Red de conocimiento de recetas - Recetas caseras - Después de la implementación de la nueva normativa preescolar en 2018 para jardines de infancia inclusivos, ¿qué cambios se han producido en el mercado de jardines de infancia?

Después de la implementación de la nueva normativa preescolar en 2018 para jardines de infancia inclusivos, ¿qué cambios se han producido en el mercado de jardines de infancia?

Desde 2012, el tamaño de la población de niños de 3 a 6 años en mi país ha seguido aumentando, y el aumento se ha acelerado significativamente después de 2017. La continua expansión del número de niños en edad escolar ha provocado un crecimiento continuo de la demanda de servicios de educación y cuidado para niños del grupo de edad correspondiente, y la demanda de títulos de jardín de infantes también ha aumentado significativamente.

Los jardines de infancia tienen altos requisitos de capacidad de carga

El desarrollo privado ha llevado al problema de la “admisión cara”

Datos relevantes de la Oficina Nacional de Estadísticas muestran que Desde 2001, el número de jardines de infancia de mi país sigue aumentando, de 11,17 millones en 2001 a 266.700 en 20018, un aumento de aproximadamente 65.438 en los últimos 18 años.

En 2018, si los 6,17 millones de niños en edad escolar de todo el país fueran admitidos en jardines de infancia, un solo jardín de infancia albergaría a una media de casi 248 personas. Teniendo en cuenta los 46,56 millones de niños en jardines de infancia ese año, el número medio de niños en un solo jardín de infancia es de casi 174.

En el período pico de 2020, el número de admisiones previstas a jardines de infancia en todo el país es de aproximadamente 58,23 millones. Si se mantiene el número de jardines de infancia de 2018, cada jardín de infancia tendrá capacidad para unas 218 personas en promedio, lo que supone un aumento de casi 25,48 respecto a 2018.

No es difícil ver que la capacidad de carga de los jardines de infancia en nuestro país necesita mejorar rápidamente en un corto período de tiempo, lo que conduce al problema de la "dificultad para ingresar a los jardines de infancia".

De 2015 a 2018, las condiciones para gestionar jardines de infancia en el mercado de jardines de infancia mejoraron significativamente. El área de vivienda promedio de un solo parque a nivel nacional era de aproximadamente 1,155 en 2015, que aumentó a 1,326 en 2018, y los mayores aumentos se produjeron en los baños para niños, salas de actividades y bibliotecas.

También se puede ver en el área de construcción de jardines de infantes en varias provincias y ciudades que de 2015 a 2018, la tendencia general es un crecimiento continuo, y el área de construcción promedio nacional aumentó en aproximadamente 36.95438 0 durante este período. Especialmente en Xinjiang, Tíbet, Guizhou, Yunnan, Gansu y otras provincias, la tasa de crecimiento supera el 60%. El área de construcción de jardines de Shanghai ocupa el primer lugar del país, con más de 2.000 metros cuadrados.

Al mismo tiempo, los niveles de personal en los parques individuales también han aumentado. En 2015, el número promedio nacional de personal necesario para un solo jardín de infantes era de aproximadamente 15,63, incluidos aproximadamente 1,13 directores, 9,17 maestros de tiempo completo, 0,40 médicos destacados y 2,83 enfermeras. En comparación, el número promedio de personas en un solo campus a nivel nacional en 2018 fue de aproximadamente 16,99, incluidos 1,10 directores, 9,68 maestros de tiempo completo, 0,42 médicos anfitriones y 3,41 enfermeras. Se puede observar que en el proceso de crecimiento de 2018, el crecimiento de enfermeras y docentes de tiempo completo ha sido el más evidente.

Desde la perspectiva del número de jardines de infancia, entre los 266.700 jardines de infancia que había en el país en 2065 y los 438 en 2008, había aproximadamente 165.800 jardines de infancia privados, lo que representa aproximadamente el 62,16%.

A juzgar por el número de estudiantes en la escuela, aproximadamente 46,564 millones de personas ingresaron a guarderías en 2065, 438 en 2008 * *, de las cuales casi 26,3978 millones de personas eligieron guarderías privadas, lo que representa casi el 56,69%.

La participación de las fuerzas sociales ha desempeñado un papel integral en la exploración y aceleración del desarrollo inicial de la industria de los jardines de infancia, proporcionando soluciones para que la industria encuentre modelos de negocio viables y satisfaga la demanda del mercado más rápido y mejor. Al mismo tiempo, en el desarrollo de la industria también emerge constantemente el carácter lucrativo de las fuerzas sociales.

