¡Se necesitan con urgencia dos conjuntos de preguntas del examen de graduación de la escuela primaria de 2007!

Escuela primaria Linjiang Chengdong del condado de Shanghang (escuela central)

Documento de prueba simulado de chino de la clase de graduación de la escuela primaria de 2007 (1)

2007.6.9

1. Al escribir palabras basadas en pinyin, deben escribirse de forma correcta y hermosa. 5%

xuàn rǎn yāo xié dòng jiāng fù jīng qǐng zuì

2 Preguntas de verdadero o falso (marque “√” si es correcto, “×” si es incorrecto). 7%

1. La letra minúscula de "G" es "g". Según el orden del Pinyin chino, está delante de "h" ( )

2. "Zhang Las dos palabras "Zhang" en "Leng Jie Cai" y "Mirando a su alrededor" tienen el mismo significado. …………( )

3. Las tres palabras “hipocresía, ethos y armamento” tienen el mismo color emocional y son todas términos despectivos. ...( )

4. La palabra "dificultad" en "resolver problemas, hacer las cosas difíciles, ser amigos en los problemas, ante el desastre" se pronuncia "nàn". ...( )

5. "La pequeña cerillera" es un cuento de hadas escrito por Andersen. …………………………( )

6. “Cada hoja de caña es una flecha, que cubre una hilera de tiendas de caña para formar una pared verde es una metáfora.” p>oración. ………………………………………………………………………………………（ )

7. las piedras de arriba, la hierba todavía tendrá que crecer desde abajo." Esta frase expresa el significado correcto.

…………………………………………………………………… ( )

3. Súper asociación, completa los ejercicios. según sea necesario. 14%

1. Cuando veas la palabra "ji" a continuación, ¿puedes escribir tres palabras similares, cuatro homófonos y cinco palabras o modismos relacionados?

Y una oración (o famoso aforismo) del texto? Pruébalo, creo que puedes hacerlo. (8 puntos)

Total: Palabras similares: Homófonas:

Palabras o modismos:

Oraciones o dichos célebres en el texto:

2. Agregue dos trazos al siguiente carácter chino para convertirlo en otro carácter. (4 puntos)

Oral:

3. Mira las imágenes y escribe los modismos (escríbelos entre paréntesis). (2 puntos)

4. Elige palabras para completar los espacios en blanco. 5%

Exquisito, exquisito, exquisito, preciso, exquisito

1. La gente elogia las habilidades de los trabajadores de talla de marfil ( ).

2. Esta máquina es muy ( ).

3. Considera el problema muy ( ).

4. Este barco de madera está muy bien hecho ( ).

5. Las artesanías de ( ) atraen a muchos turistas.

5. Escribe oraciones según sea necesario. 14%

1. Haga que las siguientes oraciones sean concretas y vívidas. (6 puntos)

(1) Este año, nuestra familia se mudó a una nueva casa. La nueva casa es preciosa,

. Abre la ventana y echa un vistazo, el ambiente exterior es aún más bonito.

Como dice el refrán, "La gente se siente renovada cuando suceden eventos felices". Mire a mi madre, ella está tan feliz.

2 El Sr. Lu Xun una vez talló la palabra "Buenos días" en la mesa, animándose a sí mismo. llegar siempre temprano y hacer todo temprano. Se puede decir que "Mañana" es su lema

¿Te gustaría escribir tu propio lema? Por favor escriba en la línea horizontal. (2 puntos)

3. Estás a punto de graduarte de la escuela primaria. La maestra te pidió que escribieras un poema para expresar tus sentimientos de despedida a tus compañeros. Tú elegiste

", ."

4. Reescribe las oraciones. (4 puntos)

(1) Aunque esta montaña es muy alta, si cavas un poco más se hará más pequeña y nivelada.

Cambio a una pregunta retórica:

(2) Zhuge Liang le dijo a Lu Su: "Tengo que hacer cien mil flechas en tres días, así que tengo que pedirte que ayúdame."

Cambio a narrativa indirecta:

6. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.

