Cómo mejorar la perspectiva regional sobre la base existente

La cantidad depende principalmente del espacio de actividad y del número de niños. Si hay demasiados rincones en la zona, las actividades infantiles estarán abarrotadas. Por lo tanto, dependiendo de la situación real, generalmente hay entre 5 y 8 zonas.

2. Separación correcta.

La división de perspectivas regionales es científica y razonable, lo que favorece la formación de una atmósfera armoniosa y tranquila. Además, los niños tienen un desarrollo físico y mental limitado, no son buenos para controlar su atención y se distraen con facilidad. Si el espacio no está adecuadamente separado, es fácil que los niños se sientan desorganizados y emocionalmente inestables. Si la partición es demasiado alta, no sólo afectará la interacción de los niños, sino que también los hará sentir monótonos y aburridos.

Datos ampliados:

? Al realizar actividades regionales, los profesores deben analizar y reflexionar oportunamente sobre la base de la observación y la orientación, realizar registros de observación oportunos y analizar la combinación de teoría y práctica. Si la creación del entorno es apropiada; si el diseño es razonable; si se realizan ajustes en el suministro de materiales; si el comportamiento de intervención en el juego es oportuno y si puede promover el juego de los niños;

Dónde están los intereses de los niños y si han cambiado; qué tipo de experiencia necesitan acumular los niños en el juego y si ya la tienen; y qué problemas todavía existen y necesitan qué tipo de ayuda, etc. Sólo a través del análisis y la reflexión se puede reflejar el valor de la orientación, ayudarnos a descubrir el valor de las actividades de los rincones y promover un mayor desarrollo de los niños en este tipo de juego independiente.