A diferencia de los jardines de infancia públicos, que aceptan precios y límites de precios gubernamentales, la mayoría de los jardines de infancia privados implementan mecanismos de fijación de precios de mercado, siempre que el contenido del servicio coincida con el precio. Por lo tanto, algunos jardines de infancia eligen precios relativamente altos durante el proceso de desarrollo, lo que intensifica aún más la presión sobre la admisión a los jardines de infancia públicos, aumenta la carga para las familias en la educación preescolar y emerge gradualmente el problema de la "admisión cara".

Promover beneficios universales y aumentar la proporción de jardines de infancia públicos

En 2018, el Consejo de Estado emitió "Varios Dictámenes sobre la Profundización de la Reforma y el Desarrollo Estandarizado de la Educación Preescolar", que no solo aclararon las metas y objetivos de desarrollo de la dirección nacional de la industria de jardines de infantes y al "cortar" el camino de capitalización de los activos de jardines de infantes, empujando a la industria de jardines de infantes al proceso de integración de la industria.

De acuerdo con los requisitos para lograr el objetivo de beneficio universal, las provincias con bajas proporciones de niños en jardines de infancia públicos aumentarán gradualmente la proporción de niños en jardines de infancia públicos. Para 2020, la proporción de niños en jardines de infancia públicos. en principio llegará a 50. Cada localidad puede establecer objetivos de desarrollo específicos basados ​​en las condiciones reales.

Apoyar el desarrollo de jardines de infancia privados inclusivos mediante la compra de servicios, recompensas y subsidios integrales, reducciones y exenciones de alquileres, envío de profesores públicos, formación de profesores, orientación docente e investigadora, etc. Los jardines de infancia deben gestionarse como jardines de infancia públicos o confiar la gestión de escuelas a jardines de infancia privados inclusivos, no se gestionará como un jardín de infancia con fines de lucro.

Los parques privados están equipados con suficiente personal docente y sanitario de acuerdo con las normas de equipamiento. Servicios como enfermeras, guardias de seguridad y chefs en parques públicos pueden incluirse en el alcance de los servicios de compra del gobierno, y los fondos necesarios se asignan con cargo al presupuesto fiscal local. Los jardines de infancia privados deben consultar los niveles de ingresos salariales de los docentes de los jardines de infancia públicos locales para determinar razonablemente los ingresos salariales de los docentes correspondientes. Los jardines de infancia de todo tipo pagan seguros sociales y fondos de previsión de vivienda para sus profesores y personal de conformidad con la ley.

La aprobación del jardín de infantes sigue estrictamente el sistema de "licencia primero, luego certificado". El departamento de educación a nivel del condado realiza una aprobación previa de acuerdo con la ley. Después de obtener la licencia del jardín de infantes, se dirige al departamento correspondiente. registrarse como persona jurídica.

Con el avance de los "beneficios inclusivos", han comenzado a surgir muchos problemas. Es una de las demandas básicas de las fuerzas sociales participar en la inversión industrial y buscar ganancias. Bajo el modelo "inclusivo" de tarifas bajas, la rentabilidad de los jardines de infancia ha disminuido y la disposición de las fuerzas sociales a participar en la construcción ha disminuido. Además, una vez cerrado el canal del mercado de capitales, el mercado ha entrado en una era de "eliminación" y "baraja", y la oferta del mercado puede sufrir escasez.

Al mismo tiempo, bajo el modelo de "tarifas bajas", es necesario reducir los costos y se ha reducido el contenido de muchos cursos especiales. Aunque mantienen ganancias escasas, las necesidades de los padres de cultivar las características de sus hijos no pueden satisfacerse, por lo que buscan otras instituciones u otros modelos para lograrlo, lo que aumenta los costos ocultos del cuidado de los niños para los padres y reduce el techo para el desarrollo del jardín de infantes. Desde este punto de vista, con la mejora gradual de problemas como la "dificultad para ingresar al jardín de infantes" y la "admisión costosa" y la estandarización gradual del desarrollo de la industria, la estratificación diferenciada seguirá siendo el foco de la competencia en los jardines de infantes. Desde una perspectiva a más largo plazo, el jardín de infancia puede tener más posibilidades.

La “operación directa en franquicia” es un modelo común.