9%

1. Después del incidente de Wannan en 1941, el primer ministro Zhou Enlai escribió un poema para el diario Xinhua: "Injusticia eterna, una hoja en el sur del río Yangtze, dos personas en la misma habitación

¡No hay necesidad de preocuparse por pelear entre sí! " Este poema cita el verso de la alusión "Poesía de los Siete Pasos":

" , ." (2 puntos)

2. "Nuestros cuadros deben preocuparse por cada soldado, todos los miembros de las filas revolucionarias

quieren..." Esta frase está tomada del texto "," y del autor

Es que me gusta su poema: " ,

." (7 puntos)

7. 16%

Una colección de lanzas y escudos

El inventor sostiene una lanza y un escudo y compite con sus amigos.

Las lanzas del oponente llegaron hacia él como gotas de lluvia. El inventor usó su escudo para bloquearlas de izquierda a derecha, pero aún así fue difícil resistir. En ese momento crítico

al inventor se le ocurrió de repente una idea: "¡El escudo es demasiado pequeño! Si el escudo es tan grande como una casa de hierro,

Si me escondo en el ¡Casa de hierro, el enemigo no puede golpearme con un solo disparo!”

Sin embargo, esto (de repente, era natural) era seguro, ¡pero tuve que esconderme en mi caparazón para salvar mi vida! o

tortuga. ¡La autodefensa es atacar mejor!

Por cierto, haz un pequeño agujero en la casa de hierro y saca la "lanza" ofensiva: la boca o la boca del arma. (De repente, claro, claro

Por supuesto), esta casa de hierro todavía puede funcionar, necesita estar equipada con ruedas y orugas. Así, el inventor inventó el tanque.

El tanque combina la autodefensa del escudo y el ataque de la lanza en uno, mostrando su poder en el campo de batalla. En 1916, los tanques británicos entraron por primera vez en el campo de batalla. Cuando los soldados alemanes vieron a este gigante por primera vez, gritaron de miedo, se convirtieron en un desastre y se retiraron diez kilómetros a la vez.

Sí, quien sea bueno combinando las fortalezas de los demás será el ganador.

1. Dar notación fonética en braille. (2 puntos)

Crawler ( ) Tank ( ) Puncture ( ) Behemoth ( )

2. Elige la palabra apropiada entre corchetes en el texto y subráyala. (3 puntos)

3. Escribe los modismos tal como aparecen. (3 puntos)

Bloquear a izquierda y derecha

Wah wow

4. Lee las oraciones subrayadas con " " en el texto nuevamente. realizarse al leer en voz alta (2 puntos).

A. La velocidad del habla cambia de lenta a rápida y el tono cambia de tranquilo a apasionado.

B. La velocidad del habla aumenta de lento a rápido y el tono aumenta de bajo a alto.

C. Habla de rápido a lento, con un tono tranquilo y natural.

5. "Sí, quien sea bueno integrando las fortalezas de los demás será el ganador." ¿Cómo entiendes esta frase?

Escribe una Escribe lo que significa y da una. ejemplo para ilustrar la frase. (4 puntos)

6. El concepto matemático de "conjunto" se expresa como: ,

En este artículo se refiere a . (2 puntos)

Escuela primaria Linjiang Chengdong del condado de Shanghang (escuela central)

2007 Clase de graduación de la escuela primaria Prueba simulada de idioma chino (2)

2007.6. 9

Ejercicios. 30%

Tema: Ya no

Pregunta: Has crecido en comparación con el pasado, ¿tienes más confianza y sabes cómo preocuparte por los demás? Root.

Basado en su propia experiencia personal, complete el tema (como ya no se desanime, ya no sea perezoso, ya no sea descuidado, no

no más aprensivo, etc.) y complete una ejercicio. Nada menos que 450 palabras.

Luego, segundo: 1. Los siguientes cuatro grupos de palabras, dos de las cuales son todas correctas y las otras dos tienen palabras incorrectas.

