Apreciación del antiguo poema "Xiao Chun"
Texto original
El amanecer de la primavera
Meng Haoran
En la mañana de primavera, me desperté con facilidad
Los pájaros cantan por todas partes a mi alrededor.
Pero ahora recuerdo aquella noche, aquella tormenta,
¿Cuántas flores han caído?
Identificación y Apreciación
Este poema trata sobre el paisaje de la mañana de primavera. La segunda frase de "Me desperté fácilmente en esta mañana de primavera, rodeado por el canto de los pájaros" significa: las noches de primavera son cortas y, antes de que te des cuenta, amanecerá después de que te quedes dormido, los pájaros cantan por todas partes. Estos dos poemas capturan las características acústicas del canto de los pájaros en la mañana de primavera, creando una embriagadora concepción artística primaveral y resaltando la vitalidad de la mañana de primavera.
En la frase "Pero ahora recuerdo esa noche, esa tormenta, no sé cuántas flores se rompieron", el poeta despertó de su sueño, recordó el sonido del viento y la lluvia de anoche , y pensó en lo que pasaría en el pasado. Hay muchas flores caídas. La imagen auditiva de "viento y lluvia" aquí no es en modo alguno un triste "sonido desconsolado", sino una rica "continuación".
El poema "Spring Dawn" parece normal en la primera lectura, pero después de leerlo repetidamente, siento que hay un mundo en el poema. Su encanto artístico no reside en la magnífica retórica y las fantásticas técnicas artísticas, sino en su encanto. El estilo de todo el poema es tan simple y natural como el agua que fluye, pero profundo y único. Durante miles de años, la gente lo ha leído y discutido, como si este breve poema de cuatro versos contuviera tesoros artísticos inagotables.
La naturaleza sin ritmo es superficial; si no hay altibajos, es plana. "Spring Dawn" tiene un hermoso encanto y altibajos en la escritura, por lo que el poema es suave y eterno. El poeta quiso expresar su amor por la primavera, pero no lo dijo todo, ni lo dijo en profundidad. "The Windward Door Ajar" permite a los lectores especular y revelar giros ocultos en cada esquina.
“La emoción está oculta más allá de las palabras y la apariencia está más allá de los ojos”. (Citado de "Laohantang Poems" de Zhang Jie) Cuando el poeta escribió sobre sus sentimientos, eligió el fragmento emocional del momento. se despertó por la mañana descripción. Este fragmento es el inicio y la etapa incipiente de la actividad ideológica del poeta, y es el momento más productivo que permite imaginar su desarrollo emocional. El poeta captó este momento pero no lo desarrolló. Simplemente confía sus sentimientos a los lectores, los guía por su trayectoria emocional y los deja en paz. El resto debe ser enriquecido y complementado por los lectores siguiendo la dirección del pensamiento del poeta.
Anotar...
Dawn: Buenos días, Dawn.
2 olfato: escuchar.
3 Pájaros Cantores: Los pájaros cantan.
Traducción
En primavera dormí profundamente, pero cuando desperté no me di cuenta de que amanecía y podía escuchar el melodioso canto de los pájaros por todas partes. Hacía viento y llovía por la noche y no sé cuántas flores cayeron.
Sobre el autor
Meng Haoran (689-740) era natural de Xiangyang (ahora Hubei). La figura representativa de la poesía pastoral paisajística de la próspera dinastía Tang es tan famosa como Wang Wei y también se le llama "Wang Meng". Sus poemas fueron muy famosos en ese momento y fueron muy elogiados por Li Bai y Du Fu. El estilo poético es simple y natural, la concepción artística es fresca y el atractivo artístico es alto.
Lectura ampliada: Plan de lección para el antiguo poema "Spring Dawn"
Nombre de la actividad:
El antiguo poema "Spring Dawn"
Objetivo de la actividad:
1. Comprender el contenido de la poesía antigua y sentir la belleza de la concepción artística y el lenguaje de la poesía antigua.
2. Profundizar en su comprensión de la poesía a través de movimientos compositivos e interpretaciones musicales.
Preparación de la actividad:
Poesía antigua con imágenes, música china Amanecer de primavera
Proceso de la actividad:
Diálogo para presentar temas<. /p>
p>
1. Pregunta: ¿Qué estación es ahora para los niños?
La primavera ya está aquí, ¿qué cambios se han producido a nuestro alrededor?
(Los niños responden casualmente)
2. Apreciar y comprender la poesía antigua y sentir la belleza de la concepción artística y el lenguaje de la poesía antigua.
1. Hoy la profesora trajo una foto de la primavera. Por favor mira de cerca y dime lo que ves.
(Los niños responden casualmente)
2. Mientras admiran las imágenes, escuche la emotiva recitación de poemas antiguos por parte del maestro.
Discusión: ¿Cómo te sientes después de escuchar este antiguo poema?
Deje que los niños se digan a sí mismos (pista: ¿de qué trata este poema antiguo?)
En tercer lugar, aprecie el poema antiguo nuevamente y comprenda su significado paso a paso.
1. ¿Cómo se llama este antiguo poema? (Xiao Chun)
2. La maestra explicó la idea principal del poema: Una noche de primavera, dormí hasta el amanecer sin saberlo. Cuando el poeta despertó, escuchó el canto de los pájaros por todas partes. Anoche hacía viento y llovía, y no sé cuántos pétalos cayeron al suelo.
4. Los niños recitan poemas antiguos e intentan expresar el contenido del cuento con movimientos corporales.
1. Guíe a los niños a recitar poemas antiguos con emoción.
2. Guíe a los niños para que creen acciones basadas en el tema del poema.
3. La maestra y los niños realizaron movimientos y recitaron al son de la música.
5. Realización de lectura emocional infantil
Ampliación de la actividad:
Los niños pueden actuar libremente o irse a casa a actuar para sus padres.
Reflexión de la actividad:
Los niños de Hong En aprendieron la poesía antigua (Xiao Chun) en clases pequeñas leyendo, pero en ese momento solo se usaba como canción infantil y se Los niños no entienden su significado. Los niños de la clase media volvieron a aprender el contenido de la poesía antigua y obtuvieron cierta comprensión de su significado a través de la narración del maestro. Sin embargo, algunos niños todavía no la entendían lo suficientemente a fondo, por lo que en el último enlace les pedí que lo hicieran. crear sus propias acciones para profundizar su comprensión de la poesía antigua. Su comprensión de la poesía se ha estimulado plenamente al permitirles sentir la belleza artística de la poesía antigua a través de interpretaciones musicales.