Las nuevas regulaciones preescolares frenan la expansión

Las nuevas regulaciones preescolares de 2018 no solo exigen que el capital social participe en jardines de infancia sin fines de lucro, sino que también estipulan que los activos de los jardines de infancia no se pueden empaquetar ni enumerar. Al mismo tiempo, también proponen más cambios en las operaciones de la cadena. Altos requisitos. Las nuevas regulaciones preescolares señalan claramente que los jardines de infancia con fines de lucro que implementan franquicias y cadenas deberían, en principio, obtener calificaciones provinciales de parque de demostración.

Antes de la nueva normativa preescolar, los grupos nacionales de educación preescolar solían adoptar el modelo de “franquicia directa”. Estos operadores generalmente crean sus propias instituciones operadas directamente como modelos emblemáticos, promueven otras instituciones en la región bajo la guía del modelo de franquicia y cobran a los franquiciados una tarifa de franquicia y tarifas recurrentes variables por los servicios continuos.

Para el modelo de venta directa, en circunstancias normales, el licenciante se preparará de acuerdo con los estándares de la tienda insignia. Por un lado, desempeña el papel de mostrar e influir en los servicios y contenidos de los franquiciados. Por otro lado, es más fácil comprender las condiciones locales y proporciona la forma más directa para que las partes autorizadas comprendan la dinámica del mercado y capten la demanda del mercado.

Bajo el modelo de franquicia, los requisitos del licenciante para los franquiciados no son solo la tarifa de franquicia inicial, sino que los franquiciados también deben completar la selección del sitio, la adquisición y las ventas de acuerdo con las directrices del licenciante en el proceso de preparación posterior. Reclutamiento, formación y otros procesos.

Aunque las nuevas regulaciones preescolares de 2018 no han cerrado completamente la entrada a las operaciones en cadena, en el enorme mercado nacional de jardines de infancia, los recursos que pueden obtener las calificaciones de parques de demostración provinciales deben ser relativamente escasos y nuevos o a gran escala. Los jardines de infancia deben ser relativamente escasos. Es difícil para los jardines de infancia más pequeños cumplir con los requisitos pertinentes en un corto período de tiempo, lo que reduce la velocidad de expansión de las empresas en cadena desde el nivel de las políticas.

Perspectivas y desafíos futuros

Las plataformas de terceros que generan servicios de contenido pueden ser muy diferentes.

Se prevé que para 2025, la tasa bruta de matrícula nacional se acercará al 90. Sin embargo, debido a la disminución en el número de recién nacidos, el número de niños en edad escolar en todo el país rondará los 56,7 millones, y la proporción entre 80 jardines de infancia inclusivos y 20 jardines de infancia de alto nivel se mantendrá sin cambios. Debido a que el Parque Puhui cuenta con el apoyo del Estado, las tasas de matrícula permanecen sin cambios y los parques de alto nivel están creciendo a un nivel de alrededor del 3% de la tasa de crecimiento de los precios al consumidor de China.

Sobre la base de este cálculo, se puede derivar el tamaño del mercado de los jardines de infancia de China en 2025.

Después de la publicación de las nuevas regulaciones preescolares, las empresas que cotizan en bolsa cuyo negocio principal son los activos de educación preescolar se ajustaron rápidamente y la mayoría de las empresas optaron por convertirse en plataformas de servicios de educación preescolar. Como se mencionó anteriormente, los cursos requeridos en los jardines de infancia bajo la educación universal están más en consonancia con el desarrollo de los niños, pero los precios no son particularmente escandalosos. Además, cuando los precios son bajos, mejorar la eficiencia humana, la eficiencia del piso y la eficiencia operativa de los jardines de infancia son factores clave para un mejor desarrollo de los jardines de infancia.

Como empresa de educación preescolar que elige marcas de calidad relativamente alta en el mercado como activos de empresas que cotizan en bolsa, puede proporcionar sus propias ventajas de enseñanza e investigación y experiencia operativa como contenido de servicio a los jardines de infancia inclusivos, de modo que más los jardines de infancia pueden tener contenidos de alta calidad y equilibrar la presión de costos que genera la inversión en I+D a través de economías de escala.

Por lo tanto, las plataformas de terceros cuyo contenido principal es la producción de contenidos y servicios pueden tener la oportunidad de provocar cambios en la estructura del mercado.

También hay mucho margen de mejora y exploración en la gestión de las guarderías. Es un mercado que está empezando a tomar forma a través de la informatización y los medios digitales, puede mejorar la eficiencia operativa de los jardines de infancia y mejorar la comunicación con los padres. Futuro catering, equipos electrónicos, servicios de seguridad, etc. En el proceso operativo del jardín de infantes, puede convertirse en el contenido clave de la integración de plataformas de servicios de terceros.