Si todo está correcto, coloque un "√" entre paréntesis. Si hay un error, use una línea horizontal para subrayar la palabra incorrecta y luego escriba la palabra correcta entre paréntesis. (4 puntos)

(1) La laxitud perturba la revisión aburrida ( )

(2) Excelente temblor y precisión ( )

(3) Predice el tiro motivación Integral ( )

(4) Maestro Jian Kuiwu ( )

2 Determina si las pronunciaciones de las palabras en braille en cada grupo de palabras a continuación son todas correctas y cuáles. son correctos síguelo Pon un “√” entre paréntesis, y un “×” si no es del todo correcto. (4 puntos)

3. Rellene el formulario según sea necesario. (4 puntos)

4. Completa los siguientes modismos. (4 puntos)

Adelante ( ) y atrás para salvar vidas ( ) para herir a Chongshan ( ) Ridge

Arrogante ( ) con una población tan grande como ( ) soldados de élite del río ( ) política

El cielo ( ) y la tierra son oscuros y las buenas intenciones son difíciles ( )

5. Elija una explicación adecuada para las palabras con puntos a continuación y escriba el número de serie entre paréntesis. (4 puntos)

Las explicaciones de "Zhang" son:

①Separar cosas que están cerradas. ② Mobiliario; ③Mira, esperanza. ④Cuantificador.

6. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (6 puntos)

Aunque... pero... no sólo... sino también...

Es mejor... no importa... todavía. ..

Uno...sólo...porque...eso

(1)Donde quiera que vayamos ( ), ( ) no debemos olvidar la encomienda del pueblo.

(2) ( ) sentarse allí y decir palabras vacías, ( ) realmente hacerlo.

(3) El maestro Zhang ( ) no es nuestro maestro de clase, pero ( ) se preocupa por cada estudiante de nuestra clase. Cuando él ( ) tuvo tiempo, ( ) vino a nuestra clase y preguntó sobre esto y aquello.

7. Modificar la oración incorrecta (modificar la oración original). (8 puntos)

(1) Estoy tan feliz que no puedo quedarme quieto.

(2) Las tartas y bollos al vapor que hace mi madre (l4o) están riquísimos.

(3)Cuando tengo dificultades, mis compañeros siempre me ayudan con humildad y entusiasmo.

(4) Los lugares de interés en la provincia de Henan incluyen el templo Xiangguo en Kaifeng, el templo Shaolin en Dengfeng y el puente de la autopista del río Amarillo en Zhengzhou.

8. Lee las siguientes frases y pon un "√" entre paréntesis después de las frases que son metáforas. (3 puntos)

(1) Han pasado miles de años y esas bolas de colofonia se han convertido en fósiles. ( )

(2) Madre Coneja cuida bien de sus hijos. ( )

(3) Las estrellas en el cielo nocturno son como gemas esparcidas en un plato de jaspe. ( )

(4) El enemigo derrotado se convirtió en una mosca sin cabeza, dando saltos por todas partes. ( )

(5) El tigre abrió mucho la boca, como si quisiera tragarse a la cabra de una sola vez. ( )

(6)Ma Xiaohong es la alondra de nuestra clase. ( )

9. Lea los siguientes dos conjuntos de oraciones e indique entre paréntesis el significado de cada conjunto como "igual" o "diferente". (4 puntos)

10. Lea las siguientes frases, contacte los textos relevantes, elija la respuesta correcta y ponga "√" entre paréntesis. (6 puntos)

(1) "El paisaje de Guilin es el mejor del mundo". significa:

①La belleza del paisaje de Guilin es la mejor del mundo. ( )

②El paisaje de Guilin es hermoso. ( )

③La belleza del paisaje de Guilin es digna de elogio. ( )

(2) "Cuando encuentra dificultades, siempre piensa: Este es el primer ferrocarril construido por los propios chinos y debe ser reparado. De lo contrario, no sólo esos extranjeros se reirán de nosotros, sino también Además, hará que los ingenieros chinos pierdan la confianza".

El significado de estas dos frases es:

① Muestra que el ferrocarril Beijing-Zhangjiakou es el primer ferrocarril construido por los chinos. ellos mismos. ( )

② Demuestra que Zhan Tianyou no le teme a las dificultades. ( )

③ Demuestra plenamente los pensamientos y sentimientos de Zhan Tianyou sobre el amor a la patria y su determinación de luchar por la patria. ( )

11. Juzga las siguientes afirmaciones si son correctas pon un “√” entre paréntesis, si son incorrectas pon una “×”. (6 puntos)

(1) En la lección "La historia de un libro", el propósito del autor al escribir es expresar los pensamientos y sentimientos de respeto y gratitud de los jóvenes hacia el Sr. Lu Xun. ( )

(2) En la lección "Lin Hai", se dice que "la belleza de Daxinganling no está vacía", principalmente porque Daxinganling tiene montañas, bosques y flores.

