entrenamiento auditivo.
El canto visual es otro componente importante del canto visual y del entrenamiento auditivo. Es complementario al entrenamiento auditivo y no es independiente. Los profesores deben comenzar desde el punto de vista práctico y enseñar desde lo más superficial a lo más profundo:
(1) Puedes comenzar con el ritmo y hacer la transición al canto a primera vista. El ritmo es relativamente más fácil de dominar que el canto a primera vista. Esta característica se puede aprovechar para realizar un entrenamiento de superficial a profundo y paso a paso. Al cantar a primera vista, primero domine el ritmo y luego haga la transición al canto a primera vista, para que a los estudiantes les resulte más fácil dominarlo.
(2) Transición del canto de notas individuales precisas a la melodía. En la enseñanza de la música, los estudiantes no sólo deben poder escuchar, sino también cantar. Cantar y escuchar son indispensables. Primero puede cantar la escala correcta y luego realizar ejercicios progresivos y de salto para los estudiantes, de modo que puedan captar mejor el tono de cada nota en la escala en constante cambio. En segundo lugar, se pide a los estudiantes que memoricen y consoliden el tono y la entonación escuchando y argumentando notas individuales, y que escriban la melodía que escuchan para cantar a primera vista. De esta manera, tanto escuchar como cantar pueden promover mejor el dominio de la entonación de los estudiantes.
(3) Puedes empezar desde el aspecto rítmico. La característica de los estudiantes es que son muy activos cuando se encuentran con un ritmo difícil, primero deben realizar un entrenamiento rítmico y luego pasar al canto. Esto se adapta a las características de los estudiantes, e inmediatamente les resultará más fácil y podrán expresarlo. apropiadamente rápidamente. La mayoría de los estudiantes con poco sentido musical no están desesperados. Guiarlos correctamente para expresar la música con la ayuda de su propio ritmo corporal es una medida eficaz para mejorar su sentido musical.
En tercer lugar, hay que prestar atención al cultivo de la expresión musical.
El poder expresivo de la música es reproducir la imagen artística de la música con ritmo preciso, intensidad y velocidad adecuadas, emociones naturales y bellas, reales y plenas. Por ejemplo, cuando enseñé la canción "Beside the Teacher", primero les pedí a los estudiantes de sexto grado que recordaran la escena cuando ingresaron por primera vez a la escuela y algunas cosas inolvidables de los últimos seis años. Poco a poco, evocaron la profundidad de los estudiantes. sentimientos hacia la escuela y el profesor, la renuencia de los compañeros a irse, la música se ha convertido en un puente de comunicación.
Se puede decir que esta canción es difícil de dominar tanto en términos de ritmo como de tono, pero los estudiantes la cantaron perfectamente, como si la música fluyera directamente desde sus corazones. Pero para mis oídos, el canto suena como si los sonidos de la naturaleza estuvieran respaldados por emociones reales y conmovedoras. Cuando nuestros profesores y estudiantes actuaban y cantaban juntos, descubrí que los ojos de muchos niños eran cristalinos. Incluso los estudiantes que normalmente eran traviesos cantaban atentamente. Me miraban como si dijeran: "¡Maestro, gracias!" Se menciona en "Interpretación": "Una buena obra musical siempre está cerca de la vida de los estudiantes, expresando las voces de los estudiantes; o expresando una canción cálida del corazón; la belleza de esta concepción y situación tiene un profundo atractivo para los estudiantes. , hará que del alma broten las semillas de la belleza "Con "emoción", el "sonido" será naturalmente hermoso; y la alegría interior de los estudiantes después de escuchar su propia hermosa voz estimula su deseo de expresar más. Cuando los estudiantes expresan la belleza. Al mismo tiempo, el efecto estético de la música "hidratando las cosas en silencio" ha estado profundamente arraigado en mi corazón durante mucho tiempo. Cómo cultivar el sentido de la música de tu bebé 2
Puedes mejorar el sentido de la música de tu bebé jugando juegos musicales
1. Music Train
Deja que los niños aprendan a Toca el ritmo. ¿Hay alguna buena manera? Con un pequeño juego, los bebés pueden aprender felizmente el ritmo del cuatro por cuatro.
Método de práctica
Nuestra familia tiene una abuela, una madre y un bebé, y ahora vamos a viajar en un tren musical. El tren pequeño tiene cuatro vagones, cada vagón tiene cuatro asientos, lo que representa un compás de cuatro por cuatro tiempos.
Cada niño desempeña un papel y empieza a subir al tren en orden. La abuela caminó muy lentamente cuando era mayor. Dio un paso y se balanceó cuatro veces, lo que duró cuatro tiempos, por lo que representó una nota completa. Mamá caminó más rápido que la abuela, dio dos pasos y se balanceó cuatro veces. que representaba una blanca. El bebé es el más flexible, da un paso y se balancea dos veces. Un paso hacia adelante representa una negra. Todos bajan de la locomotora y encuentran la combinación correcta para sentarse.
¿De cuántas maneras se puede sentar uno en un carruaje? Una abuela puede sentarse, o dos madres pueden sentarse, una madre puede llevar a dos bebés o cuatro bebés pueden ocupar un asiento cada uno.
2. El pequeño ascensor musical
Para nosotros el orden de do re mi ya es algo natural, pero para bebés menores de 4 años no es fácil descifrarlos pedidos. Algo muy fácil. Pero si combinas notas musicales con animales, conseguirás un efecto completamente diferente.
Método de práctica
Combina un nombre sonoro con el de un animal. Por ejemplo, do es un perro, re es un ratoncito, mi es un gatito que maúlla y fa es un panda ingenuo. Coloque un teclado grande en la pizarra y coloque dibujos de animales en sus lugares. Los bebés recuerdan el orden de los nombres de los sonidos a través del orden izquierdo y derecho de los animales.
3. Hamburguesa musical
Antes de tocar el piano, primero debes ser capaz de determinar la tecla a la que pertenece cada nota. Ante tantas teclas negras, blancas y negras, las. El bebé siempre estará perdido. ¿Existe un método sencillo y fácil de recordar para que los bebés descubran rápidamente dónde está? ¿Dónde está mi?
Método de práctica
Las teclas del piano se componen de teclas negras y teclas blancas. Las teclas negras se dividen en grupos de dos y tres. En grupo de dos podemos llamarlo hamburguesas. Las dos teclas negras son pan y la tecla blanca en el medio es carne de res. Y hay una tecla blanca en el lado izquierdo de esta hamburguesa, que es hacer. Podemos llamar Big Mac a un grupo de tres teclas negras. Las teclas negras son tres rebanadas de pan, la tecla blanca en el medio son dos rebanadas de carne y la tecla blanca a la izquierda del Big Mac es el bajo fa.