( )

(3) "La infancia de Gorky" trata sobre Gorky trabajando como aprendiz en una sastrería cuando era niño. Estudió mucho a pesar de las obstrucciones del dueño de la tienda en todas las formas posibles. ( )

(4) En el antiguo poema "Saliendo de la fortaleza", el autor expresó sus puntos de vista sobre la guerra a través de boca de los soldados. ( )

12. Lea el siguiente artículo y complete la tarea según sea necesario. (17 puntos)

1 El programa de televisión de esta noche es la batalla decisiva entre los equipos de voleibol femenino chino y japonés. Después de la escuela, corrí rápidamente a casa, con ganas de ver el partido de voleibol más (tentador). Los peatones en la calle también tienen tanta prisa, como si el ritmo de vida se hubiera acelerado repentinamente.

2 Cuando me acercaba a la puerta de mi casa, de repente recordé que hoy no era sábado y estaba sumamente deprimida. Mi madre no me deja ver televisión excepto los sábados, sin importar las circunstancias. ¡Parece que no podemos ver este partido de fútbol! A menos que...

3 Cuando llegué a casa, mi madre estaba ocupada en la cocina y la llamé (con cariño y entusiasmo): "Mamá".

4 "Oye, ¡Ya volviste!” Mamá estaba sacando el pan de la canasta, que (obviamente) acababa de comprar. Normalmente lo habría hecho... pero hoy no tengo intención de mirarlo.

5 "¡Nuestro equipo de voleibol femenino venció al equipo americano! ¡Mamá, qué lindo!" Adopté una "táctica circunstancial" de manera indirecta. "¡Simplemente sabes cómo ganar, ganar, ganar! Aparte de esto, ¿no ves otras cosas más importantes?", Dijo mamá con una sonrisa.

6 ¿Algo más importante? Esta noche, para el pueblo de todo el país, ¿qué es más importante que el partido entre los equipos de voleibol femenino chino y japonés que compiten por el campeonato mundial? Quizás haya otro significado en las palabras de mi madre, lo pensé. Al mirar a mi madre, de repente descubrí que su voz hoy era un poco especial y su expresión era diferente a la habitual. No tuve tiempo de pensar en eso y dije: "Mamá, la televisión de esta noche, um, la transmisión satelital del juego, um, es..." Estaba tan ansiosa que mi lengua dejó de funcionar.

7 "¡Oh, es la batalla decisiva de nuestro equipo de voleibol femenino contra Japón! ¡Yo, hola!"

8 Mi madre se rió tan feliz que las finas patas de gallo en las comisuras de sus ojos se relajaron de repente. "Es mío, ve a verlo".

9 ¡Dios mío, es tan refrescante! Esto me hizo incapaz de creer lo que oía. Agarré las manos de mi madre, como si temiera que cambiara de opinión si se movía. "¿En serio?" Mamá asintió. Estaba tan feliz que no podía decir una palabra, así que corrí hacia la suite donde estaba el televisor. "Espera un momento". Mamá extendió la mano y mi corazón de repente se hundió: "¿Eh?" "No estés tan feliz, piensa en por qué hicimos una excepción hoy", dijo mamá y me dio dos trozos de pan. . ¿Hacer una excepción? Sí, ¿por qué? Parece que entiendo el motivo. Resulta que mi madre también está preocupada por el resultado de este juego. ¡Esto es realmente una pequeña pelota de voleibol que afecta los corazones de mil millones de personas!

(1) ¿Cuál de las siguientes palabras es el título más apropiado para el artículo? Complete la línea horizontal delante del artículo. (1 punto)

Batalla decisiva, preocupación, excepción

(2) Tacha las palabras inapropiadas entre paréntesis en el artículo. (2 puntos)

(3) Divida el artículo en cuatro párrafos, márquelos con “‖” en el texto y resuma el significado del primer y tercer párrafo. (6 puntos)

El primer párrafo_______________________________________________

El tercer párrafo_______________________________________________

(4) Marca la respuesta correcta con “√”.

① ¿De qué trata principalmente este artículo? Descúbrelo y pon un “√” entre corchetes después de la oración.

a. Escribe sobre "yo" viendo la final de voleibol femenino de China y Japón. ( )

b． Mi madre hizo una excepción y me dejó ver las finales de voleibol femenino de China y Japón por televisión. ( )

c. Escribe sobre la batalla decisiva entre los equipos de voleibol femenino chino y japonés. ( )

②¿Cuál de las siguientes oraciones expresa mejor la idea central del artículo? Ponga una "√" entre paréntesis después de la oración.

a. Refleja "mi" entusiasmo por ver la final de voleibol femenino de China y Japón. ( )

b． Expresar los sentimientos patrióticos de preocupación del pueblo por el honor de la patria. ( )

c. Demuestra que la madre tiene un corazón que ama a sus hijos.

( )

(5) Hay esta frase en el último párrafo del artículo: "Parece que entiendo la verdad". Qué verdad entiende el autor, utilice "~~~~" para indicarlo. el artículo. (2 puntos)

13. (30 puntos)

(1) Escriba una breve carta en nombre de Huang Liang a su hermano Huang Ming en Beijing. El contenido principal es pedirle a su hermano que compre un juego de "Biblioteca para estudiantes de escuela primaria". ". (10 puntos)

Consejos y requisitos: ①El formato debe ser correcto; ②El discurso debe ser apropiado ③El lenguaje debe ser conciso y claro;

④La dirección del destinatario en el sobre debe ser escrito Beijing Chaoyangmen No. 52, Waijie Street. La dirección del remitente debe ser la escuela primaria Guangming Road, ciudad de Zhengzhou.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2) Composición proposicional. (20 puntos)

Esto es real

Respuestas al examen simulado de chino de graduación de la escuela primaria (1)

1 (1)√ (. 2) Mariposa (Coral) (3)√ (4) Kui Wu (Wu)

Dos, (1)× (2)√ (3)× (4)√

Tres, Manga: M 氵11 ②

Regreso: G 彐2 ①

Cuatro Adelante (doblarse) y atrás para salvar a los muertos (ayudar) para lastimar las montañas (alto). montañas

Arrogante (Ling), la población es como (colgada), el río es administración de élite (simple)

El cielo (oscuro) y la tierra son oscuros, las buenas intenciones son difícil (pero)

(5)(1) )③ (2)② (3)① (4)④

(6) (1) Independientemente de... ( 2) (en lugar de)... (no tan bueno como)

( 3) (Aunque)...(pero) (1)...(solo)

(7) (1) Cambie "inquieto" por "saltar" o "feliz" por "Ansioso", "Urgente", etc. También puedes tachar "feliz".

(2) Elimine "y bollos al vapor" o agregue "al vapor" después de "和".

(3) Eliminar "humildemente".

(4) Elimine "Puente de la autopista del río Amarillo de Zhengzhou" y coloque "." detrás de "Templo Shaolin".

(8) (3)√ (4)√ (6)√

(9) (1) (Igual) (2) (Diferente)

（十）(1)①√ (2)③√

（十一）(1)× (2)× (3)√ (4)√

（十2) (omitido)

(Trece) (1) Excepción

(2) (tentación) (entusiasmo) (efectivamente) (ocultar)

( 3) El primer párrafo (1 medida), el segundo párrafo (2 medidas), el tercer párrafo (3~7 medidas), el cuarto párrafo (8 medidas).

Duan Yi:

En el primer párrafo, tengo muchas ganas de ver el programa de televisión de las finales de voleibol femenino de China y Japón.

En el tercer párrafo, mi madre hizo una excepción y me dejó ver las finales de voleibol femenino de China y Japón por televisión.

(4)①b√②b√

(5) El autor comprende la verdad de que "una pequeña pelota de voleibol toca el corazón de mil millones de personas"